初一作文5篇(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的初一作文5篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
我是一台显微镜，正住在晴岚学校科学楼的一间教室里。
今天下午，学校响起上课铃后，马上来了一批初一年级的学生。我在第18号桌下听见他们是66班的学生，还从把我关起来的柜子缝里看到三个女生坐在这桌前的凳子上。我听见她们说话，并知道了中间那个女生叫彭欣怡，她左边的叫刘佩琳，右边的叫陈璐瑕。她们说：“今天学用显微镜，好高兴啊！”我感到自豪极了，她们喜欢我，并且会把我从柜子里放出来使用。
在那个老师讲完怎么使用我的时候，我看见了光——那个叫彭欣怡的女生把我拿了出来。她把我放正，把目镜装上，用一只眼睛看着目镜开始对光，对好光后她又开始扭动粗准焦螺旋，在玻片上写了个“上”字，放在载物台上，她看着目镜，却除了一片光什么也没有。旁边的刘佩琳和陈璐瑕凑上来帮忙，却只有一点模糊的蓝墨水迹，什么也没有。我听见她们发出失望的疑问：“怎么会看不见呢？”接着她们后一组的三个男生叫起来：“看见了！”那个刘佩琳首先去看，其次是陈璐瑕、彭欣怡。她们高兴地笑，忘了我。我伤心极了，难道我坏了？在想的时候，一个男生走了过来，对她们说：“一定是没对好光！”她一只眼睛对着目镜看，一只手调上调下，他说：“好了。”那三个女生把玻片放上去，再一看，和刚才没什么变化。我听见她们骂我：“这破显微镜是坏了吧！”看见她们对我生气，对后面的显微镜笑，我哭了，无声无泪地哭，我的'命运就是这样被看不起的吗？
突然，我后面的那套显微镜说话了：“你是一台没用的显微镜，而我和其他同伴都受大家喜爱，你真是卑微。”
“你说得对，我没用，我不能带给这些学生们一点知识。”我失望、伤心、悲痛。
在伤心中，时间流逝了，下课铃响了。那三个女生匆忙把我放进那个柜子里，匆匆走了，对我毫无留恋，我又回到了黑暗的角落里……
我是一台显微镜，一台没用的显微镜。
初一作文 篇2
火暴的王淑
王淑不仅有班干部的头衔，一样有班干部的威严，只要她眼睛一瞪，拳头一握，准能把那群歪小子吓跑，不信你瞧！一个女生不小心碰到了一个男生，连声道歉说“对不起”，可那男生却举起拳头吓她，这一幕被正在一旁说笑的王淑看见了，王淑一个箭步冲上前去，朝那男生眼睛一瞪，拳头一握，大吼道：“欺负女生算什么？”那男生见势不妙，赶紧给那个女生道歉，之后便溜走了，这就是咱们班的暴丫头——王淑。
先软后硬的赵霞
赵霞是我们班的副班长，她对付男生的'绝招是先软后硬，自习课上，赵霞正在管纪律，一个不知好歹的家伙突然站了起来和对面的人讲话，赵霞见了，先是笑眯眯的走过去，说：“请你坐好，不要讲话。”谁知，那男生更加猖狂了，竟跷起了二郎腿，以为自己是大少爷，赵霞忍无可忍，对着那男生大叫一声：“你给我坐好，闭嘴。”那男生怕她这一招，见她真生气了，只好束手就擒，乖乖坐下闭嘴，怎么样？厉害吧！
严厉的邵红
她没有王淑火暴，也不像赵霞先软后硬，她有她的个性——“严厉”。作为班干部的她没有威严是不行的，可有些人不识抬举，自讨苦吃。一个大胆的男生竟敢在邵红眼皮底下做小动作，她见了，二话没说，过去把他拉起来，让他站着，自己慢慢反省，这还算宽容，可他不领情，还照做不误，于是邵红把罚站时间延长了5分钟，一直让他站到上课，这就是邵红——一个严厉的丫头。
王淑、赵霞、邵红是我们班上的“三剑客”，她们中有柔有刚，好似一瓶五味瓶，酸甜苦辣威各种味道都有。
初一作文 篇3
城市的指针随着季节的变化转动着。
人们或早或晚都感知到了，当最后一片斑驳的枯叶被风吹起，整座城市就颠沛在了雪白的季节。
城市并不冬眠，城市的人们也不冬眠，他们把冬天当做秋季寂寥的尾巴，把冬天当做春季还未破土的花草。他们似乎感觉不到换季催动着城市的齿轮漫无目的地爬行。
自习课的下课铃很不对气氛的打响了，一节课的风景灰飞烟灭。我叹了口气，一片白雾在眼前弥漫开来，整齐的作业本只字未动，抱怨，抱怨，我站起身往外走。此时的校园早失去几分钟前的沉静。
正处秋季的尾巴，天气提早冷了。大朵大朵的云柔和在阳光里，天空变成了水蓝色，没有鸟儿，没有乌云，一整片的静祥。指尖渐渐冰凉，又渐渐渗入了骨。换季的心情我体会得深刻，那是一片的孤寂迎来未知的挑逗。
“这天真冷。”她说。
