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读书伴我成长作文

时间:2023-08-17 13:13:37 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文14篇(优秀)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文,希望能够帮助到大家。

读书伴我成长作文14篇(优秀)

  读书伴我成长作文 篇1

  读书伴我成长

  命运就掌握在我们自己的手中,而更确切地讲应该掌握在我们自己运用知识的手中,知识从哪里来?从学习中来,人不是生来就拥有的一切,而是靠从学习中来造就一切,我们从牙牙学语,到蹒跚走路;从借引思想,到独立思考,这一切都很好的证明了这一点。在这样一个信息爆炸的时代,停止学习就是固步自封,就是断送自己的前程,就是浪费自己的生命!生命是有限的,我们决不能浪费!因为这,几乎所有的人都想成就一番事业,而要成大事,最根本的是要有渊博的知识,知识从哪里来?它要靠学习,只有抓紧学习才能够成就自己不凡的命运。我们必须不断地学习,而学习最简单的方法就是读书,因此我们必须不断地读书!

  我从小便养成了读书的习惯。在当时的我看来,读书给了我快乐,因为我只看自己喜欢的.书。在这些书中,或许有用,或许无益,我都只把它们当成是我的消遣娱乐的工具,最多只不过是在有些时候,无意中用到一些看过而记得的知识而已。那时,我读书的目的就是娱乐。20xx年,我进入了东莞中学初中部,我不敢说这改变了我一生,但至少它改变了我的读书观。在东莞中学那优良而传统的教书方法,以及校园那优美环境的陶冶下,我渐渐地把读书视为一种享受,而不再是纯粹的娱乐。我觉得,能享受从古到今的优美文笔,实在是一种幸福。就这样,我的读书又上升了一个层次。

  讲到这里,我不得不感谢我的语文老师了。从初一起,她就让我们坚持写日记和读书笔记。由于我以前没有这个经常写作的习惯。因此,一开始都是很抵触的,经常都是应付式的写几百字。由于我的语文成绩一向不是很好,所以做关于语文的事,都不大起劲。有几次,我根本想不到该写什么,勉强写了几行字便再写不出了,那时的我曾经这样想过:那么辛苦写它干什么,留些时间去玩不好吗。可是,我同时也知道,如果我不写,便没作业交了。而我的理智告示我,无故缺交作业不是我该做的。于是我便坚持下去了。就这样,一个学期过去了,变化也随之而来了。我渐渐地发现,我对写作不再那么抵触了,每次写起日记来,都十分顺畅,不再像以前那样,想不到写什么。而读书笔记方面,所写对文章的感悟也十分深入,不再像以前那样只在表面转圈。而与之同时,我的语文能力也有了相当的提高。如今,我觉得我读书不再是享受了,而是在充实自己的人生。在写读书笔记上,我学会了在读一篇文章时,如何去找到有用的东西,并将它归为己有。而在日记上,我学会了如何在生活中积累各方面知识。每当我读一篇文章,我都会感到一种满足。如今,我更爱读书了。

  读书,能改变我们的人生;读书,能使我们改变世界。何乐而不为呢?

  读书伴我成长作文 篇2

  说话是一门学问,读书也是一门学问。读一本好书,如同和一个高尚的人谈话,它可以增长你的智慧,陶冶你的情操,净化你的心灵,把你带入一个美妙的境界。

  我喜欢读书,因为它有诗一般的语言,花一般的芳香,画一般的意境。从小到大,我读的书很多,诵的诗也不少。

  难忘杜甫的那句“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志;当我困难时,一阵微风拂过,似乎在吟诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”的豪迈;读过苏轼的.豪放,面对滔滔江水,他感叹着“大江东去浪淘尽的无奈;我憧得了“莫等闲,白了少年头,空悲切”时间的宝贵。我沉浸在书的海洋里,生活中因为有了它们与我为伴,生活才变得如此绚丽多彩。

