成长的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的成长的作文，欢迎大家分享。
成长的作文1
曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一
其实，成长的过程并不是想像的'那样轻松与快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧愁，有凄风苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，与众不同。
成长是一个人生体验的过程，只有亲身经历过的人才能体验出其中的酸甜滋味；成长是一首起伏跌宕的奏鸣曲，只有演奏它的人才能品味出其中的苦乐悲欢。
成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有乐有苦，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。成长既是一种幸福，也是一种磨难。磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。
成长需要乐观、热情、勇敢地面对失败。有一句话谁都知道：失败是成功之母，这是我最喜欢的一句名言。在成长的道路上，失败的不可避免的，每当遇到挫折时，我们要勇敢地去面对，做为一个青少年，在花季般的年华，我们时时刻刻都要乐观地去对待生活、学习上的每一件事情。
生命是一首诗，成长是一首歌，边走边唱，不亦乐乎。
成长的感受，真好！
成长的作文2
是什么把我们领进这是的海洋？是谁把我们高高地托起？啊，我亲爱的徐桥小学，我美丽的母校！我敬爱的老师，好似我的家人！我爱你，徐桥小学；我爱你，老师；我爱你，福小的每一个角落，每一株花草，每一个人......
我在福小学习了将近6年，在我的心目中，福小就像是一个温馨的家，许许多多的同学，老师，就好比这个大家庭中的成员，我们彼此关爱。我觉得在一年中，在学校的时间比在家里的时间要长。时间久了，当然会对学校产生依依不舍的感情。
记得我刚踏进福小时，心里既紧张有害怕，因为听别人说，老师都很严厉，而且在班里，毕竟大多数同学我都不认识，不知道该怎样和其他同学交往。一个星期后，我发现这里的`老师和蔼可亲，一点儿也不严厉，而且把我们当做他的知心朋友，总是把他的童年生活拿出来和我们一起分享。上课时，教室里死气沉沉的，于是，老师就会讲几个笑话给我们听，把我们逗的合不拢嘴。就这样，一节课就在欢声笑语中结束了。
现在，我上六年级了，马上就要离开福小了，心里有点难过，有点舍不得。那将近6年的小学生活，令我永生难忘！
成长的作文3
我的成长过程中，有许多点点滴滴的“小石头”，它很小，不过很璀璨。
记得小时候，我是那么幼稚，那么可笑。我常问母亲：“做人有什么用？”当时母亲笑着对我说：“孩子，是女娲创造了我们，你该问她”！那时，我还真信了母亲的话，到处寻找女娲娘娘。我来到河边，大声呼喊：“女娲娘娘你现身好吗”？接连叫喊着可没答应。我又来到田野里，气凶凶地说：“如果你再不出来，我就不理你了。”可还是没有出来我真是火冒三丈，下定决心非找出女娲娘娘来不可。我差不多把这个村翻了个底朝天也没找到，只好乖乖地回家了。随着时间的流逝，我慢慢长大了，可还是有点迷糊。我上学了，读到《女娲补天》这篇故事时，心想：啊，女娲真的存在世上。在我和小伙伴们嬉戏时，我经常摔跤，总以为是女娲在我人生的道路上留下的线索，在向我提示，她就在我身边。于是，我常常炫耀自己：“你们看，神就在我身边。”这一说，我对自己充满了自信，充满了希望，以为自己什么都能克服。为了进一步证实母亲的'话。一次，我不让父亲陪同，独自一人去上学。但走着走着就不认识路了，心想：没事，女娲会帮我的，可是，等了好久，女娲娘娘始终没来帮助我。这时多亏了一位老爷爷帮我带回家。从此，我对女娲的事从没提起，可还认为是有女娲。现在，我懂事了，知道女娲只是一个美丽的传说，能靠的只有你自己，能帮你的只有你自己。
现在回想起自己这颗内心深处所蕴藏的伴随我成长的“小珍珠”，觉得真有趣味。
成长的作文4
我很喜欢花香，如果生在巴黎该有多好，那里家家户户都种着美丽的花，而且是让别人观赏的，如果我像季羡林爷爷那么幸运，能到巴黎看看该多好啊！
心情不好的时候，闻一闻雪白的栀子花；遇到难题的时候，闻一闻茉莉花；沉闷的时候，闻一闻吊兰，下雨的时候，闻一闻月季．．．每一种花以及他们独特的清香，都是独一无二的'，如果我能天天闻到多彩多样的花香，那就太幸运了！
