实用的初一作文10篇（优秀）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初一作文10篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
在熙熙攘攘的人群中，我呆呆地看着那被成为世界第八大奇迹的兵马俑，体会着它那强大的历史背景……
在一般人眼里，兵马俑只是些泥娃娃，但是在某些人眼里，它承载着秦朝的历史，展现出了秦朝的排兵布阵的方法，展现出了秦朝的技术的先进，也展现出了秦始皇的伟大……
兵马俑排兵布阵的方法极其之复杂。兵马俑从视觉角度上讲，很壮观，看他们一排排站得多整齐，衣冠整齐，场面很有震撼力。兵马俑的第一排是长矛手，擅长远程攻击。第二排是佩剑手，擅长近距离攻击，他们之间被隔开。还有几排是战车，战车上有驾车手，他全副武装，是负责控制马的。还有脸弩手和佩剑手，负责杀掉敌人。最后一排是骑兵，是追逃兵的，他们手持连弩。我盯着他们看，依稀看到了打仗时的情境，这个持长矛刺向敌人，那个拿连弩射向敌人，他奋勇驾车，那个勇敢杀敌，他们手持连弩追杀逃兵。这个坑的斜上方便是指挥所，指挥所里有来视，强弩和炮，强弩的射程很远。指挥所斜上方还有一个坑，有盾牌手，跪射俑，站着的俑和连弩手。兵马俑承载着的不仅仅是强大的阵形，我们应体会到的是一个秦朝的强大，秦始皇的厉害。
秦始皇这个虽然脾气很爆，很霸道，但他有聪明的头脑，他明白如何打仗，如何布阵，设计得天衣无缝，让敌人无处可逃。他每一次打仗都设计好，把对方打得落花流水。我似乎看到了秦始皇在智慧战斗时的情形，一比六的战斗，秦始皇却丝毫没有畏惧，他一如既往的指挥，把他们打得屁滚尿流。秦始皇把兵马俑作为陪葬品，以显示他的头脑和布阵方式。刚开始时，他打算把活人埋下去，但被大臣阻止了，才改用仿照的方法做出了兵马俑。以致现在能看到这么壮观的兵马俑。
兵马俑的技艺精湛，那一小片儿一小片儿的小石片儿组成的厚重的盔甲，穿着身上一定很沉，但在他们脸上却丝毫没看出来，还有那高高的`帽子，重重的靴子，因为秦始皇的霸道，所以给我们呈现了承载着悠久的历史的兵马俑，透露着古老的气息。
看那表情丰富的面貌，结实的双肩，高挑的神采，那历史的体现，能不让我们引起感叹吗？
初一作文 篇2
一天，一只小鸟在空中练习飞翔，鸟妈妈让它向自己学习，练了没多大一会儿，小鸟就觉得累了，他不耐烦的说道：“我不学了，我不学了！”
但鸟妈妈并不放弃，“来，到妈妈背上来。”鸟妈妈温柔的说。
小鸟轻轻一跃，爬到他妈妈背上，鸟妈妈准备飞起的时候对小鸟说道：“你看清楚妈妈是怎么飞的！”
鸟妈妈开始飞行了，他一边飞，一边对鸟宝宝说：“你看，只要学会飞翔，就可以自己自由自在的去找虫子。”
飞了一会儿，鸟妈妈忽然觉得自己的背上好轻啊，鸟妈妈以为小鸟已经学会飞了，自己不知道飞到了哪里去了。
鸟妈妈捉了几条虫子，在飞回家的`路上不经意的我向下一看，发现了鸟宝宝，就马上飞了下去，将宝宝带回了家，鸟妈妈先把捉来的虫子放在一个瓶子里，然后马上把鸟医生找来，为自己的孩子看，医生，原来是鸟妈妈正在飞行的时候小鸟竟然睡着了，就掉了下来。
第二天，小鸟苏醒过来，鸟妈妈就开始对他说：“孩子，好孩子，你真是让妈妈担心死了！”鸟妈妈一边说，一边紧紧地拥抱小鸟。小鸟也伤心地哭了起来。(原创投稿 )
鸟妈妈扶起鸟宝宝说：“孩子，我们继续学飞吧，只有学会了飞翔，你才能独自生活。”小鸟说：“好的。”
鸟妈妈说什么，小鸟就做什么，它很快就学会飞行。
初一作文 篇3
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了天空的绚丽多彩的彩虹，也见证了中华五千年的悠悠历史长河……
悲壮的红
乌江畔，一番楚汉争……当我听到那悲凉的楚歌在四面响起，当我看到那环境逼人的十面埋伏，当我对美艳绝伦的虞姬在我的怀里自刎而死，我早已不是那个令人闻风丧胆的'楚霸王了。江岸早已停泊着接我离开的船只，但我已无颜见江东父老。我拂袖让船速速离开，愿拼尽最后一丝量力。只见一阵阵红从我的喉颈迸射而出，我就此倒下……
傲骨的绿