  我读过《钢铁是怎样炼成的》这部名著,它教会了我怎样观地面对生活,顽强地面对困难。

  它向我们展现了一个生活在社会底层的英雄形象——保尔·柯察金。向我们描述了一个栩栩如生的铁铮铮的汉子。他曾经受到过生活的蹂躏,精神的摧残,感情的波折和病痛的折磨,面对重重困难的他,并没有因此而倒下,而是更加坚强。正是因为他不屈的精神,才使得他从一个工人子弟锻炼成长为一个无产阶级战士,才造就了他钢铁般的意志。

  但上天对他很残酷,他的身体变得越来越虚弱,病情更加严重。最后双目失明,全身瘫痪,病痛的折磨迫使他不得不在轮椅上写作。在他生命的末日,他坚持以文学为武器,扼住命运的咽喉,在妻子和母亲的支持下,写成了《暴风雨所诞生的》这部作品。

  他的生活经历向我们诠释了坚强的内涵,他的顽强不屈,坚强自信的乐观向上的精神品质深深地震撼了我的心。是他的这部著作触动了我的灵魂,它告诉我要有乐观向上、微笑面对生活的心态。

  在他的影响下,我对书的感情越来越深厚。与书为伴,在书海中遨游,使我受益匪浅,享受到与书为伴的快乐。

  从此,我越来越喜欢读书,回到家中,一阵微风拂过,从我的书房中飘散出一阵淡淡的书香,便使我心旷神怡,感到精神上的满足。

  品读诗书,是一种超脱,一种心灵的亲近,一种情感的体验。与书为伴,我很快乐。

  与书为伴,如同一泓清泉,滋润你干涸的心灵,又如陶冶性情的熔炉,造就高雅的品味。

  俗话说:“腹有诗书气自华”。与书交友,在书海中熏陶你的灵魂,会让自己饱经诗书。

  我认为读书是一种享受,是一次心灵的旅游。读书才能获取知识,知识才能改变命运。

  我读书,我快乐!

  读书伴我成长,阅读供我分享受!

  读书伴我成长作文 篇3

  人们常说:书,就像你的朋友,它会与你交谈,诉说心事,教给你做人的道理。孤独时的解闷,也许是你一生的难忘。一本好书,会给你快乐,也会让你成长。

  “小明,时间不早了,快点睡吧!”“嗯,好吧。”我恋恋不舍地放下书,“啪”,关了灯。

  似乎小时候的我就与书结下了不解之缘。

  妈妈说,第一次,她拿着一本本色彩艳丽的大字书放到我面前,当时专心致志看电视的我很快便被吸引住了。我对这第一次看到的新奇玩意儿似乎充满了好奇,我端着书,一页一页细翻着,当时虽然还不会说话的我,指着书中的字与画,“哇哩哇啦”地乱说着,一幅好正经的样子。这并不是“三分钟热度”,看上几遍就撕着玩儿去了。我不会撕书而是没事就细细地翻,细细地看。小时候的我似乎就对书上了“瘾”。一跟着她去超市,只要看到那一排排、一列列的'书,我的两眼就直“放光”。就会拽着她的裤角不肯走。当然,她总是禁不住我的软磨硬泡,把我想要的那本书买下来。所以每本书,我都爱不释手。而且有时候睡觉那会儿,也会让妈妈为我讲几个奇妙的故事,从而慢慢地进入甜美的梦乡。

  也许,这就是我爱书的原因吧!

  后来,上了小学,我认识了一个个可爱的声母、韵母,他们好似一个个拥有魔力的小精灵般,又为我开启了一扇扇书籍的大门。我不

  再让妈妈为我讲故事。而是开始自己一个字一个字地拼读着童话故事。我跟随白雪公主一起走进七个小矮人住的那片可爱的森林;去蔚蓝的大海中,寻找为爱而化作泡沫的公主;跟着丑小鸭,看它是怎样蜕变成那美丽的白天鹅。这些美丽而奇妙的童话让我懂得什么是真,什么是善,什么是美。为我的人生上了重要的一课。

  再后来,我渐渐爱上了小说。一篇章节引着下一个章节,也时刻牵动着我的心。在《幸福的鸭子》中,我懂得“容易满足的快乐”;在《最爱的狗狗就是你》中,体会到人与狗的真挚情感;从《超酷天使大肚子爸》中,明白了父爱的伟大。一本本书宛如细腻的心灵鸡汤,轻叩我心灵的大门。一本本书中的道理,深深的印在我的脑海里,让我学会怎样做人。

  现在,散文名著成了我的挚友。名著中的一行行,一页页,仿佛充斥着神奇魔力,让我走进书中的人物世界:陪着高尔基回忆他痛苦又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》;看《家》中所体现的封建社会是多么悲惨;跟着曹雪芹一起探索贾家的从盛到衰的神奇历程;随吴承恩看孙悟空怎样大闹天宫!

