（合集）小学生的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
市政广场的荷花池 在市政府大楼前的两侧，各有一个荷花池，它们面积不大，但里面的荷花却开得很美。 清晨，当太阳才露出半边脸，天空中还有一层蒙蒙薄雾时，从远处观看，满池的荷花像一群穿着粉红裙子的仙子，在碧绿荷叶的映衬下，亭亭玉立，微风吹来，花和叶手拉手翩翩起舞；傍晚，在晚霞照耀下，荷花又像一群欢快的孩子，把脸笑得更艳了，让路人都来看他们美丽的`笑容。
雨后的池塘显得格外清新，盛在荷叶里的小水珠淘气地蹦蹦跳跳，一不小心掉在花瓣上，又“咕咚”一声落到了水里。 秋天过后，荷花、荷叶逐渐凋谢，只有杆子还孤零零立在那儿，但水下淤泥里仍旧孕育着顽强的生命，等到来年还是满池风景。
小学生的作文 篇2
在我们班，每个同学都有自己的学号，每个同学都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的还是“61号”！
“61号”是全班同学的“服务员”。每天中午，“61号”总是第一个来到食堂，挨个替同学们打好饭菜，随时为同学们添汤添饭，直到最后一位同学离开后，她才开始吃饭；每天我们在尽情地玩耍时，“61号”总会待在她的“座位”上认真学习，奋笔疾书。
“61号”还是我们的.学习领路人呢。每当上课时，“61号”总是以倾听为主，我们站起来回答问题时，“61号”总会面带微笑、专注地看着说话的人。当别人回答错了时，“61号”则会马上“救场”，言简意赅地说出正确答案，博得大家阵阵掌声。同学们都说，幸亏有“61号”，我们的语文课堂才显得生动有趣！
“61号”还是我们的知心朋友，不管谁遇到困难，她总会第一时间出现，为大家排忧解难；当同学需要帮助时，她总会雪中送炭。记得某一天，我不小心摔倒了，“61号”慌忙从她的“座位”弹起来，疾步向我走来，扶起我，轻轻地拍了拍我身上的尘土，关切地询问：“疼不疼？摔着哪里没有？”我看着她急切的目光说：“没事！”后来，我才知道，那是“61号”对同学发自内心的的关爱。
现在，你们知道“61号”是谁了吗？那就是我们的班主任刘老师。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我们不自觉地将刘老师视作为我们集体中最亲切的的一员！
我们爱你——“61号”！
小学生的作文 篇3
数字是种文化。生活中是不能缺少数字的，如果没有数字就不知道物品的价格了。
有些数字能带给我们幸运。比如我就很迷信八。因为语文考试在十八号，而我语文考得也不错，而且我们班八号正是我们组数学组长，再加上20xx正是奥运年呢！
有些数字确让人感到可怕，比如四——一翻就变成死了。所以，我不怎么喜欢我的'学号。四二四二，就变成死二死二了！意思就是死二人了，听起来好想让人死的感觉！
20xx——是让我开心的一年，因为我当上了小队长和小组长，要知道我以前可没当过小队长呢！今年，我当上这个，我心里太开心了！
人们说七上八下，这八很不吉利吧！但我还是很喜欢它，我也很喜欢六，因为四加二等于六吗！（42是我的学号）
数字里的文化可多了。有的让人倒霉，有的让人幸运，连成语都能写出好多呢！让我们去探求更多的数字迷和里面的文化吧！
小学生的作文 篇4
