小学生作文

时间:2023-08-12 10:00:15 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  我的好朋友有许多,可和你——向安琪在一起就感到特别轻松,没有压力,很开心。可是,在玩游戏的时候你总是喜欢好强争胜,让自己那组赢。

  还记得一年前,我们读三年级的时候,你找我、朱晨溢、杨卓佳玩橡皮筋,你和杨卓佳一组,本来她没跳过去,你为了她能赢,可以救你一命,就说:“可以传膝盖!”我和朱晨溢听了很不服气,就没玩橡皮筋了。我俩走后,你和杨卓佳就聚拢在一起不服气地说:“不玩就不玩,有什么了不起的!”

  向安琪,你是否知道,那么短的一句话,对我和朱晨溢造成的伤害有多大吗?你认为这样做能交到朋友吗?如此的`赢对手,合适吗?

  小向,虽然你现在已不这样做了,但你又有一个新毛病——逗人家笑,让她腿发软,跳不过去。我就是被你逗得跳不过去的人,所以我想对你说:“请你不要用不光彩的手段赢对手,要用自己真实的水平打败对手!”

  虽然你的身上有这样的缺点,可我还是喜欢和你玩,因为我们是好朋友。

小学生作文 篇2

  农历正月初一,新年的第一天迎着人们喜悦祥和而来。以前要起早贪黑,但今天终于可以睡懒觉啦!因为我们也迎来了舒服的寒假。

  “婷婷!”老妈惊天动地地叫道。我立马穿好衣服说:“到,叫我起床有何吩咐。”“赶快穿好外套和我出门拜年去。”老妈说。“OK。”我大声回答道,“马上来。”

  我先到了外婆家拜年,我双手合拢,弯下腰,大声说:“外公外婆祝你们马到成功,马不停蹄,万事如意,心想事成!”吉祥话一串串地往外冒,外公外婆听了哈哈大笑,笑得眼睛眯成了一条线,连声说:“谢谢,我的宝贝外甥女。”拜完了以后,外公外婆说:也祝你四季平安,学习进步。后来,他们就从口袋掏出红红火火的红包,我一看红色心里就喜出望外,拿到了它我可不买东西,我是叫家长存进银行里将来上大学用。

  到了晚上,我家的“大厨”爷爷双手捧上了新鲜肥美的汤,香喷喷的蹄髈,还有营养丰富的'胡萝卜、青菜……我一吃完饭就急切地拉着爸爸老妈的手往外跑,到了楼下,我立马去车上搬漂亮的烟花,但不知谁喊了一声:“过年喽!放烟花喽!”小孩子们聚在一起,看那手里的一串串鞭炮点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

  这个新年过得真愉快啊,真希望天天是新年!

小学生作文 篇3

  星期天中午,我听见爸爸说要包饺子,我乐得跳起来,不一会儿爸爸就已经在准备好了材料,我看着这些材料就已经联想到美味可口的熟饺子,可是爸爸说我也要学包饺子,爸爸明明知道我不会包饺子,可是我还是毫不犹豫的答应了。

  我洗干净手就来到了桌子面前,立刻开始学包饺子,拿饺子皮,爸爸说饺子皮不粘该沾点水,我立刻沾了点水把馅放进去捏啊捏,可是,我捏住这边的馅,可那边的馅有冒出来,我气极了,就往两边同时捏,当时我用力过度就把饺子皮都给弄破了,我连忙——拿起面皮把破的地方补上,我把自己包的饺子放在台面上,去同爸爸比一下看谁的.较好我一看爸爸包的像个“大将军”,而我包的饺子却像一个“伤兵”。我看看自己包的饺子都不想再包下去了,爸爸他好像看出了我的心思,边包边说:“做事不要半途而废呀!”我心想我如果做什么事都半途而废,还有什么事情可以做呢?爸爸又同我说:“你包饺子因该放不多不少的肉馅,要把饺子皮放在掌尖,要顺着饺子皮得便慢慢地捏着,直到知道封口这样才行,我听了爸爸的话就照着意思去包,果然包得跟爸爸的一样了,我开心极了。午饭时我吃得开心,因为我成功学会了包饺子。

  这是我最成功的一次。

小学生作文 篇4

  如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大! 她,就是令我最难忘的宁婷老师。老师有着一头干练的短发,高高的鼻梁上挂着一副黑框眼睛,大大的眼睛扑闪扑闪的。

  老师对我关心的一件事,一直都让我非常难忘。 一个星期四中午,我刚吃完午饭,突然觉得肚子疼,不一会肚子就越疼越厉害。宁老师发现了, 忙跑过来问我:“你怎么了?”然后老师忙给我妈妈打电话,还给我用手揉肚子,老师一边揉一边问我:“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害,疼的我直叫,宁老师见我没好,又急忙给我接了些热水让我喝,又一边给我揉肚子,一边温柔的对我说:“别害怕,坚强点,妈妈一会就来了!”过了一会,妈妈来了,把我送到了医院,当我从医院出来时, 我还是一直回想着宁师对我的关爱!

  嫩抽出描画出春天的'壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,当我们回头看成长的足迹时,总发现身旁有一双更大的脚印,它是属于 ——曾经教育过我们教师。

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