  书,让我有了知识,让我懂得道理,他就是我的朋友,他看着我一步一步的成长,他使我迎接一个个灿烂的明天!

  读书伴我成长作文 篇4

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”人生,就像一架很长很长的阶梯,而每个台阶正是由源源不断的知识垒起来的,懂得的知识越多,台阶就越牢固,人生就越充实;反之越少,则会显得很空虚。

  ------题记

  书,能够赋予人们智慧和才干,能够陶冶人的感情和气质,能够使一个个历史学家取得成就并流传千古,能够使一座城市甚至一个国家繁荣强大起来。历史学家之所以流传至今,是因为他们取得了震惊后人的成就,而那一个个成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于丰富的知识。每一个国家或城市都有一个悲惨的过去,都是由贫穷落后到初绽光芒再到繁荣昌盛。其实致使这种变化的原因都是知识充裕了一位位伟人,一点一滴的聚小知识为大才能一步步繁荣成就了自己的城市自己的国家,知识来自于书,所以说书很重要!

  冰心曾经说过:“童年,是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”的确如此,书点缀着我的童年时代,走过了我人生中的一一个站口。

  记得小时候妈妈在我耳边吟诵的“人之初,性本善,性相近,习相远……”这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生。后来读着一本本童话故事,走进了那梦幻般的童话世界,认识了美丽而善良的白雪公主。随着时间的推移,我渐渐喜欢上了读书,开始醉心于古诗文的熏陶,学会感悟古人的感情,学会体会整齐的韵调,学会思考其中的寓意。读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的寄世情怀。在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”的.才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

  在现如今标新立异的社会中,书越来越成为人们不重视的读物,人们可以轻松自如的敲击键盘,打出自己想要说的话,有了烦恼可以随意去发泄,早已忽视了书的存在。其实,这样错了,书就是一位医者,每个人都可以根据自己的实际情况对症下药,书能开拓人的心灵,瓦解人的烦恼,陶冶人的情操,愉悦人的心情,好读书、读好书,有何不好呢!

  就这样,伴着书香我一步步成长,读书充实着我们的生活,成就我们的人生。库法耶夫说过:“书不仅是生活,理想的书籍是智慧钥匙。”努力去搜寻属于自己的那把金钥匙。趁现在正年轻,多读书,读好书,好好体会平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

  读书伴我成长作文 篇5

  童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的书籍,它是我一生中取之不尽的财富。

  高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

  一提起书,第一次买书的情景,清晰地浮现在我的眼前。 那时,我刚学会一些简单的字和拼音,有一天,妈妈提议买几本故事书给我,当听到妈妈的`话时,我异常兴奋,因为听老师讲,读书是一种享受,是十分快乐的。

  妈妈做完家务后,带我来到了五角场书城,书城可大了,加上一排排的书架,简直成了迷宫。书的总类也十分齐全,看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前,让我挑选自己喜欢的书,这时我可慌了手脚,这里很多书都是我所想要的,可却要在其中挑一本,这令我十分为难。拿了《一千零一夜》

  放下了《格林童话》,拿起了《安徒生童话》,放下了《绿野仙踪》,正当我难以定夺时,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起这本书,准备买它时,又看到了《睡前故事》,这是我问妈妈可不可以买两本,妈妈说:可以,但这个星期你就吃不到肯德基了!面对美味的肯德基与精彩的故事书,的确很难取舍,但为了能看书,我只好与亲爱的肯德基说BYE—BYE了。

  我拿着两本书,高兴地走在马路上,觉得拿肯德基换书,非常值得。这时,正好路过一家肯德基店,扑鼻而来的香味,让我有些经不住诱惑,妈妈问我想不想吃,我没有作声,妈妈说:你今天可以去吃,但下周就不买书了。我仍然什么都没说,却拉着妈妈快步向家走去。

