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小学生的作文

时间:2023-08-06 12:26:01 小学生作文 我要投稿

小学生的作文8篇【必备】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学生的作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文8篇【必备】

小学生的作文 篇1

  我是一个普通的乒乓球拍,出生于一家工厂,那里有千千万万的兄弟姐妹们和我一起制造出来。我有着一张棕色面浑圆的脸庞,衣服很漂亮,分前后两个部分,前面是一件红色带点的橡胶背心,后面是一件黑色的橡胶披肩。我有一个好朋友,她就是我的小主人圆圆,我们的关系很好,一直以来,小主人都非常地喜欢我。

  这天,小主人如往常一样,在球馆里训练。可小主人不知怎么了,突然生气地把我扔在桌上,转向就走。正当我被摔得头晕目眩之时,耳边传来了一个浑厚温和的声音:“你还好吗?”

  “是谁?谁在和我说话?”

  “是我,我是乒乓球桌。”乒乓球桌说。

  “哦,你就是乒乓球桌呀,乒乓球告诉过我。”

  “是呀,我和乒乓球是好朋友啊!对了,你怎么在这儿?”

  “唉,别提了。小主人不知哪场球没打好,一生气把我扔在这儿,跑走了。从没见过她发这么大的脾气。”我委屈地说。

  “你别急,你的小主人说不定过一会儿想通了,就来找你了。”乒乓桌安慰我。

  “对,自从我和小主人第一次接触,小主人就对我爱不释手。当时,她握着我的稚嫩的双手,现在已布满茧子。而我经过长期磨练,也不知换了多少套衣服了。不论酷暑寒冬,我都陪伴着小主人练球。帮助他们获得一张张奖状,赢得一块块奖牌。”

  我想了一下,又问:“听说您已经在这儿好几年了,能给我讲讲吗?”

  “好呀!从你的小主人来到这时,我就已经在了。在你们前面有过许多优秀的队员。我看着他们流汗,在比赛中成长,收获成功。当然你的小主人我也看在眼里。”

  “是的,每当小主人拿到一张奖状或一块奖牌时,我都十分开心,为有这样一个吃苦耐劳、勤奋练球的'小主人感到自豪!”

  ……

  聊着聊着,球馆的门“吱呀”一声开了。只见月光下,一个身穿运动服,矮小的身影,出现在球馆门口。她气喘吁吁,朝乒乓球台奔来。

  “是小主人!”我高兴极了。小主人拿起我,一下子抱在怀里。小主人的眼睛已经红了,她连声说:“对不起,乒乓球拍,我不该摔你,以后不会这么任性了!”

  从那以后,小主人依然努力练球,并且还在最近的比赛中又获得了佳绩。我想我们的故事还会继续……

  教师点评:你能采用拟人的手法编写一则童话故事。条理清晰,字里行间包含了对乒乓拍的喜爱和感激之情。

小学生的作文 篇2

  一天,我家的小馋猫想和妈妈去买菜(其实他是想跟着去买好吃的)。他对妈妈说:“妈妈,我和你一起去买菜好不好?”妈妈回答:“不行!你太小了。”他央求着说:“妈妈,我要去嘛,我要去嘛!”妈妈生气地说:“不行!就是不行!”他眼珠子一转,说:“那好吧!那我不去了!”妈妈笑了笑,出门了。

  过了一会儿,他猜想妈妈已经走到半路了,我家的小馋猫开始行动了!他抄近路也赶去买菜的.地方。很快,他就看见他的妈妈了,他的妈妈正骑着自行车。他飞快地追上妈妈,说:“妈妈,你上当了!你上当了!哈哈哈……”妈妈没有办法,只好让他上了车。

  有一次,他家的小馋猫跟着妈妈到超市里买东西,他看着超市里黄澄澄的薯片、金黄色的油条,闻着香喷喷的面包,口水流了下来,忍不住就拿起一个面包吃了起来!然后,他又吃起薯片和油条。忽然,一个阿姨过来说:“你妈妈呢?你怎么可以在这里吃东西?”他急忙抹了抹嘴,说:“哦,对不起,阿姨,我忘记了,我以为我在家里呢!”一会儿,妈妈过来了,急忙说:宝贝,你又犯错误了!”接着,妈妈把钱给了售货员。

  还有一次,他和小朋友一起玩,玩着玩着,他发现地上有一颗很脏的糖果,他捡起来一口就吃了。小伙伴看见了,急忙说:“你真是一个小馋猫!”

  你很想知道这个小馋猫是谁吧?他就是我--陈枳兑。你说,我是不是一个名符其实的小馋猫呢?

