小学生作文

[优选]小学生作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

　　童年，是傻事和趣事组合成的美丽的童话；童年，是沙滩上海水里那美丽的贝壳；童年 ，是静寂的夜空中闪闪发光的繁星......童年，让人回味，让人留恋，现在想起童年的一幕幕往事都会让我忍俊不禁。

　　那是我五岁时的一个奇热的夏天。这天，我睡得正香，突然被耳边一阵又一阵的'“嗡嗡”的声音吵醒。“这可恶的蚊子！”我把被子蒙着头继续睡。一会儿我憋得受不了了，刚把头探出来就又听到可恶的“嗡嗡”声。我气愤极了，人也清醒了，从床上蹦了下来，准备来一场“人蚊大战”。

　　我顺着蚊子的声音，踮着脚，悄悄地探过去。可是蚊子十分狡猾，我刚走过去伸出手准备拍上去，它就飞走了。不知什么时候还咬了我一口，看着手背上的一个个通红的小包，更加激起了我的斗志。看准目标，我再次轻轻靠近墙上的那个小黑点，随着“啪！”的一声，我得意洋洋地想：“看你还怎么器张，最后还是没我历害吧。”待我慢慢松开双手，却什么也没有抓到。看来可恶的蚊子还比较的聪明。硬的不行，只能智取了。于是，我的脑海里浮现出了一个好主意。

　　我急忙跑到书桌前，拿出了一只红色的水彩笔。便开始了我的“浩大工程”。我来到房间，左涂涂，右画画，不一会儿，家里的很多东西上都点上了红色，望着自己的“浩大工程”，想着蚊子对这些红色的“情有独钟”，我的心里美滋滋的，心想：“蚊子终于有好的去处了，我可以安心的睡觉了。”

　　第二天早上醒来，我便又习惯性的抓痒。看着身上的一个个红包，我忍不住的哭了起来。妈妈听到了跑过来问是怎么回事，听完我的讲解，妈妈哭笑不得地告诉我：蚊子是靠闻血的气味来辩别的。再说了，在黑暗中，蚊子怎么看得到红色呢？听到妈妈的解释，我才恍然大悟。

　　回想起童年趣事，我忍不住笑起来。随着岁月的流逝，有些事已渐渐淡忘，但童年那有趣的事情却一直深深的印在我的脑海里。

小学生作文 篇2

　　记得曾经有一首歌这样唱：“最爱说的话啊，永远是中国话！字正腔园，落地有声，说话算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人要像它……”

　　我骄傲！为那字正腔园，落地有声，说话算话的“中国话”

　　我自豪！为那横平竖直，堂堂正正做人像它的“方块字”

　　古老的文明，镌刻在残予断戟，勇敢与忠贞，高风与亮节筑就了我们上下五千年的文明历史。作为青少年的我们就是祖国未来的希望，让我们为心中那同一个梦想而更加努力，为了灿烂的五星红旗而更加自强……

　　历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏轼，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈气节与铮铮傲骨作了最完美的诠释—忘却富足，成就气节；铭名祖国，造就伟大。

　　挥一挥手鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一枝秀笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心，站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，从而给人性涂抹上最浓重的一笔。

　　擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠：抚一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。

　　哀叹，当汗使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的缺血男儿；执著，当苏武举起羊鞭，选择做高山雪莲那般圣洁的守望。

　　朔风凛冽，他与冷月相伴；北顾中原，他将“生是大汉人，死是大汉臣”的决心铭记在心灵深处。胡笳幽怨，他与孤冢为伍；怅望大漠飞雪，他将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一快咽下，浑身的热血沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。

　　好一个苏武！他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的.信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的传奇，书写一段流传千古的悲歌。

　　好一个永远的苏武！他用勇气忘却了单于许以荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐渐远去，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒出一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

　　在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行走于枯草寒冰之上的苏武，用执着与信念作出了最好的回答；富贵，只不过是过眼云烟；忘却，便是它最好归宿；忠心，才是历史的永恒；铭记，是它的精神家园。

　　人立志，亦如此。昭烈嘱；善虽小，必为之；恶虽小，切莫为。惜后主，终未听。蜀国亡，汉室衰。人笑其，不思归。好习惯，点滴养；坏习惯，勿养成。细节事，亦认真。莫学习，刘阿斗。

　　弟子归，圣人训：出则悌，入则孝。泛爱众，而亲仁。治天下，平家国。先修身，后齐家。虽一屋，亦当扫。

小学生作文 篇3

　　《青铜葵花》这本书主要写了男孩青铜、女孩葵花之间的故事。

　　这本书很感人。葵花在父亲去世后被青铜家领养，虽然家里穷，但一家人和和睦睦，相互帮助。青铜很疼葵花，他为了让葵花上学，放弃自己上学的梦想；为了让葵花照张相，在大冬天里卖掉穿在脚上的芦花鞋；为了让葵花认真做作业，抓萤火虫为她做南瓜灯；为了让葵花看马戏，顶着她苦苦熬了几个小时……这令我非常感动和佩服，天底下有哪个哥哥肯为自己的'妹妹付出那么多！