  买书回家后,我天天缠着妈妈给我讲故事,一开始妈妈给我讲完一个故事,就忙着工作,做家务了,对故事期待已久的我,哪是一个故事就可以打发的,于是,我只好硬着头皮自己看,尽管有些字还不认识。

  现在我终于知道了,有了失去才会有收获。以后,每当得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,像捧着整个世界一样,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

  书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。 书是一个隐藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。 书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。

  读书伴我成长作文 篇6

  世界上陪伴在我们身边最宝贵的东西是什么呢?是金钱,是财富,是电脑,是手机,还是书呢?毫无疑问----最宝贵的东西是浩如烟海的书籍。书就像朋友一样,伴在我成长的每一个阶段,给予我无穷的力量与乐趣,增长了我多方面的知识,使我变得越来越强大。

  妈妈说我的第一本书是在我几个月的时候买来的。那时我坐在澡盆里,妈妈拿来一本布书,书上是两首古诗,还配了四幅画。在一片绿色的山水画里有一只小鸟停在树枝上,妈妈念一句:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”就在书的'某处按一下,书随即发了“唧唧”的叫声,我的眼光立即被书所吸引,用我那小手迫不急待地夺过那本书,不停地摆弄着。妈妈发现了我对书产生了兴趣,就经常在我脖子带上游泳圈游泳时给我看很多有趣的识字卡片和数字卡片,我的眼神每次都被它们深深地吸引,久久地不愿离开,那眼神是那么专注,那么认真。

  二、三岁以后妈妈又给我买来了很多立体书,有科学类的呀,有考古类的呀,有故事类型的呀,……我觉得特别有趣,而且我还学会了里面的字,认识了很多国家的国旗和学会了好多谜语。我不但喜欢看中文书,我还喜欢看英文书。在我三岁以后,妈妈就带我到外面去学习英文。我立即爱上了那种环境,在那里我从来不会因为让英文课太难而失去兴趣。我喜欢英文书丰富的内容和图画,喜欢去认识书里各个人物。直到现在,我已经可以阅读许多英文故事绘本了。由于我爱看书,爱认字,上了小学后我的汉字听写总是能轻而易举的很好的完成。我阅读过大量的课外读物,有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《百科全书》、《小牛顿科学馆》、《神奇的校车》以及《海蒂》等等,我最欢看《麻辣女生基地》这套书,这是美国著名作家杰奎琳·威尔逊写的书,里面讲述了几个小女孩的心事,每一册都非常引人入胜,让我一看就入迷,一时就忘了时间,忘了自己,仿佛自己就是故事中的主角,来讲述着自己的心事。

  上小学以后,我喜欢上了看杂志,有《奥秘》,《我们爱科学》,《故事作文》,《红松鼠》……,我特别喜欢看《奥秘》,因为每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件,非常好看。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,我将沿着这个阶梯一步一步地向上走,书将永远是我最好的朋友,因为它让我的生活变得更精彩更有趣。

  读书伴我成长作文 篇7

  深邃的墨迹顺着笔尖滑落在纸上,静静的看着这些文字,仿佛返璞归真,读书写作渐渐便成了生命中重要的风景。

  读书写作像是一对挚友,如今,它们已悄然融入了我的生活,成为了心中的一方净土。

  勤于练笔是写作的不二法宝。在老师的鼓励下,二年级我开始写日记。起初不明就里,但提笔了解后,我便迷恋上了它,一个个方方正正文字被我精心的排列在一起,组成了事情的经过、奇异的风景,仿佛汇成了绚丽的图片。这些故事跃然纸上,摆脱了被时间冲刷的命运,在微微发黄的纸上散发着丝丝缕缕的童真童趣。

