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成长的脚印作文

时间:2023-08-10 10:12:11 话题作文 我要投稿

成长的脚印作文15篇(通用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的成长的脚印作文,欢迎大家分享。

成长的脚印作文15篇(通用)

成长的脚印作文1

  十二个春夏秋冬,印满了青春的足迹,当我回首品味那所走过的串串脚印时,心中便感慨万分。

  成长的脚印里包含了多少亲情的关爱。难忘儿时,骑在父亲脖子上撒欢儿;倚在母亲膝上数星星;睡觉时缠着父亲母亲讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒,钻到母亲的被窝里,让母亲紧紧搂住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同学送到面前的一杯杯开水,还有那对习题的耐心讲解,更不会忘记,在取得成绩时,教师投来安慰和赞许的眼光,考试失败了,教师又送来鼓励和爱抚的眼神,顿时增添了我与挫折斗争的勇气。所有这一切,都让我时时感受到父母、教师、同学的关爱。他们在与我同欢笑,共呼吸。

  成长的脚印里曾经充满着艰难的.人生抉择。时光真的是十分可贵,可惜我曾经蹉跎了岁月。上小学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度光阴,每天在金庸的江湖中和电脑游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪。后悔,沮丧包围着我。教师告诉我“业精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收获。失败了,爬起来,做个生活强者。”我幡然醒悟,“浪子回头,金不换”,重新鼓起勇气,再次融入莘莘学子的行列,最后优异的成绩让我重新赢得了成长的尊严。

  我的成长脚印是歪歪扭扭的,不管怎样,请大家记住:人生的道路上,不是万事如意的。当你快乐时不要得意忘形,当你灰心丧气时,应该企盼阳光!

成长的脚印作文2

  傍晚。湖水泛起波澜,夕阳的余晖将高高立起的芦苇点燃,如一首火热的诗,将这景象表现的淋漓尽致。

  行人渐渐少了,我漫步走上松软的河滩上,走到靠近芦苇丛的岩石边,惊起了藏身于杂草之间的白鸥,那一抹雪白,从阵阵木香中腾起、远去。羡慕这白鸥,与清风为伴,湖水为友,食鱼虾,饮露珠,无拘无束,自由自在,向夕阳尽头渐渐消失……

  回首,金黄色半泥半沙的滩上清晰的落着一条陷下去的小路,细看,原来是我走来时的脚印……

  年少的我,不知怎的,变得刻苦起来。

  那次,我便放学时,偷偷溜到小亭子里,拿起笔,摊开书,背着那些自以为很深奥的课文。我终于真真体会到学习是一件艰苦的事。当我筋疲力竭,背着沉重的书包走出公园门时。

  那一刻,我在书海中留下自己的脚印。

  记得那年,我还小,如一颗正发芽的种子。顽皮的我来到河畔,光着脚在这金黄色的的沙滩上一踩就是一个小小脚印,一串一串的如珍珠一般,通往河中,在河边跳了一跳,一双深深的脚印嵌在沙滩上,河水一拍,脚印就消失的.无影无踪了,我又不服气的跳了起来……

  就这样,这闪着光的脚印印在了我的心里。

  脚印是我们成长过程中一步一步走出来的痕迹,请珍惜这些美好的脚印,它们将是你在世界上留下的美好回忆。

成长的脚印作文3

  每一个人在成长的过程中,总会有那么多的难忘。而令我最难忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

  那是一个普通周末。平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖,我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢今日,好不容易才等到了这次机会,爸爸和妈妈要出去一趟,让我一个人留在家里,顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖,细心翼翼地取出一粒放进嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来,我坐在沙发上,慢慢地品尝着这个“美味”,吃着吃着,一不细心,口香糖就被我吞进了肚子里,我一下子呆住了,怎样办呢我以前听一个小伙伴说过,他父母从来都不会让他吃口香糖的`,因为如果咽下去就会死的。一想到这些,我开始哇哇大哭起来,脸上留下了一道道泪痕,也不明白哭了多久,躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服,长着白色的小翅膀,头上戴着金色的光环,正要去见上帝呢。咦天堂怎样这么像我家,上帝怎样这么像我妈只听“上帝”对我说:“这么贪睡啊,小懒虫,快起来吃午饭了。”是妈妈!原先我没死啊,还有饭吃,太好了。

  虽然这件事已经过去很多年了,但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来,我就禁不住地想笑,成长的故事真趣味啊。

成长的脚印作文4

  转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

  一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。

  三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

  六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的'百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

