小学生作文

时间:2023-08-19 07:48:59 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  我家来了一位新朋友,大家猜猜它是谁?小狗?不对。小猫?也不对。小金鱼?对了,就是它!

  小金鱼是妈妈买来的,装在一个透明的尼龙袋里。我兴致勃勃的看着它,我想我要给它一个舒适的家。于是,我拿来鱼缸,给鱼缸放好水,再放一些沙石和几棵水草,一个生态小鱼缸就制作好了。最后把小金鱼放进了鱼缸,它自由自在的游来游去,十分开心,我想它应该很喜欢它的新家吧!

  小金鱼调皮又贪吃,记得有一次,我忘记给它喂食,当我回家它便飞快的'游,使水面发出清脆的声音,吸引我过去看。我来到鱼缸前,它就立刻摆动着它那耀眼的红色鱼尾,又张开它那樱桃似的小嘴,它那双突出大眼睛也特别炯炯有神,好像在和我说话呢!当然我也明白了,它是饿了,希望我可以给它喂东西吃呢!不过,我可不敢多喂,这家伙可是真的会把自己撑死的,所以每次我只能喂它一点点。我拿了几粒米饭放到水里,它立刻张开嘴巴把米饭吞下去,不一会儿就吃完了。吃饱了它又悠闲的游来游去,真是会享受啊!

  当然,它还是一个非常好的朋友。当我做作业时,它就在鱼缸里静静地看着我。在我背书时,它就当我忠实的听众,在我遇到不会的难题时,它会看着我,好像在说:“加油,相信你可以的。”在我开心时,它就好像读懂了我的心思,在水里灵活的游动,不时还冒几个泡泡出来,真是一条欢快的鱼儿。

  这就是我家的小宠物,一条美丽的小金鱼,给我带来许多欢乐。

小学生作文 篇2

  秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

  秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的'……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

  秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人们的是一首欢乐的歌!

小学生作文 篇3

  秋高气爽,正是户外游玩的好时节。思维训练课结束,我们全家直接到了金桥公园,目标就是捞小鱼。

  金桥公园里人很多,河边的人更多,有的钓鱼,有的捞鱼,还有的看热闹。爸爸提前准备了鱼网和鱼饵,我们父子俩开始捞鱼,妈妈则在河边不远的草地上铺上野餐垫准备好水果,以备我们取用。

  也不知是游人太多喂饱了鱼儿们,还是我们的鱼饵不够吸引力,我们的首战并不顺利, 爸爸挥网多次勉强捞上来了两只小猫鱼。我则无聊地跑来跑去,看看别人的情况,顺便也找妈妈吃些水果。

  我站在河边仔细看,鱼还不少呢。这些鱼好灵活呀,运动的速度好快,网还没等下去,鱼“嗖”地一下就游走了。看来捞鱼还不是件容易的事儿,我要试试看。拿起鱼网对着鱼迅速地甩下去。嘿嘿,一条小小鱼上钩了。我的'兴趣来了,将我的小鱼装入矿泉水瓶中,再来又网住了两条鱼,我朝妈妈比个胜利的手势,妈妈赶紧把矿泉水瓶送了过来。越网兴致越高,而且每网都有鱼,爸爸称我是百发百中。没几分钟,我的矿泉水瓶里就已经很多鱼了。爸爸也禁不住拿起鱼网,撒下鱼饵, 不得了,爸爸钓上来一条10厘米左右的鱼,是捞上来的这些鱼中最长的一条呢。

  捞鱼是乐趣,但是鱼儿是离不开它们的生长环境的,在我们回家之前我将小鱼又放回了河里,还把鱼饵一并喂给了它们,希望它们生活得开心。

  妈妈说,爸爸捞的鱼最大,我捞的鱼最多。捞鱼是件很有趣的事,只要坚持,一定能成功。

小学生作文 篇4

  文字尚能达意 文字流畅达意 用字适当自然文字简洁动人 文字优美感人 文字清新活泼用字生动灵活

  用字斟酌审慎 用字拿捏准确 修词需多斟酌语词平实自然 文词颇能达意 文词通顺适切选词正确适宜

  言词流畅达意 用词简明活泼 语词自然美妙措词适合得体 用词精准俐落 文词细腻优美词意文雅优美

  词意真挚感人 词简意明贴切 词藻丰富动人词汇瑰丽丰富 用词华丽优美 语词精准明白句子尚称通顺

  文句尚能达意 句意表达完整 句能表情达意句子平顺可读 文句通顺达意 造句自然适当句意明白切题

  文句清晰流利 佳句精彩可取 句子简洁精彩造句刻意求新 词句美妙精鍊 字句文雅细腻遣词造句老练

  字句珠玑洗鍊 句句精进有力 句句金玉良言段落分明连贯 结构层层深入 层次井然有序结构严谨细密

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