小学生的作文 篇3

  生活,犹如一场场电影,记录下那些精彩的瞬间。今天,我就向大家展示最令人温暖的一幕吧! 那天傍晚,我随着家人来到了一家餐厅吃饭,妈妈点上了几道可口的佳肴。菜上来了,饥肠辘辘的我们都动起了筷子,突然,我看到了一位衣衫褴褛的老太太,她那粗糙的`手上只拿这一碗白米饭,没有其他的配菜,她静静地坐在桌上,拿起自己备的筷子 准备吃饭,妈妈似乎也看到了,边端起了几道菜递给了她,她连忙招手拒绝,说:" 你孩子要吃你们吃吧我一碗白米饭就够了。"

  妈妈执意要给,说:‘老人家,您也不容易这几道菜我们不爱吃,您就吃吧。’其实那几道菜使我们平时最爱吃的菜,我知道这是个 善意的谎言,便点了点头,自见两行热泪从老太太那布满皱纹的脸颊流了下来。吃完饭后,看见老人那渐渐离去的身影,我们欣慰地笑了。

  至今,那温暖的一幕还时不时放映在我的眼前,妈妈一个关切的眼神,一个简单的举动,引导我做一个富有爱心的人。我也将时刻不忘这一幕,尽自己说能,去帮助身边的每一个需要帮助的人!

小学生的作文 篇4

  冬天又到了,冬爷爷要开始为生活在这里的人们准备了一份精美礼物——小雪花。

  让我们一同在欣赏着小雪花的可爱吧:

  小雪花,随风飘荡处处为家,没人疼没人爱,没有爸爸妈妈。小雪花,孤孤单单浪迹天涯,没朋友没伙伴,没有布娃娃。小雪花,自由自在没有牵挂,不伤心不难过,勇敢闯天下。小雪花,坚强勇敢从不害怕,不顽皮不淘气,做个乖娃娃。小雪花呀小雪花,可爱的小雪花,满天飞舞天下为家,幸福的小雪花,快快乐乐地不找妈妈。

  小雪花,不落在北方,也不去南方,快快乐乐来到这里,让我们认识着可爱的小雪花。

  在北方,那里将会是漫天飞舞,大雪纷飞的一种豪壮气派,正像毛主席《沁园春.雪》描写过的“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽......”。在南方的海南岛等一带,它不会留下小雪花的任何痕迹,人们也很难看到小雪花的独特与美好。

  纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,便给这里的`大地披上一身洁白的银装,看上去像是一对穿着白色服装的青年男女,正在为举行婚礼正走向大地这个伟大的殿堂,并宣誓着永远纯洁的爱情。

  纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,也引来了不怕冷、特别喜爱小雪花的孩子们。他们一边欣赏着小雪花,一边品尝着小雪花那洁白纯净的水质。纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,也吸引了许多的喜爱大自然的拍摄者,便保留着小雪花的美好图片。

  人们都愿意欣赏着冬爷爷准备的特殊礼物——小雪花,也非常盼望着小雪花的到来呢。小雪花呀,小雪花,你留给人们的是快乐与美好,你带给人们的是一片洁白纯净的心灵,也更是让人们把你当作一派美好希望的祝福,但愿明年又是一个好年景。

小学生的作文 篇5

  我的爸爸是一位名副其实的球迷。

  一天爸爸下班回家,兴致勃勃地告诉我:“今晚有球看了!”看着爸爸那神采奕奕的样子,我心想:今晚的'球赛肯定很精彩!

  晚上8点30分,爸爸用风一般的速度从房间冲向大厅,打开电视机,着急地说:“开始了,开始了!”爸爸坐在沙发上,紧握着拳头,死盯着所有球员的一举一动,犹如一部监视器。过了一会儿,爸爸支持的球队快入球了,他紧张地站起来,紧锁眉头,呐喊助威道:“加油啊,一定要加油啊!”突然,只听爸爸高喊一声:“哎呀!这球踢得太臭了!”爸爸全身绷直,眉毛都快连在一起了!接着爸爸又伤心地继续做一部“监视器”。不久,那支球队进球了,爸爸开心大笑:“哈哈,进球了,真棒!”爸爸又突然全身放松,笑得无比灿烂。很快,另一队的球员领着球去到了爸爸所支持球队的禁区,爸爸很担心,眼睛死死地盯着屏幕,自言自语道:“要守住呀!”最后,守门员挡住了这一球。爸爸马上从沙发上蹦起来。

  球赛结束,爸爸愣是没直起腰来,因为他所支持的球队胜利了。就算比赛早已结束,他还是满面笑容地鼓起掌来。虽然爸爸在生活中是个严肃的工作狂,但是一看起球来,马上返老还童,简直就是个不折不扣的小孩子!

小学生的作文 篇6

  今年暑假,爸爸妈妈带着我去观赏龙游天池的“十里荷花”。

  刚进大门,一道闪电把天空划作两半,雷公公随后放起了爆竹,“轰隆隆、轰隆隆”,地动山摇一般。一片黑压压的乌云铺天盖地遮住了天空,要下雨了!

