关于成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的关于成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于成长的作文1
记得二年级的时候，我不爱说话，不敢与人交流，十分胆小。但那件事过后，我变得大胆了许多，开朗了许多。
一天，我和妈妈一起出去吃饭，妈妈点了一份饮料，我也想喝，但却只有一根吸管。于是我对妈妈说：“妈妈，我也想喝，能不能给我喝一口啊？”我原本以为妈妈会毫不犹豫地把吸管给我，但出乎意料，她思考了一会儿，笑着对我说：“你想喝的话就自己去拿吸管喔。”说着，她指了一下吧台的位置。
听了这话，我连连摇头说：“不行，不行，你就给我喝一口嘛。”但妈妈却还是拒绝了。但我还是禁不住果汁的诱惑，无奈之下，只好决定自己去拿。
我慢慢地走向吧台，不时地向四周看，生怕有人“盯”上我。我还频频回头看向妈妈，她一直注视着我，她的眼神仿佛说：“孩子，我相信你可以的！”于是，我的步伐不再那样小心翼翼，更加坚定地向吧台走去。
可到了吧台，看到吧台小姐姐陌生的脸庞，我又打起了退堂鼓，但想起妈妈那鼓励的眼神，我又变得大胆起来，仰着脸对小姐姐说：“姐姐，你可以给……给我一根吸管吗？”小姐姐也低头看着我，温柔的说：“你是要吸管吗？”听着小姐姐温柔的.语气，我顿时不害怕了，笑着对她说：“是的，我想要橙色的。”小姐姐便微笑着把吸管递给我。
从此以后，我就没有以前那么认生了，渐渐开朗起来……
成长的路上，有许多人帮助我，温暖我，无论是亲人，还是陌生人……
关于成长的作文2
时间是一台“放映机”，它记录了我成长的精彩时刻。
在刚上幼儿园的时候，我是极不愿意的。但我的妈妈摸着我的头说：“上了幼儿园，我给你买一个玩具。”听了这句话我的眼泪就不再像“瀑布”一样流了。虽然是第一次上幼儿园，但是我已经跟小朋友玩的很好了。放学之后，妈妈一只手拿着玩具，一只手牵着我的小手，我们就高高兴兴回了家。在这之后，我就算得上幼儿园里最安静的孩子了。别的孩子整天都在喊“爸爸、妈妈”，而我并没有被他们“感染”，因此老师经常表扬我，还给我奖励零食。此时此刻的我感到十分幸福。
不过，一切都在我上小学时改变了。我再也不能像之前那么开心了。但是我知道妈妈一定还是爱我的，可能是爱的方式不同了。
在我上小学之后，我感觉妈妈没有之前爱我了。我每次放学回来，妈妈张口闭口都是作业写完了吗？认真听课了吗？而且每次接我都会来迟。有一次，我搏得了老师的表扬，还争取了一个父母参加家长会议的讲话名额，我好想妈妈夸我一下，可是她连一句话都没有说。还给我报了一补习班，一上完补习班，作业也写完了，书也看了，可妈妈还要我练字。但是这次期末考试比之前考的.分数都高，语文：95分；数学：96分；英语：100分。功夫不负有心人。我的努力，终于有结果了，果然妈妈说的没错。
没错，妈妈还是爱我的，只是方式不同。现在我终于明白了：母爱是藏在心底的，学习是一种成长！
关于成长的作文3
我们班的“司令员”――周老师给我们布置了一项新的任务：泡豆子，并观察它的成长。我们接到任务后纷纷去泡豆子。
我回到家里翻箱倒柜，终于找到绿豆。真想不到，我手中拿着的豆子，就是一个未来的生命。这一些小豆豆，被我放进了一个小杯子里，“演出”就正式开始了。
这些小生命睡了一天的大觉，等到第二天下午放学回家的时候，它醒了，而且在一天之内，发生了惊人的变化：它们脱掉了那深绿色的`衣裳，变成了一个个“白豆”了。我连忙为它们换水，然后把它那深绿的衣裳扔掉。
又是一天过去了，我迫不及待地等到放学，回家看到“白豆”的时候，我欣喜若狂，兴奋地叫了起来。原来豆子上长出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽儿了！看它那可爱的样子，多么像一只只一动不动的小蝌蚪呀！
