初一作文

时间:2023-08-13 08:55:40 七年级作文 我要投稿

初一作文精品(5篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初一作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一作文精品(5篇)

初一作文 篇1

  窗外下起雨,我又想起你!你的爱似千年陈酒,酐醇飘香!让我沉醉!你的爱似一首纯净的诗,清新洋溢,让我沉思!好想轻歌一曲,附和着你弹奏的乐曲,哼唱出彼此心中爱的旋律!好想靠近你飘飘的长发,欣赏你那被风吹起如丝的黑发!好想好想!

  爱,如诗如画,如烟如雾,你何时走进我的梦里,风吹过,云飘过,蓦然回首,寒雾融罩在心中!酒醒来,梦已走,几多惆怅几多愁!说不尽的无奈,道不尽的感慨,我们之间无法逾越的河,纵使爱有多深,思念的欲望有多强,我也无法再牵到你的手,我们终究是站在河两岸相望无及!终于知道爱需要缘份,有缘无份也是枉然!

  一份情感埋葬在心里,一种思念寄托在梦里,一份牵挂托与清风与白云!相爱的人不一定要长相厮守,相知的人纵使远在天涯也心有灵犀!有时相见远不如怀念,得不到的才觉得珍贵,无法拥有的永远是最美好的!那样,就让那种感觉永远留在心中!现实与梦想往往背道而驰,人生也太多的.遗憾和不如意!不必强求,不必怨恨,不必感叹!有一种幸福是酸涩中的甜蜜!时钟的脚步不会停止,生活依然每天都继续!今生无缘,来生在续,如果有来生,我愿品你的酒,如果有来生,我愿再牵你的手,如果有来生,请愿你的双臂拥抱我!拾起那颗依旧炽热的心,用枫叶的泪牵着时间的手!

初一作文 篇2

  今天我来到了初中,他们说初中作业好多,他们说初中速度很快,他们说初中很混乱,他们说初中打架抽烟,我不知道初中是怎样的,我只有在以后的时间里慢慢来体验这些。

  今天是开学第一天,我背上我的书包,进入中学的大门,似乎有种长大的感觉。我来到班上,发现好多人我都不认识,原来的小学同学有的转走了,有的不在一班,来到一个陌生的环境老师不同,同学也不同,环境不同,一切都不一样了。我来到寝室,室友也不同,我看见了他们,只是默默的一笑。教我们语文的老师很漂亮很年轻,所以第一节课我一直认认真真的听着。下课了,班上只有几个原来班上的小学同学,玩的好的不多。于是我开始慢慢接触他们,和他们在一起,一起笑一起疯。就这样我认识了很多同学,他们有的调皮,有的冷漠,有的开朗,有的漂亮。今天的最后一节课是音乐课我喜欢音乐我爱音乐,教我们的'老师很年轻,有种像是我姐姐的感觉,第一节课他让我们唱歌,我们都不敢,他就问班干部有哪些,(第二节课老师就选出了班长副班长,二个学习委员,纪检委员,文娱委员,宣传委员以及所有课代表)他选了文娱委员,文娱委员鲍莎莎唱了一首我最喜欢莫斯科没有眼泪每当我心情不好的时候,一听这首歌就好了起来。所以我也跟着哼了起来,岂料被老师听见了,居然叫我上去唱歌,我没有勇气上去,在老师的鼓励下我慢慢的走了上去,当时脑子里一片混乱,根本不知道唱什么歌,于是随便唱了一首北京东路的日子唱完以后我自己想起来就觉得唱错了调,音乐课上完以后老师叫鲍莎莎留下来,我不知道他要留下做什么,后来他跟我说老师让他学音乐。哦,那你学不学了?不知道。额上课了走吧!

初一作文 篇3

  学《三峡》这篇课文时,老师先教我们读了几遍,我根据老师的读音和节奏把不认识的字标上了拼音,又画好了节拍,有个地方“自非亭午夜分”,总容易把“自非|亭午|夜分”读成“自|非亭|午夜分”,于是我就多读了几遍,按照正确的读音和节拍,我把这篇课文背了下来。从书上我了解到作者的生平简介,老师又给我们补充了一点内容:《水经注》共40卷,是一部具有重大科学价值的地理巨著,也是一部颇具特色的山水游记。

  要想理解全文就得从词语先下手,把不理解和难以理解的词语向老师问懂,再对照注解和课文一并翻译。其中,活用词“奔”和多义词“以”尤其重要,必须牢记。

  翻译了这篇课文以后,我们不难发现:这篇课文是先写山,在写水的,作者为什么这么安排呢?可以调换吗?反复读了几遍后,我明白了:正是因为有了连绵陡峭的山势才产生了湍急的水势。结果,事实证明我的理解是正确的。《三峡》的语言文字优美,写法也很特别:结构上,采用先总后分,总写了山势的连绵陡峭,分写了三峡一年四季的景色,一年四季又按照夏,春冬,秋的顺序来写,条理清楚;描写上,又采用正侧结合的'手法,如第一段中的“重岩叠嶂”,就是正面写山高,“自非亭午夜分”就是侧面写。在描写水势上,还举例说明夏水之急;语言上,精炼而准确,写山峰和柏树时,一“绝”一“怪”道出了三峡的地理特征~险;“清荣峻茂”简单的四个字,就绘出了一幅江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木旺盛的图画。结尾引用渔歌,又渲染了三峡秋季凄清悲凉的气氛。全篇文章的写法堪称叫绝,又表达了作者对祖国大好河山的赞美。

