小学生作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
今天，我们家进行了“消防演习”。
我们约定好了，安全逃离后在楼下草坪见。消防演习开始了！我的心紧张得砰砰直跳。只听妈妈大喊：“着火了！”我们立刻找到毛巾，把它打湿后捂在鼻子上。我搀着奶奶，妈妈扶着爷爷，我们猫着腰，摸着墙，向安全地带逃生。“门怎么打不开了？”听到奶奶大声说，“这可怎么办呀？”我大叫。还是老爸有办法，顺利的把门打开了。爸爸说：“快走！”爸爸指挥着我们安全的逃离了。
到了楼下，我一数，哎呀，少了一个人，爸爸怎么还没下来？我们等呀等，“这可怎么办呀，会不会出事？”我担心的问。“我要上去找爸爸！”妈妈大喊：“别！这样走失，要赶快拨打119！”我拿着妈妈的`手机，迅速输入119，这时爸爸下来了。原来，爸爸忘了关门，又回去关门，防止火势蔓延，还特意通知了邻居们，大家都安全的逃生了。我们激动地拥抱在一起。
通过这次消防演习，我明白了：遇到火灾不能慌，还要通知邻居，关好大门，安全逃生后要第一时间拨打火警电话，不可用家里的固定电话。这真是一次有惊无险的消防演习。
小学生作文 篇2
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有无谷的丰登；没有水源就没有生命；没有母喜欢，世界就会是一片冷血和无情！
我的妈妈，她在我的眼中是最漂亮的：她乌黑的头发上镶嵌着一个金色的发卡，闪闪的明眸下一个不大不小的鼻子，最漂亮的还是她那樱桃般的嘴巴。妈妈她应该说是社会中的女强人，因为爸爸在外工作，家里的担子由妈妈一人挑着，妈妈在家了有一小吃店，生意开可以，不过这可以的工作是妈妈每天起早贪黑换来的'。妈妈每天早上凌晨5点钟就要起来开始做早点来卖，到傍晚也要去卖一天到晚的忙个不停，可是妈妈开始比较乐观的，她总是闲余时哼一首小歌。妈妈每天不亦乐乎的为这个家操劳着。我每天都在为自己有一个这样的妈妈而骄傲！我的妈妈其实也很善良很慈祥，每当有人来买东西忘带钱时，她总是说：“哎呀，快拿着吧，就算你没钱走到这也会给你的。”她对我总是很慈祥，很仁喜欢，有一次我因为找不到一个小本而发脾气，妈妈不是批评我而是慈祥的告诉我：于是要冷静的对待，不要发脾气！
我的妈妈就是善良、慈祥！我喜欢我的妈妈因为她坚强；我喜欢我的妈妈，因为她善良；我喜欢我的妈妈，因为她慈喜欢。其实全天下的妈妈都是喜欢自己的子女的，只是还有人没有发现啊！
小学生作文 篇3
作为兔子的你，和其它兔子一样，很爱吃草与蔬菜，你唯一与它们不同的便是，你很不爱呆在笼子里并且对事物十分挑剔。
10月12日，是你第一天来到我家，你那时好小啊！毛茸茸的，可爱极了。两个耳朵内部是粉红色的，而外部却是白色的，你的眼睛说大不大。但说小也不小，眼珠红红的，更给你带来了一种妖娆与高贵。我当时忍不住把你抱了起来，手中感觉柔柔软软的，感觉到你好轻啊！可能是因为我的抱姿不对，只见你的四蹄在踢，我赶忙放下你，生怕你“骨折”了。中午，我便找来了许多青菜与草，作为你的午饭。我走到了你居住的笼子前，正准备开笼子时，突然发现你不见了，我赶忙找你。终于，我在阳台上一盆带草的植物盆中找到了你，我把你从盆子中“拔”了出来，然后把你一路抱着回你的“卧室”了。可谁知，刚把你“卧室”门关上了，你又不知从何方冒到了我的眼前，我只好再一次把你送回笼子。这次，你让我大开眼界了，你居然从笼子的.细缝处钻了出来，天呐！震撼！我被你折服了 ！我佩服你，佩服你的”缩骨大法”！