  写自己最感兴趣的东西,记录最真实的情感会使写作提升的更快。随着不断地接触新事物,我的脑洞也不断的丰富扩大着。三年级和朋友一起看书,看着看着便对文章的情节有了不同见解,我们俩一致认为情节不应该这样发展,最后决定"自己动手,丰衣足食",于是,一本小说便诞生笔下了。现在翻看,稚嫩文笔虽时常惹人发笑,但心中也洋溢着自豪与骄傲。通过写作,我语言的组织能力和段落情节的排列处理有了很大的`提升,同时与朋友互相学习,取长补短,也收获了珍贵友谊。

  写文章就像驾马车,要讲究技巧。初中的作文与小学有着明显的不同,初中的作文不仅要求语言流畅,记事条理清晰,还要有深度的主题。选材紧扣主旨,不落俗套的主题会使文章一下子"高大上"起来。结构也需要仔细动脑筋安排,一定要清晰明了,那些点明主旨或者引用名言的句子段落也要很明显的展示出来,我认为这点尤为重要。

  善于学习,取长补短,反复修改,温故知新。每当读到一篇精彩至极的文章,我都会仔细的品味它。从语言选材到段落结构,每一部分都会深究。作文也不能只写一次,写完后都要反复修改,修改的过程就是提升的过程,每一篇文章都有很大的提升空间。还要经常阅读之前的文章,反复对比,比较好在哪,哪有进步,哪有不足,同时回顾从前的写作优点,自己通常便是最好的比较对象,自我比较也是进步的很好途径。

  毛主席说过:"贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。"那些暗自积累的的德行如春起之苗,不见其增,日有所长,如果没有坚持不懈持之以恒精神,一切都不过是一时兴起的过眼云烟。

  所以,口说无益,且让我们迈起坚定的步伐前进吧!

  读书伴我成长作文 篇8

  高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

  的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候,看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了,也可以看书,甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中,不论是多好的朋友,也会有背叛自己的一天,而书,却永远都不会背叛自己,会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。

  伏尔泰说:读书使人心明眼亮。

  读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。

  科洛廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

  书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的`思想就会永远都那么的固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

  书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

  书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。

  书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对困难。

  不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中 其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

  藏克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

  张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

  富蕴县小学 五年级二班 米热依

  读书伴我成长作文 篇9

  书是一盏不灭的明灯,指引我走向前方。书是一味无价的精神食粮,填满我空虚单调的大脑。 ——题记

  读书如品茶一般,若是你细心去品味,你会品出书中无穷无尽的乐趣,发掘出其中的奥秘让你受益终身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不领会其中的道理,一目十行的看书那样也只会是枉然的。

  莎士比亚曾说过 :“书籍是全世界的营养品!”起初我是不以为然的。反倒可笑的说道:“书又不能当饭吃 ,何必白白浪费自己的大好时光呢?”但现在要我说,我会觉得当初的那句话是多么的愚昧,多么的幼稚呀!

  在上小学时我的家里就有许多名著,也许是太深奥了,或者是没有时间和经历去阅读那些长篇大论吧,以至于那些书被我搁置一旁。直到那天,我和妈妈生气了,我生气地翻动着那些一直被我冷落的书籍。这时,我被一本书上的三个字吸引住了——《高老头》于是,我翻开了那本书,细细的`品读起来。(一改我以往囫囵吞枣的性格)这时,我的心情也平静下来了,把刚才的不愉快都忘却了。然而也正是如此,我从此迷上了这本书。只要一有时间我就会拿出这本书来品读,让我融情于其中,跟着作者一起去批判当时社会的黑暗以及势利。

  当我吃饭时,我的嘴里吃着饭一面还絮絮叨叨地嘀咕着凌乱的情节……然而,也正是到了这样疯狂的读书境界以至于我总把时间挤出来留给读书。就连我平日的最爱——羽毛球,我也没再动过了;在入睡之前它便成了我枕边的瑰宝了。直到我把这本厚厚的《高老头》读完,可我的心情却还被它牵绊着——我惋惜高老头那种爱女之心换来的却是,临死也未能见到自己那两个贪婪的女儿,让我明白当时的社会是多梦的惨淡,而那两个女儿就是最直接的见证……

