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成长的脚印作文

时间:2023-08-17 14:09:55 话题作文 我要投稿

成长的脚印作文(锦集15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的成长的脚印作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的脚印作文(锦集15篇)

成长的脚印作文1

  傍晚。湖水泛起波澜,夕阳的余晖将高高立起的芦苇点燃,如一首火热的诗,将这景象表现的淋漓尽致。

  行人渐渐少了,我漫步走上松软的河滩上,走到靠近芦苇丛的岩石边,惊起了藏身于杂草之间的白鸥,那一抹雪白,从阵阵木香中腾起、远去。羡慕这白鸥,与清风为伴,湖水为友,食鱼虾,饮露珠,无拘无束,自由自在,向夕阳尽头渐渐消失……

  回首,金黄色半泥半沙的滩上清晰的落着一条陷下去的小路,细看,原来是我走来时的脚印……

  年少的我,不知怎的`,变得刻苦起来。

  那次,我便放学时,偷偷溜到小亭子里,拿起笔,摊开书,背着那些自以为很深奥的课文。我终于真真体会到学习是一件艰苦的事。当我筋疲力竭,背着沉重的书包走出公园门时。

  那一刻,我在书海中留下自己的脚印。

  记得那年,我还小,如一颗正发芽的种子。顽皮的我来到河畔,光着脚在这金黄色的的沙滩上一踩就是一个小小脚印,一串一串的如珍珠一般,通往河中,在河边跳了一跳,一双深深的脚印嵌在沙滩上,河水一拍,脚印就消失的无影无踪了,我又不服气的跳了起来……

  就这样,这闪着光的脚印印在了我的心里。

  脚印是我们成长过程中一步一步走出来的痕迹,请珍惜这些美好的脚印,它们将是你在世界上留下的美好回忆。

成长的脚印作文2

  在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

  当我呀呀学语时,父母每一天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每一天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自我的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,教师每一天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

  上了小学,每一天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和完美,《西游记》让我明白了正义和坚持。以往为了那只丑小鸭感到悲痛和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;以往被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也以往被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自我的欢乐,自我的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

  转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每一天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的`陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自我,一个安静、沉稳,博学的自我。

  成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

成长的脚印作文3

  回首自己的成长,记忆如断了线的珍珠项链,一粒粒珍珠在阳光下闪闪发光,在成长的沙滩上留下了点点的痕迹。

  欢快的童年

  正值春季,乡下到处都是油菜花,一株株油菜,都像是一个个美丽的公主。风儿轻佛过,便轻盈地舞起。“爷爷!爷爷!”我在黄色的花海中穿梭,焦急而又害怕,如在森林中迷路的小鹿,最后却发现他正在偷懒睡觉呢。哈!古灵精怪的`我又开始恶作剧了!我从地下拾取了大把的油菜花,均匀地洒在了爷爷的头发上,然后又顺手摘下一枝狗尾巴草,轻轻地在他鼻前摇啊摇,摇啊摇。之间爷爷先是嘴巴微张,又合了上,然后头往上一扬,嘴巴更大幅度地张开:“啊——嚏!”此时的我心里早就乐开了花,蹦着笑!爷爷明白过来后装出很生气的样子,把我高高抱起,做出要往田里丢的动作,我们放声大笑,笑声回荡在黄色的花海中。

  童年,因为爷爷,每一个足迹是如此欢乐,如此幸福……

  无奈的现实

  爷爷老了,病了,不能自理了,目前在二伯家。好不容易去看他,却发现他住在那间好黑好黑的小屋里。“吱啦——”我推开门而进,扑面而来的,是一阵阵发霉的气味,屋里很潮湿。屋中仅有一张床,一个板凳和一只发光微弱的灯。爷爷一动不动地躺在床上,睡着了。凳子上放着一副碗筷,脏兮兮的样子。我心中一阵酸痛:难道爷爷每天都这样生活?“咳!咳!”爷爷醒了,我走到床前:“爷爷!我来看你了。”“来啦!好!好!”爷爷笑了,满脸沧桑的皱纹。我心中有着无言的难受“爷爷,到我家去吧?”他笑着摇摇头,眼神中泛出难言的无奈。我笑了笑,心中在不停地流泪……

  我什么都不能做,无奈的现实让我成长的脚步走的很深,很深,走的如此艰难……

  记忆在脑海中回旋!童年、现实、爷爷。回首成长的脚印,闭眼,泪无痕……

成长的脚印作文4

  成长的脚印,有的很大,有的很小,有的很深,有的很浅。属于我的,成长的脚印,是很小又很深的,每一步踩下去,都改变着我的未来。

  不知道是不是我这个人性子慢还是怎么着,我的每一次成长都是小小的。它们不会是像别人那样的一跨一大步,只会是小小的`一步,像是我与未来的距离一样,每次只会是一小步,小小的一步。然而,正是这些小小的一步,一步一步改变着我的未来,将我从一个不懂事的小孩,变成一个逐渐懂事的小孩。未来的我,还会在一小步一小步里成为一个懂事的大人吧!