  我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

成长的脚印作文5

  那些以往的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的'忧愁,可我明白自我的职责,我明白路,该怎样走下去。

  曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎样努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

  青春,被不一样的人以不一样的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

  当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一向在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

  有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,以往的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着梦想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自我的一片天空。

  那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

  我的天空,

  在比那天还高的地方……

  在比那海还远的地方……

成长的脚印作文6

  记录了小学阶段,记录了童年生活,记录了精彩课堂,记录下了同学间的点点滴滴……这,就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

  六年的小学生活就好像一本多姿多彩的故事书,每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过,尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦,我拿起一本本厚厚的《班级日记》,打开了电脑,一下下敲击键盘的声音,是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔,自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间;不懈怠,不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事,让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦:同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的`《班级日记》。最终,在看到定稿的班级日记后,二十多万字这个惊人的数目使我惊讶,这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间,喜悦之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一样。

  我们马上就要告别小学生活了,要相信,今日分别,定是为了来日更好的相聚。

  小学的时光,就好像春天一样,是缤纷多彩的,也是充满生机的。在这里,我们会用我们自己的文笔,记录真实的生活,描述童年的乐趣,抒发远大的理想,留住,暖暖的黄昏下,那美好的回忆……

成长的脚印作文7

  在我成长的路途上有我无数的脚印,有轻浅的,有厚重的;有泥泞的,也有愉快的。

  迎春花开满嫩枝时,我留下了采撷和追求的脚印;

  果实挂满枝头时,我留下了收获和思考的脚印;

  在汹涌的河水边时,我留下了退缩和畏惧的脚印;

  在泥泞的黄土上,我留下了徘徊后前进的脚印。

  我一直在走,身后脚印无数,我人生的印迹,在这些脚印中,有我最宝贵的`财富。

  小学六年级时,同学们全力以赴地进行小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战盼望能进实验班。

  我当然也不例外,但基础不好的我害怕极了,只有放手一搏,拼吧!

  当我迷迷糊糊地走出考场时,心情沮丧极了,结果不出所料,我失败了。家人严厉的目光能穿透我的胸膛,我泪如泉涌,我真是后悔极了,我必须奋发努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起刘欢的歌曲:“心若在,梦就在……”

  上初二了,我也努力过了,我这只小鸟在奋飞长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……

  终于有回报了,我进步了,成功并没有让我忘记昨日的伤痛,这个脚印深深地在我的心中,是成长路上又一个深深的脚印。

  我更加懂得了我还要继续努力,同学们让我们在新的学期中趁着大好时光一起努力吧,让一串串成功的脚印在我们身后延伸。

成长的脚印作文8

  成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线,是一个人成熟的标志,也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页,不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

  小时候的我,不懂的什么是“成长”,只想着按自我的意愿,去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手,哭闹着要妈妈给我买棒棒糖;儿时的我常常会光着脚丫,走在乡间的.田埂上,嘴里还不停地哼着家乡的歌谣;儿时的我,常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭,无休无止。儿时成长的脚印是轻快的,愉悦的,更是无忧无虑的。

  随着时光的流逝,我慢慢长大,也渐渐明白了“成长”的好处,懂得了自我肩上的使命。从“”之事,联想到祖国的兴衰,我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩,更要为实现自我的远大目标报效祖国,而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量,正是这股力量,在我成长的道路上,不断鼓舞着我,鞭策着我,使我在学习上,成为班级的佼佼者,生活上的强者,这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的,只有更好的”。长大后的我,深深地体会到,成长中的脚印是稳重的,是有压力的,更是有动力的。

  成长中的道路并不是一帆风顺的,是曲折的,是泥泞的,是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上,不断攀登,才是成长的过程,才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

成长的脚印作文9

  人生,就像一片沙滩,你每向前走一步,就会留下一个脚印。这些脚印就是我们成长的脚印。

  昨天下午,音乐老师教我们唱一首新歌,我们班的每位同学都用心的跟着音乐老师的琴声唱了起来,这首歌非常的好学,没有太多的变调。所以,我们班大部分同学学的非常快,只用了6分钟的时间,就学会了这首歌。

  这时,音乐老师问:“有没有会唱的同学,请上讲台上来唱。”顿时,全班鸦雀无声,周围死一般的.寂静。我知道班里有许多同学会唱这首歌,可是却没有一个人上去唱,班里顿时陷入了僵局。

  等了两分钟,还是没有人上去唱。音乐老师说:“有没有人要上来唱,10、9、8、7、6、……”