时间过得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的茎就长长了不少，这是我天天换水的杰作。想到小豆子们每天喝一点水就能长这么大，我真是佩服得五体投地。又过了几天，我本来以为它们将会开花结果呢，结果忘了一件十分重要的事情――换水。这一连几天我都忘了换水，芽儿枯萎了，叶子黄了，水也臭了。
我不忍心把它们扔掉了，演出结束了！
关于成长的作文4
寒假里，陈雪萌给我打电话，问我愿不愿意和她一起参加社会实践活动，我欣然同意了。我又约上了我的妹妹—沈滕佳一同前往。
正月里的天气很冷，外面的寒风吹在身上凉飕飕的`，我们戴上帽子，围好围巾就出发了。俗话说：“秋风扫落叶。”经过秋天和冬天的洗礼，树上的树叶都落下了，树枝上光秃秃的，像一个个顽皮的小孩脱光了衣服。地上飘满了枯黄的叶子，一阵风吹过来，便扬起许多灰尘。我们知道树叶本身是很好地肥料，如果把这些落叶搜集起来，铺在树根周围，让它们腐烂在树根里的话，会帮助树苗来年长得更好。
看着满地的落叶，我们决定把它们搜集起来，让这些“老叶”在生命的最后阶段发挥它们的余热，给树苗增肥。我们三个人分工明确，陈雪萌负责捡落叶，把落叶装在袋子里，让后拿到树根附近；我负责拣枯枝，沈滕佳年纪最小，就负责最简单的活—把落叶和枯枝均匀地铺在树根周围。
我们明确分工之后，开始埋头苦干。虽然天气比较寒冷，可是我们不厌其烦地一趟一趟来回跑，干得热火朝天，不一会儿就让一排排树苗盖上了“暖暖的被子”。希望它们来年能长得枝繁叶茂，长成参天大树，为我们小区提供良好的空气和更好地环境。虽然我们感觉有点累，可是我们做了有意义的事情感到很开心。
关于成长的作文5
成长是什么？
处于成长中的我竟不知如何回答，大概，成长就是看着课本的高度一点点追上身高而一笑置之，看着天空中飘着的流云觉出几缕诗意，看着被微风掠起波纹的湖面会用波光粼粼。
随成长而逝去的不仅仅是我们的时间，还有千奇百怪而又童趣捉的`一个个小小的梦想，又或者一点儿都不小，那才是真真正正发自内心的理想。可随着见识越来越广，知识越来越丰富，就越来越发觉理想与现实的距离有多么遥远，于是望而却步，有梦而不敢追，最终尚未成形的理想，就这么自行消失了。
与此同时，我们的心境也悄悄地发生了变化，从前成绩不理想会低落一整天甚至于眼泪决堤，现在不过漠然地塞进课桌。从前成绩好时会不住地向周围的人分享快乐，喜形于色好久。现在倒不希望别人知晓自己略高的成绩了，从高处摔下的落寞感不会伤害自尊心，而别人的冷眼成闲言碎语却会，那滋味的确不好受。于是，本来活泼张扬的我们不得不学着内敛，学着做本来所不喜欢，不愿成为的模样。
成长，有失也有得。生活的阅历让我们懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那见识狭隘，也要那颗张扬骄傲的心，也要那无力追求的梦想。
人生会经历三次成长：第一次是发现自己不是世界的中心；第二次是发现即使再怎么努力，终究还是有些事无能为力；至于第三次啊，那是我现在所经受的——明知道有些事无能为力，但还是要竭尽全力。
关于成长的作文6
每回，看到桌上那相框里的照片，手牵着手，高举着，大家脸上激动的表情，隐约看见，眼眶打转的泪水滑落，那时，我明白了那泪水的意义，与不同心情的交杂。
在六年级时，必须演出班级英语音乐剧，在选角时，因为有些经验，而被选为巫婆这个角色。那一天，那刻，感受到了掌声，感受到了欢呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌声为我们喝采，如雷响起，无限感动，一瞬间，似乎，填满了我们的.心，不知该如何反应，讶异着，原来，受到肯定，是那么美好，大喊着：“谢谢大家！”不断的鞠躬，彷彿那颗心，悬荡在空中，就算曾经想放弃，因练习辛苦流下汗水，脚底已经磨破了皮，但这刻，一切都不再这么重要了；尽管曾经想停止，因意见不合流下眼泪，心里已经不好受了，但这次，一切都将不再想起了，有了更新的体验，名次不再那么一定，只要我们努力过，并且获得肯定，那就够了。
这是一种心志的磨练及成长，在排练时，在练习时，投入角色的心境转换自我的心情，说出口的每一句每一字，将充满情意，在练舞时大方展现，让大家看到，也许从表面看来，看不出我们的努力，但可以展现微笑，把内心想传达的传给每一位观众。
