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读书伴我成长作文

时间：2023-08-14 08:36:03 话题作文我要投稿

读书伴我成长作文[精华]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的读书伴我成长作文，欢迎大家分享。

读书伴我成长作文[精华]

　　读书伴我成长作文篇1

　　一本本好书，像朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴着我度过童年快乐的每一天。

　　——题记

　　彩虹搭起五彩的五线谱，白云奏起欢快的乐章，年少的我伴着书香，快乐成长。

　　也许是爸爸妈妈教导有方吧，在我还是咿呀学语之时，我便对书产生了一种由衷的喜爱。12个春秋，我一直享受着书带给我的快乐。我经常会坐在林荫小道边，安静地捧着书，体味阅读的乐趣。我为卖火柴的小女孩的遭遇而忧伤，也为白雪公主的新生而惊喜；我仿佛登上了古老的万里长城，又好似亲眼目睹了神奇的`兵马俑……

　　书，是一位老师，教给我许多做人的道理。上学期的一次考试，许多同学得知其他班刚考完，便纷纷去问试题。看着伙伴们一个个兴高采烈地回来，我也有些心动了。虽然前一天晚上我认真地复习了所有知识，对这次考试信心百倍，可是谁不想考出最好的成绩啊？问或不问？我的心里不停地纠结。此时，我的脑海里悄然浮现了一个令我印象深刻的故事：晏殊14岁时参加科举会试，发现考题自己已经做过，便在复试时对皇上说出了真相，请皇上另出考题考他……想到这儿，我毅然选择了后者——不去打听考题，凭自己的实力考试。是书，荡涤了我心中的污浊，使我懂得了做人、做事都应有诚实的态度。一份耕耘一份收获，这次考试我得了满分，我高兴极了！

　　看的书多，累积的知识自然也多。有一次，年级里举行“一站到底”知识竞赛活动。作为“一站到底”的忠实粉丝，我立马报名参加了。比赛时，我一路过关斩将，顺利地“杀”进了决赛。决赛的题目一出来，台下顿时嘀咕起来：“这么难的题，陈瑜雯能行吗？”我却神态自若，对答如流，赢得了“满堂彩”——老师对我刮目相看，同学对我啧啧称赞。在领奖时，主持老师让我谈谈获奖感言，我微笑着说：“书籍让我增长知识、开拓视野。我爱阅读，更享受它带给我的乐趣！”老师同学们都鼓起了掌，我的心里甜滋滋的，这一切都得归功于我的良师益友——书啊！

　　书，是一首歌，激越高昂，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它将一直指引、伴随着我快乐成长。

　　读书伴我成长作文篇2

　　夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！

　　记得初读《悲惨世界》时，整本书给我的最大感受就是惨，本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由。因为有前科，依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力，人们都不再相信他，他们始终坚信：劳改犯就是劳改犯，永远不了能成为一个好人！这不禁让我对冉阿让起了同情之心，是啊，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识呢！一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤，人们的误解，无论他们怎样的'努力，都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……

　　但后来我的观点渐渐有了转变，不仅仅是对冉阿让的同情，更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真，让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实，每个人都是平等的，都有捍卫幸福、自由生活的权利，我们应当以爱制“恶”，坚持人道主义思想，建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗？

　　细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

　　夏日里，阳光下，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！

　　读书伴我成长作文篇3

　　读书，想必我们每个人或多或少都经历过吧！在阅读中，我们会经历许许多多，比如欢乐，开心，悲伤……读书伴我一起成长！

　　读书中的欢乐：

　　还记得第一次读书，是妈妈陪我一起阅读的。我正在家里睡觉，妈妈突然把我叫醒，我不知所措的揉揉眼睛问妈妈：“怎么了？”妈妈从背后拿出一本书，上面写着格-——林——童——话四个大字。我兴奋不已，因为当时年龄比较小，所以非常喜欢童话类的书，就急忙让妈妈给我读几篇，当我听到一个个栩栩如生的童话故事时，就心旷神怡，心中充满了无限向往。那些故事让我到现在也不能忘却。这就是我在读书时的欢乐，希望大家也有属于自己在读书时的欢乐吧！

　　读书中的悲伤：

　　随着年龄的增长，我阅读的书目也是越来越多，类别也是日夜增长，我曾经阅读过一本曹文轩写的《青铜葵花》，这本书讲的就是原本两个没有任何血缘关系的孩子，却成了亲密无间的兄妹。书中有些细节写得非常感人，有时候，都会让我泪流满面，真的让我非常感动，葵花是一个双眼都看不见的'女孩，而青铜是一个普普通通的乡村男孩，就是这两个普普通通，没有任何关系的孩子，最后就成了互相亲密的兄妹。故事曲折离奇，感人。让我每次看完都有一点点的悲伤……

