小学生作文

时间:2023-07-31 16:33:52 小学生作文 我要投稿

[精选]小学生作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精选]小学生作文7篇

小学生作文 篇1

  我学会了画画人生总会有许多挫折,被别人嘲笑,被家人误会,朋友离开你,被别人用异样的目光看着……

  在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,提供简直是一个“小丑”。

  遇到因为不会画画而被别人嘲笑的我,这时犹如千万把刀刺入心脏一样痛苦。直到有一天,妈妈告诉我一句名言:“没有播种,何来收获;没有挫折,何来辉煌”。这句话让我脱离痛苦,重新找回信心。开始了新的画画生涯。 妈妈为了帮助我,找了一位美术老师到家里来教我画画。我很兴奋,静静地坐在椅子上,等待老师的到来。“叮咚”门外传来了一个声音,我飞奔跑去开门,原来是妈妈带老师过来教我画画。老师长着一张瘦长的'脸,一双水汪汪的眼睛,挺拔的鼻子,还有一个樱桃小嘴,老师讲话很温柔。老师向我做自我介绍:“我姓陈,就叫我陈老师就行了。”陈老师让我画一位小姑娘,看看我的基础怎么样。我怕我自己画得不好,迟迟不敢下笔。老师似乎看出了我的心思,因此没有勉强我。接着陈老师把手伸进袋子拿出了一张范图。“哇,好可爱啊!”我喊道,原来老师的范图上画着一个海绵宝宝和它的菠萝屋。陈老师说:“可爱吧,我来教你画。”老师又从她自己的袋子里拿出两把勾边笔。我们拿起笔,老师一笔一画慢慢地教我去勾勒整幅画的轮廓。在老师的耐心指导下,“耶!我画好了!”老师看了看夸我:“画得可好了!”我心里就像抹了蜜一样甜。在老师的帮助下,我终于学会了画画我好高兴呀。我要坚持努力下去,成为一名出色的小画家。

  我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。

小学生作文 篇2

  今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在,是否有外星人。

  讲解是不存在的,这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。

  我听着讲得层层面面,特别清楚。

  我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人,不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。

  当时我想当主持人是多么不容易呀,主持人一定是知识特别丰富,看过很多书再加上他们这么好的记性,更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。

  今天,我们班上了?用什么测量时间?的内容。

  我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简单了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。 xiaoxue123

  下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!

  上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是:“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

  老师说:“大家不要笑了,我看你们也快了。好了,今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的.手势。我们就不说话了。老师说:“我们能用什么来测量时间?”话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶,因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子,说:“四组讨论,然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长,但他们就选我,没办法我只能当。

  幸好我是第大一组的第二小组的队长,第一小组的队长是余景冉,她说:“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了,因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着,我看到同桌的书上不是有漏斗吗,于是我急中生智,站起来说:“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好,一个比一个说的多。最后老师补充了一句:“还有太阳!今天,大家回答的很好,所以今天的作业就只有一道题,就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落,欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

  通过这节课。我明白了,一个问题的答案是数不清的,就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

小学生作文 篇3

  我喜欢笑。我忘不了同学们的笑声。希望无论我走到哪里,大家都能继续用笑声感染身边的人!

  今天,我想表扬我的一个同学,他不高不低,黑头发,聪明的眼睛,小鼻子,多嘴。他是我的好朋友——戴志艳。他不仅学习很好,还很关心同学,但我在这里要夸的是他勇于尝试,乐观向上。

  记得前天数学课,老师问我们一道数学题,把我们难住了。看着我,我看着你,我不知道该怎么办。在这个时代,人们大胆举手,大声自信地回答问题。当他完成他满意的答案时,老师告诉他答案是错的。代知听后没有气馁,而是笑嘻嘻坐下,继续认真开始思考。但如果是我呢?没有把握,不敢主动站出来回答,回答错了会气馁,心里久久不能平静...

  颜的.这个闪光点值得我们学习。因为在我们的生活和学习中,难免会遇到困难和挫折,难免会接触到新的事物和新的环境。如果我们没有勇气去尝试和乐观,我们就会在困难面前止步不前,在挫折面前失败,失去很多体验新的快乐、开拓新的视野、提升新的能力的机会。

  让勇气、快乐和乐观的亮点照耀着我们每个人!

  时间像风一样来去匆匆,像风一样在你眼前轻轻流逝。抓不到,留不住。转眼间,我已经进入小学四年级了。小学四年级意味着我很快就要成为大姐姐了,我要面对一些新的学习知识和一些新的同学。

  四年级重新分了。这么多新同学,我玩的最好,聊的最多的是我的前台。我的前台是一个叫王子瑜的女同学。

  王子瑜戴着一条弯弯的辫子,鹅蛋形的脸上长着一对月牙形的淡眉毛,一双小眼睛藏在眉毛下,笑成了一条细细的缝。塌鼻子下面长了一个红嘴巴,既好看又可爱。王子瑜很高,既不胖也不瘦。她通常喜欢穿黑色和白色的长裙,看起来很帅。

小学生作文 篇4

  星期天的早上我很快地起来把数学作业做好。我想了想干什么好呢!我看到妈妈正在干家务,我走到妈妈面前说:“妈妈您休息一下吧!”妈妈说:“要是我休息了,谁来干家务呢!”我说:“我来帮 您做。”妈妈就让我做了。

