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小学生的作文

时间:2023-08-17 11:44:42 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  偶然瞥见,窗外的茶花已凋落,只剩零星几朵,垂在树梢。低着头,不言不语。花瓣微缩着,有些发黄。花蕊不再那么挺直,弯着腰,准备迎接死亡的到来。

  还记得前些日子,满树的茶花争奇斗妍,于是便有了这一树蓬勃的生机,这棵茶树栽在路旁,生活在灰尘中。但因为有了这些热情似火的小精灵,它成为了一道美丽的风景线。

  花坛内,遍地的落花,像无数个黄色的小球,无法想象它们曾经是美艳的茶花。“昙花一现的美不值得留恋,看这茶树还不如看那边的四季青呢!”一个同学走过来对我说。我的目光转向另一边的那棵四季青。不论是什么季节,那棵树始终都是这个颜色,只有当春季发出新芽来时,才显出一些儿嫩、一些儿微红,几年了,她没有一丝变化。突然想起前几日所学的巴金的《日》中的'一句话:寒冷寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。与其像四季青这样一成不变地苟且活着,不如像茶花那样轰轰烈烈地盛开,留给天空一场美丽,再静静死去,她这一生,值了。

  诗中有云:落红不是无情物,化作春泥更护花。她的死亡,孕育着下一次更美的绽放!

  窗外,又一朵茶花落下,那飞舞的身影,像天使的翅膀,划过她幸福的过往……

小学生的作文 篇2

  今天吃过早饭后,爸爸就对我说,让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单,便很高兴地答应了。

  爸爸把许多副对联放在桌子上,让我挑一副对联贴在大门上,我一看“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”这对不错,就贴这副。爸爸也同意了。

  爸爸准备贴对联,我挣着要贴,爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子,把对联反过来,把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子,站在椅子上,双手捏住对联上端两个角,在大门上比划贴的位置,选好了,爸爸说:“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了,心想还是直接贴吧!我先撕去上面的双面胶,然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按,我从椅子上跳下来一看,不行,怎么左角有点高了。哎!没想到贴对联这么难。几次撕来撕去,都被我撕坏了。完了,等一下爸爸肯定要怪我,怎么办?我不想再贴了。爸爸走过来对我说:“丫头,别灰心,世上无难事,只怕有心人。慢慢来会成功的`。”

  听了爸爸的话我又重新贴起来,我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子,把对联放中间,问爸爸怎样?爸爸说:“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下,爸爸说:“OK啦!再把对联抹平就好了。”

  我从椅子上下来,望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联,我笑了,笑得那么甜,这可是我第一次贴对联,虽然花了不少功夫,但还是成功了。

小学生的作文 篇3

  我快乐,因为能以伙伴们尽情游戏;我快乐,因为我能从老师的批评中领略人的真谛;我快乐,因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在,只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐,在快乐中茁壮成长!

  我走进我的“人生”剧院,找了个位子坐了下来,我按遥控器,童年的乐趣立却出现屏幕上。

  童年的我,正在花丛中扑捉蝴蝶,享受纯真的味道;我在和弟弟玩游戏;我无忧无虑地跟伙伴们玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,我又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中,却又深深自叹,其实童年并不一定都昰快乐的,它像月儿一样,也有圆缺的。我又按下一个按钮,看到了成长中的我。

  在夜深人静的夜晚,我还在房间里写作业,字写写得超快,发出了“沙沙沙” 回荡在这寂静的夜里。我的`眼睛很疲倦地闭上了,可还有作业没做完,我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间,洗了脸。回到屋里,看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写,明天会被老师斥责,妈妈责骂,没办法,只能撑到底。若不昰今天玩了会儿,早就写完了。

  俗言;“小马过河,河的深浅需要自己去尝试”, 而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理,懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书” 有了一片痴倩,在遭到挫折时,那不怕困难、坚持到底、永不放弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯。左唼下去的戊长中,我就像帆船一样,实现自己的理想,写上了我成长中圆满的句号。

  我走出剧院,满脸的笑容,花儿为我点头,溪水为我歌唱,成长的滋味是甜甜的﹗

小学生的作文 篇4

  小时候,为了糊口,常跟我母亲做些小买卖,比如卖兴化粉,村里很多人也干这一行当,彼此之间难免就有比较和竞争,由于相互排斥有时还会引发一些不快,我母亲对此很坦然,她说生意是大家一起做的,只有棺材才是一个人躺着的。她不经意说的这句话竟让我刻骨铭心,成为我此后处理同学同事同行关系的人生准则。我一向奉行共同发展共同进步的共赢理念,我也一直教育孩子关爱同学帮助同学,心中装有他人,“生意大家一起做”,事业大家一起干。

  我喜欢交朋友,常把同学或朋友带到家里来,家里虽然寒碜,我母亲却必是热情接待,不仅如此,她简直把我的同学朋友们看成自己的孩子,关爱有加。时至今日,有些挚友提起家母,仍念念不忘,我常为此深感自豪。受我母亲的影响,我也以同样的态度和方式对待我女儿的同学,同学很羡慕她,女儿也因此感到自豪。我母亲年轻的'时候认了一位干娘,干娘家是大家族,子女多,但对我们一家尤其是对我却是特别的好,小时候家里没的吃,我就到外婆家吃地瓜,外婆、大舅妈、表姐对我的偏爱让我至今难以忘怀。二十多年过去了,下一代几乎都不认得了,但这份亲情仍在。这也是我母亲给予我的一份额外的特别情感,这份情感使我的童年有了很多美好的回忆。

  我母亲一直辛劳,可能也是受我母亲的影响,我一直勤奋,现在几乎成为一个工作狂。我母亲特别有感恩情怀,小时候我大病一场,幸好有人及时相助,才得以活命。从小到大,她不知道给我讲了多少遍,生怕我忘掉此事。我时常思量着,一个农民的孩子,能有今天的发展和成就,确实是得益于很多人的帮助,其中有些人是起了关键性和决定性的作用,没有他们的帮助和支持,肯定不可能有今天的我。对这些人的感念,使我养成了帮助他人的习惯。一位帮助过我的人曾经对我说:“如果你想报答我的话,就去帮助需要你帮助的人”。我努力按照这话去做。

  我母亲毕竟只是一位农民,她有其狭隘和封建的一面,这是她的局限性。严格说来,我只孝不顺,她没道理的话我是不听的。我母亲一直努力让家庭脱贫,不遗余力的工作,我算有点出息,实现了她的愿望。现在,我努力让我母亲宽裕地安度晚年。我常常想,有我母亲在,是一件很值得自豪的事。“没妈的孩子像根草”,不管多大的孩子,没有了老妈,真的很让人同情。我一直谨记一句古训:子欲养而亲不在。

  想着我母亲,也就情不自禁的想起奶奶。她要还在,该有多好。

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