六一儿童节作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
六一儿童节来临了，我们的心情一直平静不下来，因为太激动了，尤其是听到张校长说的六一儿童节开幕，我的心情就更加激动了，那个激动感是我用语言表达不出来的！
开始玩游戏了，我首先玩的是抢板凳，因为抢板凳是我们班的游戏，开始了，随着鼓声阵阵一直绕着板凳走，忽然！鼓声停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我没有被淘汰，该第二局了，现场剩下五个人，板凳剩下四个，鼓声又从新响起来，我的步伐又开始了，鼓声敲的时间越长，我的'心就越紧张，我心想快点停下鼓声！鼓声出乎我的意料，我赶忙的坐在板凳上，还好我没有出局，真是万幸啊！这时只剩下四人三个板凳了，我更加的紧张了，我殷切希望我是最后的胜者，又开始了，这一局我已经力不从心了，这一回鼓声很快的停了下来，我还没有反应过来凳子就被全坐下了，这一局我淘汰了，我只能和胜者说再见了，我非常的不甘心，我自己对自己说：“这是一个游戏，还有很多的机会！”我又对自己说：“失败乃成功之母，一定要不抛弃！不放弃！”我又玩了一局，最后的结果是我成了赢家，我获胜了！我赢得了奖券！我的心情一下子更激动了！我接着玩，接着得到奖券，然后换美味可口的零食！
这个上午我觉得非常的爽，也觉得非常的快乐！还有一种平生感觉不到的兴奋！
六一儿童节作文2
一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，此时不得不去医院“旅游”。六一节当天，我生病了，不……
一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。
六一节当天，我生病了，不得不去医院。一到医院发现原先生病的小朋友也很多，医院里的小朋友和我一样，耷拉个头，下垂的嘴角，看起来十分不快乐。医生开了单子，爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去，我一会儿去采血检验，一会儿要耐心等候看病，还没有轮到我时，此时我脑海里不禁浮现了很多镜头：首先，医生摸摸我的额头，看就是否会发***，之后会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音，看就是否就是咽喉发炎，之后他在用听诊器在我的前胸后背听来听去，看看内部就是否有异常……。正在浮想联翩的时候，一声“何浩韵”打断了我的`思绪，我虽然以前也来过医院，但就是，每次去走进医生的办公室还就是战战兢兢，医生居然按照我所想的给我做了检查，在难受之余心里居然存在了一点小窃喜，诊断出就是细菌感染，医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。
回到家中已经下午了，妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药，回想起上午爸爸帮我去挂号，妈妈帮我去交费，医院里的人个性的多，爸爸妈妈的汗湿透了衣服，在医院里，爸爸妈妈一向紧紧拉着我的手，他们的汗传递给了我，我明白，这就是爱的传递。虽然很难受，此时但就是父母悉心的照料和关怀，感到内心很温暖，他们的爱太伟大了，我必须好好努力学习来回报他们。
这就是一个个性的六一儿童节，虽没能去游乐场和小朋友一齐疯狂玩耍，也没能去旅游景点感受自然风光，但就是却享受到一份个性的“快乐”，体会到爸爸妈妈对我深深的爱，也从中明白坚持锻炼身体，增强体质多么重要呀！
六一儿童节作文3
每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么?大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢?这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢!忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的'人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧!”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
六一儿童节作文4
欢乐“六一”
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；一边在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之，《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的轰动。
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的`名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他（她）是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不!对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
六一儿童节作文5
六月一日不是儿童节吗?在这里怎么成了快乐节呢?大多数人会这样问。因为六月一日是个令人快乐的日子，所以我给六月一日取了一个小节日名：快乐节。不过六月一日真正的节日名还是儿童节。
每年的六月一日这一天下午，学校的主席台上都会有演员在上面表演精彩的节目。“同学们拿好凳子，到主席台观看演出，同学们拿好凳子，到主席台观看演出……”广播响了起来，老师也一遍又一遍重复着。来到主席台前，演员们早已做好了准备。首先，是主持人滔滔不绝的“演讲”：“同学们，今年的六一儿童节又到了……”紧接着，是大人们和中低年级小朋友最精彩的表演了。
第一个节目是两个一年级小朋友表演的“小背篓”。“小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”音乐响了起来，这两个“小演员”在音乐声中，背着用竹条编成的背篓，脚这边跺跺，那边跺跺，还不时翻着跟头。别说，还真像山村里的.孩子上学时的情景。这个节目表演完了，同学们都鼓起了热烈的掌声。
第二个节目是大人们表演的节目：猪八戒偷吃西瓜。当挺着一个大肚子，长着一对大耳朵的“猪八戒”大摇大摆地走上主席台时，同学们都哈哈大笑起来，还不时说：“快看快看，猪八戒上来了，你看……”节目正式开始了，同学们聚精会神地看着，这个节目的确很吸引人：“猪八戒”摇摇摆摆地走着，忽然看到了一片西瓜地，就张开他的“血盆大口”吃了起来。那猪八戒吃西瓜时的情景可真逗人，全脸都布满了瓜子，“猪八戒”吃完西瓜，用舌头舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丢在西瓜地旁，又大摇大摆地走了起来。“哎哟!”怎么回事?原来是猪八戒踩着自己丢的西瓜皮上摔倒了，这一下同学们笑的更厉害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
节目一个接着一个演着，每个节目都是在欢声笑语中结束。这次活动一直从下午两点半到下午四点半。放学铃响了，可是同学们还是不愿离开，直到老师们大声说：“放学了，同学们，快回家吧!”同学们才依依不舍地离开主席台。这个“快乐节”真快乐呀!
