小学生作文

时间:2023-08-19 13:14:35 小学生作文 我要投稿

小学生作文7篇(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文7篇(荐)

小学生作文 篇1

  黑色星期四这个星期,我们经历了一场悲惨的事件。

  在这个星期四的第四节科学课上,有某女生上课玩手机被老师发觉了,这老师将这件事告诉了我们班班主任。老师在中午来到了我们班级开始问话, 那位学生肯定逃不了被训的惩罚,不仅仅她被训,老师还说:“不管是现在还是以前只要玩过聊过天的都得到她那去。”于是又有一批女生去了,老师见后,十分伤 心。还哭了。

  诶,又是一批人被骂,不仅老师哭了,他们也哭了,老师还叫了他们的家长来了。第二天他们家长都来了,不仅他们被骂了,他们手记还被没收了。他们表情都十分伤心。

  我们千万不能做这种事,上课玩手机是不对的`,这就算对他们的惩罚吧!

小学生作文 篇2

  读《董存瑞舍身炸碉堡》有感读了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事,我深深被董存瑞的英勇献身精神所感动。故事讲述的是1945年秋天,在解放隆化的战斗中,董存瑞为了把最后一个碉堡炸毁,做出了英勇的抉择。董存瑞在其他战友的掩护下冲到桥下,他发现桥下无法放置炸药包,就用枪托拼命的砸,可是却没能砸出放置炸药包的坑。正在这时主攻的号角吹响了,他看见很多战士被敌人的枪击中,为了不让更多战士牺牲,他毫不犹豫地左手举起炸药包,右手引燃导火索并高呼:“为了新中国,前进!”一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。看完这个故事我的眼睛不禁流泪了,我被董存瑞的英勇行为感动了。他从小就有保卫祖国的'信念,他在战斗中用自己的生命为部队开辟前进的道路。虽然他牺牲了,可他的精神却永远留在我们心中不能忘怀。他舍身为国的革命精神,激励着无数革命英雄为了我们的国家,为了人民的解放不懈奋斗着。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地。我觉得董存瑞非常伟大。虽然他牺牲了,但是,他那视死如归、英勇奋战的革命精神将永远激励着我们不断奋发进取、勇往直前。与董存瑞相比,我觉得自己真是渺小。平时遇到一点困难一点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累。董存瑞的英雄事迹给了我很大的启发,我决心要向他学习,做一个勇于拼搏、不怕困难、不怕吃苦,在今后的学习中再接再厉,争取更好的成绩。

小学生作文 篇3

  这几日,小A粮草尽绝,迫于冬天的威逼。神偷小A开始着手于冬天的生计问题,于是天衣无缝的盗窃案即将重现。

  小A整日忙于挑选合作伙伴,身影如鬼魅般出现在夕阳下某个市区的角落,那半眯起来的双眼精确地计算着房中的宝藏,闪烁着饿虎般焦急的欲望的光芒。

  又一次来到了B花园B楼,小李懊恼的责怪自己。那座普通的楼房如磁铁对磁石般的引力吸引着小A,仿佛走进了一个永远尽头的恶梦。

  一股如暴风般的好奇心极力将他一次次推向B楼,小A屈服了自己的第六感采取了狩猎行动。

  午时,小A从容不迫的来到A小区,眼角的余光将周围的情况一收眼底。十几年的漂泊生活早已将小A的心锤炼的比钢铁还坚硬,脸上镇定自若的小A早已摆脱了刚出道时的羞涩。小A不禁在内心掀起一股骄傲的浪花。