我不知道友谊这东西的意义，我只知道，此时我需要她。我希望有人陪我看风景，在13度的天气里，在9度的天气里。或许，在快入冬季的时候，需要一双冰凉的手来握住另一只更冰凉的手，需要一只火热的心脏温暖一片孤傲的心田。
奶茶店新口味的饮品是烫手的，但虽然烫手却不能暖胃。我突然发现，在寒冷的天气里能让自己暖和的，也许不是一杯烫手的`饮品。天空一直没变，白云大朵大朵的，柔和着清脆的阳光，而恰逢此时，我又听见她轻声的叫唤。
“这天真冷。”她一直在笑。
我们在这座颠沛的城市里偶遇，正逢枯叶即将消迹的时节。这时我给了她一个拥抱，心也许贴得很近，友谊也许融化得很深。而那时，我看见天空的云彩全部消散，太阳变得巨大而又散发着炽热的光芒，好像要一起拥抱我们，又好像要拥抱整座城市。
春暖、夏炽、秋凉、冬寒。我们还能拥抱多久。友谊很奇妙，没有猜疑，简单到只需一个拥抱，却温暖了整片天空。
那片斑驳的枯叶不知吹去了哪儿，总之，城市依旧颠沛在白色中，太阳却拥抱着云彩在城市的夹缝间冉冉升起。
初一作文 篇4
“墙角的花”最吸引人的地方是什么？是它那艳丽的颜色？动人的身姿？还是异香的味道？不，都不是，而是……
“下雨了！”人们都匆忙忙地赶回了家，小动物们也都忙着搬家。“关门！”而这时，你是否注意到墙角的一朵朵艳丽的花，它们咧着小嘴，挺着腰板，一摇一摆的，在雨中翩翩起舞。它们时而跳“独舞”，一人在雨中尽情地表现着自己的特色之处；时而与自己的伙伴跳双人舞，随着雨滴落地的优美旋律，又扭屁股又扭腰；时而……真是太精彩了！一切美景尽收眼底，都让我舍不得眨眼了！
“暴风雨？花儿早就没命了，倒的倒，死的死。”是啊，很多人都会这样想。可是现在，我却要给你一个与你的看法截然不同的答案。“劲舞！”知道“劲舞”吗？这可是暴风雨天花儿的一个特别的.活动！它们用尽浑身的劲儿，跳着那时尚又赶潮流的“劲舞”！怎么样，没想到吧！它们可比我们活泼多了。当你在家里感冒流鼻涕时，它们还在甩着头发耍“酷”呢！
“台风来啦，台风来啦！”当你说这话时，花儿们正在换衣服准备大快活一场呢！“哎呀，终于可以大快活一下啦！”也许花儿们的这些谈话会让你感到十分惊讶，但是，你是否想过它们的勇气呢？瞧它们，脚深深地扎在地里，任凭狂风摇摆，它们都毫无动摇。
现在你知道“墙角的花”最吸引人的地方是什么了吗？对！就是它那顽强的生命力，可望而不可即！啊，我都忍不住了，我要大声为“墙角的花”高歌、欢呼，我要对所有的人说：“墙角的花，最坚强，最富有生命力！”
初一作文 篇5
今天，我彻彻底底的输了，输给了一只小小的蚂蚁。
事情是这样的：
今天下午我放学回家后，照例拿起一本小说津津有味地看了起来，不一会儿，忽然觉得有个什么东西在我脚上咬了两口，我低下头，用我的激光雷达追踪器——眼，一瞄，嘿！立刻就被我发现一只正畏罪潜逃的小蚂蚁。我立刻伸出双手，把它包围起来，接着伸出两指来一个猛虎擒羊，一下子就把它捏到了我的手掌心里。此时，它拼命地往外逃跑，可是，每当它快要跑出手掌边时，我稍稍用力把手掌一拗，它又跌了回去，它见怎么也逃不了，于是又咬了我一口。我想：你还敢咬我？我用力地捏了它几下，然后把它丢在桌上，索性书也不看了，我就看它怎样逞能！突然，它扭了扭身子，站了起来，又慢慢地向前走去。
我愣了一下，拿了一支涂改液将它沾在桌上，并且画一个圆圈，把它圈在里面，我心想：嘿，这回看你怎么逃，料你也走不出我的五指山！可是，意料不到的事情发生了，只见这只蚂蚁慢慢地扭动身子，就像一个在战场上挣扎着爬起来奋力一搏的战士。它挪动了几下，竟然爬了起来！一瘸一拐地向外走去，先是在涂改液上碰了一下，又转头朝另一边走去，它行动不是很方便，但是丝毫没有动摇它爬出去的决心，就这样兜了几个圈子。
过了一会儿，涂改液干了，它从干了的地方爬了出来，看它这么勇敢，我被震慑了，真后悔刚才对它采取如此残酷的'惩罚，不禁放了它一条生路，它咬我，我罚它，还是由它去吧！
不过，不管怎么说，这次都是我输了，蚂蚁成了这场战斗的胜利者。因为，蚂蚁这么微小的生物竟也能这么顽强地接受种种磨难，面对磨难，它不退缩，不妥协，不屈服，从不放过每一次求生的机会，甚至至死不渝！而我，有时学习上遇到的困难却不敢勇敢地去面对，不是想方设法去解决这些问题，而是回避退缩，你说，在这只蚂蚁面前，难道我不是输了吗？
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