六一儿童节作文6
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的.那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
六一儿童节作文7
六月一日是儿童节，这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前，老师对我们说：“明天，我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。
我盼望的六月一日节终于到了， 这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
突然，广播响了说：“今天上午，我们全体举行活动。”顿时，安静的教室里热闹了起来，我们开心的手舞足蹈。活动开始了，我们先在班上猜谜语，然后，是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的`一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最后，最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了!
就这样，愉快的“六月一日”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
六一儿童节作文8
星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆“六一”活动。
我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个节目的时候，我立刻陶醉在古诗的'诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩之情。
接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我不得不想到摄影师技术的高超。
最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我是第一个获得本子的，我的心情非常激动！
时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。
今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天，我们是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的“六一”儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱“六一”儿童节！
六一儿童节作文9
这个晴朗的早晨，我们唱着欢快的歌曲、踏着轻快的脚步、露着高兴的笑容迈向那美好的.六一。
对于我来说，早上的文艺汇演不过是餐前甜品，而下午的游园活动才是主食。游园活动就是班级安排一些节目，在教室里疯狂地play。当然，我们的游戏也并不是像普通游戏一样平乏无味，而是一种境界，只有亲身体会，才能融入我们的快乐。
我们创造了许多不同玩法的游戏。例如，我们进行的是气球抢椅子，规则是在椅子上放气球，看谁先坐爆，胜利者可晋级下一轮。当我听到这个游戏，平时胆大包天的我难免也会害怕起来，毕竟人家最害怕气球爆炸了。我们还举行了一个气球大战，跟排球一样的规则，只不过是排球改气球，还附加了一个很贱的规则。就是三秒之内必须把球拍走！这个难度相当高，之后我被加入蓝队，却因为犯规离场，虽然打平了，但我还是有点不忿。我想女排冠军惠若琪来了，也未必三秒内能拍走气球啊！
明年的六一，我势必要一雪前耻，三秒拍走气球才行。哈哈^_^高手如我，勤学苦练，一定能在明年让大家眼前一亮！
回家的路上，听到一个小朋友问妈妈，什么是游园活动？
我摸摸下巴，答案就出来了。
游的意思是让我们尽情地玩，园就比喻教室就是一个圣地。合起来就是让我们在这一天尽情地游园，尽情地享受属于我们的儿童节。
祝大家节日快乐哦！
六一儿童节作文10
一年一度的六一儿童节到了，这次，大家可要在教室里表演自彼的节目，来庆祝昔年的六一儿童节！
在周老师的部署下，大野使没九牛二虎之力开端挪动我们的课桌。半晌，尔们的课桌末于搬到了周老师指定的地位。这时共教们像泄了气的皮球，乏得趴在桌子上。说“周老师，你也太不尊老爱幼了吧，您竟然让我们这些小孩子来搬桌子，何况你仍是体育老师，太不公道了吧！”周老师却疏忽咱们的存在，偷偷乐着！
演出立刻开初了，李欣蕊和杨地宇是这次节目的主持己。他俩衣着美丽的主持我服装，走到讲台前，闪明有神的大眼睛看着我们，脸蛋红红的，以欢钝的语调发布节目演出启始。登时，同学们欢呼声四起，教室里掌声一片，弥漫着节日的欢快！
第一个节目是熊慧琳表演的孔雀舞，她这美好的舞姿，清脆的歌声一下把我们迷住了。忽然，她的表演出了点小答题，攻破了学室里的安静，让同学们哄堂大笑！你想晓得替什么吗？我就告知你吧，本来是她其中一个动息就像一个鬼头鬼脑的小偷。