  读了此文,我收获不小:写景时,要注意正侧结合,学会运用各种修辞手法,用词要精炼准确;阅读文章时,要学会咬文嚼字,体会蕴涵在字词句中的情感。

初一作文 篇4

  雨、雨、雨……真不知就应用多少个“雨”才能够形容这雨来得突然、来的凶猛、来得热烈!

  刚才还是燥热的一切,冗杂的一切,刹那间,就在这雨中沉淀、过滤,成了狂野的世界!只听“啪”的一声,犹如新生婴儿的第一声啼哭,清脆,响亮。之后,一滴挨着一滴,争先恐后地向大地奔腾。

  成千上万的雨珠前赴后继地伴着狂风呼啸而来,犹如女神的圣斗士,坚韧而且狂野;犹如圣斗士手中的剑,锐利而且圣洁;犹如圣剑的刀刃,尖利而且闪光;犹如刀刃中蕴含的灵魂,不羁而且疯狂!这雨,使燥热的气氛销声匿迹,蓦然成了一个全新的世界!这雨,就向一个不羁的灵魂,挣脱出封闭的天空,走向自由!

  耳畔传来“哗哗”的巨大声响,那是一首由天空作词、大地谱曲的`,气壮山河的进行曲。雷声低沉而绵长,其中若有若无地夹杂了一种示X的意味,让人肃然起敬,闪电迅速而惊栗,以惊人之速划破彤云密布的天空,雨珠已无法用“大”来形容,只是感觉很大,而且很急,匆匆忙忙地从乐谱中出现,又急急忙忙地消逝,快若离弦之剑,倾泻的光……

  雨砸到地上,发出了震耳欲聋的声音,它还调皮地砸出了水花,溅出了好几厘米的高度!才眨眼的工夫,屋檐上流下来的水溢满了脸盆,地上的雨水留成了河,然后,天上的雨水又砸到地上,砸出了更大、更高的水花!

  就这样无休止地,不停地演奏下去……人们开始听厌了,而雨,似乎也是通灵性的,它一溜烟地跑了,留下了一盆盆的雨水和数不清的河湖……

初一作文 篇5

  往事如烟,往事如梦。如烟如梦的往事深深地印在我的脑海里,如烟般神奇,如梦般美妙。今天变化今天变,学校的一草一木,一点一滴的小变化,令你无法想像。打开往事之门,才发现那种种往事已酿成阵阵花香,迎接现在的开始,苦涩已化为香甜,悲鸣化为了欢声笑语。

  这一切的千变万化,都归功于30年前十一届三中全会的胜利召开,让30年后的校园焕然一新,充满着朝气,今非昔比!

  一花一世界,一草一精神。正是因为改革,我们校园早在1996年春,三栋大楼拔地而起。学校正中央是教学楼,前边东西两侧分别是办公楼与实验楼。三栋大楼成“品”字形矗立在我们的学校当中。教学楼共分五层,一至四层用于七、八、九年级的教室与办公室的使用;第五层用于画展,同学们走进去如同走进了艺术的天地。办公楼由三层构成,是老师们用来办公的地方;实验楼也由三层楼构成,第一、二层楼主要是物理与化学实验室,同学们到此学习如同走进科学的殿堂中,享受着探索科学的乐趣,第三层楼是微机室与音乐室,这两门课是我们最喜欢的课程,大家在这里面,可以跨进信息化的未来,聆听着美妙的歌声,陶冶着情操。

  以前我听爸爸妈妈讲过,他们那时候上学没有楼,在一间低矮的平房中,也没有课桌,用土砌成一排排用来写字的长案,一排可以坐五六个人,共五大排。20xx年我进入了这所初中的大门,刚来学校的候,学校的玻璃镶在锈迹斑斑的铁框上,墙壁因为陈旧显得脏乱不堪,校园环境极差。今年暑假到来,统一换上了铝合金玻璃窗,粉刷了墙壁,校园环境也改善了很多。

  现在,国家还免除了学生的`学杂费,书本费,再也不会有贫困生因为交不起学费而辍学了;我们的学校还建设了多媒体教室,按装了多媒体设备,让我们有了一个更好的学习环境。

  在这样巨大的翻天覆地的变化中,表达往往显得苍白无力,任何语言都难以表达出我们的喜悦。我们要做的就是好好珍惜现在这幸福的生活,别辜负了国家、老师、父母对我们的期望。

  美丽的校园,今非昔比,让人怀念与赞美的校园,我的学习生活会因你今天的巨大变化充满更多的希望,更加灿烂辉煌!

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