  属于我的,成长的脚印,除了小,却也很深。也许正是因为小的缘故,我每踩一步下去,它就会在我的生命里留下一个深深的印迹,让我回头看时,绝不会忘记自己的来路,也绝不会忘记自己是因为什么而出发。

  我的这些小而深的成长的脚印,一步一步刻印着我的成长过程,如果我不知道前方的路该如何走时,我可以回头看看这些小小的脚印,它们会为我指引方向,如果我不知道前方的路该不该走时,我也可以回头看看这些深深的脚印,它们会为我鼓起风帆。

  我还在不断地成长着,以小而深的一步,接着一步,走着。我不怕自己走得慢,只怕自己走得不稳,走得不够从容。未来的路,还有很长很长,我要做的只是慢慢地走,从容淡定地走,直到走到世界的尽头。等那一天的到来,我可以回望我来时的路,回望这些小而深的脚印,回望每一个做了一个小决定然后用力踩下去的自己。

  成长的脚印,有的很大,有的很小,有的很深,有的很浅。属于我的,成长的脚印,是很小又很深的,每一步踩下去,都改变着我的未来。

成长的脚印作文5

  在校园的走廊上,在长长的马路上,在泥泞的田野上,在广阔的江河边,都深深的印着我成长的脚印。

  今天,12岁的我细细的回味这一切,发现这所有的一切就像一个个精美的贝壳,一组组悦耳的旋律,串起了我成长的回忆,奏响了我美好的人生。

  还是小不点的时候,我的小脚印像一朵朵美丽的小花,可以随时随地的绽放。小脚印来到了稻田边,开心的跑啊跑啊!“哎哟”,一不小心,小脚丫掉进了稻田伯伯挖的陷阱里,泥土叔叔赶紧围住了我的小脚,泥鳅阿姨也来帮我挠痒痒呢!那种既兴奋又害怕的感觉,开出了一朵淘气的花儿。田埂上,稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小脚印。

  再大一点,脚印变成了足迹,不在如以往那样随意了。我更多的是走在校园中的脚印。清晨,迎着朝阳,走进了校园,和结识的许多小伙伴,一起在教室里读书、思考,教室留下了我对知识渴求的脚印;课间,与伙伴一起玩耍,一不留神,欢笑声传遍了每个角落,定格为一串串走向友爱世界的足迹;夕阳西下,背着满载的知识和友谊,身后留下的是一串串对家的温馨等待。

  如今,我已是一名即将小学毕业的学生了,我的翅膀越来越有力量了,不能再让小脚丫依赖着大地妈妈的怀抱了,不能再让那颗柔软的心过分依恋父母为我守巢的那温暖的小屋了。即将成为花季少女的`我,将要展翅飞翔,飞向美妙的花季。我的小脚印将留在更广阔的天地间。

  12岁的我,要把美好的回忆,连同我成长的脚印,打成一个包裹,背上这个行囊,跟上花季的队伍,一起走向已向我敞开的中学的大门,走向……

成长的脚印作文6

  看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦,那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。

  瞧,那一串时深时浅的脚印。哦,那是我幼儿时期的.见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。

  奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

  还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了。成绩好了,快乐少了。我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。

  看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印......

成长的脚印作文7

  成长的足迹成长,一步,一步,又一步……成长在人生这条坎坎坷坷的路上,印出了深深浅浅的脚印,深的,深深扎在心根,浅的,也使人难以忘怀,足迹,印在特殊的物品上面,最好的人选便是——成长记录册。

  当目光齐刷刷地投向那本小小的册子时,我随意地望了一眼那个本子,酒红色的硬壳,旁边粗糙地粘着一条粗粗的,皱皱的暗粉色薄纸。本子的中央,两颗小小的星星凌乱地嵌着,像是被人不经意地点了几点。这样胡乱的封面却时给我留下了不太好的印象。但是,本子里的内容,彻底改变了我原本的看法,也使众人眼前一亮。轻轻翻开带有一丝陈旧气味的封面,第一页便五彩缤纷,美丽的艺术字和体的`内容以及丰富的装饰,勾勒出了一张精美的页面,我也不由得吃了一惊。第一页,第二页,第三页……仍遵循着这样的传统不断循环,使我目瞪口呆众人瞠目结舌。天啊,每页都是精妙绝伦的,隐约透出一种成熟的气息。她的成长记录册不界于满是幼稚的图画。但成熟中分明透出一种活泼可爱的味道。翻啊翻,不知翻过了多少页,我看到了一张照片,上面都是一个穿着浅粉色衣服的女孩,纯洁而清澈的双眼,小巧的鼻子,扁扁的双唇,白净的脸。我彻底呆住了,记录册里那一篇篇活泼的画面真的是照片里的那个女孩所为吗?后来的页面越翻越快,也越来越美,我彻底被眼前的美丽的卷面征服了。看得出每一篇都是精心策划的。看到这些,我心里不由地惭愧起来,当我们欢快的游戏时,她正在制作……成长的足迹,深深浅浅,可是,成长需要细心地呵护,就象她的成长记录册一样。

