小学生的作文3篇(荐)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
“生活处处就是课堂”，这句话说的也不无道理，想想，自己曾经在生活中就是否有一些发现呢？
有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于就是，我起了好奇心：鱼来回游动就是不就是跟它的尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：“小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你一定会原谅我的，对吗？”然后，我拿来一个剪刀，把它的`尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。我既伤心又高兴，伤心的就是我失去了一条小鱼，高兴的就是我获得了一个新知识：原来，鱼游动与尾巴真的有关系。
还有一次，那就是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想知道蚂蚁有几条腿，但就是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我刚把放大镜放到蚂蚁上面，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。
小学生的作文 篇2
其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。
我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的.心融化了我身上的冰雪。
啊！爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大！
小学生的作文 篇3
回首往事，可真所谓“酸甜苦辣，五味杂陈”，“有喜有忧，有悲有欢”啊！让我们一起来细细品味它们吧！在这一学期中，我们班刮起了“手机风”，下课没事就拿出手机摆弄摆弄。有的人，有蓝牙传图片；有的人拿出耳机来听歌；有的人看时间；有的人发短信；有的人打电话……一时间，各形各异、各种各样的手机在我们班流行了起来。当然，同学们的这些手机不是静音就老师也就不太过问了，可是，也有同学疏忽了。终于，有一次，在浩老师的课上，某位同学的手机铃声响了起来，浩老师很生气，没收了他的'手机，没想到他的手机再次响了起来，浩老师更加生气了！于是，浩老师让带手机的人都站起来，有1/5的人都站了起来，（本人的手机正好在家充电）浩老师说以后不许在带手机来学校了，如果要用，他有手机，办公室里也有电话，而且是免费的。我想：有很多人肯定会埋怨那位同学了，因为手机是他们必不可少的生活用品啊！这一次，虽然我“幸免遇难”，但其他同学们的“悲惨遭遇”也告诉了我一个世代流传下来的道理：要想人不知，除非己莫为！
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