(精)五年级日记
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
20xx年5月9日写
”我第一次见到班风那么差的班级!“音乐老师二话不说就猛地敲桌子，说。
刚刚还谈笑风生的同学们，听到那响亮的”咚——“声，大家立刻都吓坏了，立刻挺直腰杆，装出一个乖巧的模样。只见音乐老师一脸的怒气，暴跳如雷，手里还拿着棍子，音乐老师的愤怒，我不可想象。
事情的经过是这样子的：原本老师发现我们还没有音乐书，就让我们自己画画在座位上画画。然而，大家对老师的话置之不理，仍然自己干自己的事情：聊天的聊天，吵架的吵架，写作业的写作业……当时的场面如同菜市场一样，简直不敢想象，经过老师的几次警告，已忍无可忍，所以，老师就用棍子敲起了桌子。
我们乙班是所谓的`”学渣班”，而甲班呢，是“学霸班”，乙班就一两个个成绩好的人，甲班全都是班干部，领读好的人，虽然都是同一个班分出来的，却全然不同;乙班正在聊天，甲班正在学习;乙班读书的时候有气无力，甲班却声如洪钟;真的有非常大的不同!
下面来跟大家说说我们乙班的班风是有多差。每天上课铃声响了，老师来了同学们并没有自觉跟老师打招呼，还继续聊天，似乎把老师当作不存在。而且同学们还在上课的时候在老师眼皮子底下偷吃东西，对老师非常不礼貌。老师提问题的时候，都没有人积极回答问题，也没有人举手。我想，如果要是在这期间考试的话，我们班绝对是全年级成绩的倒数第一!
我坐在的第一组可是全班最吵的小组。但我却是我出奇的安静，其他的七个人都在吵，列如我后面的小张，一节课频率55%是跟后面的人讲话，45%都是在吵我，我很想不理他，可是他的确是烦死了!四个女生，四个男生，就一个人(也就是我)最安静，放学的时候，第一组留在了教室里，和几个其他组聊天的人。也许是因为我很安静，没跟他们说过几句话，也没有大声喧哗，所以我是第一小组第一个回家的。
班风影响到整个班级的荣誉，包括你自己。所以，我希望每一个看到这篇日记的调皮的学生能够在课堂上安静下来，改好自己的坏毛病，为自己的班争取荣誉，成为班风最好的班级!
五年级日记 篇2
江心屿是个风景优美的地方，也是我国四大名屿之一。星期日，我终于要到期盼已久的江心屿游玩了。
首先，我来到了像个姑娘似的东塔，为什么说她像小姑娘呢？你看，东塔塔顶上有棵榕树，很像一个爱美的小姑娘烫了头发。爸爸和我来到东塔下，发现榕树 的根在东塔塔顶上摇晃，好像小朋友在荡秋千呢！爸爸告诉我：“东塔建于唐代末期，至于东塔为什么塔顶有一棵枝繁叶茂的榕树，传说有一只小鸟在吃果子，吐出 果核在上面，种子使其生根、发芽、长叶、开花长大了。”
东塔并不孤独，因为与西塔相对遥望，西塔有七层六面。远远望去，东西塔就像两位威严的武士，守护着美丽的江心屿。西塔是在北宋时期建造的`。东塔和西塔并不是单单外表吸引人，更重要的是能为瓯江来往船只导航。
接着，我们来到了庄严古老的江心寺，江心寺有三扇门，还有一幅耐人寻味的的对联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。
我们还来到了美丽的共青湖、文天祥寺等地方。
江心屿真美丽，还珍藏着许许多多的人文历史，我下次还要再去江心屿更仔细的观察。
五年级日记 篇3
“啊？怎么这个题目？”看了我的题目后，大家的脑袋里是不是出现了一个大大的问号。
嘻嘻，先让它在头里待着吧，听我来给你细细道来。
记得有一次，我到我姥姥娘家去玩，正巧，一位小弟弟也要去，我们就一道去了。
到了姥姥娘家，我首先看到了我周岁时的照片（老姥娘把它挂到了很显眼的地方），老姥娘见我来了，对着这张照片好奇，就对我说：“熙睿，你看你小时候多可爱！”小弟弟听了，竟一脸惊奇地对姥姥娘说：“老奶奶，这不是我的照片吗？”我一听，心里就有点生气了，心想：嘿，都明摆的是我的，还这麽没理。但毕竟这是我的亲属，还有他奶奶，这不好说呀！于是，我只能说了一句：“这是我的！”
我本想小弟弟认识到了，谁知，他还一脸不服气，冲着我大喊到：“这就是我的，你别想一看好看，就说是你的！”我心里的火更大了，，一下子爆发出来：“我的`，我说我的就是我的，谁喜欢你的！”他也不怕，壮着胆子向我吐舌头，还还击。我冲他破口大骂，并使出“吐沫子满天飞”的绝技。他也还击，老姥娘家的地板上落满了口水，屋顶上也有印痕。吓得那位小弟弟的奶奶赶紧拉走了小弟弟，可他还不服气，大喊：“我的，我的！”