  这时,我的心里处于一种矛盾的状态。我想上去唱,可又担心唱的不好会被同学笑话。其实,这首歌我已经会唱了。我的座位在第一排,离讲台只有一步之遥,我有好几次想走上讲台,却又退了回去。“还有没有要唱的,最后5秒钟倒计时,5、4、3、……”音乐老师已经数到了“1”,我对自己说:“上去吧,再不上去就没有时间了,机会难得。”我坚定了自己上去唱歌的决心,就当这是一次玩玩而已的游戏吧,唱不好也没关系。我向讲台上迈出了一步,走上了讲台。在讲台上,我跟着音乐老师的伴奏唱起了那支新学的歌曲。好像效果不错,因为我本来就会唱。

  讲台上的那个脚印,虽然早就不留一点儿痕迹了,但在我的心里,它依旧存在。它是我成长的脚印,代表着我的成长,这一步也是我迈向勇敢的一步。

成长的脚印作文10

  冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多13个春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

  快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,咱们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

  有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离咱们还算很远的高考取得好的.成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

  生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

成长的脚印作文11

  成长就是脚印,有大的,又有小的。

  雨后清晨,鸟儿唱着那主旋律,小溪唱着副旋律,我的思绪,也回忆到过去。

  儿时,记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生,当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时,幼稚的我,拿了一块花生牛皮糖,笑了笑,递给了妈妈。妈妈吃了那块糖,流下了眼泪,但那不是苦涩的泪水,而是欣慰的泪水。

  这个脚印告诉我,妈妈很辛苦,我们要从小孝顺父母。

  稍大时,跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶,当我们一家走到苍梧绿园深处时,我不小心和妈妈走丢了,我的'哭声恍若一杯中药,苦涩之极,正当我心灰意冷时,我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想,愿意默默耕耘,生命就敢给你奇迹!”奇迹发生了:妈妈突然把我抱起,那一刻梧桐树在欢呼,小鸟在唱歌。

  这个脚印告诉了我,妈妈不让我乱跑是呵护我。

  现在,我是一名小学生,一个宁静的上午,被我同桌的一句话给打断了,坐在我后面的同学告状,老师便罚我和我同桌抄课文,我没讲话,便去评理,老师说:“你最近很反常,也来抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。

  这个脚印告诉我,以后不能乱告状。

  成长是我们每个人都必须要经历的路途,路途中会有欢声笑语,也会有乌云密布。

  虽然我不懂所有的人间沧桑,但已经懂得了一部分,以后等我成长了要懂得更多的道理。

成长的脚印作文12

  成长是坎坷的,成长的路是填满愉悦与心酸的;成长的路上离不了自身的勤奋与努力。

  还记得六七岁时,爸爸让我去学打羽毛球,刚开始我拿着球拍,球拍一不听我的`话,我想它挥左侧,它就挥右侧,像一个不懂事的小孩子。就在这时候边上的父亲张口说话了,“小孩,你還是刚刚触碰网球,毫无疑问会有那样那般的难题。坚信自己,之后会打的更强,但要坚持不懈、用心、勤奋才会有結果。”

  每一天我都练得大汗淋漓,腰酸背疼,可是还不上一个星期我也刚开始“死缠烂打”在家里待着,不肯去羽毛球馆。每一次全是妈妈托着我的。在母亲的激励和正确引导下,我记住了一句话:“付出就有回报,方为人上人。”

  因此我刚开始勤奋起來,每一次无论腰酸背疼,還是大汗淋漓,无论是烈日炎热,還是寒风刺骨,我都坚持不懈进行。逐渐的,腰也不疼了,手都不酸了,球技也一天天发展起來。刚开始总是简易的开球和打篮球,如今我明白正反搓,正反勾,正反调……这种我都游刃有余了。

  我都报名参加了长沙市儿童网球才艺表演比赛,要是我赢了一个球,边上的人为因素我欢呼,为我欢呼,我明白成长是要一步一步来的。

  成长的路上有很多足印,这种足印要自身去踩,要自身去理解。

成长的脚印作文13

  每个人都在成长中绽放,在那路上,总会留下许多缤纷的脚印。

  ——题记

  月亮移到中天,湖水荡漾,泛起波波涟漪。万物生长,仿佛长满世界每个角落,留下一个个脚印,宛若烟花,恍如花朵。

  初夏的太阳酣睡在天空中,是个适合游泳的时节。于是,妈妈带我去学游泳。那是一个眼睛很小的教练,黝黑皮肤,咧嘴一笑,露出了他白白的牙齿。他先教我基本动作,再让我借助浮板,我遍遍反复练习,虽然游的很累。今天,我扔掉了浮板,把手和脚动作结合呼吸,一气呵成,一下游了十米。我终于学会游泳!这时,我在成长的路上踏下了欢快的脚印。