　　读书中的泪水：

　　既然是读书，有欢声笑语，也有泪水，这就是每一件事情的两面性。一面是好的，一面悲伤地，有一次，我看到了一本书，书名记不太清了，但剧情非常非常的感人，生动，接渗透进人的心灵，里面感人的内容然每个人看到都会热泪盈眶，那本书的作者一定是亲身经历过人间百态的，所以这本书，让我到现在都不能忘记里面感人的情节！

　　读书，陪我一路走来，读书，是一件享受的事情，让我们了解文学的魅力，让我们走进那神圣，又神气的殿堂，好读书，读好书吧！

　　读书伴我成长作文篇4

　　灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。

　　雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。

　　当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明歌德巴赫猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是在酷热的夏季。他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的.验算。

　　清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水，每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。

　　千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。

　　赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法，而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。纸上谈兵的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。

　　注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。

　　加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。

　　充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。

　　日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生。

　　读书伴我成长作文篇5

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是人类知识的传承，书籍是全世界的营养品。”刘向还说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书，渴望读书，会读书。可是最初我并不爱读书。

　　从三四岁起，父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想，那就是：多看书，对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用，但是听爸爸说的那么神乎其神，就天天叫道：“我要读书，我要读书。”实际上却并没有读上几本书，心想读书其实并没什么用处。

　　到了我小学的时候，父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说：“上小学了，一定要读书。”他告诉我的话我也执行了，他给我买的`书我也都看了，但是我没有认真看过，每本只是囫囵吞枣地翻一翻，然后对爸爸说我读完了。

　　到了三年级，开始写作文了，我感觉十分难，十分吃力。爸爸知道后就给我报了作文补习班，可是并没有什么用。我也很着急，作文每次都是先写在草稿纸上，爸爸给我修改后，我再抄一遍。我于是问爸爸，怎样才能写好作文。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗？怎么作文还是不会写呀？爸爸便给了我一本读书表，让我一天写一页。表上列举了很多内容，比如摘抄好词句，总结所读书的内容，仿写等等。我就按爸爸说的照做，这一写，写出了名堂。感觉作文语句通顺了，写的也比以前长了。

　　到了初中，有一节专门的阅读课，我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游记》，还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等，我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物，有趣生动的情节，感人的故事，激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处，于是我更加热爱读书，渐渐的我的作文水平也提高了。现在我每天把作业写完，都要读几页书，写几行读书笔记再入睡。

　　读书使我快乐，伴我成长。我们学生要读好书，好读书，从书中汲取营养，获取知识，学会做人，这才是读书的真谛。

　　读书伴我成长作文篇6

　　我读书，我快乐。现在只要是书，哪怕是小学生的图书，我都喜欢看。这是为什么呢？这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢？这还得从一件事说起。

　　在我读幼儿园的一天，我和我的好朋友王骁在一起玩，玩着玩着就到中午了，王骁对我说：“我要回家了，你在这儿慢慢玩吧。”他一走，我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来，这时的我感到更加孤独了。于是，我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中，我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书，至今还没看，便想：反正我现在闲着没事，不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》，我一拿到书看到这个书名，便觉得很有趣，那么里面的内容也一定很好看。于是，我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧，我竟然迷上了它，这时，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，原来你买的'书这么好看，你一定要多买几本给我看，”妈妈说：“好，妈妈明天就去买。”从那时开始，我就爱上了小人书。

　　因为我喜爱上了小人书，所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书，名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是：一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边，用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书，是因为里面的故事给我很大的启发，那就是：做任何事都不能光靠别人，要靠自己去努力，尤其是在考试的时候。从那时开始，我不光看图书的内容，而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书，觉得阅读图书是一件很快乐的事。

　　随着时间的推移，我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著；由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富，而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象：忠心耿耿的关羽、用兵如神的诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备，里面还有一些精彩的故事。如：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。

　　读书给了我快乐与知识，并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长，带给我快乐，因而我更加喜爱读书。

　　读书伴我成长作文篇7

　　史书是我在读书成长中的最爱，读着它们，就如每当我静静的坐在书桌旁，轻轻地翻开一本本书，细细地嗅着那淡淡的墨香，不由地，在品味着字里行间带来的亢奋，心也逐渐地随之成长，随着那优美的语言里任意流浪。猝然回首，读书，其实一直都在陪伴着我成长。