交下去有唱歌、朗读、道故事、说啼话等等出色节纲，同窗们各施其才上演皆十分当真，以本人的方法来庆贺着属于大家的节日。
最后，是我和秦肯、罗楠鑫表演周华健的《友人》。这可是我把他俩教会的哟，而且我还从编了跳舞。我们走上讲台，来了一个洪亮的扫尾：“这些年，一集体……”我们动人的歌声和精美的动作，把同学们都带动起来了。同学们拍着手，跟着我们一起吟唱，把节目标演出拉向了一个热潮。在雷叫般的掌声中，我们实现了精彩的表演。
周老师也特殊高兴，微笑着对同学们说：“唱得赖不恶听？”同学们不谋而合地说“佳听！”周老师又领话了：“要不要再唱一遍呢？”同学们又异心同声地说：“要！”我们听了，实是又兴奋，又发愁。愉快的'是我们的表演蒙到了同学们的欢送，发忧的是又要唱一遍。这时，周老师又谈话了：“大家要随着一伏唱哟。”周老师和我们一讫演绎着周华健的《敌人》，吟唱着我们的群体和我们同学之间的友情。
在欢乐的歌声跟同学们的欢声笑语中我们的节目演出停止了。我们渡过了一个难记的六一儿童节，它深深地印在了我的口面！
六一儿童节作文11
听着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的'一天;“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
xx赛 开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧!他们激动得直跺脚，那一声声：“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了平日的文静。
六一儿童节作文12
今天是六一儿童节，这可是我们小朋友最喜欢的节日。早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校，因为今天，学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。上面写着六一快乐四个大字，同学们脸上都挂着幸福的笑容，大家开心地谈论着，陆陆续续走进校门。
过了一会儿，老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说：上面有八个活动，通过一个就可以得到一个五角星，谁的五角星多，得到的奖品就多。听了老师的话，我们都有点迫不及待了，我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。
随着老师一声令下，我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的`地方，我看见有许多同学都很轻松地投进了球，我暗喜：看来，这投篮并不是很难嘛。终于轮到我了，我信心满满地投了两次，没想到居然都没有中，我的手心出了汗，心里也暗暗着急：这可怎么办呀，要是我这个也投不中，那这一项活动就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口气，对准篮框将球奋力一投耶，投中了，我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。
接着，我又向投飞镖的地方飞奔过去，老师给了我三个飞镖，这一次我吸取了投篮的教训，不再掉以轻心，第一个中了20环，第二个我竟然中了80环，让打分的老师也惊讶不已，老师二话没说就给我打了个五角星。
然后，我又乘胜追击，玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人，最后，我一共得到了五个五角星，我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓，但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品，所有疲劳都烟消云散，心中充满了自豪。
这回六一节我玩得太开心了，希望下次学校再搞这些活动。
六一儿童节作文13
今天是六一儿童节，今天上午我们学校，为了庆祝这个盛大的节日，今天上午我们学校举办了庆祝六一儿童节全校师生演唱会，并且还邀请了同学们的家长也参加这次演唱会。我们都兴高采烈地参加了这个欢度着自己的节日演唱会。你看那舞台下面那一张张可爱的笑脸；你听舞台下面那一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊演唱会没有开始前，各班的文艺委员的发挥了他们的特长，他们各自组织自己班上的同学与其他班上的同学举行拉歌比赛，你看他们把吃奶的劲都用出来了。顿时操场上的赛歌声就打破了往日的寂静。那场面真实壮观极了！