我文才横溢，才思敏捷，年纪轻轻就被宣召入宫。可谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。但看见高力士那欺下媚上的行径，我已深知，皇宫内院并不是适合我呆的地方。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我拂袖而去，丝毫不曾留恋那样荣华富贵。我开始与酒为伴，与景为友，我的铮铮傲骨在大自然中尽情的释放，似乎与大自然交融成那片无限的绿意……
悠闲的橙
我相信“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，因此，我不愿意“为五斗米折腰。”放下官帽官服，无官一身轻的我，回到田地中，回到农民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。闲来无事，我坐在木椅上，看到眼前那绽放的橙色的菊花，望着远处那高大的青山，悠悠自得，不由轻声低吟：“采菊东篱下，悠然见南山”有生如此，夫复何求！
五千历史长河是辉煌的，其中不乏一颗颗闪亮的星。他们个性张扬，他们活的斑谰多彩，他们都拥有一片属于自我的色彩。正是这无限的色彩交融在一起，才汇成那无比光彩夺目的历史！。
初一作文 篇4
我不知道为什么，最近无缘无故的烦主任。
我一看到他，心情便会糟糕起来，我不想再看到他一眼。
我也不知道为什么，看到他矮矮的个子，就不有得嘲笑起他，就算这一倒高兴的事件。这是看到他的时候，我便不由得想吐槽他。
看着他带着眼镜的两只小眼睛，每一次望向他，便有着想揍他的感觉。
我从来没有这样讨厌以任何一位老师，想着政治上背的，老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。要的时候看着他，被这些的时候，我我就不由的鄙视，可笑，你认为你做过了这些吗？若没有做过，你真能无动于衷的看着这些呢。
我成害怕过地理老师，害怕她们她像小孩子一样的'随时可以变脸，速度可真快！可是，我可以试着接受他，试着不那么讨厌他，其实谈也没有那么讨厌。可是班主任不一样，我从内心的讨厌他，比针还真。
久而久之，在他的面前，我成了一种压力，我不知道在他面前，是做一个乖巧的女生，还是这一个叛逆时的女生。这回我也无法选择。算了吧！正如道家所说的，顺应自然。
初一作文 篇5
早上起来时，偶然向窗外一看，对面的屋顶上白茫茫的一片，心中不免有些喜悦，下雪了。
雪，还不算太大，与其说是雪，倒不如说是一些小冰粒，而这些小冰粒，调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的，对面的院子镀上一层白银。
一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿，小草上也背着一团小雪球，那汽车上呢？早就已经覆盖上一层洁白的被子，天空上在密密的飘着雪花，仔仔细细的看着，突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐，和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来，煞是好看，天空不是灰蒙蒙的，而是蓝得像一块水晶。
雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的'雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢？轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
雪停了，太阳终于从云层里钻了出来，散下丝丝金黄的阳光，贪婪的吸者新鲜空气，一切都像什么也没有发生过似的，只有那草丛间残留的雪，才能证明刚才那场雪，不是梦。
初一作文 篇6
如果我们是一棵小树，那么好书就是甘甜的露水，滋润着我，让我健康地成长；如果我们是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，拥抱着我，让我自由地成长；如果我们是一支小船，那么书就是辽阔的大海，支撑这我，让我尽情地成长。曾有一句名言说过“书籍是人类的营养品”我觉得这句话说得非常有道理，书被许多人比作灵魂的净化器，它像一种充实我们生活的工具。书陪我走过了好一段日子，它对我的帮助很大，令我受益匪浅。
