（推荐）小学三年级的日记6篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的小学三年级的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的日记 篇1
20xx年10月14日 星期日 晴
我家有两只小狗，一只叫欢欢，一只叫崽崽。他们的脑袋圆圆的，圆圆的脑袋上长着一双亮闪闪的眼睛。它们的耳朵嘴巴很长，喝水的时候用舌头舔着喝，他们的尾巴像扫把。我叫它们的时候，他们就跑过来。它们冲着我尾巴还一摆一摆的，因为它们认识我。喂它们吃东西时，欢欢去抢崽崽的.东西吃，崽崽就咬欢欢，吓得欢欢跑走了。欢欢跑得很快，有时欢欢还自己抓自己的尾巴，原地打转，身体围成一个圈。
我们家的小狗很可爱，我很喜欢他们。
小学三年级的日记 篇2
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
今天下午我带我喜欢吃的水果去学校，为啥呢上学要带水果呢？学校是学知识的不是吃水果的。因为我们要上《我爱吃的水果》王老师叫我们带自己喜欢吃的水果去学校。
上课了，大家都把自己喜爱吃的水果都拿出来了，我把我爱吃的小西瓜给拿出来了。虽然小，但重量却是挺重的，我用了九牛二虎之力才把这个西瓜给拿上来，老师叫我们观察一下手中的水果再上来介绍，我一开始还不敢上去，后来敢的`时候，已经晚了，何锐伟已经介绍了西瓜，所以我就没上去了。
开吃了，王老师把所有的水果分好，然后说“想吃西瓜的站到讲台上，想吃苹果的到第四组前面站，想吃香蕉的到第二组前面站~~~~~~”大家兴高采烈的分享着水果。
时间过得真快一转眼就放学了，今天真开心！
小学三年级的日记 篇3
今年国庆节，我和爸爸妈妈去了湖南省的凤凰古城和张家界游玩。
第一天，在凤凰古城里我们登上了高高的古城楼，还坐上小船在古城中穿行，欣赏两岸的风景。
第二天和第三天，游览了武陵源风景区。我坐了黄石寨索道，感受到了三亿八千万年前的'海底世界！我们又来到了金鞭溪，那里的鱼儿们一转身，一道道银光闪过，可好看了！我们还乘坐“十里画廊”的小火车看了“仙人采药”、“三姐妹峰”等景点。接着开始爬天子山，一路上我们遇到了许多可爱又机灵的小猴。我虽然很累很累了，但还是坚持登上了山顶，看到了很多奇异的山峰。最后，我们乘着三百二十六米高的“百龙天梯”从天而降，回到了景区的停车场。
这次旅行真神奇！有趣！
小学三年级的日记 篇4
今天，我背着书包去上学，一进教室就看见老师的桌子上有一些贺卡。突然，我前面的徐招文说：“你给老师带贺卡了没有？”我说：“今天是什么节日吗？” 徐招文说：“今天是感恩节。”我说：“哦，我不知道。” 徐招文说：“以后要记住啊！”我说：“恩。”虽然我没有送老师贺卡，但是我在心里默默地感谢老师：感谢老师培育我，让我学到很多知识；感谢老师关爱我，让我懂得了怎样做人，让我知道了什么是互爱、互敬。
下午放学一回家，我就抱住妈妈和爸爸说：“爸爸、妈妈，节日快乐！” 妈妈说：“今天是什么节日？”我说：“今天是感恩节，感谢爸爸妈妈养育了我，我也要像爸爸妈妈爱我一样爱爸爸妈妈。” 妈妈激动地说：“哦，原来今天是感恩节，我的儿子真是长大了，知道感恩了。” 妈妈说：“我们应该感谢的.人很多很多。”对呀，我感谢大自然给了我们生活的环境，感谢伟大的祖国给了我们一个温暖的大家，感谢辛勤的老师教育我们长大成人，感谢亲爱的同学和我一起成长……
小学三年级的日记 篇5
看了题目，你一定会有疑问？活泼可爱的小女孩是谁呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧！她长着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，可爱极了。
她很活泼，遇到事情很沉着、稳定，这还不算活泼吗？记得有一次，她的.数学作业和语文书忘带了，我以为她会很伤心，谁知，她不但不伤心，反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我，我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。
她很可爱。每次，她受别人欺负，总会跑过来对我说：“刘婧祎，咱们班男生欺负我。"顿时，我觉得很好笑。因为她说的是：林进祎，咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以，我觉得很好笑。怎么样，她很可爱吧！
她不仅活泼可爱，而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课，她就很兴奋，比吃了兴奋药还要兴奋，简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了，看上去，好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上，唱起优美动听的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢？
我真诚祝福她长大成为一名出色的画家！
小学三年级的日记 篇6
这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！然后一只蝙蝠型的`风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总然后不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于然后，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总然后很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
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