夏天的雨，原来是那么，那么的美。
那场雨，是六月份下的。当时天气并不热，而我也像往常一样站在阳台上发呆；雨下的太突然；来之前没有任何的现象，甚至还欺骗了我的眼睛，让我错以为这场雨根本就不会来到。我长叹了一口气，走进了房间，继续写我的作业。不知不觉眼睛累了，朝窗外望了望，却惊讶地瞪大了眼睛；一切显得比原来更加的生机勃勃：雨水像珍珠一般从叶子上缓缓地滴落，那好似被油漆刷过一遍的小草也青得逼我的眼。雨停了，而这美丽的景色也给我那枯燥的学习带来了一丝惬意。
随后我对夏雨产生了浓厚的兴趣，之后下的一连几场的阵雨也是被我好好地观察了一番。他们那粗犷的气势也是好几次给我的心灵带来了震撼。后来丢弃了一切的杂念之后我才发现，夏天的雨并不只是来得快走得快，那“来也匆匆，去也匆匆”的行动方式竟然是那么的豪爽；不像春雨那样老是细细柔柔，拖拖拉拉的；而是干脆、利落地办完了他所该办的事情，便消失的无影无踪。夏雨不像母亲那温柔的手在抚摸，也不像长辈那语重心长的话语；夏雨更多的.是像大发雷霆的父亲手中那用雨汇聚成的雨鞭，虽然打在身上很痛，但却可以清楚地感受到凝聚在其中的爱与关心。
夏雨就像是人生的道路上遇到的崎岖和坎坷；虽然说看似艰辛，但是只要你无所畏惧，奋勇向前，熬过了这段艰辛的路程后，等待着你的也是像我那天所见到的如此美丽的景色。“不经历风雨，怎能见彩虹”？“阳光总在风雨后”，度过了风雨，我相信，灿烂的阳关一定会普照大地。
小学生的作文 篇5
儿子：
今天是你开学第一天，妈妈第一次碰到了你的老师，一直以来，妈妈从没有去过你现在的学校，因为懂事的你在上小学时就有点抗拒我的出现，我也怕你的同学和老师知道你有2个妈妈会影响你的学习。
你的语文老师一看就知道是一个很关心学生的老师，她对我说的话，你也听了，妈妈希望你能吸取教训，用功读书，成绩不要再下滑了。比起别的孩子，你是不幸的，虽然，小时侯得到爷爷奶奶的精心照顾，衣食无优的过着快乐的童年，但是，爷爷的突然车祸让你的生活从天堂跌到了地狱。
现在你的脸上少了些天真，多了一份忧愁，妈妈知道你才12岁，还是个怕黑的孩子，还是一个希望和妈妈睡一个被窝的宝宝。纵然妈妈有万分不舍，妈妈还是要回上海，还是要去上班，只有上班才能挣钱供你以后上大学。儿子，你要听话，学习要抓紧，一个人睡的夜里，要想着妈妈很快就会回家看你的（妈妈答应你一个月回来一次就一定会一个月回家一次），你要知道，你现在只是和妈妈暂时的离开，一个月也能见一次，想妈妈的时候可以打电话给妈妈，需要用钱的时候就到王老师那去拿，妈妈会存放一些在老师那的。妈妈曾经经历过2次比你更痛的别离，你的外公在妈妈14岁的时候就生病去世了，外婆在妈妈22岁的.时候也走了，当年的妈妈也是那么痛不欲生！要知道妈妈并不比现在的你懂事的多，妈妈也还没来得及学会应对生活中的困难，妈妈也害怕黑夜的来到，没有一个人能帮助我，也没有一个人能告诉我以后该怎么办？后来妈妈嫁给了你爸爸，以为一切会好的，可是生活是那么残酷.....我不想再提起那段生不如死的灰暗日子。我只想告诉你，一切都会过去的，风雨过后会有彩虹的。
妈妈能体谅到儿子现在无声的躲在被窝里哭的心酸，但是妈妈已经和你说的很明白了，上海上学是不现实的，那里的教科书和这里的不一样，以后最多上学到初中，中考就要回来读书，到那时，你会跟不上你的同伴。妈妈希望你能像妈妈一样坚强，即使一个人也会好好生活，好好学习，只要苦完这几年，以后考试考到上海来，妈妈一定会一直供你的。