畅游在无穷无尽的书海中细致感人的《红楼梦》使我泣不成声；豪迈大气的《三国演义》让心生敬佩；生动奇妙的《西游记》令我拍手叫好；无人不知的《水浒传》让我流连其间。细心品味这些古典名著，我仿佛也穿越到了古时候，仿佛看到了一位位性格独特的名著角色。多愁善感的林黛玉让我热泪盈眶；足智多谋的诸葛亮让我无比佩服；神通广大的孙悟空让我浮想联翩；性格豪爽的宋江让我十分感动。这些个性鲜明的角色背后的一个个故事带给我天马行空的想象力，让我在书海中更加快乐的遨游。
记得有一次，妈妈给我买了一本中国四大名著之一——《西游记》，我迫不及待地拆开封面，小心翼翼地看了起来，每次睡觉前，我都要回味一下，才睡得着。看书就像学习永无止尽，我迷上了看书，就要求妈妈再给我买一本，总也得不到满足。从此以后，我就爱上了看书，它成了我生活的一部分，我与书已经密不可分了。
书伴随我度过了生命中最美丽的时光，现在，它同样还是我的好朋友。每天晚上，我都要看一些自己喜欢的课外书，不然根本睡不着，这已经是我的习惯了。这个习惯不仅丰富了我的`生活，更是给我带来了源源不断的好处。因为看书，我的知识更加的丰富了，而且习作方面也有所长进，它仿佛一位老师，使我懂得许多做人的道理。它还给我插上了一双想象的翅膀，一篇篇天马行空的童话故事在我笔下诞生，书是我迷失方向的指南针，还是我寂寞时的知心好友，有了书，我真是受益匪浅啊！
在今后的人生道路上，我依然会与书相伴，在这位即使老师又是朋友的帮助下，在书的海洋乘风破浪，一起冲向人生的大道。好书，一路伴我成长！
初一作文 篇7
时常有一个身影呈现在我的脑海里，那个身影便是我最为钦佩的陈阿姨。
我与陈阿姨的认识是我在建湖上补习班时认识的。当时，我正准备去补习班时，在家门口扔了一个垃圾在地上，而陈阿姨此时正在扫地，陈阿姨就把我扔的垃圾也一起扫了，之后便对我说：“随地扔垃圾是不对的。”当时的我并没有在意就走了，只是心里想着，地上有那么多的垃圾多我的一个也没怎么样啊。在后来的几天里，我一直有看到陈阿姨在门口扫着垃圾与灰尘，当时我就猜想，她应该是一名清洁工人吧。也没有想太多，我就直接去了补习班。
直到有一次，不知怎的我家门前突然多出了很多的垃圾。这时，一个熟悉的.身影出现在了我的眼前，她就是陈阿姨。原来，她也看到了这里有垃圾，于是便拿起了扫把把这些垃圾扫走。没过一会，当我再走近时，发现陈阿姨正坐在旁边用纸擦手，原来是刚才在扫地时，阿姨的手被玻璃给划破了。当她将手处理结束后，我看到她又再一次的站了起来，拿起扫把准备继续清理垃圾。看到这一幕，我毫不犹豫的便跑过去说：“陈阿姨，让我来吧”。我一点点的进行着清理垃圾，在垃圾清理的过程之后，我与陈阿姨进行了聊天，这时，我才知道，原来陈阿姨并不是一名清洁工人，而且她还是我们家的邻居。虽然我不清楚陈阿姨具体是做什么工作的，但是我想一个并不是清洁工人的人在做着清洁工人的工作，是很了不起的人。我问了陈阿姨为什么要坚持来清扫垃圾呢？陈阿姨是这样回答的：“虽然我的工作不是清洁工人，但是我们都应该有一颗保护好我们周围环境的心。如果我们能将自己周围的垃圾都清理干净，那么那些清洁工人们便会更多的时间清理更多的地方，也可以轻松点，他们每天有很多的地方需要清理，如果我们能做好自己周围环境的卫生，那么她们便会少辛苦一点了”。听了陈阿姨的话，顿时对陈阿姨开始钦佩，佩服她那不畏艰辛，凡事从自我做起的精神。
她是一个值得钦佩的人。
初一作文 篇8
自从我右脚受伤以来，我不用晨练，一个人留在教室或寝室里，心中不免感到一丝孤独。
一早，寝室的同学一个个飞奔向操场晨练，我却呆呆地目送他们离去；体锻结束后，同学们一个个满头大汗，赶回教室做作业。有一个同学还这样说：“开学这十多天，真难熬，仿佛十年一样漫长。”