给予掌声给获得掌声的那一方，不知道花费了多少时光，经过多少磨练，才会有短暂的掌声？清澈湖水，湛蓝青空，小鸟高飞，是不是要努力过，才可能有喝采的荣耀，才可能有一光芒的荣耀，才可能有肯定的荣耀！
关于成长的作文7
我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭，之后随父母来到了北京，来北京之前，我一直在家里，没有上过幼儿园，其实也算上过2天，那时我又哭又闹被老师给送回了家，那时的我不到两岁半。
到北京后，爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园，我开始了我的托班生涯，3个月的`托班生活让我一直不适应，据妈妈讲，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管，慢慢适应了幼儿园的生活，幼儿园开学后我升入了小班，从那以后我再也没有哭闹，直到幼儿园毕业，（因为流行手足口病我们提前毕业了）。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光，到现在，我依然记得幼儿园里的样子，记得幼儿园的老师，因为老师对我们很好，所以过的很快乐。
后来，我来到昌平实验小学上学，我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班，我们几个人到实验小学来面试，只有我们三个人进入了这个小学，我当时觉得很骄傲。
在昌平实验小学上学，我一直很努力，学习成绩还可以，其他方面表现也不错，只是体育成绩一直不太好，这一直是我和我父母的一块心病，因为我身材偏胖。但我的性格开朗，乐于助人，和同学们成了好朋友。我爱护集体，尊敬老师，也得到了老师的好评，我一次被评为三A生，四次被评为优秀少先队员。
现在我是昌平试验小学四年级的学生，学习知识、锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，学会和同学老师很好的沟通交流，是我下一次成长需要做到的目标。
关于成长的作文8
成长，犹如一条高低起伏的音线，时高时低，时长时短。高音，升华了热情，催促了带来的紧张；低音，沉稳的气氛万分清平、低调。这些痕迹，一点一滴地跳上了我的成长记忆乐谱。
成长路上，最值得回忆的'，是我第一次上初中。
夏日一束光极速照射着大地母亲的身躯，云层朦胧。而我们宿舍却还懒洋洋地趴在床上，闹钟的叫喊声一直不止，睡梦中都能听见“铃铃”的声音。逼不得已，以乌龟般的速度爬下床，蹑手蹑脚地奔向阳台……披上外衣，收起衣袖往门外走去。我来到教室，眼睛只睁得出一条细缝，眼皮如千斤重，视线模糊地，翻开书本。身板端正地坐着，头却一上一下地磕着。只记得我在一场沸腾的读书声中背诵：“夜雨寄北……巴山夜雨涨秋池……巴西夜雨涨秋池……”我同桌不经意笑起来了。我猛地一惊醒，轻揉着我的额头，眼前的事物也渐渐清晰。早读铃刚响起，我也从睡梦中彻底醒来。
每天的日子不断循环，而我也日日绞尽脑汁地学习。期中考倒计时，每天的我们冲涌着血脉，在那繁殖知识，成长知识，为考试备战。这时，似乎有一阵强烈的海浪声涌入我的耳鸣中。
蓝天白云下，清风吹拂着树叶，安慰着我们踌躇满志的心。进入考场，坐立，挺直，不辜负的是笔头下磨炼的知识，考场一片寂静，无人言语，只一心为得个好成绩。这时，之前强烈高亢的声音，似乎沉静下来。
成长，经过磨炼是不可避的。它总是磕磕绊绊，总是需要坚持，不然，成长就没有了磨练，没有了色彩。
关于成长的作文9
成长就像一个记事本，记录着我们成长的过程，记录着我们酸、甜、苦、辣的回忆。
成长的道路上，有数不胜数的第一次。在这些第一次中，我懂得了许许多多的道理。记得有一次，妈妈带着我去溜冰，我利索地穿好鞋做好准备。起初，我站也站不起来，因为溜冰鞋就像淘气的'孩子，滚来滚去，不受我的脚控制。慢慢的，我掌握了窍门：站起来时，一定要全身绷紧，轮子才不会乱走。渐渐的，我可以站稳了，便开始滑了起来。
