四年级日记(必备)
一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的四年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。
今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的.成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢?
今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。
四年级日记 篇2
除夕之夜，合家团圆，我们又迎来了一年一度的春节联欢晚会。
晚上八点，春晚开始了，一个手提灯笼的小朋友缓缓的走上舞台唱起了一首亲切的开场童谣，将春晚拉开帷幕。
春晚的节目一一亮相，但让我记忆最深刻的'还是小品《天网恢恢》和魔术《幻境》
小品开始了，我这个忠实的小品迷坐在电视机前，目不转睛的欣赏着小品。故事是这样的：一个专门骗人的公司准备骗取一位老爷爷的五十万，但是一直和老爷爷保持联系的婷婷今天却不见踪影。他们发现，一位老太太李婶学婷婷的声音非常像，于是便找李婶代替婷婷。但李婶死活不愿意。俩人用尽所有手段将李婶说服，还教李婶如何骗人。最后，李婶成功骗取了老爷爷的钱财，但打到了自己的银行卡上，于是李婶假装回家找卡。这时，一位民警走了进来将这个犯罪团伙一网打尽。原来，李婶是一位民警，只是隐藏在公司里，等待时机，把他们捉拿归案。
紧接着，魔术开始了。魔术师将咖啡放在一面镜子前，他居然用吸管将镜子里面的咖啡喝得一干二净。随后，魔术师又把镜子里左右颠倒的字与写在纸上交换了一下。最后，魔术师还和主持人来了互动，让主持人选一种颜色的球，自己选一种颜色球，看看是否一样。结果，主持人选了红色，而魔术师选了黄色。随后魔术师把镜子盖上了布，吹了口气，镜子里竟伸出了一只手！将红球给了魔术师。“这真是太神奇了！！！”我不由得发出了赞叹声。
新年的钟声敲响了，绚烂的烟花在天空绽放，观众的掌声在屋内回荡，欢快的笑声传向远方……
四年级日记 篇3
寒假是一个有趣的假期。假期里发生许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!
有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场，我学的知识终于可以学以至用。我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的`努力，我终于可以大显伸手。找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成。
吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着：“好!好!真好……!”
假期里许多亲朋好友到家中探防，每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声，我乐得心花怒放，心中感到无比的骄傲!
四年级日记 篇4
今天上午妈妈教我种向日葵，种得可开心了。
下午要去上舞蹈课前三十分钟，妈妈花了二十分钟来教我种向日葵。妈妈把她已经放满土的盆子拿了出来，又拿了些种子，和瓜子不一样的种子，因为妈妈教我种的是观赏性的向日葵。又拿出一根不用的'筷子。
她给我示范：用筷子在土里有序的戳了两个洞，又放入两个“瓜子”，然后用筷子把周围的土推到两个小洞中，把小洞盖好。说：“你来试试!”
我便学着妈妈的样子，一下子有序的种了8个，我觉得学完了，便跑了，妈妈教我在别人未教完你时别跑开，非常不礼貌。
最后是浇水，在盒里每个地方都浇满。我想，要是能开花，我就带到学校去。
四年级日记 篇5
今天，妈妈一大早叫我起床，说去学游泳。来到游泳池，我急忙带上泳帽、泳镜，穿上泳衣，开始做准备活动，下水，开始上课。
我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐……
我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收。翻、钩、开、蹬、收不断的练习。可把我累坏了。可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真。
四年级日记 篇6
我想创造一个无作业日，限时是每年的五月七号到十一号。在这段时间中，老师、家长都不可以给学生们布置任何作业，如果布置了，无作业日就增加四天，直到到期为止。
我为什么要创造一个这样的`节日呢？因为平常老师根本不知道我们的苦呀，布置那么多作业，有些人写得慢，都要熬夜才能写完，而且，有些家长见孩子写完了作业在玩，很不爽，硬要给孩子布置其它作业，让孩子们很苦恼，所以，我要创造这个节日。这个节日的好处就是让学生们可以在这个期间真正放松放松，回家打打游戏，下楼踢一会球，还可以去同学家玩。不然，同学们憋坏了，“造反”怎么办？等等，我怎么忘记说这个节日的适用区域了，区域就是一个学校。
哈哈，听起来很美吧！我创造的这个节日铁定会让全体学生们举双手双脚同意的，哈哈……
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