  初秋,沁凉的风吹过,流淌在世界的每个角落,再也听不到鸟的联鸣,不一会就下起了雨。那天,我要去参加吉他考级。一年间,我很勤奋的练习。我忐忑不安地进入考场,深吸一口气,旋律在指尖流淌,音韵在耳边绕梁。曲终,老师们为我鼓掌。这时,我在成长的路上踏下了自豪的脚印。

  隆冬的雪总是那么沉闷。回忆难忘的瞬间,那是我第一次滑雪。当我看到下面白茫茫一片时,我胆怯了,“不要怕,弓腰弯膝,保持平衡,相信自己……”我先是试探试探,再慢慢挪,最后速度越来越快。一直到坡底,我都没有摔跤!这时,我在成长的.道路上踏下了成功的脚印。

  回望成长时的许多脚印,有的欢快,有的自豪,这些脚印总会带领你走向成功。

  达芬奇说过:成长是每人的必经路,路上有很多困难,要用脚印踏掉这些困难。

成长的脚印作文14

  成长的道路上,不可能是一帆风顺的,难免会有些磕磕碰碰,跌跌撞撞,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不经历风雨,怎能见彩虹,每当我们从这些碰撞中吸取了教训,就如同重获了一次新生一般。每当我伴随着夕阳回家时,脑海里总会浮现出小时候学自行车时的模样。

  当时我才三年级,突然有一天,我突发奇想的对妈妈说道:“妈妈,我也想学自行车,你看,别的同学都会骑了。”“行,只要你不怕摔疼。”妈妈说。我一听,高兴极了,连忙说:“不怕,不怕!”过了不知多少天,就在我以为妈妈把这件事忘了时,妈妈就推来了表哥的旧自行车,说让我先练习一下,学会了给我买个新的。当时我压根没想过是不是新的,只觉得能骑就好,才不管它新旧呢?因为我没有骑自行车的基础,上午还没骑就摔了下来,可真痛啊!这让本身兴致勃勃的'我有点不学,但毕竟“吃得苦中苦方位,方为人上人”,我一咬牙,便又起来开始学了。但这次妈妈在后面帮我扶着车子,虽然这样我能骑一点距离,可没多长时间,车子就没刚开始稳当了,想必妈妈也有点力不从心了。于是,我回头望望妈妈,只见妈妈脸上布满了汗珠,手掌也红了。但是我看到妈妈眼睛仿佛在对我说:“加油,宝贝,你能行的。”

  就这样,我骑上去摔下来,摔下来再继续骑,不知道摔了多少次,终于学会了。

  通过这次学自行车,不仅让我成长了许多,还让我懂得了一个道理:无论什么事,只要你坚持不放弃,就一定能成功。

成长的脚印作文15

  在我记忆的沙滩上,有很多记忆的脚印,有些脚印会被岁月的潮水浸湿,渐渐淡忘,可有件事却深深地刻在我的心里。

  那是一个对别人来说特别快乐的日子——星期五,而这一天,我却乌云笼罩……

  事情是这样的,这天中午,我和往常一样在教室外的走廊上玩,这时陈正耀走了过来,问我玩不玩“斗牛”游戏,我想:听起来挺新鲜的,干脆玩一下吧。于是爽快地答应了,我把红校服脱了下来,在一群活泼好动的女生面前晃来晃去,说:“喂!斗牛了!斗牛了!”那些女生立刻像牛一样冲了过来,我连忙没命地跑,直到跑到操场上我才停了下来,气喘吁吁,我回头看,没人追过来,这才上楼,这时“铁哥们”刘洲洋走了过来说:“我们不玩这个游戏吧。”我没理他,继续玩。突然,一群女生冲了过来,我来不及跑,就把大门关上(走廊里有一扇铁门)了,她们在里面使劲推,而我在外面挤,她们顶不住跑了,就在我推开大门的'一瞬间,学生会的两个人走了过来,以为我把门关上,不让别人出来,于是把我训斥了一顿,还把我的名字记上了“黑名单”,我真后悔不该玩“斗牛”,现在我脑子里一片混乱:伤心、后悔……特别是:下个星期一,我一定会在全校被点名批评,到时我的面子往哪放?还要挨老师批。

  那一天,果然如我所料——挨批了,那时,我真是羞愧得无地自容,唉,谁叫我犯错呢?

  以后,我会记住这个教训,不再疯赶打闹,改掉我的坏毛病。

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