晚上，在不得已的情况下，在你的笼子四周，搭上了双层“保护膜”，我在心中沾沾自喜着：“这下，你可逃不出去了！”
10月13日，第二天的早上。
早上一起床，我便飞奔着来看你了，我拆开了违规搭建的“保护膜”正准备把你抱出笼子之时，你又失踪了。
我猜测着，然后跑到了阳台，果然，在阳台的一角，发现了正在啃花的你！
我们共同生活了三天后，因为种种原因，我爸妈把你送人了，你走后，我十分想念你！
我希望可爱的你，在蓝天下健康快乐的成长！
小学生作文 篇4
前几夭，听说梅花当选为我国的国花，我惊喜交加，待仔细一想，便只是喜悦而无惊讶之感了。由此，我想起了几年前一个冬夭发生的事。记得那是一个严寒的冬季。一放寒假，我便回到了故乡一一北方的一个小山村。北方的冬天残虐得很，不仅驱走了各种花鸟虫兽，而且凝结了天上的浮云、地上的流水，就连大地也冻得坚硬如铁。树木早已凋谢，一阵西北风吹来，扬起的沙粒刮到脸上就象刀割一样。整个的山村显得萧条、肃杀。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一场鹅毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我们的`小山村座落在半山腰上，依着坡势散落地住着几十户人家。站在坡上举目四望：大雪覆盖了一切。白茫茫一片，显得格外凝重、沉寂。这一切使我更觉压抑，便决定再向山里走走……
又转过一个山包，猛地，一个石板料的房顶闪现在我的眼前。那房顶上的积雪早己被主人打扫得千干净净。“有人。”我近乎狂喜地奔了过去。这是孤零零地立在山腰上的三间北房。没有院子，屋前很大的一块空地也已打扫千净，旁边还堆起了两个大雪人，从这房子向山上、山下的路上都有深深的脚窝印。我走到房门前，没来得及打招呼，便推门走了进去。屋子里充满了春天的气息，轻柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放着的一个方木桌上，有一盆盛开的梅花了花的周围是一群有着红彤彤脸蛋的孩子。孩子们见我进来，纷纷跳下炕来，把我拥上炕去。待我坐定，他们便叽叽喳喳地寻问起来：“你要找我们方老师石病吗？”不等我答话，他们又说：“方老师刚刚被个庄的人叫走了，也是去看病的。”
“你就在这t{l等会吧，老师还要回来给我们上课的。”我被弄糊涂了，不解地问：“这！—1？是医院吗？”孩子们也愣住了：“那你不是来看病的？”我连忙把我的经历讲给他们，孩子们都笑了，我们愉快地交谈着，孩子们给我讲了方老师的事迹。二十几年前，方老师和他的爱人从城里来到这里。方老师是个医生，他的爱人是个教师。几年后，他的爱人不幸得病去世，就埋在这山上。从那时起，方老师便养起了一盆梅花，从那时起，方老师便当上了老师。在这深山里已度过了二十几个春秋。孩子们认真地讲述着，眼睛都盯着那盆梅花，那梅花开得正浓。
一朵朵小花，就象烧得正旺的小火球。那是一个个生机勃勃的小生命，它们用全部的精力燃烧着。一阵暗香送过来，仿佛是花儿充满激情唱的一首歌。闻着这梅香，我心里暖烘烘的，顿时感到了春天的气息，就象亲。人轻柔的爱抚。望着梅花，我想到了方老师的一切，心里油然而生敬意。我告别了孩子们，依依不舍地沿着ill路往回走。这时，我便觉得这雪的世界的宽广，我仿佛感到白雪下的大地，是这样的生机勃勃，我仿佛看到一幅生机盎然的春天的图画。从此，我便时时想起那梅花，时时想起那没见过面的方老师梅花被评为国花了，我为梅花高兴，也为那深山里的方老师高兴。
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