  我先把被子放进洗衣机里,过了几分钟,我就把被子拿来,用竹架把被子撑起来。

  我又把家里的物品摆放齐,我满头都是汗。

  我走进卫生间,闻到里面臭臭的,我马上把皮手套戴起来之后,拿着刷马桶的.刷子,用清洁剂来清理马桶。又过了几分钟,我走出厕所,接着我拿起拖把把地拖干净,妈妈说“你真棒,会帮妈妈做家务了。”

  等到吃饭的时候我才想到妈妈有多吃力,有多辛苦。我在想今后一定要好好读书,不能辜负爸爸妈妈对我的期望。

小学生作文 篇5

  我最爱的人是我的爸爸,他,身材高大魁梧,性格很是温和,不管怎样他都为着我。

  有一次,我不小心摔伤了,他可比我还着急,忙着帮我找碘伏,毛巾,还问我痛不痛,饿吗?我还小他。那时候的我怎么不懂爸爸的`爱呢?现在我长大了,我体会到爸爸的爱了,爸爸,我知道你不擅长语言,会用实际行动来表达,爸爸我爱你。

小学生作文 篇6

  在这只“猪”到来之前,我的生活简直可以与公主媲美。我想去哪儿玩,大人就带我去哪儿玩;想买什么东西,大人就给我买什么东西;想干什,大人就让我干什么……简直是随心所欲,为所欲为。

  可在20xx年,一个平凡的夏日,一只“小猪”,不,是一只令我的生活变得面目全非的“小猪”降临到我家。当妈妈告诉我这只“小猪”即将到来的消息时,我兴高采烈地拍手大笑,差点连作业都忘了做。可是,当时兴奋的我却不知道这转折是另一番生活的开始。

  对于这只“小猪”,一开始,我的心里充满了期待:我可以当“小猪”的“主人”了!可后来,疑问与厌恶却慢慢代替了期待的位置。

  我的.玩具,必须先给这只“小猪”玩,好吃的食物,总要先给她尝……总之就是我的一切,都要给她。无论何时何地,只要有她的出现,我就是奴隶,她就是公主。她,夺走了家里人对我的关心、疼爱……

  有一次,这只不懂事的“小猪”居然向我扔积木,坚硬的积木无情地向我飞来,像一把把锋利的刀,吓得我四处躲藏。一不小心,“小猪”拿起一块稍重的积木,砸中了自己脆弱的小脚。她“啊”的一声,引来了一向对她无比宠爱的奶奶。见此情景,奶奶立刻跑到“小猪”身边,抱起她,又是劝又是哄。

  虽然我有些不喜欢这只“小猪”,但是我又很感谢这只“小猪”。是这只“小猪”让我走出了小公主般“衣来伸手,饭来张口”的生活,让我学会了独立自主,学会了要经得起生活的考验。是她,让娇气的我,学会了智慧妥协;是她,让我明白了生活中一些看似微不足道却无比重要的道理。当然,更感谢她的是,是她,在不知不觉中给我送来了欢乐,教会了我乐观。

  当我学习感到疲惫时,这只“小猪”总像小精灵一般飘进我的房间,给我一些美味的糖果,或做几个搞笑的动作让我捧腹大笑;当我和朋友闹别扭,心里闷闷不乐时,她的火眼金睛似乎总能看穿,拉着我一起做游戏,让我开心;当家人在训斥我时,为了不让我继续挨批,她总会拉着正在朝我发火的家人的手往门外拽……这一切的一切,使我不得不从心里感激这只“小猪”。

  其实,说了这么多,大家也应该知道了,这只“小猪”就是让我时爱时恨、念念不忘的妹妹——黄沁淇。

  人生的转角有很多,但这次的转角遇到这只“猪”让我感到十分幸运,让我收获了很多感动……

小学生作文 篇7

  早晨,小动物们在森林里的草地上玩,有小马,小刺猬,小狗,小鸡,还有小牛,它们在玩捉迷藏的游戏。

  小牛藏在树后面,小鸡躲在树上,小狗蹲在石头后面,小刺猬藏在草丛里。现在,轮到小马找了。小马东找找,西找找,咦,小伙伴们都藏到哪里去了?忽然,小马看见远远的地方似乎有老虎的身影,它正悄悄地向这边走来。小马赶快把大家喊了出了,小伙伴们吓坏了,小鸡说:“老虎来啦,大家快跑吧!”听了这话大家全都要跑,就在这时,小马站出来说:“要是咱们这回跑了,下次老虎肯定还来,咱们要把它打跑……我来当诱饵……咱们这样这样——”小马把自己的计策告诉了小伙伴们,大家分头行动了起来。

  老虎来了的时候,看到小马在悠闲的吃草,心想:看来我得偷袭计划就要成功了!于是它抬起虎爪就拍向小马,而小马却灵巧地纵身一跃,老虎扑了个空。老虎很生气,直接来追小马,小马连忙跑到了树后面。这时,小牛跳出来,用牛角把老虎顶翻了。小马回过头来给了老虎一蹄子,老虎一掀,爪子又被刺猬扎了一下,小鸡从树上跳下来,使劲捉老虎的眼睛。趁老虎捂着眼睛疼得嗷嗷叫得时候,小狗一口咬住了它的尾巴。

  大家齐心协力,一起向老虎进攻,老虎疼得受不了了,灰溜溜的`逃跑了。后来森林里多了一只瞎眼的老虎,它的尾巴只剩下半根了。

  呼家楼小学万科青青分校一年级:xxx 指导老师:xxx

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