小学生作文

时间:2023-08-02 13:04:17 小学生作文 我要投稿

小学生作文精选7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生作文7篇,欢迎大家分享。

小学生作文精选7篇

小学生作文 篇1

  小朋友,你们吃过肉夹馍吧!今天早餐我第一买肉夹馍。

  这个肉夹馍不仅味道香,而且营养丰富,含有我们身体必须的`维生素C、E,蛋白质,脂肪等……

  现在,你就跟我一起去菜市场门口吧,去看一下师傅们是怎样做这个美味的肉夹馍。

  只见摊主把一块圆圆的面饼 ,放入已经烧好的油中炸,她不停地用铲子翻转着面饼,等10分钟这个面饼就熟了,再把里脊肉呀!生菜炒一下,开始制作肉夹馍了。

  接着,用小刀把面饼向中心切一个空,把里脊肉和生菜小心翼翼地放进去,这样的话这个肉夹馍就大功告成了。

  虽然这个肉夹馍很好吃,但是肉夹馍是油炸食品。小朋友一次可不要吃太多,注意身体健康!

小学生作文 篇2

  我家的三年级小学生下课回来,眉飞色舞地报告:“今天我们班选三好学生,有三个人选我哩。”

  我心里想,这样的傻瓜全国也不过四五个,居然有三个和你同班,也是一奇。但嘴里还是说:“好小子!这是四块钱,一块钱是给你的,三块钱是给他们的。”

  恰好一个朋友在我家做客,看到这个情景,脸一下子就绿了。儿子又拿出一张考试卷,挣到两块钱。朋友的眼睛鼓了出来。然后儿子下楼去玩,走时带上垃圾袋,又赚了五角钱。这时,我的朋友已经快昏过去了。等小学生一离开,他喘出一口气,语无伦次地说:“你还不如把他送到孤儿院去。”

  我们就这个问题讨论了一会儿。我承认我的教育方针法未必得当,不过,我也不能接受他的办法。他的女儿是严格按照各种规范、守则、礼仪培养出来的,是远近闻名的小君子。有一次我到他家,小姑娘送上一盘水果,说:“先生吃大的,园园吃小的。”我心里说:“哦,这个小伪君子。”

  我也研究过新版的《小学生日常行为规范》和‘小学生守则》。那里面的内容真的很好,很全面。有些条目,如“不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒”,我本来就没想起来,幸亏阅读了《规范》,才加到对儿子的教育内容中去。

  有些条目我知道怎么实现,如“不逃学”,我可以用罚款的办法来促使他遵守;有些条目,会有别人用罚款的办法来促使他遵守,如“不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。经过朋友的劝说,现在我承认罚款不是好办法,应该讲道理,如有一条是“在公共场所不拥挤,礼让他人”,对此我应该告诉他:“你想被睬死吗?”这是非常有说服力的。

  但确实有些事我不知道该怎么办,如《小学生日常行为规范》里面的“关心父母身体健康”,合乎古训,我非常希望儿子能做到,可怎么实现呢?我给他看过《二十四孝图》,他对鲤鱼跃出的故事有些兴趣,却说别的人物“变态”,我该怎么讲解?我的妻子感冒了,吃早饭时连打了四个喷嚏,儿子顿时乐不可支,我该批评他吗?

  而父母最大的难处,任何《守则》或《规范》里面都没写。我们与许多父母一样,既希望孩子能是个好人,又希望他有好的前程。也就是说,既希望他是个正直的人,又希望他在社会中成功。而以现在的情形或可以预见的将来看,这多少有些矛盾。

  上个月,儿子要我们多买些荔枝。他一向不喜欢荔枝,我和妻子自然要问是怎么回事。原来,他的班主任要过生日,而几天前,她曾偶尔谈到最喜欢的水果是荔枝。我非常不喜欢让孩子做这种事,老师过生日而学生讨好,这种事让我厌恶。但我们应该怎么指导他?

  与此相类的事,以后还会有很多。成年人懂得分寸,懂得哪些事需要固守,哪些事可以通融,既可不失原则,也能保持人际关系的润滑,而孩子不可能理解这些。他一直不喜欢这位班主任,但我们并不能因此就要他什么也不送,那样直则直矣,危亦在其中也。我只好建议:“估计你的班主任会收到大量的荔枝,所以,你也许该送点别的,比如……一盒庆大霉素?”这个主意没被采纳,最后他按照母亲的建议,送了一张卡片。

  既不想让他长成个骗子,又不想让他成为与别人格格不入的“狷”者。《老子》里面讲的“方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀”,那是非常好的境界。不过但凡写进《老子>的,那肯定是做不到的事,何况对一个孩子!