  刚赶到荷花池不远处,雨就哗哗地下来了,荷池在雨雾中有些朦胧。荷池边的山,隐隐如同一个皇冠,戴在芬芳的花朵上;水,环绕着大山,徐徐流动;雨,如同一个个精灵,急速落下,落在水而七,落在荷叶上;水雾中的荷叶,好像翡翠做的玉盘,盛满了晶莹的水珠;荷花,从荷叶中冒出来,悄悄打开花骨朵,若隐若现这景象,奇异梦幻,实在太美了!

  雨渐渐小了,我们摘下一片荷叶,雨水落到荷叶上,渐渐聚成了一颗“珍珠”,在叶片上滚来滚去,真好玩!我们又顶着荷叶做雨伞,在小路上奔跑,虽然衣服被打湿了,但我们满不在乎。

  雨停了,我们的心也静下来。放眼十里荷花池,荷花颜色众多,有深红的、雪白的,还有淡黄和紫红的。花的形状也各不相同,有的像仙女的宝座,鲜艳晶莹;有的像佛祖的手掌,温润神秘。阳光下那片片荷叶,像一把把撑开的绿伞,或轻浮于湖面,或亭立于水中,恰似层层绿浪,又如片片翠玉。——那可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  十里荷池,千万姿态,天池的荷花,让我陶醉。

  俞老师的话

  “观荷”,重点在“观”上。“观”什么?怎么“观”?“观”中怎样表达自己的情感?思哲同学用生动的文字为我们做出了很好的回答。

  “观”什么?小作者描写了大雨、小雨、雨停后的十里荷花池,随着天气的`变化巧妙地将不同景象的荷花池串联起来,有一气呵成的感觉。怎么“观”?小作者紧抓景物的特点来细细观察,如大雨中荷池的朦胧通过“山、水、荷叶、荷花”的描写得到很好表现;又如雨停了的荷池,通过荷花、荷叶的丰富色彩、万千形状写出荷池的美艳。更值得赞赏的是小作者借助大量贴切的比喻来描摹荷池,加上“实在太美了”“我们满不在乎”“让我陶醉”等句子的直接表达,非常好地传递出了对十里荷池的喜爱!

小学生的作文 篇7

  许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。

  记得有一天,姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家。小表弟把他带来的.积木拿出来要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久没玩搭积木了。

  我们开始玩了,小表弟对我说:“姐姐,我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧!”于是,我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑,十分开心。

  我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,许多积木都散出来了。看着眼前的这一切,我发现:如果不是最底层没建好,这楼房就不会倒下了。这时,我便想到了:如果要建房子,地基没建好,以后要建都高都是行不通的,就像学习一样。记得小时侯,爸爸常对我说过,学习就像建房子,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好。

  想到这里,我把积木拆开。重新建起了房子。经过一次教训,现在,我细心的把每个角落都搭得很好。终于,房子搭好了,我们都很开心。同时,我也从这次玩中得到了启示:无论做什么事都要踏踏实实地做好,一步一个脚印。

小学生的作文 篇8

  今天放学做好作业后,我嚷着让妈妈教我织围巾,妈妈很诧异,但还是同意了。

  一开始,妈妈教我如何起头,妈妈飞快地起好了一半,我学着妈妈的样子也起好了另一半。妈妈惊奇地看着我,还夸我心灵手巧呢。妈妈又教我织针,她织了整整一排后,说:“你织第二排吧。”我说:“妈妈,我还没看清,你把第二排也织好吗,我再看一看。”“那好吧。”我看着妈妈的针飞快地上下翻飞,啊,不就是将第一排织到第二排去吗,容易,我会了!

  我开始兴冲冲地织。可是针插在哪呢?线又怎么放上去的?我不知所措。真是看花容易,绣花难啊!没办法,妈妈又将针线接了过去,手把手地教我,还给我总结了四个步骤:勾圈、绕线、挑线、放线。我于是找到了感觉,就嚷着让妈妈放手。这一次,我一边说勾、绕、挑、放,一边按说的那样做,我真的织了一针。啊我会织了,我太高兴了!

  就这样,我织啊织啊,速度也越来越快,到第二天,我已织了五排了。妈妈笑眯眯地看着我的杰作,不时地点着头。最后说:“你织得太紧了,不过做为一个新手,织得还好的,继续加油吧。还有,你的围巾打算织给谁啊?”我笑了笑,说要保密,其实我早就想好了,要给妈妈织一条世上最漂亮的围巾。

  我幻想着妈妈披上围巾的快感,手酸一点儿,累一点儿,都无所谓。咦,怎么走神了?我一看,完了,掉了一针,织出一个大洞。晚上,我把这个情况和妈妈说了,妈妈说,因为已经过去两排了,只能拆了重织。我晕,我的`心血呀,就因为这个该死的洞?没办法,我只能忍痛割爱了。我把线从针上摘下去,一抽线团,哗——毛线全落在地上了。我吃了一惊,才五排就有这么多毛线!我想,妈妈亲手给我织的毛衣毛裤该用多少的心血啊!

  想到这里,我又重新起了头,我一定要织出一条最美最温暖的围巾送给妈妈,因为我的围巾里每一针都充满了爱!

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