但是，没有好多久。叭！我摔了一跤，“唉哟，好痛啊！”我生气地说。妈妈听了，赶紧跑过来扶我。我站起来了，心里想：溜冰太难了，动不动就摔一跤，好痛啊，我不学了！妈妈见我一副若有所思的样子，便对我说：“学什么要掌握诀窍，做什么事情不能半途而废。”我听了，想了想，觉得妈妈说的有道理，我就把这个念头打消了。
后来，我鼓起勇气站起来，又开始滑了，这溜冰鞋就像乖巧的小白兔一样，任我使唤。最后，我终于学会了溜冰。我的心里特别高兴，美滋滋的。
成长就像五味瓶，什么味道都有。谁都想成长，但也许谁都害怕成长，尽管如此，我们依然要鼓足勇气面对成长！
关于成长的作文10
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错?成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的'话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望??因此，烦恼也就日益增多。 可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
关于成长的作文11
老家的屋子有三扇木门，两门之间画了许多从下往上按照时间的标记一道道凹穴。
在蹒跚学步之时，我经常会走到老妈跟前，看着那比我高一倍的灶台，踮着脚尖和灶台比高，还好奇地问她：“我什么时候才可以跟灶台一样高啊？”妈妈说“，这样吧，我把你的身高画在门后面，标上时间，隔一段时间你就和它比一比。”
看着那一道道线，我一天一天地在长高，时间也在我的脚下一点一点在度过。
上小学时，我已经与那灶台一样高了，可以够到灶台上的各种锅具。也在那之前，我碰了较矮的那个灶台上烧水的大锅，不碰不知道，结果一碰就让我的手出了红泡。
看着那几年前画的那条线，我笑了，也有了一点的烦恼，但我还像原来一样，鼓着腮子争着跟那些比我高的东西比，我也注意到，那个陪伴我很长时间的`柜子也在慢慢地出现裂缝。
现在的我回家次数越来越少，即使回去也停不了多长时间，看着那些密密的线条和已经比灶台高上很多的“我”，想到了我永远回不去的童年，看着陪伴我成长的东西，以及上面覆盖着的厚厚的一层灰尘，我笑了，我笑我小时候的我与线比高的天真与幼稚。
时间是生命中最重要的东西，失去了它，你就会失去了一切，所以珍惜当下，砥砺前行，方为大智慧。
关于成长的作文12
一颗不起眼的野草在山谷里坚持，沿着谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的营养，吸收阳光的照耀，最终爬上了山顶，成为一株灿烂的百合。这，便是成长。
自从我呱呱坠地地那一刻，肩上便有了责任，有对家人的责任，对朋友的责任，以及对自己的责任。自从我们踏上成长的这条路的时候，心中便有了信念，它会牵引你走向目标的方向，走到成功的`彼岸。
曾几何时，你为那微不足道而烦恼；曾几何时，在这条路上丢弃了我们的“宝贵”；曾几何时，你忘了自己的渴望，忘了生命的美好，忘了烦乱思绪里的那一丝牵绊。成长好似无线电，如果你只接收乐观、向上，积极的信息，你便不会被困难所达到；如果你只接收失败、焦虑、恐惧的信息，你便会一直处于黑暗的阴霾里，即使成功了也会掀起内心的不安。
多少个岁月里，花没开就谢了，叶未丰就落了，山没登顶就退了。正处于成长中最重要的一个过程，我们千万不要因所谓一时的光辉而陷入深深的沼泽，想拔拔不出来，想放弃又备受煎熬，最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的脸庞，窈窕的身材，更不是肆意的叛逆，无谓的争执。这其中的每一天，每一分，每一秒都会产生意想不到的“奇迹”，为什么不去激发大脑，进行思维的碰撞，激起思维的火花，学会创造、学会勇敢。
勇气、善良、正义、力量还有爱，每一天都充实着你，使你来不及去想其他人。不管轰轰烈烈，不管平平淡淡，只要心里的温暖还在，这，就是成长。
