初一作文

时间:2023-08-18 08:55:39 七年级作文 我要投稿

初一作文(必备5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初一作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一作文(必备5篇)

初一作文 篇1

  冬又姗姗走来,雪又悄悄飘下,梅又顶雪而开。

  冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘的梅花,和凌风知劲足,负雪见真心的松以及凌霜雪,节独完的竹合称岁寒三友。它们各具气韵,及其风雪中,同凛岁寒色,但,我还是偏爱梅。

  漫天飞舞着银叶一般的雪,静悄悄地飘落,又为大地添加一份厚重感,为冬天添加一丝寒冷,为梅花打造一个开放的氛围。一切都在沉睡中寂静着。只有溪水静静的的、浅浅的、清清的,流淌在山脚下。

  随水来到山下,一股沁人的幽香弥漫在周围。循着香气一路找到源头——一树梅花,开的十分旺盛。每一朵都是小小的,像玉雕的一样精致,满树都是,美极了。里面那一簇花蕊,挺立在枝头,俏皮又不失可爱。轻轻地抚上,一阵寒流立马钻入体内,不禁打了个寒颤。花瓣薄薄的、柔柔的,像娃娃嫩滑的皮肤一般。看着梅花,仿佛又充满了生机,溪水也变得欢快起来了。聆听着花的笑语、水的'浅音,不禁舒心一笑。

  花美枝也美。那粗壮的枝干蜿蜒而上,似盘虬卧龙。给人一种刚强、沉雄和坚毅之美。再配上玉洁冰清的花朵,真是堪称一绝。

  雪依然轻轻地飘着,她是纯洁的使者,为梅花铺开了宣纸般的世界,梅傲立枝头,仿佛与世隔绝。美得让人沉醉其中。

  梅,二十四番花信之首,她冰清玉洁、疏影清雅、幽香迷人。足以令任何一种花卉都望尘莫及。在冬季盛放的花少之又少,唯有梅花斗雪吐艳、凌寒留香、迎雪而开。这无疑不令人佩服,她骨子里的傲气是所有花都学不来的,愈是寒冷,愈是风期雪压,她开的愈是旺盛。

  她有足够的资本称为中华民族最有骨气的花,几千年来,她那坚强高雅、百折不挠、铁骨冰心的精神品质激励一代又一代的华夏子孙开拓不朽的文明。

  寒风依然萧瑟,雪依然飘落,梅依然傲立

初一作文 篇2

  灯光摇曳,照亮了房间。

  今生,我是一只蜡烛,只能默默的看着仲永。

  仲永五岁,文采超越常人。若送去私塾,静心潜行,将来方可成大器。

  可叹农民愚钝思想,图一时之利,毁绝一世天才。

  仲永穿梭在县人中,吟诗作对,笔下生花,万利滚滚。

  被喻为神童的仲永在一天天长大。他没有接受后天的教育,只能挥霍自己天生的才能。

  王安石在仲永十二岁时见到了他。

  仲永写的诗已经不能称前时之闻了,灵彩残余,正在衰落。

  我看着仲永,无奈地叹气,留下一滴烛泪。看着仲永所剩无几的.才华,哀伤不已。

  仲永二十岁,才华尽失,沦为普通人了。

  倘若仲永五岁时不是穿梭在县人中,倘若仲永所生的家庭为书香世家。仲永这绝世的才华便不会到最后消逝了吧?

  世间太多倘若,只恨曾经未加珍惜。

  我用最后的叹息,书写出仲永一生的悲哀,留下一句警示众人的话语。

  倘若生在书世家,何叹辜负满才华。

  若世真有奇才在,何须留有领路人?

  只叹无缘成一人。

初一作文 篇3

  生活中的我是骄傲的,可从没想过,在爱面前,我是如此的卑微,失去了自己。

  雨一直下着,没有风的抚摸,它像密实细腻的幕布,映衬窗外的一切,雨总是给人带来一丝丝忧伤和遐想……

  在这宁静的夜晚看着窗外的小雨,窗前的我,听着亮亮唱的那首带有忧伤《亲爱的不要离开我》,哥,我又一次清晰地勾画出你的轮廓,在我自己的内心,种种原因证明,我无法失去你,就像诗歌无法失去抒情的嘴唇。伸出情感的手,我多想住进你的心中,为你种植这一生的岁月。

  当我伤心迷茫的时候,哥,你在哪里?你有没有想过繁华后的.我,守侯着子夜时分,和着天空一轮明月,为你洒落一季的思念,眼泪在酸楚里旋转,心灵在浩瀚的宇宙呻吟。

  你常笑我傻,笑我的执著,笑我的痴。我都不再乎,可你现在为什么要躲起来呢?明知道我会着急,会找你。是在和我捉迷藏吗?我害怕了,你出来吧?没看见我着急的眼泪吗?你不心疼吗?你不是说:“我是个可爱的丫头吗?”丫头哭了,你在哪里?”