儿子，读书是你唯一的出路，是你摆脱这间小房子（你说这里的卫生间只有1平方，没有排风扇，所有的臭气直接到吃饭间）的唯一办法，没有人能解救你，妈妈也只能在你上学的路上默默的帮助你。妈妈要让那个当年抢走我老公和儿子的人看看，有些东西能抢走，有些是抢不走的。人是需要经过历练才能长大，妈妈希望你现在已经长大懂事，明白妈妈的苦心。
小学生的作文 篇6
在那遥远又美丽的大海里，生存这一对好伙伴，他们是海胆和螃蟹，他们互相帮助，螃蟹给海胆找吃的；海胆可以保护螃蟹，过着美好的生活。直到有一天，他们因为一个问题而争吵了。夜深了，海洋里的小动物们都已经睡着了，而螃蟹和海胆却争吵了起来，把在睡梦中的小动物们吵醒了。他们吵什么呢？听，螃蟹说：“海胆，你说咱们俩之间谁最有用呢？”海胆骄傲的说：“那还用说，肯定是我了！”螃蟹却不服气地说：“是我、是我。”就这样他们俩谁也不服气。他们俩异口同声的说：“居然我们分不出胜负就去找别人给我们去评判吧！”于是他们先去找了水母妹妹，他们问：“亲爱的水母妹妹你看我们谁最有用？”水母妹妹说：“我不知道，你去问别人吧，对不起，我要睡觉了。”海胆和螃蟹一路又打打闹闹的来到了章鱼小弟的.家里，问章鱼小弟，说：“章鱼小弟，你看我们谁最有用呢？”章鱼小弟一时不知如何回答就说：“你们都很棒，都很有用！”海胆看章鱼小弟也不知道事实，便说：“既然他们都不知道事情的真相，不如我们分开吧，反正给你这个没用的家伙待在一起也过得一点也不幸福！”螃蟹一时赌气就说：“分开就分开，有什么大不了的呢，哼！”就这样他们分开了。
虽然他们分开了，不在争吵，但是现在的他们没有了动物之间的互相帮助日子却难过了起来，螃蟹因为没有人保护他，一天竟受到庞大的动物伤害，海胆也因为没有螃蟹给它找食物饿得已经快不行了。但他们还是不愿意去寻找对方给对方赔礼道歉，终于有一天他们实在受不了了，就去寻找对方，海龟爷爷听说这事怕他们找不到对方就帮助螃蟹去一起去寻找海胆，他们走着走着，螃蟹大叫了起来“哦，海龟爷爷快看，我看到我的海胆兄弟了！”海龟爷爷说：“真的啊，快去找你的兄弟吧！”海胆听到这声，向左看了一眼，欢呼道：“哦！我亲爱的兄弟真的是你吗？我好想你啊！对不起，我不该那样对你也不该输出那样绝情的话！当我离开你之后我才知道我的日子有多么的难过，对不起……”螃蟹说：“这不能全部都怪你，我也终于知道了，在咱们俩分离之后我的日子有多么的难过，现在看来咱们两个还是你最有用！”“不对不对是你是你……”他们俩和好了，海胆又跳回到了螃蟹的背上，开开心心的过了起来！通过这件事，螃蟹和海胆终于知道了，他们各有所长，这有配合起来才能做得更好！
小学生的作文 篇7
那是一件很久以前发生在数学课上，对我来说是多么刻骨铭心啊！
“叮铃铃——”，上课铃声顿时响了起来，我们像箭一样地奔回自己的座位上，然后开始手忙脚乱准备课堂上要用的书、文具等，可发现老师已经在讲台上等我们了。
我心想：糟糕！数学老师在开学初就交代我们下课十分钟要把上课用的东西准备好，再去玩，可我们……她肯定会大发雷霆的，这下，我们完蛋了。我们都把头低了下来，脸都涨得红红的。课堂上出其的静，大家都沉默，等待老师的批。