听完我的讲述，你头上的问号已经消失了吧！但我们俩还在争吵，口水照样飞来飞去。
五年级日记 篇4
为了预防甲型流感，本周我们学校放假，我们就不用去上课了。爸爸妈妈天天上班，也没带我出去玩。这几天，天气一天比一天冷，我一个人在家穿很多，可写一会作业还得去客厅跳会绳或喝点热水，身体才能暖和些。从昨天到今天窗外一直在下雪，从窗户往外看雪下得很大。
今天上午我自己在家写作业时，听到楼下的小孩们高兴的大声嬉笑打闹声，真想下去和他们玩啊！可妈妈还没回家，我不能出去。十一点的时候妈妈终于回来了。因为几天没出屋，我和妈妈一说我的想法，妈妈便同意了，并立刻帮我全副武装穿戴好，我便飞速下了楼。
“哇噻，好美啊！”一到楼下，我看到眼前的雪景情不自禁的叫了起来。地面被雪铺上了白色的厚地毯；女贞树，冬青树也都穿上了白色的厚棉袄；停在楼下的'小轿车被雪装饰成了大“白面包”。到处都是白色，我盼望已久的雪啊，我太爱你了！
我走到雪上发出“咯吱”“咯吱”的声音，像在对我说：“出来吧，别一个人呆家了！外面的空气都被我清洗干净了，不会再有任何病毒，更不会有甲流感了。”顾不上多想，满天漂亮的雪花都在飞舞。它们落在我的身上，手上，脸上和我问好。我好开心！
很快我就交到几个好朋友，加入他们的“打雪仗”战斗中。我正在准备雪球，随着一声叫喊，一个雪球打在了我的身上。我赶紧团好雪球朝他打过去，雪球不歪不斜正好打在他的脸上。接着他又用雪球打我……玩的太开心了，一点也没感觉冷，尽管我们的棉袄、棉裤都快被雪湿透了。
到了下午，雪慢慢停了，大人们开始扫雪。可我还没玩够呢！真希望雪一直下，这样我们小孩就可以痛快地好好玩了！经过这一场白色洗礼，我想所有的物体都变干净了，空气也净化了，还给我们增添了玩的乐趣。下雪真好！我喜欢下雪！
五年级日记 篇5
20xx月X日星期X晴
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的.路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
五年级日记 篇6
从昨天到今天叫我们进行了角色互换，角色互换并不是真的互换，而是干的事情互换。我和妈妈互换或者和奶奶互换，因为奶奶在老家，所以我和妈妈互换。
今天要干的事情很多，所以我很早就起来了，刚起来就看到爸爸在烧饭，因为我说让妈妈休息一天，活有我和爸爸干，爸爸烧饭工作，我干家务活。我走到卫生间开始洗漱，洗漱完，我来到我的小床边，开始叠被子，因为我还小所以没办法在床边叠，我就爬到床上，一点一点的叠，过了一会儿，终于叠好了，突然我感到腰酸背痛，刚好，妈妈起床了，我又把妈妈的被子叠好了，叠我之后更累。我又开始扫地，扫地我还是比较可以的.，因为在学校经常扫地，扫完之后，感觉手酸痛酸痛的，腰也很酸。到了中午，吃完了饭，我又去刷碗，刚刷完手被冻的冰凉凉的。终于到了晚上，吃晚饭，我们就去睡觉了，这劳累的一天终于过完了。
从昨天到今天的体验，才让我知道了妈妈的辛苦和劳累，我们每一个人都应该帮妈妈做一些力所能及的家务活。我只做了一天就这么累，妈妈呢?她做了一天又一天，一年又一年，所以帮妈妈分担家务，减轻妈妈的辛苦和劳累，让妈妈可以享享福，休息休息。
五年级日记 篇7
过年啦，过年啦！新年里大家喜洋洋！
大人们喜洋洋，因为春节能放上几天假；能放开肚皮吃上一大堆好菜；还能睡上几天美美的懒觉。临近春节时，大人们脚下的步子迈得更欢了，要准备家人的新衣新鞋，买年货，还得在年三十晚上操持出年中最丰盛的.晚宴。
孩子们喜洋洋。穿新衣戴新帽，放花炮拿红包，还可以不受作业的束缚，那高兴劲儿真是甭提了。又赶上春节下了一场大雪，简直太棒啦！家家户户门前都堆了个像模像样的雪人儿。就连这些雪人儿也是喜洋洋的。它手拿焰火棒，霹雳啪啦，真热闹！胡萝卜的鼻子高高翘起，好不神气！
远方归来的人们喜洋洋。一家人聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈工作的事情，聊聊生活的烦恼，体会着家温馨的味道，体会着亲情温暖的感觉，一种幸福感油然而生。
新年是热闹的、喜庆的，有浓郁气氛的；新年是幸福的、美满的，充满祝福的，祝愿大家新年里喜洋洋！
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