(优秀)实用的优秀日记
不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的优秀日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
《笑猫日记》是儿童文学作家杨红樱阿姨写的。至今还没有出完，这里面的《能闻出孩子味的乌龟》中的万年龟就讲述了许多儿童教育的真谛，《幸福的鸭子》讲述了人们在生活中都应该乐观的对待每一件事，这样会使你对生活充满热情和希望。
更令我印象深刻的'是《转动时光的伞》道出了人不止需要渊博的知识，更要有情商，能说并会道，在生活中人见人爱。长大之后一定会是一位成功人士。
《笑猫日记》是一部从严冬写到金秋的故事，就犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条联通现实和幻想的秘密通道，会使你感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命的思考……
这里还有许多让我印象深刻的人物：哲理家万年龟，不知活了多久的球球老老鼠、主人公笑猫和它的妻子虎皮猫，还有胖头、二丫、三宝和死于一场寒流的小可怜……它们各有特色：幽默、天真、搞笑、呆萌、狡猾……给了我太多的回忆，更重要的是——他们怀有一颗童心，一颗永不会变老的童心。
用梦想点亮童年，用智慧点亮童心。
优秀日记 篇2
我读了《女生日记》这本书的第一感觉就是生动、有趣、好玩!
这本书的作者是杨红樱阿姨，我一直是她的小书迷!
这本书里有：温柔而善良的冉冬阳、可爱漂亮沙丽、成绩好又郁闷的莫欣儿、中队长、大方活泼的南柯梦、爱模仿明星的`小魔女、“小百科”吴缅、神出鬼没的精豆豆、满身肥肉的鲁肥肥……
她(他)们在书中演义了一段既精彩有搞笑的家常故事，让人们都沉浸在欢乐的海洋里尽情遨游!
我现在向全世界的小女生们推荐这本《女生日记》这本书。
请大家多多观看!
优秀日记 篇3
早上，干妈带我和她的儿子还有他的`姐姐和张旭灿一起去月亮湾沙滩游玩。我们先去了玩了沙子，沙子可软可舒服了呢。然后我们去看了泡泡秀，而且参观了泡泡体验馆。接着，我们又去玩了堆沙堡，我们堆了很多的小鱼，真是好玩极了。之后我们就去海里玩水。又去吃烧烤。哇，菜色好多啊。有鸡串，茄子，金针菇，土豆片，还有很多我叫不出名字的。
之后我们就坐船回家了。在船上有很大的波浪，像瀑布一样非常地壮观。快到家的时候，我们又去买了水果，有我最喜欢的石榴。
最后，我们带着快乐的心情回家了。今天真难忘啊！
优秀日记 篇4
今天，一只调皮的蚂蚁不听妈妈的话悄悄地跑出来玩耍了。
一不小心掉进了旁边的小河里。蚂蚁一边挣扎，一边大声喊：“救命啊!救命啊!”这时，一只斑鸠听见了蚂蚁的喊声，就连忙捡了一片大大的`叶子，飞了过去。斑鸠把树叶放到了小河上，叶子像一艘船飘到了蚂蚁的身边，小蚂蚁就连忙爬到树叶上，吐了好几口水。叶子漂到了岸边，小蚂蚁从叶子上跳了下来，小蚂蚁向斑鸠道谢!
有一天，猎人扛着枪，来树林里打猎，猎人看到了斑鸠，就用枪口对准斑鸠，蚂蚁看见了，就狠狠地咬了一口，猎人的子弹弯了，斑鸠得救了，快乐的飞走。斑鸠来到蚂蚁家，斑鸠向蚂蚁道谢，蚂蚁笑道：“你也救过我呀!”斑鸠听了也笑了。
从此，蚂蚁和斑鸠成了一对形影不离的好朋友!
优秀日记 篇5
今天——10月11日，我们首先去了西太湖。那里景色秀丽，湖水清澈见底，那里的水比岸还高。湖风吹到脸上，令人心旷神怡，精神倍加。
接着，我们又去了春秋淹城，进去后我说：“我来带队。”他们同意了，走着走着，他们说:“不走了。”我说：“快到了。”走了一会，我们看见了“声东击西”。我们进去玩了，抢着了球，又要拿上去，一不小心被人家打着了，我立刻东发一颗，西发一颗，结果子弹没了，我赶快下去捡球，一不小心，我的'手被一个小女孩给撞了一下。我顾不着手痛了只管捡球。捡满球，我迫不及待地准备发射，谁知这时游戏结束了，我只好扫兴地离开了。
最后，我们来到了钓鱼的地方。那里的师傅给我们鱼竿和鱼食料。我走进鱼池边一看，鱼都被他们吸引过去了，我赶紧想办法，可是我的鱼干杆只有这么长，我只能用扔鱼食的办法来吸引鱼群过来。我把鱼饵放在鱼钩上扔到水中。不一会儿，鱼真的上钩了。我急忙把鱼竿往上甩取下鱼，又把鱼钩扔到水中，这次还要好，我简直是百发百中，鱼又上钩了，我心里美滋滋的。
啊!这次秋游春秋淹城可真好玩!
优秀日记 篇6
那天校长来我们班听课，同学们都坐的端端正正的，准备上课。
而我们班的`李萍蕊她有一点不舒服但她还坚持着，不让自己犯困，因为校长就在他前面坐着。老师讲课刚讲到中间，李萍蕊就有点犯恶心接着他就开始吐了，那些东西又脏又臭，谁也不想和她靠近总是离她远远的。而班上的几位同学看到李萍蕊，就赶快下地，帮她擦桌子的帮她清理脸部的等等……不一会儿她的坐位又变得干干净净了。
那些同学可真是关心他人友爱同学呀，我要向她们学习！
优秀日记 篇7
从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精彩的画卷，语文使笔下普通的文字变得栩栩如生，多姿多彩。
早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣，那时还不知道这是语文，只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事，也许，当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后，我学到了一些简单的拼音与汉字，就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书，什么精卫填海、愚公移山，许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。
等我上了一年级，老师就着重讲语文，年幼无知的我还不懂语文是什么，便不停的问老师，问家长，问得她们不耐烦了，她们就说“：等你长大了就知道了，你还太小，不用懂这么多。”只不过她们没有想到，她们当时的一句话，竟在我的心里生了根，发了芽，等我再大些，我就缠着妈妈给我买一些世界名著，如《简爱》，《傲慢与偏见》这些书，我早就看完了！我渐渐的长大，对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事，一个个小词语，而是知道了他是中国人民的国语，还是一种工具，是用来帮助我们学习的，这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文，我还是没有搞懂，也许只要我这样问下去，学下去，总有一天，我会解开这个答案的！
在我看来，语文更像我的一位老师。每当我生气，烦恼时，看一看林肯宽容大度的故事，我的气便消了；每当我诗失意的时候，李白会对我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！当我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？每当我伤怀的.时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。每当我懈怠的时候，王世贞对我说：百年哪的更百年，今日还需爱今日……
然而，语文教我更多的是无穷的知识，在我眼中，语文简直是一个宝库，它是我理解文言文，数学题的得力助手，它使我在演讲中如虎添翼，它是我得到的一笔用之不竭的财富！
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