关于成长的作文13
随着岁月的流逝，我们的一点一滴都在改变。从幼稚到成熟；从奶声奶气叫爸爸到参加朗诵比赛；从才一点大的婴儿变成一米六的小大人……从身边一点点细微的变化开始。然而，我们不但变高了变大了，同时我们的思想也在随着我们身体的变化而变化。
一年级的酷热夏天，同学们依然在闷热的教室里上着课，台上的班主任兼语文老师季老师仿佛一台不知疲惫的机器一样讲着课，我不禁小声抱怨道：“一天只知道讲课，天还那么热，您也不知道累哎！”夏天的天气就像是一个性情急躁的孩子一样说哭就哭。这不，刚刚还是晴空万里，这会儿就变成了乌云密布，偶尔打下一道闪电，仿佛一条在挑逗我们的白色巨龙。这时又放学了，我这下才想爸妈有事我只能自己回去，我哭了起来。突然一双温暖的手轻轻搭在我的'肩上，转过头去，原来是季老师呀！我向老师讲述了我的事，她便送我回家。
打着老师的伞，闻着她身上淡淡的香，我和老师一起走在路上。这时我觉得原来老师这么关心我们。经过那一次，我对老师的好感倍增。我不仅知道了老师是关心我们的，还知道，经过这次我这个身高不高的女孩思想成长了许多，原来关爱不一定要大声说出来。
关于成长的作文14
三年前，一个还不太懂事的小女孩背着新书包第一次踏入小学学堂——文昌路小学。初次来到这陌生的环境，心里既高兴激动、又有期待遐想，也有点忐忑不安。心中想早点见到小伙伴和各科的老师，更盼望尽快熟悉将要生活六年的校园。
三年后的今天，小女孩即将成为四年级的学生，她已经从那个似懂非懂，胆怯内向的孩童渐渐成长为自信、活泼、开朗的21世纪少先队员。在一千多个日子里，不仅学会了书本上的文化知识，更是学会了怎样做人，怎样与人相处，怎样让自己快乐健康地成长。
以前，这位小女孩看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴地去上学，心里也痒痒地，盼望有一天能像哥哥姐姐一样，成为一名光荣的少先队员。小女孩永远记得，20xx年10月13日，她终于戴上了自己梦寐以求的红领巾，在鲜艳的队旗下，她在心中默默地对自己说：“从今天起，你就是一名光荣的少先队员，你一定要严格要求自己，要让自己的言行成为别人学习的榜样。”就这样，通过不断地努力，经过了自己的.辛勤付出，在三年级开学时的一次班干部竞选中，小女孩竞选了班级学习委员，并如愿以偿，在大家的信任下，她成了老师的好助手，同学们学习的榜样。
从一年级到现在，这位经历了许许多多改变的小女孩就是我。我已经做了三年的少先队员，也结识了很多新朋友，经历了许多事，自己也越来越优秀。我相信，在今后的日子里，我会加倍努力，争取取得更加优异的成绩！
关于成长的作文15
长大了，我变了许多，和以前不一样了。
小时候，睡觉前都要爸爸妈妈给我讲几个故事，讲完后，一把抓起小枕头和小被子，“噔噔噔”地跑进大卧室，挤在正当中，一手抱着妈妈，一手抱着爸爸入睡。而现在，睡前故事不爱听了，不喜欢一家人一起睡觉了，自己睡觉，宽敞多了，还能翻来覆去，反而认为这些说出去会被笑话，不好意思了。
以前和亲戚聚餐，我都会十分热情地冲上去和大家一一问好，吃完饭又拽着哥哥姐姐玩这玩那，她们也很乐意。相反，长大的我变得胆小了，总是像“缩头乌龟”一样，不再热情地与大家打招呼，吃完饭也不再拉着哥哥姐姐玩，只倚在爸爸妈妈身边，没有了活跃性，性情也害羞了一些，大家都说我长大怎么还害羞了呢！
曾经，什么课都爱上，上课时，总把小手举得高高的，抢着发言；一听到下课铃，一个个都像箭一样飞奔出去，回教室后，大家都大汗淋漓，脸像红彤彤的。长大就不同了，老师以让我们发言，几乎一堂课最多只有两三个人举手，下课，也不再东跑西窜，安安静静地坐在教室里，复习、看书，原本的'活泼与好动都仿佛被风刮走了，找不回来了。
长大了，虽然有点像“小大人”了，但童心还在，偶尔还会做些小傻事，幼稚的事。长大了，觉得自己更有想法了，自由也更多了，真好！
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