  衣冠楚楚的小A早将B楼调查的一清二楚。这户人家中午是没有人的。小A从容大方的进了B楼,仿佛那是一件再自然不过的事情了。

  “木门!”小A的心又“腾”地猛跳了一下。没有了铜牙铁网的防护,小A却紧张的不敢伸手了。普普通通的木门又将小A带回了那个凄惨的'下午。小A得意洋洋地面对那扇木门,意气风发地开始用工具开门。谁知在开门的一霎那间,几千瓦特的电流差点将小A变成了烤鸡,想起那件事,小A的脸上蒙了一层灰色。心有余悸的两眼直呆呆的看着眼前的木门,“会不会重复昨天的历史,不行,我怎能打退堂鼓呢?想我小A也是偷中的高手,多少富豪的保险箱拜倒在我脚下。”小A重新振作了一下。将此次带来的装备一一穿戴起来。

  随后,小A摇身一变,变成了久经沙场的将军。用他鹰般锐利的双眼收集数据,并以电脑般的速度作出结论。一切准备好了,额角的汗珠此时闪烁着刺眼的光芒。

  门木仿佛等待着小A行动似的,小A没有多少功夫就打开了门,一丝疑虑爬上了心头,眉间再一次堆起一座高耸入云的山。小A摇了摇头,脑袋立刻被激活了。“我怎能进入这呢?”我小A岂是贪生怕死之徒。“可小A还是小心翼翼地用脚推开了门。正当小A兴高采烈的踏入房间的第一步时。

  一束光线剌痛了小A的眼睛。那墙壁上的男孩此时兴高采烈的冲着小A微笑,泪水一滴滴悠闲的爬上了小A的面颊,“我,有多久没回家了”小A呆呆地掰起手指算起。

小学生作文 篇4

  一、要交代清楚事情发生的地点、时间

  要把事情的经过、因果写明白。

  一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

  然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。

  时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。

  将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  二、要把事情经过写具体,并做到重点突出

  在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。

  为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  三、记叙的条理要清晰

  一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的'顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

  确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。

  适当地分段,可以使文章眉目清楚。

  要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

  写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

小学生作文 篇5

  一天早晨,兔妈妈让小兔去南瓜地里栽南瓜,他看见一个金黄色的大南瓜,小兔想把南瓜运回家,可是,怎么运回去呢?突然,他看到小熊骑着自行车轻轻松松地过来了。他想:自行车的`轮子是圆的,南瓜也是圆的,自行车的轮子会滚得,南瓜当然也会滚动了。

  于是,小兔把南瓜竖了起来,滚回了家。

  兔妈妈打开门,奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的呢”?小兔骄傲地说:“这是我滚回来的”,兔妈妈夸小兔真聪明!

小学生作文 篇6

  经过两个月的跑操训练,今天我们终于迎来了跑操比赛。

  我们穿着绿色的校服,戴着鲜艳的红领巾,头上戴着运动帽,手上戴着白手套,整装待发。一声令下,我们抬起头,昂起胸,挺直腰,握紧拳,眼看前方,迈开有力的.步伐跑了起来。“1、2、3、4!” “享受阳光,快乐成长,百年附小,童心飞扬!”响亮的口号声响彻云霄。一圈、两圈——

  跑操比赛获得了圆满成功。

小学生作文 篇7

  昨天晚上我约了张博雅一起去看《宝葫芦的秘密》。今天早上我早早就到了长风剧场,九点钟的电影她还没有来,我和妈妈只好先进去看了。影院大厅很大,我们座在正中间,忽然大厅一下子全黑了,电影开始了,不一会儿张博雅和她妈妈来了,我们座在一起看起了《宝葫芦的秘密》。

  《宝葫芦的`秘密》主人公是王葆,王葆很喜欢航空设计,梦想长大成为一名航天员,总喜欢不劳而获,虽然宝葫芦经常帮助他,但总是事得其反,最后宝葫芦也走了,王葆也明白了世上没有免费的午餐,什么事要通过自己的努力才能得到成绩。我喜欢片中的宝葫芦,因为在王葆下象棋的时候同学让他吃“马”,宝葫芦以为是从口中吃,就让王葆吃下了这个“马”棋子,太搞笑了。片中还有许多笑话,逗得我们哈哈大笑。从片中我知道了一个道理,不劳而获是什么也得不到的,我们要踏踏实实做好每一件事,学习也是一样的。

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