　　青铜一家总是手拉着手，共同渡过难关。蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕和恐惧而畏缩不前，而是勇敢地去面对；水灾来临时，他们并没有惊恐和慌乱，青铜和葵花甚至在水中嬉戏玩耍。

　　读完这本书，我明白了：人生道路上总会遇到挫折与困难，如果你只会恐惧和害怕，永远都只能成为一个懦弱的失败者！只有勇敢、乐观地去面对困难，一次又一次在困难中磨练自己，即使没有成为一代伟人，也会是一个人生的成功者！

小学生作文 篇4

　　一天早上，刺猬妈妈发现小刺猬宝宝不见了，像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。刺猬妈妈去兔妈妈家找了找，没找到，兔妈妈看见刺猬妈妈六神无主，问：“你怎么了？”刺猬妈妈说：“我的宝宝不见了。”兔妈妈安慰她说：“我们一起找找吧。”

　　她们走到一棵大树下，兔妈妈眼前一亮，指着树上的刺球，对刺猬妈妈说：“小刺猬挂在树上呢！”刺猬妈妈说：“这不是我的.宝宝，这时栗子。”兔妈妈摸摸脑袋，睁大眼睛，更耐心了。

　　她们走啊，走啊，走到一片草丛中，兔妈妈又看见地上有一些刺球，就对刺猬妈妈说：“我找到你的宝宝了，你的宝宝正种在地里呢！”刺猬妈妈惊喜万分，刺猬妈妈一看，失望地说：“这不是我的孩子，这时仙人球。”兔妈妈很难为情。

　　这时，太阳火辣辣的烤着她们，她们找得满头大汗，但还是继续仔细地找小刺猬。

　　她们又走到一片草丛中，兔妈妈定睛一看，地上又有一些小刺球，还在动呢！这时，刺猬妈妈跑了过来，说：“这时我的宝宝，他们都缩成一团了。”刺猬宝宝看见妈妈，用清脆的声音叫道：“妈妈，妈妈.............”刺猬妈妈看见宝宝，笑得都合不拢嘴了，弯下腰，抱起宝宝，亲了亲他们，说：“以后可不要乱跑了。”

小学生作文 篇5

　　在这个社会里，我想：给别人让路，也就是说给自己让路，而我们就会少一些争吵与计较，这是为什么，因为他们会搅乱那美好的旅途，宽容的退让会有想不到的收获，为人处世我想这句话你们不会不懂吧，有时，退让的态度，不但，与人方便，也会给自己方便，再说了，退让别人，也为自己日后留下方便的基础。

　　当我们有时侯看到身边有一些人，微不足道，一点小事而恶语相加，不退让，不会宽容别人，认为自己是个强者，我想这是错的，为何呢，你想想看，他这样做，自顾自己，根本没有想到别人的心里是什么样的感受，然而，他更加的没想到，其实别人在宽容退让，我想这种人，简直不可理喻，强词夺理，根本不会去替别人着想。

　　不管怎样，我们生活在七彩世界，是亲人也好，朋友也罢，我想：都应该少一些争吵，多一些宽容去对待别人，那么，我们的.生活就会充满阳光，让我们的世界，更加的生机勃勃，更加的光彩夺目，更加繁荣昌盛……

小学生作文 篇6

　　我过去了一个暑期，升上三年级的我，我能搞好多事儿。

　　我能陪母亲上销售市场买水果，我能帮妈妈推小筐车，由于我害怕母亲会手足无措，因此 我都会帮妈妈拿菜呢！母亲经常夸赞我讲：“你简直我的小帮手。”

　　当父亲要清理车辆的`情况下，又到我登场了，此刻，我能帮父亲提纯净水桶，还会继续拧湿区毛巾，也会和爸爸一起洗车店，当车辆越来越闪亮亮时，我认为太高兴喔！

　　亲姐姐在贴报的情况下，我能帮亲姐姐把所有的废旧报纸都梳理成一堆，还会继续帮亲姐姐把剪子、强力胶都准备好，也会整理好强力胶、剪子，贴报完，我家還是干净整洁、井井有条。

　　当侄子的肚子饿了得咕嘟、咕嘟叫时，我能去餐厅厨房削一个苹果赠给他吃，还会继续替他倒一杯热乎乎的牛乳，我这个当亲姐姐的还还好吧！

　　我能的事儿真多，我认为自身发展了。

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