成长的脚印作文8

  记得在小学三年级的时候,老师要求咱们每天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊,都是老师家长逼着写,写的都是一些无趣的事情,写着写着便停止了。五年级时,一次偶然的机会,我看到一个特别可爱带锁的本子,于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的,于是我又萌发了写日记的念头。从那以后我便每天坚持写日记,无论有多累,无论有多忙,我都要写下去。

  开始的时候也就写一两行而已,后来,随着年龄的增长,日记成为了我内心的一片小天地,它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么,我心中总会有一种冲动,使我想记录下青春的足迹,有的时候不知不觉就写到七八页。没多久,那可爱的日记本被我写满了,写日记的习惯也养成了。现在,每天不写就手痒。之后,我又写满了好多的本子,每写完一本,我都有一种满足感。

  青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我一一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本,翻看以前我记录的点点滴滴,总能发现,曾经的酸甜苦辣都是那么美好。

  有的时候,写日记就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告诉她;有的时候,写日记又如同和老师切磋,在不断的记录中她使我的表达能力有所增强;有的时候,写日记如同在和自己对话,每回看到的、写下的都是自己的.真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改变自我,使我的青春变得更加美好,啊,日记就是我青春的印记。

  青春会一去不复返,但咱们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在,我依旧每天写,每天记录着青春、感受着成长,不知道你是否也和我一样呢?

成长的脚印作文9

  那人行道上的行行脚印,是我成长的见证。 —-题记

  当成绩单发下来的一刹那,我原有的期盼,希望和自信再也不复存在。放学铃声响起后,我机械地拿起书包,迈着沉重的脚步向家门走去。一路上,我不停的问自己:数学题做完了吗?英语单词会背了吗?语文作文写完了吗?......尽管我非常希望我能够作出肯定的回答,但是我却真的没有。刹那间,“没有”两个字带着冷气在我的脑海里横冲直撞,使我不知所措。

  难道就这样自我放弃吗?我真的'就要被一次挫折打败吗?我的脚步更加沉重了。

  我抬头望了一眼明月,它是那么耀眼,那么美,仿佛一位轻歌曼舞的少女,踏着欢乐的节拍,亭亭玉立在暗兰色的天宇。天空仿佛刚刚在水中洗过,显得洁净又迷人。我叹息着摇了摇头。在失败的阴霾中,一切美好都是黯然的。

  在这时,眼前的一幕让我惊呆了:那正是暮秋时节,光秃秃的树枝上依然挺立着一片已经枯黄的树叶,它那单薄的身躯上留下了风的痕迹,但它却死死地“抓”住干枯的树枝,不愿意在秋风中倒下。它仿佛是一位勇士,在挫折中跳动生命之独舞。我的心受到了震撼,脚步仿佛轻快了许多。

  我再次抬头望了那轮残月一眼—是的,她也是残缺的—她的目光恰恰与我相遇。我的身体仿佛被注入了一股神奇的力量。我笑了,向残缺的月微笑,向拼搏的叶微笑,向一切患难,挫折和痛苦微笑。我开始相信,走出泥泞,一定是阳关道;走出阴霾,必然是艳阳天;走出失败的挫折,定会收获成功的喜悦!

  我大步向家门走去。人行道上,留下了一行行成长的脚印。

  这些成长的脚印,真美!!

成长的脚印作文10

  十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

  成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

  生活中也有挥之不去,甩之不尽的'少年烦恼。我期望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自我自由的天地。当我提出自立,但是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘但是气,我真想向老师提出减负的推荐,但是我不敢,胳膊拧但是大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

  我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的是十分可贵,可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度完美的光阴,每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

  酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

成长的脚印作文11

  在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

  我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

  小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑。

  生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

  青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

  活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的.父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

成长的脚印作文12

  静谧的庭院,灯火寂然,萤火虫舒展身姿,星空下,月光挥洒着,溪流仍在奔腾。嗅到泥土的芬芳,思绪重拾,回到了难忘的成长那年。

  那年盛夏,我与姑姑一起看“中国好舞蹈”,是那支舞蹈,改变了我,让我成长起来。是他,李德戈景,一个为民族崛起而舞动的灵魂舞者,他登上了舞台,不久,灯光照亮了舞台。那灯光,宛如阳光般的热烈,又宛如丝绸般的温柔,更恰似彩霞般缤纷。