  读完了《高老头》后,我又读了不少书。每次都会钻进书堆里津津有味的品读。记得有一次,我看书看过了头,竟忘了妈妈出门前交代我要做的饭。等妈妈回来后发现我没有做饭,便罚我跪在地上,以至于后来那可怜的膝盖被弄得青一块紫一块的了。也许我这种人是天生属于‘好了伤疤就忘了疼’的那一类吧!死性难改的我有了上次的罚跪经历后依然视书为宝,一见到书就又会贪婪的吸允着我的精神食粮了。

  每当我翻阅着一本又一本书籍时,我的心里总是洋溢着一种激情澎湃而又自豪的心情。因为在这时我会觉得自己又得到了一笔财富,让我觉得自己又多了一些内涵,少了几分稚气;多了一些稳重,少了几丝浮澡;多了一些阅历,少了一些肤浅。

  同学们,读书吧!让我们在书的海洋里尽情玩耍!让我们在书韵墨香中快乐成长吧!

  如果说书如广阔的大海一般深奥,我愿意做一条大海深处的鱼儿,去探索那无穷无尽的知识;如果说书如湛蓝的天空一般无际,我愿意做一只稚嫩的鸟儿,永远在那知识的天空中翱翔!

  读书伴我成长作文 篇10

  读书伴我成长作文 篇11

  独倚轩窗,持一杯秋日暖阳,执一阙红尘经年。蓦然回首,几何春花秋月,多少荆棘漫布,都生长着“颜如美玉,金玉其中”的花一般的书籍,在我的生命中遍布。

  书籍于我,正如玄德的“如鱼得水”,它是我的益友,给予我在黑暗中的光明;书籍于我,恰似朱熹所言“活水清来”,它是我的良师指引着我前进的方向,教我明是非,晓善恶。书籍更似那一朵朵花,它凝结的甘露霡霖如此滋润人的心田,吹化灵魂的泥胎。它们永远在我需要的时候盛开。

  《饮水》是最令我叹息的花。“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”容若的难书之愁,令我叹息。“银床淅沥青梧老,屧粉秋蛩扫。”“鸳鸯小字,犹记手生疏”令我掩卷深思。“背月和灯就花阴,只是十年踪迹十年心。”仔细咀嚼,才能明了纳兰的“如鱼饮水,冷暖自知”之情,才能会意他的“点滴芭蕉心欲碎,声声催忆当初”的彷徨、无奈、悲凉心境。它赠予了我一双发现美的双眸,一颗细腻的.七窍玲珑。留给了我无尽的思索和疑惑,也令我理解它深邃了的美丽。《饮水》,你是最令我怜惜的花朵。

  《宋词》是最令我赞叹的花。浅闻墨香,梦回繁华。东坡居士的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的人生感悟与他征蓬归雁的一生令我赞叹不已。他在逆境中寻找光亮,愤为墨彩,书谱下了“持节云中,何日遣冯唐,西北望,射天狼”的老夫聊发少年之狂。“巾帼不让须眉,好女更胜儿郎”的易安,因大宋的分崩离析,从那位“回首嗅梅”的天真浪漫,变成了“凄凄惨惨戚戚,人比黄花瘦”的忧国忧民,这等“醉里挑灯看剑”的情愁,为我展现了一个全新的境界,赋予了我新生。《宋词》是最令我赞叹的花!

  《唐诗》是最令我奋进的花。诵读谪仙人的“我乃楚狂人,风歌笑孔丘”的不羁豪放,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的浪漫,更甚那“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”的开朗,它一次次地激励着我,教我如何将困苦彷徨化为前进的动力。《唐诗》是最激励我的花。

  在我的生命中,这一朵朵花,花开自在,任凭风吹雨打,亦怒放着灼灼芳华!它们如千古琉璃,各自有着千年积下的深厚。撷取一朵,与它相处的每一刻,思绪都被亲吻、洗涤。它们给予我鼓励,谆谆教导着我何为人生,如何对待这一生的苦痛、黑暗、彷徨、挫折。

  任云卷霞飞,流年似水,书籍之花,永不凋零!

