实用的小学生的作文(实用3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
你们想看看未来鞋子是什么样的吗？那就跟我来吧！
制作未来的鞋子的材料是用人们平时丢弃的废布、胶皮等加工出来的材料做的，很环保，而且穿上去很舒服，因为鞋底是软的呢！
未来的鞋子的颜色由你定。如果你不知道调什么颜色好看，就按下附赠的摇控器上的粉色按钮，它会自动调配颜色，直到你满意。
未来的鞋子的样子和现在的鞋子一模一样。但它是会变的.哦！比如你要登山，它就会自动变成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它会自动变成防水鞋；当你表演时要穿皮鞋，而表演完又要做体育运动，不用担心，它会自动变成运动鞋。
如果你的鞋子脏了，不要怕，你只用按下摇控器上的白色按钮，鞋子就会焕然一新。
未来的鞋子还有一个特殊功能——转移。例如：当你起床晚了，上学要迟到了，只用按下摇控器上的红色按钮对着摇控器说出你要去的地方的名字，两排轮子就会从鞋子底伸出，带你躲避障碍物，安全、快速的把你带到学校。
人会长大，脚也会长。当你穿不下这双鞋子时，别烦恼，未来的鞋子会跟随你的脚变大哦！
还有，假如是冬天，你的脚在鞋里很冷，就按下摇控器上的橙色按钮，鞋里就会根据你脚的温度释放出在热天储存的热能。相反，在夏天，你的脚在鞋里很热，只要按下摇控器上的紫色按钮，鞋里就会根据你脚的热度释放出在冷天储存的冷气。
怎么样？你们想拥有这样的鞋吗？那就让我们好好读书，更加努力。我相信不久之后，我们都会穿上这样一双鞋的。
小学生的作文 篇2
一滴水能够拯救一个人；一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。
从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。
我们知道每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。
我们知道每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。
水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的'后果。
如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。
所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。
我们要节约用水，是每一个人的责任。
小学生的作文 篇3
今天心情不怎么好，昨天和他小吵啦一架，我们之间的误解似乎有点多，一个月都争吵好几回啦，哎...我很珍惜这段感情，也看的出他也很珍惜，我们有个共同的毛病就是，彼此都不愿意说出自己内心的想法，而我和他无论是生活经验还是社会阅历都是那么的不同，更别提经济差距，有时候觉得自己对他来说是一种拖累，我尽努力的做到自己满足自己的需求，哪怕是经济上的问题，我都不会开口问他要什么？总觉得他不欠我什么，我们还没到那种非要他养我的阶段。昨晚失眠啦好久，勉强睡着，可是意志一直都很清醒。想啦好多，是该放手？还是继续？
我现在突然觉得自己的生活是那么的槽糕，什么都处理不好。他累，我也累，为啦这段感情我哭过几次，也无奈过几次。每次看到他，我都强忍下自己即将说出的残忍话语，好像一个人逃到乡下去，去看看乡下的风景，乡下的'她们，她们的质朴永远都打动着我。好像和孩子们一起玩玩泥巴，一起放着自己亲手制作的抽啦吧唧的风筝。看着它们一点点的飞高，自己的心也会随之飞上天上去，去看看天的辽阔。可是生活的节奏性是那么的快，容不得我放慢一点脚步。可是不甘心的我还是要分辨的起孰轻孰重的决定。
我是该放下手头的工作......好好面对这份“劳累”的感情。
这几天准备回去看看他，好好沟通下我们之间的问题，希望一切都没事......
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