  那场表演,他的每一个动作都十分豪迈,如今还历历在目,夺人心魄,虽然听不懂歌的大意,但我终是看明白了这支舞的意思。

  有一天,李德戈景睡着了,梦,卧在童年里,聆听这银铃般的笑声。他和祖母相互追逐,嬉戏,整个草原都弥漫着欢乐的气息。不久,祖母离开了他,他无法拥抱祖母,风也在聆听着他的落寞。最后,以一个拥抱的姿势定格,表现了他对祖母的眷恋,诉说着他孤单一人的'孤独。

  看到这幕,泪水像洪水一样涌了出来,姑姑更是哭得稀里哗啦的。窗外,小雨也滴滴答答的飘下来,似是云朵的泪。

  从那一刻起,我明白了很多东西。舞蹈不是胜负,而是源于灵魂的艺术,当自己的灵魂舞动时,才是舞蹈的真谛!

  回去的路上,我的脚印也在歌唱。

  那一次,我懂得了欣赏,看见了灵魂的美丽。欣赏的意义,在于让你在平凡的日子里,活得比原来的那个自己更好一点。

  是啊,欣赏自己灵魂的美丽,做最精彩的自己,不要给自己遗憾,踩出成长的脚印……

成长的脚印作文13

  印在最泥泞的路上,往往是人生最清晰的脚印。

  ——题记

  日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。当我回过头来时,看着自己所走过的路,上面留满了我大大小小的“脚印”……

  小时候,我总是去公园。里面真是茶香缭绕;我在池塘边徘徊,留下了一个个“脚印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在画一幅素描画。然后,回过头看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……

  那时,我了解了快乐的脚印。

  幼年的我。一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

  那时,在成长的路途中,我留下了被关心的脚印。

  上幼儿园时,妈妈常带我去爬山。

  有一次,我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤,一条棕色的休闲裤;最显眼的是他头上戴的'那顶红帽子,虽然已经年老,但是一旦戴上了这顶帽子,恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水,我那时没有自信和勇气。我拿起水,生呼吸了一下,走过去,说:“爷爷,请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。

  那一次尝试,我留下了自信的脚印。

  都说,人生是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。

  眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己那串串脚印,看自己慢慢成长……

成长的脚印作文14

  转眼间,我已经升入初三。回头看看那成长的道路,充满坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹。

  看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在成长的道路上留下一串尚还稚嫩的脚印。

  瞧,那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的`日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下一段幸福的回忆。

  噢,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是,在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

  还有那一串最深,离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大,所见所闻多,道路也就更坎坷。有对手的存在,使我懂得奋进;有压力的鞭策,使我奋起前行。功课重,自由没,欢笑少,也渐渐变成熟。一路走过坎坷的道路,使我深知成长的艰辛。

  成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……

成长的脚印作文15

  无法重写的过去,它让我更加坚强。我要感谢每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤,因为那都是一个成长的脚印。

  ——题记

  记得那年的那个冬天,宁静的天穹覆盖着这座城,风不经意的吹着,能听到风吹着树枝发出“刷唰唰”的声音……

  大雪覆盖着整个世界,宛若一个洁白无瑕的白地毯,扑灭了太阳的带给人们的温暖。忽然“砰”的一声,在大雪中一位老爷爷摔倒了,几次颤颤巍巍的想要爬起来,可最后都是徒劳。

  “我们低着头从旁边绕过去吧。”我小声地说,“我们还要去苏宁吃饭呢,我都等不及了。”

  “不行,助人为乐是做人之本,我们一定要扶。”爸爸严肃地说。

  我们小心翼翼的走了过去,爸爸扶起老人,“您摔得疼不疼,我们帮您扶起来,您别着急。”他被我们扶起来后,再三感谢时就把衣服扣了起来,拍了拍身上的'雪,抖了抖就走了小腿,便抬腿就走。这让我的心田中留下了乐于助人的脚印。

  一个春暖花开的季节,在苏宁的八楼,一个在为自己的饭店招顾客的阿姨,身上穿着一件粉色的连衣裙,拖着一条长长的马尾辨好似一个大扫把一样拖在身后,一双水汪汪的大眼睛下,一个红彤彤的鼻子上却长了一个米粒大的痣。满头大汗的她,原来——是怕传单散不出去,才这么担心。我们安慰了她一番,这在我的成长的脚印中又增添了浓厚的一笔。

  盛夏的一个夜晚,爸爸为我讲题目,这次数学刚考了个一百分,就非常自豪,爸爸看出了我的骄傲,他意味深长的笑了笑说:“纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现扣错了。学习也一样,他好似下棋一般。走错一步,全盘皆输。”这又在我的心中留下一个会让我成长的脚印。

  都说,花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而为了重生。重生为了什么?为了是在自己的心中留更多那成长的脚印。

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