　　读书是一种美的姿态，读书也会让我们更加充实，读书为我们的人生做好了奠基。读书是一件再平凡不过的事，也是一件再伟大不过的一件事！读书培养我们的性格，读书更是会使我们成长。

　　同在与古人交谈，他们那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引着我，这也是我一直所向往和学习的。在阅读史书时犹如与他们谈天论地，评古论今，焉能不与之同乐乎？

　　历史的长河中，史书在我成长的道路上给了我许多正确的指引，古人通过史书给予我的经验使我不会感到迷惘。读史书，犹如淬于精华之中，永远不会被世俗所玷污。读屈原的《离骚》，从“亦余心之所善兮，余不见为此态也”中，明白了对自己理想的那种坚贞不屈，献身理想的精神；读陶渊明的《五柳先生传》，使我感受到了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静；读范仲淹的《岳阳楼记》，使我领略了“不以物喜，不以己悲”的广阔胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀……这些史书上传递出来的精神与品质，皆是古人给予我成长的'经验，它们就犹如一盏永不停息的明灯，不断地指引着我，让我在成长的道路上可以走的更远。

　　此中有真意，岂不醉于此！

　　各类书籍，皆有所长，如若细读，必有成效。如读科学书，能在陪伴我们成长的同时，更清晰的了解世界的发展动态；如读故事书，好似倾听着一个个含意深蕴，感人肺腑的故事，触摸社会生活的百态，呼唤自己心底灵动的乐音，自己的心智也逐渐的成长；如读自然类书籍，使读书在伴我们成长时，忙碌之余，为我们增添一分安逸与刺激……

　　书之爱，贵在读；读之余，贵在解；解之余，贵在用。

　　读书是一种享受，能消除心头羁绊；读书是一种快乐能淹没所有的不快；读书是一种生活，能提供生之食粮；读书更是一种陪伴，能让我们更好地成长。

　　读书伴我成长作文篇8

　　在人生的成长过程中，每位成功者的背后都有一位神奇的高人全程相伴，长相点化。她妙语连珠，思如泉涌，脑子里全是锦囊妙计。她会用尽浑身解数施展拿手绝活，让你成功领会“点石成金”的愉悦滋味。

　　她就是书。

　　因为有李白的相伴，让我总是向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，更向往他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱旷达的.气概。

　　因为有鲁迅的相伴，让我明白了“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还会有的”观念，也让我崇拜他“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步”的精神。

　　因为有约翰。巴勒斯的相伴，让我领悟到“一个人可以失败很多次，但只要他没开始责怪旁人，他还不是一个失败者”让我更乐观地面对失败，有信心走向成功。

　　读书是一件很重要的事。在我的成长过程中，大多数的时间都在书里度过。书中有功臣名士，也有凡夫俗子；有鸟兽鱼虫，也有花草树木；有历史画卷，也有未来世界；有自然气候，也有人间情感……读书让我感受到探险英雄的壮志豪情，动物世界的无穷奥妙，人生漫长的艰难险阻……书中的每个章节就好象果园里触手可及的累累秋实，等我欢悦品尝；新颖活泼的栏目，就像花市里一盆盆鲜艳绚丽的奇葩，让我流连往返。

　　读《十万个为什么》让我了解到许多有关科学方面的知识，她陶冶了我的情操，丰富了我的想象力，激励我踏上科学之路。

　　读《繁星春水》让我体会到母爱的伟大，走进充满纯真童趣的世界，分享对人生的思考和感悟。

　　读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得人生应当获得有价值的东西，要珍惜眼前的一切，明白“花有重开日，人无再少年”。

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　　成长——读书，读书——成长，一对心心相印，难舍难分的知心朋友。

　　读书伴我成长作文篇9

　　我非常喜欢读书，从刚进幼儿园时读的《格林童话》、《一千零一页》等之类的故事书到现在读的《青铜葵花》、《水浒传》、《环绕地球八十天》等类的文学小说，都伴随着我成长的脚步。

　　赵恒曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我，却从书中收获了比黄金比白玉更珍贵的东西。读书使我增长知识、明理，还能让我升华思想，提高写作能力……这一切的一切，都是书给我带来的好处。

　　我对书非常痴迷，有时一沉浸到里面就无法自拔。就拿近段时间来说吧，妈妈生病了，去医院打点滴。安顿好妈妈后，我便奔向旁边的一家书店，拿起一本喜爱的书，蹲在一边看，时间一点一滴的过去，我依然沉浸在书里，直到妈妈来把我叫走。那时，我已用一个姿势蹲在那里一个多小时了，走出书店时脑子里依然还想着书中的故事情节。妈妈还说我是一个小书迷呢！的确，在平时读书时，我也是读的津津有味，有些故事中的情节、人物，总让我浮想连篇，跟着主人公的悲喜哀乐，自己的情感也在发生着变化。