“书读百遍烂于心”“花闻百遍记得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也许每个人都会有创作灵感，成为什么作家音乐家也有可能啊！
幼儿的时候，如果能够天天问道茉莉花的香气，那么一定会被这清幽的香气吸引，长大一定会想茉莉花一样美丽、优雅、恬静，拥有独一无二的美丽笑容。
儿童的时候，闻一闻栀子花的香气，你一定可以感受到它的坚韧的精神，因为栀子花代表着勇气和坚强，无论在多么大的风暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像栀子花那样坚强，不低头。
年长的时候，多闻闻玫瑰花的香气，他代表着爱的气息，像懂得去关心别人，怎样去照顾别人，想要找到一个好朋友，就去请教高贵的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的传奇故事，都是一个又一个美丽神话，让我们在这神秘又略带香味的世界里轻轻漫步吧，让我们在花香里成长吧！
成长的作文5
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的'快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
成长的作文6
在成长的过程中，烦恼是不可避免的。学习困难、同学们不理解、家长误会、青春期叛逆等等，都是我们中学生常有的一些烦恼。而我也曾遇到过这些烦恼。
学习的压力是我最大的烦恼。在刚进入中学时的'几次考试中，我的总分位列全班第一，可就是这个第一，把我推向了深渊，永世不得翻身。一时间，教师们看重我、同学们尊敬我，就连其他班的同学也对我议论纷纷。每当亲戚、邻居问我成绩怎样时，爸爸会自豪地说出这个消息。
从此，我每晚都要奋斗到半夜。这都是爸爸给我施加的压力，别人在心中已经对我产生了好印象，那我成绩下降，别人又会怎样看我呢？说我骄傲、翘尾巴、得不得时……我的自尊心又那么强，怎么能允许成绩下降呢！就像今年寒假，我由于考试没有考好而几乎没有出去，就是怕别人问我的成绩时出现尴尬的场面。虽然爸爸对我说：尽了力就行了。可我却不这样认为。
想提高成绩，各门功课都得学好，不能偏科。可是，尽管我下了很多功夫在语文上，语文成绩还不怎么见提高。这又是我的一大烦恼，每次月考或单元考试时，我总能考一个不差的分数，可一遇到大型考试，我总是信心满满地交卷，失落地回家。至今也不知这是怎么一回事，难道，是 陈老师偏心？还是自己一遇到大型考试就紧张？都无从知道。
我的烦恼不仅仅这些，还有许多，但基本上都解决了，惟有这两个烦恼我一直无从下手，不知如何处理，还望大家给我指点迷津
成长的作文7
曾几何时，天真无邪的孩提时代已走远，带着憧憬和梦想，我们在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长。懵懂的心中充满了太多的希望。终于在一个个稚气的梦破碎后，渐渐地感受到了成熟，理解了责任……
记得小时候，每天都是茫茫然然的过日子，只会做些有弊无利的事情，例如：打破花瓶、踩坏爷爷的花等等，给家人添麻烦。但现在的我确实个稳重、有主见、做事有计划的男孩，并且能时常给家人带来欢乐。长大的感觉真好！
那一次十天的旅游，更让我体会到自己的成长。在路上时，我负责配合旅行社的行程，。因为我们全家都是夜猫子，所以我又负责督促全家的休息，让他们明天有精神去旅游。到站时，我又整理检查全家人的行李。同行的`人见了，都对妈妈说：你的儿子真能干，真独立！”此后妈妈有事都会询问我的意见。
以前的我呆头呆脑，什么都不懂，但在成长的过程中已逐渐开窍。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那么现在的我则像是乌云里透出的逼人的晨光。
许多师长和同学传授我的知识和阅历，都成了我跳跃人生激流的磐石，都成了指引我渡过人生风浪的灯塔。长大的过程有如一部有意义的电影，段段都充实而饱满，并令人回味。长大的感觉真好！它让我体会到人生的意义，它使我对未来充满希望。
成长的作文8
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的'见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐!
