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小学生作文300字

时间:2023-08-02 15:27:09 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字汇编(5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学生作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文300字汇编(5篇)

小学生作文300字 篇1

  即将离开我亲爱的学校了,即将离开我亲爱的小学生活了。

  这六年的小学生活就像是一本精美的画册,每当我回忆起我的小学生活,就像是翻开了这本画册一般,,我都会有无限的感慨……

  在这本画册里面,记录着我们在校园里的笑声,记录着我们在课室里的朗朗读书声,记录着每一次令人喜出望外的成功,也同样记录着令人潸然泪下的失败……它,记录着我们,这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。

  即将离开我的小学生活,我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。

  在这六年里,我经历了无数次的失败,也经历了无数次的成功。在我失败的时候,你们给予我鼓励;在我为成功而欢呼雀跃的时候,你们又劝我不要骄傲。

  有一首名为友谊诗是这样说的:泥泞里,一只扶持的.手;疑惑时,一个引导的箭头;失败时,一声充满力量的鼓励;干渴时,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和盐……纯洁,四季常青,多滋多彩,尽在友谊之中。

  友谊是重要的,是纯洁的,也是美丽的。我想对我的同学们说一句:在你们为梦想而远航之际,请带上我由衷的祝福。

小学生作文300字 篇2

  我家养了六条金鱼,我很喜欢这些金鱼,每天一有空,我就趴在鱼缸面前跟金鱼讲悄悄话.

  金鱼养在一个透明的圆形的玻璃缸,里面还有许多水草,金鱼在水草中游来游去,真快活呀!有一条身穿红袍的金鱼害羞的躲在水草里,有时十来分钟一动不动.最喜欢旅游的要数那条大金鱼,它身穿银白色的衣裳,头上带着一个红色的帽子,它绕着鱼缸转圈圈,一点儿也不觉得累.有时候它边游边一张一合的喘气,我想告诉它停下来,跟小金鱼讲心里话.有一条浑身黑乎乎的'小鱼,他的尾巴像一把张开的剪刀,我给它取名叫燕尾鱼.还有许多鱼儿,说也说不完.

  每天我一起床,我就给鱼儿换水,拿一些鱼食给鱼儿吃,我把鱼食放在鱼缸里,大金鱼就大口大口的抢着吃鱼食,等它吃饱了,小金鱼(不敢靠近大金鱼),就在旁边慢慢的吃大金鱼剩下的.

  活泼可爱的金鱼让我情不自禁的喜欢上你们,让我们尽情的游吧。

小学生作文300字 篇3

  今天早上,我和三个小伙伴一起去森林公园玩。

  一到公园,我们就在草坪上尽情地玩耍、奔跑。跑着跑着,我就气喘吁吁了。我准备坐下来休息一会儿,突然,我发现草坪上有位“不明爬行物”。只见它有着黑黄相间的身体,头上顶着两根又细又短的触须,好似电视的两根天线,它的.脚:“1、2、3、4、5……”哎呀,这脚多得我数也数不清!只见这些脚有规律地挪动着,这位“不明爬行物”便慢慢地前行着。我赶紧把小伙伴们叫过来,他们看到这位“不明爬行物”,上去就是一脚,幸好只踩中了它的尾巴,让我们没想到的是,它竟然还在往前爬!这时,又有一位“不明爬行物”向我们爬来,屠西恒一下子踩扁了它的头,“不明爬行物”在地上挣扎了几下,好像在痛苦地呻吟着,没过多久就一动不动地死了。

  我觉得这件事很新奇,苦苦思索不明白其中的原因。回到家我赶紧打开电脑,上网查了查。哦!原来这“不明爬行物”叫毛毛虫,它的感觉神经在头部的触须上,如果把它的尾巴踩掉,它不会死,但如果你把它的头弄掉,毛毛虫就失去了触须,马上就会神经错乱,过一会儿就会死掉。

  今天,我很开心,因为我又学到了一个新知识。

小学生作文300字 篇4

  《对不起,朋友》我和张博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情发生了。 那天下课时,我拿出了美术课做的小框子,那个小框子,是我用了两节课的时间才做好的,张博宇也拿出了她做的小框子,突然对我说:“让我看一下你做的框子可以吗?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分钟,就被一位性急的同学给撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可怜的小框子就“牺牲”在张博宇的`脚下了。 我愣了一会儿,想着花了两节课时间做的小框子就这样被她踩坏了,我愤怒地夺过她的框子摔到了地上,踩的散了架,她也不是好欺负的,便又把我的框子踩了一阵,生气地走开了。 我们从此再也不说话了,一个人上学,一个人回家,做什么事都是孤零零的一个人,我想和她合好,可是见她不来找我,我也不理她。 一个学期过去了,我没和她说一句话。 六年级了,我想对她说对不起时,她却到了别的小学,我也没时间去找她了,我真想对她说:“对不起,朋友!”

小学生作文300字 篇5

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

  谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的`尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。

  逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

  我们的日子为什么一去不复返呢?

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