　　我的藏书也不少，有几百来册，我都把它们小心翼翼地放在书柜里。看着摆放整齐的书，看着这片汪洋的知识之海，我心里格外高兴。

　　我不但爱读书，还爱应用。

　　记得上次妈妈包饺子，切大葱时，葱里的`那股气味呛得我们直流眼泪。这时，我想起在《十万个为什么》这本书上看过，因为大葱里含有一种特殊的物质，当有东西破坏它时，它会自动散开，刺激人的眼睛。要想预防的话，可以在刀刃上沾些水，再切的话，就可以压住这种味道。我按照书中的做法一实验，果然成功了，我自豪极了，这些都是书的功劳呀！

　　书——带领我游览名山大川、天下奇闻，带领我遨游知识的圣殿……书——似师、似友，在人生的道路上帮助着我，为我的成功尽着最大的一份力！

　　读书，让生命之光充满智慧的芬芳；

　　读书，让思想的河流把握前进的方向；

　　读书，让情感的潮增加质量；

　　读书，让生命之树焕发容光；

　　读书，伴我成长！

　　读书伴我成长作文篇10

　　到了我小学的时候，父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说：“上小学了，一定要读书。”他告诉我的.话我也执行了，他给我买的书我也都看了，但是我没有认真看过，每本只是囫囵吞枣地翻一翻，然后对爸爸说我读完了。

　　到了三年级，开始写了，我感觉十分难，十分吃力。爸爸知道后就给我报了补习班，可是并没有什么用。我也很着急，每次都是先写在草稿纸上，爸爸给我修改后，我再抄一遍。我于是问爸爸，怎样才能写好。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗？怎么还是不会写呀？爸爸便给了我一本读书表，让我一天写一页。表上列举了很多内容，比如摘抄好词句，总结所读书的内容，仿写等等。我就按爸爸说的照做，这一写，写出了名堂。感觉语句通顺了，写的也比以前长了。

　　到了初中，有一节专门的阅读课，我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游记》，还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等，我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物，有趣生动的情节，感人的故事，激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处，于是我更加热爱读书，渐渐的我的水平也提高了。现在我每天把作业写完，都要读几页书，写几行读书笔记再入睡。

　　读书使我快乐，伴我成长。我们学生要读好书，好读书，从书中汲取营养，获取知识，学会做人，这才是读书的真谛。

　　读书伴我成长作文篇11

　　我九岁了，但我和书在一起已经近十年了。因为当我在妈妈肚子里的时候，我养成了“每天听故事”的好习惯。每当我在妈妈肚子里难过的时候，妈妈就打开录音机，让我听故事。“奇怪的是，当小家伙听到一个故事时，他变得更诚实了，”她经常说。

　　我出生后，妈妈给我买了，“幼儿故事”，“儿童睡前故事”等书，听妈妈读或讲故事成了我最幸福的一天时间，强制睡前，我的母亲反对我哭了魔术。

　　上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是中国妈妈可以给我我们买了一个儿童学习拼音版的四大经典名著——《西游记》、《水浒传》、《三国历史演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语进行故事》等等这些书籍。虽然他们一开始，我自己喜欢读书还比较发展费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到没有后来能非常需要熟练的且顺畅的读了。只要学生一有什么空闲工作时间，我就会出现一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受企业属于我自己的时光，有时教师甚至影响到了一种痴迷的程度。记得有一次，到了一起吃饭问题时间，妈妈叫正在房间里通过看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到这个卧室都是一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈或者点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你现在早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈这样的话逗得我哈哈大笑。

　　在暑假里，我因为成绩好才刚从三年级毕业，得到了妈妈的“慷慨的礼物”——“钢铁是如何制造的”，“好男孩—童年故事”，“世界冠军丹尼”，“昆虫记录”等等。我一拿到宝藏，就投入到激烈的战斗中，——看起来很饿。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘及时写下自己的阅读体会。如<好眼巨人>读后感，<鲁滨逊浮记>读后感。

　　现在，我读书已经成为日常生活中不可或缺的.一部分。有一种说法—书是人类进步的阶梯，我心潮澎湃。因为我不仅通过阅读开阔眼界，知识的增加，更重要的是，通过阅读，我认识了很多做人的道理，我的写作水平也得到了提高。