成长的作文9
我是个二年级的小学生。在班上，我的英语和语文几乎是最棒的。可是一说起数学，我就有点头疼。我在课上很认真、很认真地听讲，回家很努力、很努力地做练习，可是每次的.培优作业，我还是觉得很难、很难。考试时也总是差那么一点点、一点点，就是得不到数学特星，真是把我急坏了。 妈妈看到这种情况，出个主意说："给你报个奥数班吧，也许会有收获。"一听说要上奥数班，我的心里直打鼓，心想："什么是奥数，准是更难学，我能学好吗，我还是不要去了。
"这时，妈妈鼓励我说："要对自己信心，试试吧，妈妈还可以陪你一起听课。"我拗不过妈妈，只好硬着头皮去上奥数课了。 第一堂数学课，我和妈妈到的有点晚，好多学生和家长都已经坐好了。
不过，有妈妈陪我听课，胆子就大多了，我得让妈妈看看我的本事。上课以后，我积极地举手回答老师的问题，一节课不知不觉就上完了。回家的路上，我在想："原来，奥数也不是我想的那么难呀！哈哈！那学校的数学就更没问题喽。"渐渐地，我开始喜欢数学了，但是我嘴上没敢和妈妈吹牛。 上周我校数学测验公布成绩了，全班两个同学100分，有我一个。
我真是开心极了，回家后，我自豪地掏出卷子给妈妈签字，那红红的100分仿佛在说："童童胜利喽！"我和妈妈都开心地笑了……
成长的作文10
成长的烦恼： “小小少年，没有烦恼。”这不可能！谁说我们少年没有烦恼！不信？？？！！请看下面几道习题： 1。已知明天就要考试了。
求：今天晚上可否玩一会？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦干，费了不少心血，今天晚上玩一会，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？ 批阅：不行！明天就要考试了，今晚好好复习，考完试以后再玩，不是更好吗？批阅者：姑姑。答：姑姑说的对，考个好成绩，大家都开心，我应该继续努力！ 2。已知：放假了！求：这下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，该轻松轻松了，假期不玩何时玩？轻轻松松玩几天，把考试前那寸光阴补回来。 批阅：不行。考完了，也不能太放松，适当玩可以，也不能太过分，不然会影响学习。常看电视，你的视力会下降的。批阅者：姑父。答：对，姑父说的对，适当适当玩玩也行，关键是要搞好学习。视力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成长上的烦恼，这烦恼是苦涩的.，这烦恼是无奈的，小小少年在这些烦恼中也有自己的想法。
成长的作文11
浪花拍打上沙滩，仿若那欢乐的浅蓝拍打着跳跃进心里。——题记。
翻着《左手倒影，右手年华》，一张略显陈旧的小纸条像轻舞的小精灵一样飘落下来，不知怎么的，有几幅画面突然闪过。
细细的看这张小纸条，是淡淡的夏味，笔迹是我自己的，可到底是什么意思呢？有着不一样的意义吗？“当倒影融于年华，我们会遗忘些什么。”我，忘了吗……
熟悉的.感觉，好像我从没离开，从没忘记过。
也许书中还有些什么呢，抱着这样的想法我又紧张得翻了起来，手心也渗出些汗珠。
第二张纸夹在书页中，我定了定神，轻拿起看到：没关系，那只是深埋，而不是遗忘。“嗞”的一声，我想起来了。
像陈旧的相册被打开了锁芯，涌出了那样一幅场景——忙忙碌碌地交换同学录，忙忙碌碌地送着小礼物，忙忙碌碌地把吃的喝的“贡献”出来……我偷偷地写下第一张纸条夹进书中，放在桌上，那书像是在等待谁来开启一样，似乎映着阳光泛起来淡淡的光芒，静静地躺着。藏着两张纸条的书，就这样被我带回了家，就这样被遗忘在书角，就这样安静地睡着。直到我再翻开的时候，才会发现这么一个小秘密，才会让快乐温暖起来。
轻轻摸着这两张纸条，太多太多的瞬间就这么突然浮上心头，充满着那一缕缕最真的快乐，充满着那一丝丝最甜的蜜糖，充满着那一抹抹最美的微笑……
听着关于夏天的歌，仿佛带着一丝咸味的风掠过，却吹不散那浪花，吹不散那记忆，传不散那永恒的快乐。
成长的作文12
从入学那天开始，便注定了我们要和书打交道了。学习用的课本，做题的练习册，还有增长知识的课外书，都成了我不可或缺的朋友。
小的时候对书没什么太大的兴趣，因为读得不多，一心思只在玩耍上。慢慢长大后，同学们之间也开始相互介绍看一些课外书，老师偶尔也会推荐我们看看什么名著，读书也成了我的一项爱好。在教师里我们办起了小小的课外书角，大家都把自己喜欢的课外书放在教室里，让同学们传阅。这样一个人买的书就可以全班同学受益了。老师还让我们举办了《介绍一本你最喜爱的书》的活动。大家都积极参加，提前准备演讲稿，都想把自己所喜欢的书籍推荐给大家看，也收到了预想的结果。同学们的读书气氛都被调动了起来。在这样的环境中，我的'读书爱好也变得一发不可收拾，放寒暑假的时候回去书店班长借书卡，这样不用花很多钱，就可以读遍自己喜欢的书，周末和同学们的聚会也不单单是出去游玩了，我们也会结伴去书店逛逛，一起看书的感觉就是不同。现在我真感谢有良师益友的陪伴让我与书结缘，不仅增长知识，还提高了自己的修养，文化气质。
读书的习惯要从小养成，同学们是否也已经与书结缘呢?让我也听听你们和书的故事吧。
成长的作文13
过年了，过年了，我又长大一岁了，新的一年开始了，新的学期也开始了。而我，我又开始懂事了!