  读书伴我成长作文 篇12

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。书还是我的良师益友,读书不仅让我增长了知识,还让我明白了一些道理。

  我今年11岁,已是个“六龄书虫”了。《三国演义》中“刘关张”的义薄云天令我自愧不如;《水浒传》中勇猛无敌、讲义气的一百单八将让我不禁连声叫好;《红楼梦》则让我品味了人生百味,感受人生的喜怒哀乐。看完《明朝那些事儿》,我立刻被“铁人”杨继盛为国为民舍生忘死的精神所感动。杨继盛因弹劾奸臣严嵩十大死罪,被老贼谋害。严嵩当时任内阁首辅,而杨继盛仅是个五品小官。读的此处,我对其知其不可为而为之困惑不解,再往下看,才知道他这样作为的是为国除害。最令人感动的是,杨继盛被打一百廷杖,当场被打得皮开肉绽、体无完肤、血肉模糊,可他为了与严嵩斗,仍然顽强地活下去,用碎碗片刮去腐肉。这需要什么样的意志和毅力啊!这种顽强不屈的精神值得我学习。

  读完《明朝那些事儿》这本书时刚好是暑假,我去学习游泳。刚来到游泳馆,一股刺鼻的消毒水味扑鼻而来。我小心翼翼地扶着栏杆下水,用脚尖轻轻碰了一下水,这水到底有多深呀?有点害怕不敢下水。是克服困难勇往直前,还是打退堂鼓?我想起了杨继盛,杨继盛为了达到目标,把生死置之度外,我和他比,我遇到的困难又算得了什么。想到这里,不管了,拼了。教练让我们先在水下学憋气,深吸一口气,然后把头钻进水里。这是,我的`心不由得紧张起来,仿佛怀中有个小鹿砰砰直跳。我看着教练的示范,也有模有样地学起来。可刚下去,没憋住气就起来了,还不小心呛到水,整个鼻子阵阵酸楚。我接着一次次练习,终于掌握了技巧,一次我足足憋了7秒,心里乐滋滋的。接着教练又让练习蛙泳。教练说:“学游泳要注意呼吸,蹬腿和划臂的动作要配合起来。”我按照教练的示范去练习。但是动作不协调,还喝了几大口水,难受得喘不过气来,眼睛也酸酸的。我拼尽全力游到终点,刚想休息一下,教练说:“快回去,接着游。”这样来来回回练习几遍,我已筋疲力尽,不想学的念头又在我脑海里隐隐浮现,但杨继盛坚忍不拔,顽强拼搏的精神鼓舞了我。我打消了这个念头,更加卖力地练习。一个月我已学会了蛙泳、自由泳的基本姿势。再次游泳时,已不怕水深,抛掉游泳圈,像一条小鱼自由自在地游起来。

  我爱书,书是我最好的朋友。是书,让我慢慢认识大千世界的精彩;是书,令我开阔视野;是书,教给我无穷的知识;是书,让我懂得做人的道理;是书,伴我一路成长!与书为友,其乐无穷,有书为伴,我的人生将更加精彩!

  读书伴我成长作文 篇13

  大家好,我叫亓紫涵,我的名字听起来并不是那么悦耳。甚至有的同学还会问我为什么叫这个名字,是因为我出生时,皮肤有些发紫,并且还发现我缺水,所以那个涵字有三点水。

  在班级里,我和同学们都会互相帮助。我的成绩也是很好的,而且还被评为学习委员。我上课认真听讲,积极回答老师提出的问题。二年级期末考试的时候,我的成绩是全校学年组第一名,老师还夸奖我是“女汉子”。我的兴趣爱好有很多,但是我最爱画画这一项艺术。记得有一次,美术老师带领我们画荷花,画好后让我们给这幅荷花儿增添一些装饰,让这幅画变得更加生动有趣。之后我便用青绿色的彩笔画了一些荷叶。又用浅蓝色的彩笔在荷叶上画了一条浪线作为海水,又用淡蓝色的彩笔画上几条小鲤鱼。接着又画了几滴水滴。作品完成后,我就交给了美术老师,美术老师也夸我的想象力很丰富。