　　读书伴我成长作文篇12

　　从牙牙学语到初萌世事，我读过不少书。有通俗易懂的《幼儿童话》；有手工制作的《儿童手工》；有充满爱心的《爱的教育》；有离奇可怕的《豪夫童话全集》；有海上冒险的《金银岛》……

　　但在浩瀚如烟的“书海”里，最吸引我的莫过于《豪夫童话全集》和《金银岛》。

　　豪夫创作的《豪夫童话全集》不仅让人觉得饶有趣味，而且受益匪浅，而史蒂文笔下的.《金银岛》比《豪夫童话全集》更胜一筹。《金银岛》所刻画的主人公——吉姆和“碰运气绅士”西尔费形象和性格十分生动。吉姆的机智勇敢、医生的冷静果断和船长的指挥有方，多次挫败圆滑而奸诈的西尔费的阴谋，平息了叛乱，找到了海盗船长弗特林埋在金银岛上的70万英镑，成功返航。

　　虽然《金银岛》在人物刻画方面比《豪夫童话全集》生动，可是两本著作都表达了同一个主题－－拥有善良、勇敢、机智的人就一定能战胜任何貌似强大的困难。这个主题，使我受益匪浅，使我在任何困难面前都能无所畏惧……

　　在我读书的时候，能吸引我的不仅是文章中对人物的刻画、受益匪浅的主题，还有优美的语句。

　　巴金先生写的“激流三部曲”中的《家》里就有这样一些句子描写使我获益良多：“风刮的很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落”，“风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地统治着世界，明媚的春天不会回来了”，“雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上……”这些语句既写出了当时天气的恶劣，又为下文觉民、觉慧急着回家作了铺垫。

　　穿梭于众多文学名著中，我也渐渐明白一些道理和写作方法。如：勇敢善良的人就一定能战胜邪恶；感情真挚、朴实无华的文章就一定能打动读者；为文章作铺垫可以吸引读者的注意力……

　　真像莎士比亚说得：“书籍是全人类的营养品。”每个人无论看什么书，都会从中获得一些知识以及教育。

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　　请还未进入“书海”的朋友们，早些进入这奇妙无比的海洋吧，它会带给你许许多多美妙的东西的！

　　读书伴我成长作文篇13

　　“生活中没有书籍，就好像智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。阅读就如同在品尝一杯香醇苦涩的咖啡，苦尽甘来。因为阅读，玫瑰的芳香才能沁人心脾；因为阅读，挣扎的蝴蝶才能破茧而出。

　　阅读，是一种享受，享受鸟语花香；阅读是一种情怀，让人敞开心扉，亲近自然；阅读，让我成长的路上花香四溢，流光溢彩。

　　我从儿时就和书籍结下了不解之缘，晚上枕前必有一本睡前读物，睡前走进童话王国。每次都会对书中的故事充满无限遐想和憧憬。看到《海的女儿》时，脑中所想的是和美人鱼一起在海中遨游，将海底的景色尽收眼底。看到《卖火柴的小女孩》时，我会为小女孩的遭遇潸然泪下，想要尽自己最大努力帮助她。看到《丑小鸭》时，我对自己充满了信心，因为我相信“丑小鸭”终有变成“白天鹅”的'一天......这一个个美丽动人的故事，让我感受到书籍的魅力，懂得了真、善、美的内涵。我对于读书的热情更是一发不可收拾。

　　随着年龄的增长，我开始和经典名著打交道。阅读朱自清的文章《春》《匆匆》等，每一篇文章他都把自己的情感贯注期中，带领我们一起去感受时光的魔力和春天所独有的魅力；阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》，了解鲁迅小时的故事，体会他那满腔爱国热情；阅读《海底两万里》去感受科幻的奥秘。每当家中的书已不能再满足我的需求时，我就会学习林海音的方法——“窃读”。

　　走进一家书店用一目十行的本领快速搜索着所有的书籍，当我看到自己喜欢的书时会独自躲在一个不起眼的角落，享受着我的“二人世界”，只有我和书外界所发生的一切对于我来说都是浮云。我如一匹饿狼贪婪的享受着这一切，当我的欲望得到满足时，抬头看向远方早已夕阳西下。

　　如今的学业压得我喘不过气来，但是我对阅读的热情依然无法阻挡。

　　岁月流年中，时光在美中流逝，四季交织春花、夏日、秋月、冬雪。在时光如水中流逝，花开花落，云卷云舒。

　　树因有叶的陪伴而苍莽，天因有云的守候而洁白，我因有书的陪伴而充实，在书中我和经典对话，看大千世界的无限风光。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们一起在书的花海中徜徉。

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