我在大年三十的.晚上，量了量身高，哇，高了2厘米，我成长的真快啊！不仅身高增长，会的家务也越来越多，以前不会烧饭，现在基本会了，至少早饭自己会烧了！妈妈不用那么早起来为我烧早餐了。
新的一年，我越来越快乐，寒假还去了北京，看到了毛主席的遗容。知道了许多知识，在学习上肯定有很大的帮助！以后学到这一类课文，我就可以大显身手了。哈哈哈！我们去北京时，我一次也没走丢，跟在爸爸妈妈后面，以前的我经常走丢的。这说明，我长大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越来越快乐，不再为成绩不好而被妈妈骂。所以我一定会在新的学期中更加努力，步步高升！让同学对我刮目相看。能让大家在三好学生投票中多头我几票！我在这拉拉票啊！
也希望老师对我严点，让我把内心的潜力发出来。奋发图强！
我长大了，我懂事了，我越来越快乐了！
成长的作文14
在我们成长的岁月里，我们渐渐长大，慢慢的我们开始挣脱父母的“绳索”，有了叛逆的心灵。也体会到了成长的酸甜苦辣……
从牙牙学语的小时候，那时我喜欢童话故事，天天缠这妈妈给我讲故事……谩慢的我长大了会背唐诗了，“百日依山尽，黄河入海流”是我天天挂在嘴边的'诗……现在我热爱大自然，爱她的诗情画意，爱她的浩瀚无尽，爱她……现在我每星期都去五指山公园散散步.锻炼锻炼身体，呼吸大自然的新鲜空气……现在回想起来有一种说不出来的感觉。
现在我已经是6年级的小学生了，马上就要离开母校，成为中学生了。，回忆我们一起成长的岁月.回忆我们一起学的知识.回忆我们一起的友谊，回忆我们一起……现在面对着教学楼. 看着小朋友们玩耍心里既高兴又伤心。
如果把老师比喻我们第二个母亲，那么学校就是我们第二个家。因为我们一起生活了6年了，即使小动物养大了也有感情了！何况人呢！
现在的我当然知道什么是好什么是坏，也知道做为将要升入中学的我要干什么，为了什么这样做……妈妈告诉我成长就是这样的。
快乐有好几种，有成长快乐.有幸福快乐.有……。其实无论是那种快乐都是用心体会的，也是用心去创造的，快乐其实很简单只要把心放宽，舒畅了就好了。这就是我的成长快乐！我爱她！
成长的作文15
浴着雨迎着风，我走过了十七年的沟沟壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的感动。
成长是一个艰辛的历程，当油菜花烂漫在心灵的布景中时，那边是成长后的思绪，于是蝴蝶便成为思绪中的细节，那么美丽。偶尔捡拾起往昔曾疏落的断言篇章才发现成长中的那些只言片语，不仅仅是一些文字的诉说，他闪耀着或明或暗的光芒在我的天空中。 风筝与飞鸟争吵的童年，我像一条小鱼游弋在清澈的湖泊里，我喜欢阳光真诚的微笑，喜欢追逐的风精灵舞动的美妙。我欢快而没有烦恼，纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳————那时候，日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心在这是快乐的微笑。成长是一片云的诗，还是只蝶的画？
我不知道，然而我坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却有动人心弦的`曲调，成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说————风|追逐远行的情愫|问，这条成长的路|还有多少成长的节|年轻的心灵深处|是否一一记述|昨天的风尘雨露|告诉昨天的神伤无助|踏上新的漫漫征途|领悟|另一番新月疏疏。
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