  我也爱阅读。因为书里有很多深奥的知识。从前妈妈总说,我们要好好读书。因为书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因此,我的书桌上总是有一堆书。但我最喜欢故事书和作文书。因为故事书中,总是不断的出现一些有趣的故事情节。这也让我的情绪跟着故事情节走,他们开心,我也开心。他们难过,我也难过。而且我是百看不厌,久看不烦。有时还会在脑中想到一些后续的故事情节。作文书里面都是一些很好的文章,作文书也使我学到了一些写作的`方法和技巧。

  我从小就很喜欢看书。幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的故事书。每晚都会给我讲一个故事。但我却总向妈妈提出意见,要每天晚上给我讲两个故事。因为那时我还小。所以听起故事来,就总是没完没了意犹未尽的样子。但是那些优美的句子和词语都会记在我的大脑里。现在回想起,我还真是一个看故事书的狂人。

  自从上小学之后,我需要学习的知识也就越来越多。一年级的时候,李老师就让我们从日记开始写作。开始时,只要几十个字,就可以写出一篇日记,但是语句并不是很通顺。后来随着年级的变化,日记的字数要求也就越来越多。但是我对人物和事物的描写也十分到位了,我也学会许多的方法和技巧,让我喜欢上写作。现在我的作文非常有幸被金点子原创作文选出,也感谢李老师对我的辛苦栽培,也感谢金点子原创作文这个平台,给我提供了展示我的才能的机会。如果不是李老师的指导和鼓励,我也不会获奖。我非常感谢我的班主任李老师以后我会继续收集好词,好句。争取以后做一位像您一样的优秀老师。

  这就是我,一个爱读故事书,热爱写作,活泼开朗的小女孩!

  读书伴我成长作文 篇14

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品。”古往今来,爱读书的人数不胜数。我是一个爱读书的孩子,书就像是我的“大脑”,我整天在书中玩耍,沉醉在浓浓的书香里读书,让我深刻地认识了人生。周恩来总理小时说的那句“为中华之崛起而读书”使我明白人生的价值就是为自己国家的富强而奋斗,为平民百姓的美好生活而努力,主席说的那句“不管黑猫、白猫,抓住老鼠就是好猫”使我懂得不论高低贵贱的人,对国家做出了奉献就是好人。

  读书,让我明白了许多做人的'道理。小时候读《葫芦兄弟》,我知道了要与别人合作做事,才能成功,不然会被别人一网打尽;后来读《纪晓岚面子经》,我知道要守住自己的面子,要机智勇敢,有勇有谋;再后来读《曾国潘发迹史》,我明白了要做一个好人,一个清官,不要做贪污违法的事。当你读到一本好书时,就像和一位有智慧的朋友高谈论阔,无所不知。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”从小到大,我看过不少书,书教会我许多知识,书教会我许多道理,教会我许多课本学不到的知识。世上有数不尽的书,只要是好书,没有一本不展现出真理。书如锤子,重重地敲击着我的思想书就像是一位慈祥的母亲,使我不断明白更多做人的道理。细品文章《心灵的小站》,这本是作者对旷野的赞叹,却是作者对生活的态度。小说《橘子》的情节虽然简单,但是“橘子”唤起了人们日渐淡漠的对美的追求和渴望,去寻找新的希望。

  读书,让我心里充满了幻想。我想成为国家运动员,在奥林匹克运动会上获得世界级金牌,为国争光;我想成为一名教师,教书育人,让人才遍布四方,建设更美好的国家;我想成为出色的航海家,寻找祖国宝藏;我想成为伟大的歌唱家,唱出动听的歌曲……可这一切都是从书中想出来的。

  读书,让我有了自信。原来的我成绩平平,平时都是草草了事的完成老师布置的作业,自从民众新徽开展了书香校园活动,我爱上了读书,因为爱上了读书,我从此喜欢上了写作文,老师还经常拿我的范文在班上读呢。从老师的那里知道了“书读百遍,其意自见”的道理;长大后,更深切的领会了“读书破万卷,下笔如有神”的益处,每一本书都是作者内心中的精华,当你读到一本喜爱的书,就像与作者倾心交谈,在作者美丽的辞藻中畅游世界。

  “书是人类进步的阶梯”。我相信:在不久的将来,我这个爱读书的孩子,一定会靠自己在书中吸取的知识和力量,长大后能通过读书把祖国建设得繁荣富强!

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