吴老师语气温和，给我们讲了一个故事：有一个人他和同学们打架了，后然，他发现自己做错了事，于是就去同学家里道歉，他的同笑眯眯地对他说：“做错了事，能够认真到自己的错误，可以原谅，但以后要改。”
老师对我们说：“希望你们也能认识到自己犯的错，并即时改正，我会原谅你们的。”
我们喜出望外，开心地笑了！
接着，老师又问我们知道自己犯了什么错吗？
我们说：“上课时，一定要准备好上课用的`东西，不能让时间白白浪费，我们知道错了！”也许，老师看到了我们的内心很想承认错误，就说：“时间是很宝贵的，我也不想浪费时间，上课吧！”
说完，就上课了。
后来，我们每次下课都早早准备好下一节课要用的东西。因为“时间是很宝贵的”，老师的话，我们铭记在心里！
小学生的作文 篇8
宁静的山村，突如其来的热闹。
原来，这一年已到了尽头。
处处张灯结彩，人人满面春风，大人们说，今天叫除夕。除夕？孩子们歪着头，满脸迷惑，除夕是什么？糖果？年糕？一个个机灵的脑袋瓜子，无不装满这个日子。瞧，喜欢扭屁股的小毛孩，停下来了，洗净那玩泥巴的手，脏兮兮的，突然焕然一新。一唱一跳的小姑娘，停下来了，扎起那翘而靓的小辫子，美美的，可爱。坐在舒适竹摇椅上享受的老人们，停下来了，穿上那花红柳绿的长袍，暖和而喜气，更显生动了。反而，巧手的煮妇，忙起来了。炊烟袅袅，美味飘香。哦！一切都是那么的，那么的喜庆。唯独家畜们，心中腾跃出丝丝不安，嗷嗷～咩咩～形成一曲罕见的人间圣曲。
夕阳西下，黄昏了，映衬的，是无尽的欢喜。灯火阑珊，烛火通明，在那一两片，不是无数片空地上，由木柴架起的篝火，无数欢歌是姑娘们甜美的嗓子。勇敢的小伙，稍稍助跑，望着火堆一冲一跃，呼——越过了那所谓的红红火火，趟热心灵的殿堂，趟去了心灵的尘埃。希望的火苗，燃烧的希望，为新的一年点上新火！家家户户，人家内，火炉旁飘来年夜饭淡淡的'香，灯火跃动的，是新年的标志。孩童们规规矩矩地给大人们拜年，愿大人们赐予那守岁的红包——突然，天上绽放了几朵笑脸，原来是礼花，还有很大的响动，吓得直往母亲怀中钻，偷偷瞅一眼，美的瞬间，稍纵即逝……
朦朦胧胧的，天才刚露出点亮光，千家万户却早已开门敞户，凌晨的钟声一响，新年就到了。家家杀鸡宰羊，人人忙得不亦乐乎，走亲访友，得到片刻的轻松。闹哄哄，吵闹闹，年就是这样。
最美的刹然，该是落日余晖后。老人们呵呵笑，要杀一盘，脸上的鱼尾似的斑纹，似乎被年的气息埋没了，哈！将军！一番呵斥杀个片甲不留，对方大败，正值得意，噼哩啪啦，不知哪个捣蛋鬼突然点了炮捻子，也不通知，吓得从椅子上“一蹦三尺高”揪出罪寇祸首，说他一顿，然后又到棋盘上逍遥去了……“哈！罚！”屋内的动静更大了起来，年轻人们正划拳赌酒呢！一桌子好菜，不知从何吃起，只得先年年有“鱼”了……“嗯～～香！”茶迷们眯起了眸子，是谁家的人在“煮茶论英雄”，是谁家人在品这佳木之幽香？
年的脚印已烙了，脚步也到了。
小学生的作文 篇9
今天妈妈接我放学，在回家的路上，妈妈告诉我在我们班的.网站上，我被老师评为了书写小明星和跳小绳小明星，我好开心，回到家里我把这个好消息告诉了爷爷和奶奶，他们也替我高兴。
妈妈告诉我不要骄傲，要保持，我相信我一定能够做到，我会加油的！
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