实用的小学生作文3篇【优】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生作文3篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
同学们一听到这个题目，就觉得自己有很多的奖赏吧!有物质上的、有精神上的。物质上的是一个洋娃娃、一双鞋子……而精神上的是不经意的一句话。微不足道的一个眼神。嘴角微微上扬的一个微笑……它们都激励着我们的意志。使我们走进前进的目标。而我呢，则是觉得一个不经意的动作手势。下面请听本小姐慢慢道来吧!
在一次晋江市的公开课上，我是扮演小记者的身份。胆小的我才三年级。不仅要采访陌生的老师，而且要做总结和交流。当时的我脸红的融通太阳公公一搬、耳朵也极其发热。紧张的心情控制住了我，我害怕。我害怕说不好、我害怕不敢问。我害怕说错。一切的一切可能发生。我都害怕，不敢迈向前去采访他们。那时，我还是领头的组长，在后面的组员推了我一下，我迈出了第一步。我开始采访第一位老师：“老师，您对……对小孩子……看……看动画片有什么看法吗?”紧张的心情终于从喉咙放到了胸口。第一个老师、第二个、三个。终于采访完，下面就是我最担心的在全班面前全校老师面前，晋江市陌生老师面前进行总结。全场的目光投向我……
正当开课老师说：“请小记者组长进行总结。”我站起来环视一下四周，唯独找到了一个闪光点，是她，是一年级的老师，她跟我并不熟，她把手指向我并且竖起大拇指。自信满满的地走上台，手扶着桌子，大大方方形形色色地讲起了大家地看法，讲完走下台。再看看闪光点，她依旧竖起大拇指，告诉着我：“你是最棒的`!加油!”这个动作永远鼓舞着我，让我在今后的挫折，困难面前时刻想着它，就使我战胜了很多。我的最好的奖赏就是一个或许大家觉得一个人微不足道的动作，但是，对于我来说它是我精神上的鼓励，它永远是最好的。
小学生作文 篇2
虽然不知道他叫什么，但我永远也忘不了他的背影。
在这“烈日炎炎似火烧”的夏天里，人们自然忘不了那水花四溅的喷泉了，我这个贪玩的“假小子”当然也摆脱不了这诱惑！临近夜晚的时候，我开启了兴奋模式，通知小伙伴们，陪我一去“疯”。他们肯定答应我了，我们一起拥向车站，等待着那辆末班车。环顾四周，真是人山人海啊！估计他们也是和我一样吧。
“车来啦！车来啦！”不远处传来一阵喊声，闻声驶来了一辆七路车，这正是我们所需要乘的一辆车。车刚停下来，顿时人们挤成了一窝蜂，我测量好了角度，顺着车门的方向往前冲，可是却没有得逞，人太多了。在这过程中，有的人鞋子被踩掉了，有的人大喊着，有的人埋怨着。刹那间，我好像进到了菜市场里，哭成喊声混成一片。忽然，我听到了有人叫我，抬头一看，原来是小伙伴们都已经挤上了车。“快把手给我！”顺着声音，我把手慢慢伸了过去，我拼命地蹬着车门，可怎么也上不去。不知什么时候，一双有力的大手托住了我的'后背，我借助着这股力量，顺利地上了车。当我回头准备拉那个人上车的时候，车门已经关住了。车慢慢的开着，我望着窗外，看着他那一瘸一拐的背影，我的眼睛“流汗”了……
小学生作文 篇3
假如我能再做一次小学生，我会让自己变得宽容，不因为一点小事就跟同学大吵大闹，不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的.东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
【小学生作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文09-11
美好的小学生活小学生作文12-19
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
等小学生作文11-12
让小学生作文12-10
小学生的作文05-30
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生作文06-12