小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
“将军。”听到这个声音，大家也一定猜到我在下象棋吧，
对，我正在和我老爸奋力一搏呢。一开始，我就一个马来跳，老爸看到我“跳”他也“跳”，还风趣地都我说：“儿子，你老爸我单用一个马便将你打败，你信不信。”我看到老爸这样取笑我，便愤怒的说：“这就看看您有没有这个本事了。”说后我立刻调出车、马、炮去攻打他的双马。他的马跑得太快了，根本追不上。最后还是依靠第二个车将老爸的双马干掉，我便得意洋洋地对老爸说：“老爸，还说你用一个马便可将我打败，可你现在没有马了，看你怎么讲我打败。”老爸说：“但我还有车、兵、炮呢。我定睛一看，只见老爸除了死两个炮以外，其他的完好无损。再转眼看看我的，只剩下两个兵和一炮一车孤独奋战。没办法，只好拉着剩余的小部队，硬着头皮往前冲。
最后，我的小部队接连牺牲。老爸又把我的防御主力给吃了，我一下子从一个威风鼎鼎的大将军变成一个毫无反击之力的“光杆司令”。结果我被老爸的'两个兵给干掉了，我被老爸吃了个无字光，真的气死我了。下次我一定要将老爸吃个无子光。
小学生的作文 篇2
“放寒假了!”我情不自禁地喊道。
在放假前老师讲过：“过了今年你们又长大一岁了，寒假期间你们要做些有意义的事情哟!”
放了几天假，就下起了白花花的大雪。地上是一片雪白，刺得人眼睛都睁不开。今年的雪下的特别大，从未有过。所有的道路都被掩盖，只剩下白茫茫的一片。
社区办了活动，需要社区群众做一些义务劳动，将地上的雪铲掉，让老爷爷老奶奶能走上安全的路，让大家都能出入平安。
我在楼上看见社区的叔叔阿姨们在忙碌地工作——铲雪，个个铲得热火朝天。看着他们忙碌的身影，我感动了！连忙穿上套鞋，拿着小铲子，跑到楼下，对他们说：“叔叔阿姨，你们休息一会儿，让我来铲。”
我铲啊铲啊，铲啊铲啊······铲的身上暖烘烘的.，铲的头上冒出了“白烟”，铲的汗流浃背。
经过大家的努力，终于把雪路铲开了，让大家能够安全走过。
叔叔阿姨们都露出笑容，不约而同地说：“伊伊真能干，真行！你真是个懂事的好孩子！”
我听了心里甜滋滋的，心想：以后一定要多参加有意义的活动，锻炼自己，真正成为一个好孩子！
小学生的作文 篇3
暑假里的一个星期天，父亲带我去微山县微山湖景区赏荷花，刚到景区，便看见一条拖船，父亲便把车开上了停在渡口的拖船上。
在湖面上大约行驶了十几分钟，就到了微山岛，刚到岛上，我便情不自禁的“哇！”了一声，因为在船上，我幻想的微山岛也就是一个村庄那幺大，可是现实中的`微山岛居然比一个乡镇还要大。这时的荷花已经开了很多了，而且姿态万千，有的已经全部绽放，露出碧绿的“脸蛋儿”和金黄的“头发”有的只是微微绽放，像害羞的小姑娘用长发遮住了脸庞，有的还只是一个花骨朵儿，含羞待放。有的花朵儿已经凋谢，碧绿的“脸蛋儿”也长成美味的莲蓬。
“出淤泥而不染”的荷叶也数不胜数，密密麻麻的挤在一起，从高空看，好像一片被水包围着的森林一样，有了绿叶的衬托，荷花显得更加美丽，高雅。
快乐的时光总是过得很快，转眼间就到了下午，我只好依依不舍的离开这个令人流连忘返的地方。
小学生的作文 篇4
爱是深沉的，爱是无限的；爱是令人难忘的，爱是令人感动的；爱如一股清澈的泉水，轻轻流入你的心里，滋润着你的.心灵。对于我来说，最大的爱就莫过于那伟大的亲情了。
时光倒流回那个阳光明媚的午后。我和妈妈在公交车上度过一段温暖的时光。车一路颠簸着，忽然，“嘎”的一声停住了，零零碎碎的阳光洒落在车厢中。一个老太太牵着一个小女孩的手上了车。车上只剩一个座位了。老太太把小女孩带到座位旁，让小女孩坐。小女孩仰起她天真无邪的小脸蛋问老太太：“外婆你坐啊！”老太太慈祥的说：“外婆不想坐，你坐好。”小女孩又说：“不嘛，外婆坐。”忽然，不知谁说了一句：“这样吧，外婆抱着小孙女做好了。”想不到，这两婆孙却不约而同地说：“不行！”老太太说：“我的孙子会不舒服的！”“而且外婆会很累的。”小女孩补充说。就在那时，一个残疾的叔叔走了上车，来到她们的座位旁，两婆孙停止了“争吵”看了一会儿那个叔叔，小孙女首先站起来对叔叔说：“叔叔，您坐。”叔叔不好意思地说：“你真乖，不过还是让给你婆婆和你坐吧。”老太太马上热情地说：“年轻人，你不方便，你就坐下吧，好歹这也算是我们两婆孙的心意。”就这样，经过了几番推迟，残疾叔叔才肯坐下来。就在这时，妈妈意味深长地看着我，我感受到，这小小的车厢里顿时充满了那浓浓的爱，当中有亲人和陌生人之间那美好的情谊，那一颗颗美好的心灵比车厢大、比山高、比海深。
公交车上的感动令人无比难忘。虽然外婆老了，孙女又小，可依然能彼此相让着；虽然陌生人之间素不相识，可依然流露出那丝丝令人感动的真情。
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