  我觉得他学到了好多虚伪的东西,却不知如何纠正。纠正而不趋于另一端,是很难的事。我不反对儿子学一点虚伪之术,不过我想,对此他将来也许会有非常多的`机会。上小学三年级的时候,还是先学诚实比较好。

  前几天我看到他写的作文,叫《国庆游记》,里面有大量的溢美之词,无论是路旁的风光,还是他自己的幸福感。而他描写的那个地方,我简直就没去过。他洋洋洒洒地写:“拐过去我就看见了大瀑布,真是‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’啊!”我也看见过那个所谓的“瀑布”,比我高一头,用来淋浴倒正好。而语文老师在这一行浓圈密点,批云:“贴切!”我还能说什么?随他“直下三千尺”去吧。

  我承认我的一些教育办法也不怎么样,但我有时“反着千”的理由只是想让孩子知道,除了正规的教育,世界上还有各种见解、各种行为。也许这给三年级小学生出了太多的难题,所以我已经着手纠正自己,比如我不再给他“工资”和“奖金”。而对他已经积攒起来的过多的资金,也开始陆续清理:我和他打扑克,把他的钱一点点赢回来。

小学生作文 篇3

  提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。你们像一群小鱼,在纸上游来游去,像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳吵闹。这时,我真不忍心将你们框在枯燥无味的格子里,多么想让你们跳出那枯燥的方格去自由嬉戏,字,你作为世界上使用人口最多的文字,不像英文,那么花里胡哨,也不想日文,那样呆板无力。你方方正正,笔画工整,让人看起来就觉得大大方方,富有凝聚力。

  尽管你们方方正正,工整整洁,但你们可不是简简单单的符号,而是一个个独具特色的小家伙,你瞧,“熊”字一看就让人感到熊的庞大;“一”字顿笔有序,让人感到简练;“燃”字更是栩栩如生。每当此时,我往往从心底涌上一份敬佩,赞叹不已。这些由横竖撇捺构成的奇怪组合,不但有种视觉的冲击,还富有创造力,而且还是一门艺术。

  汉字,你作为书法还是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了不少著名的书法家,他们的作品被视为艺术中的'珍品,你不仅是一门艺术,还是生活中必不可少的一部分,当我们沉醉在小说的幻想世界中时,忽略了你,如果不是你把这些情节展现在纸上,或许,那只能在作者们的脑海中展现,日久天长,便会灰飞烟灭去享受属于自己的世界。汉字,我想对你说,作为中国的传统文化,被世人遗忘时,你不曾抱怨,如果不是你的存在,那么我们今天的一切又将从何而来?

小学生作文 篇4

  一天上语文课时,我在和同桌开小差,说昨天晚上的一部超好看的电影,我们两个说的正开心,老师悄悄走到我旁边,在偷听我们说的话,然后我还在说。老师实在听的不耐烦了,她把敲了我们一下我们的'桌子。我们两个终于不说了,老师的眼神像吸血的一样,好像要把我的血吸了一样。

  妈妈和老师的眼神多很严厉,让我时时刻刻多知道了考试要认真,上课要认真听,不能开小差。

小学生作文 篇5

  今天早上,我和何阳、江博宁、蔡卓颖,还有六位家长一起去福利院看望那里的老人还有小孩。到了福利院,我们给他们送了一些水果,然后我们拿起扫把给院子打扫了一下,蔡卓颖的'爸爸还给我们 拍了几张照片留念。接下来我们又到楼上看望福利院里的小孩子,他们好可怜,没有爸爸妈妈,有的眼睛看不见,有的耳朵听不见,还有的身体也不好,福利院里的阿姨在照顾他们。我想比起他们,我 是多么幸福呀!后来我们下楼跟在院子里晒太阳的阿公阿婆说了再见,我们就开车回家了。

小学生作文 篇6

  今天有品德课,老师要让我们画画.可是我忘记带画画本了.所以上课前我赶快向王思婕借了一张图画纸.

  上课铃响后,老师说今天画庆祝元旦,我就左思右想,该怎么画呢?想了一会儿,终于想到该怎么画了,我首先画了一个主要人物,又画了四个观众,然后又画了一个太阳,一棵树,一朵花,然后又画了一些白云就下课了.放学回到家,我赶快把画画本拿出来,认真地把庆祝元旦画下来,希望大家能喜欢我的画.

小学生作文 篇7

  夏天,我走在学校的路上,阳光洒在我的脸上。我记得那时候的我好像在上体育课,正在我准备返回上体育课的地点时,我忽然听的哭声,声音非常的小,小到我以为是我幻听了。

  就在我抬起脚的时候,我再次听见了哭声。俗话说的.好,好奇心害死猫,虽然我并不是猫,但是我的好奇心却不比猫小。

  我打算去看一下到底是怎么回事,然而我并不知道方向,所以我只能站在那里听身处哭声是哪里。哭声再次想起,这次我分辨出是左上方的。

  我靠着自己分辨出的方向走到左上方延着直路走下去,或许我很幸运,第一次就走对了。

  走到那里,我先躲在墙上探出脑袋想看清楚到底发生什么了。

  看了一会儿,我就弄明白了,发生什么事情了:几个高年级的大男生把一个低年级的小孩子围住威胁他交出钱,然而那个小孩子却死死的抓住那钱。一喘一喘地,可以看出已经哭了好一会。

  其实像这样的事我已经看过好几次了,每当我鼓起勇气想上去帮忙的时候,他们已经把钱交出去了。

  就在我以为这次也会这样的时候,可是后面发生的事情让我觉得这个想法可笑。

  其实有时候我也想正义一回,看着那个小孩,说出:“为什么,这是我爸妈辛辛苦苦赚的钱,我干嘛要给你们。”我便知道,这是一次机会。

  以我的力气,根本不可能打倒那几个高年级,所以我只能智取,就在我在想的时候 ,我觉得我或许可以扮有老师经过。“老师,您好。”

  那几个高年级的男生听闻有老师来急匆匆的跑走,等那几个高年级的男生走,我便跑过去,安抚那个小孩子。

  不过像这样的事情已经没有了。

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