我有些迟疑了，并未感受到开学后生活的巨大变化。看看同学一双双布满血泡的手，听听他们大腿酸痛的抱怨。我体会到了他们生活的充实，而自己仿佛一只被雁群遗忘的伤雁，停歇在迁徙的路途中；又好似一个负伤的战士，看着战友在前线激战，自己却留在后方休养。其实我的心一刻都没有离开过这个群体，与同学一起共同面对学习生活。
大家今日的努力，为的是明日的体育中考；今日的疲倦为的是明日欣慰的笑容。而我，一个因伤不能运动的我，该做些什么呢？保质保量地完成作业，我有比别人更多的时间，积蓄起心中拼搏的斗志，投入到来日的锻炼中去。我运动的时间比别人少，就得提高效率，确保高水平的运动成绩。
夸父逐日时，他孤独过，但是他探索了自然的`奥秘；伯牙弹琴时，他孤独过，但是他结识了子期为知音；鲁迅创作时，他孤独过，但是他以笔为枪，不懈努力，唤醒了国人的觉悟。至于我的孤独，它为我的学习积累了上进的动力，时时陪伴着我，鞭策着我，激励着我。
“风声度竹有声韵，月影写梅无墨痕”。盈盈的月光下，晚风吹开细碎的叶影，映出一个成长着的我。
初一作文 篇9
我们即将小学毕业了，48名同学，马上就要进入不同的中学了。回想起小学六年中发生的事情，有快乐的，有悲伤的.，有难过的······让人心中有一丝依依不舍，让人有些怀念，即将小学毕业，不能在同一个班级读书，有令人有些伤感。 幽默风趣的陈成森，是我们的“开心果”。他时常会说出一些搞笑的话，做出一些搞笑的动作，因而令人哈哈大笑。记得有一节课，老师们都要去开会，留下我们抄课堂作业，只有陈成森在哪儿做小动作。班长陈静宇终于发现了，马上离开座位，来到陈成森面前，说：“别给我装疯卖傻，赶紧抄作业。”陈成森一听，挑起了眉毛，双手插腰，说：“我没有装疯，哪来的卖傻呢？”我们一听，都笑得东倒西歪的，就连静宇也笑得直不起腰来。 再来说名副其实的“科学家”李黄凯吧。李黄凯是一位小小“科学家”。下课时，老爱和陈少磊玩，互相考对方科学知识。李黄凯又喜欢给别人取外号，就说我吧，我被他取名为“羊悲咩”李黄凯和陈少磊可真是一对前后冤家，有时候李黄凯惹陈少磊生气了，陈少磊总会对李黄凯说三个字“爆炸凯”。有一次，语文老师在上课文《手指》时，讲到了这篇文章的作者是丰子恺，少磊回头看了黄凯一眼，在他的大记录本上写了“疯子凯”三个字，然后拿给我看，我一看，小声地笑出声来，少磊也忍不住笑出声来。
在小学六年的生活中，犹如一本丰富多彩的画卷，一想到我们即将小学毕业，心中有些不舍，有些伤感······
初一作文 篇10
“我的实验成功了！”房间里不时传来我的欢呼声。
星期天，我在家里拿了一本《十万个为什么》来看。突然上面有一篇“盐多浮力大”的文章吸引了我，我觉得很有趣，便按那上面的实验做了起来。
我拿来一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子和一袋盐。实验开始了，我先向杯子里倒满水，然后把鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋摇摇摆摆地落到了杯底，便“睡起觉来”，一动不动。于是我又往杯子里倒入很少的盐，可鸡蛋仍然停留在原处，纹丝不动。我并没有灰心，又咬咬牙，把盐像流沙似地倒入杯中。这时，鸡蛋动了动，慢慢地向上浮。“哦！”我尖叫起来，可令我想不到的是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又准备回到杯底“睡觉”了，这可把我雄雄的心浇灭了一半。
这时，我想打退堂鼓，可又忽然想到：“爱迪生做实验时不也是失败几千百次才成功的.，这说明他们有着坚持不懈的精神，可自己呢？只实验了两次就想打退堂鼓，说明自己没有坚持到底，我一定要做坚持不懈的人。”我仔细观察起来，突然发现杯子里的盐没有完全溶化，于是，我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌，这时，鸡蛋浮起来了，但我的心还是“怦怦”直跳，生怕它像刚才一样半途而废。可这一次它没有让我失望，只见鸡蛋像穿了救生衣一样，成功地浮出了水面。“我成功了！我做实验成功了！”我欢呼着……
我从实验中懂得了一个道理：坚持不懈就会取得成功。
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