上午8点整，正正的比赛拉开了帷幕，首先登台的是四年级的舞蹈，他们的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢舞的表情丰富，他们优美的舞姿，赢得了全场同学们的雷鸣般的掌声。一，二，三年级的节目就更精彩了，你别看小弟弟、小妹妹们的年龄小，可他们人小志气高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的`歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，我们五年级的小品可以说是力压群芳，你看他们展望未来，活力四射。一会表演时装秀，一会给“观众“发礼物“呢 ！ 把台下的同学们逗得笑声不断。他们不断地用手语表达感情，温暖了观众的心。舞台下时而欢声如雷；时而掌声雷动；时而一片欢腾， 真是美不可言！有十位同学们的家长也都演唱了美妙动听的歌曲；老师们也表演了美丽优雅的舞蹈。
庆祝“六一”儿童节的节目演唱会虽然在优美的《让我们荡起双浆》的歌声中结束了，但是它将使我终身难忘！祝全天下的小朋友“六一”儿童节快乐！
六一儿童节作文14
六一儿童节，是小孩子们的节日，而我亲爱的母校为了让我们愉快地度过这个美好的节日，在五月三十一日，举行了“六一儿童节汇演”活动。
汇演的当天早上，我早早地起床洗脸、刷牙，梳头、吃饭、化妆……当所有事情都做完了，爸爸，妈妈便带着我便高高兴兴地奔向学校。
到了学校，爸爸帮我把椅子搬到我们班级的指定区域，他们就回到了家长休息区。我开心地坐下，与同学们有说有笑的。不一会儿，演出就开始了。
第一个上台表演的班级是二年一班，这群小朋友真是让我刮目相看，没想到小小年纪站在舞台上居然丝毫看不出慌乱。当第一个节日演到一半的时候，大队辅导员就让我们班到后台做准备，因为第二个节目就是我们班的舞蹈表演，随着主持人上台说：“下面有请四年四班同学为我们带来舞蹈——《一起爱一起嗨》我们迅速地走上台。这一瞬间，我的心一下子提到了噪子眼儿，生怕做错动作。然而随着悠扬的音乐，以及看着周围同学们不慌不忙的舞步，我的心也渐渐平稳了下来，最终我们取得了成功！然而我的第二个节目也即将开始了！
舞蹈演出结束后，我赶快回到教室里，把大合唱的衣服换上，等我换好衣服，我的同伴们已经在台下准备好了。没多久，就轮到大合唱表演了，我站在合唱台的最高处，因为已经有了第一次的.经验，这次的我明显没有那么紧张了，我知道我在一点点的进步。大合唱表演结束，我的心里充满了成就感，然而我还有第三个节目呢！
我赶快跑下台把诗朗诵的衣服换上，换完衣服，我在台下坐着休息了一会儿，就继续上去表演了。朗诵开始了，我十分流利地把《中华少年》完完整整地背出来。当朗诵结束，此时此刻我已经完全适应了这个舞台，我为我自己感到骄傲。
回到台下，我问爸爸妈妈我的表现地如何，他们竖起大拇指真切的夸赞道：“实在太棒了！”我的心里甜滋滋的，我知道我得到了人生中最宝贵的一次锻炼。
六一儿童节作文15
儿童节来到了！儿童节来到了！六一儿童节是我们自己的节日。
往常，儿童节是大家最兴奋的。因为有欢乐的游园活动，不仅能玩游戏，还能吃糖果呢，即使是文艺汇演，也能看到好节目。可今年不同了，当我们沉浸在欢乐海洋中时，老师却说：“明天六时十分前到校，看演出。”同学们纷纷傻了眼，晕！我们的心情从九重天一下子落到十八层地狱！
星期三早晨，我放弃了做美梦的时间连奔学校。我心里非常担忧，怕今天真下雨——天气预报说的，还是。
演出开始了，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，我们觉得凉爽极了，炎热的暑气一下子消散得无影无踪。下着下着，雨点变大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水湿透了，头发也浇湿了。操场上，开起了一朵朵雨伞花，把我们的视线遮完了，一朵朵雨伞花挤在一起，红的'，白的，黄的，绿的，色彩斑斓，五花八门，再看下面，一只只“小蚂蚁”在伞蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我们个个成了落汤鸡，演出被迫停演了。
我们回到教室，雨就停了。老天爷真不饶人。莫非，小雨点儿也爱看演出？
“这回，演出总不会不演了吧。”我默默祈祷。可是这老天爷老爱开玩笑，演出刚开始，雨又下起来，我心想：完了，彻底完了。可是，看到第六个节目，小雨点回家了，太阳公公露出灿烂的笑脸，大概是玉皇大帝罚龙王他们写说明书去了吧。
精彩的演出令人眼花缭乱。老师们唱的《让世界充满爱》，感动着每一个心灵；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的劳动获取食物；《春暖花开》的孩子们把春天的美好体现得淋漓尽致，《冬巴拉》的姑娘们穿着印度服，可爱又美丽；英语剧《白雪公主》说演都很棒……
我们欢天喜地地看演出，最棒的还是最后一个节目《迷彩英雄》，只见一个个穿军装的女孩昂首挺胸，每一个动作整齐到位，真是巾帼不让须眉。
新华书店的摸奖活动可热爱闹了，不论大人小孩，都去摸。我一摸两张，阿姨一拆第一张，鼓励奖，一个小挂饰；第二张，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等奖，是一个小汽车铅笔盒，我开心极了。
多么难忘的六一儿童节！
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