  我喜欢在寂静的时候, 想和你说说话, 发泄对你的想念。因为在我心里, 你是最了解我的人, 也是我最相信的人, 此时此刻我又在默默的和你诉说心扉, 悄悄的在巨大的想象空间恋着你。

  我会坚守着对你的期待,我会给你最温暖的港湾让你靠岸。

  我只要今生今世的爱恋,我只要你给我的那片天。

初一作文 篇4

  爱你的敌人,祝福那些诅咒你的人。善待仇恨你的人,并未迫害你的人祈祷……

  你知道我在艺术史上最敬佩的人是谁么?那好,我告诉你,是贝多芬,是路德维希范贝多芬!

  在我小时候,人们都说贝多芬的音乐很美,恩,的确,我听了他的音乐,也有同感,但是,我却不知道他是一位双耳失聪的音乐家!关于贝多芬,还是我小学老师跟我说的,是的,当时我并不相信一位双耳失聪的人竟然能够谱写出这样美妙的音乐,但是,事实如此。

  也许,贝多芬并不是长得最好看的,也许,贝多芬并不是性格最温柔的;也许,贝多芬并不是最富有的。相反,他长得并不好看,他脾气也很暴躁,甚至他与别的艺术家比起来是最贫穷的!但是,他确是最最坚强的!

  贝多芬作为一个音乐大师,他需要最敏锐的听觉,但是在1796年他还不到三十岁,耳朵就开始变聋,而且一天比一天加重,后来,甚至是内脏也开始病变。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬,他不断幻想着幸福,但立刻又熄灭,不得不去承担心灵的悲苦,他一次又一次的被爱情所抛弃,最后,一生都没有感受到爱情的.魅力,这种打击让他的病情加重,然而就是在这种境遇下,他却坚持着创作音乐,是的,不仅这样,而且他还十分穷苦,最后不得不乞讨为生。

  无论是掌声、荣誉和成功的演出,还是经济上极端穷苦和体制上及其虚弱,都不能使他停止前进、放弃自己钟爱的事业!

  看啊,这种精神是多么令人感动!是的,就是因为这种精神,曾经我被打动流泪。你知道么?博雷说:“耳聋,对于平常人来说,是一部分世界的死灭,而对于一位音乐家来说,是整个世界的灭亡!”是啊。贝多芬的意志多么坚强!即使是耳聋,都不放弃对理想的追求!

  贝多芬一生都锁在痛苦的悬崖上。他曾经,在维也纳这座城市里被人们嫌弃他的天才作品!不仅这样他亲爱的侄子也抛弃了他,最后他不得不在大自然中寻求乐趣!

  我们也要学习他这种精神,为了理想,去勇敢的与命运作战!

  惟其痛苦,才有欢乐!

  “我要扼住命运的咽喉!”

  ——贝多芬

初一作文 篇5

  每个人都有自己的梦,我的梦想虽然是当一名动画制作者,可是我也喜欢音乐。

  在我学乐器时,我选择或者说是被动选择了电子琴,因为妈妈给我买琴花了不少钱,所以只好一直学着!可,我心里还是喜欢架子鼓,它是我的牵挂!

  我曾在心中无数次的.幻想我如果能敲一次也是很不错的了。那既有节奏又有力的敲打声,每每使我激动,使我兴奋,那两只鼓棒交叉打击,那手与脚的互相配合,听得我,恨不能那打鼓者就是我!以至于见到鼓就想敲!

  我对妈妈说我想学,可妈妈却说,是破鼓,有什么好学的。可,我却喜欢。

  我心里还是喜欢架子鼓,它是我的牵挂!这里没人教,那我就出去上学后在学,无论什么时候,无论什么情况,我都学定了!因为它是我的牵挂!我因定要实现它,让他不再是牵挂,而是紧紧的掌握在我手里的两只鼓棒!

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