阅读伴我成长作文11篇【合集】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的阅读伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读伴我成长作文1
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有了它们，我就会溺死在里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”书在我的生活中是不可缺少的部分。
我的家人经常说我的作文资额的不好，但我却十分喜欢阅读。我家书架上的书已经不能满足我，但是妈妈却不肯给我买新的书。哎，既然不给我买，我只能做图书馆的.“常客”了，每星期去一次，有事去不了了，就去哥哥家借几本书看。书中的“美食”有时让我流连忘返，也为我写作文积攒素材。
我看书最然不到废寝忘食的地步，但也能算上手不释卷，就连上厕所都带着书。每次总是厕所上好还坐在马桶上看书，直到被妈妈催促好几次，才合上书。不过我知道那是一个不好的习惯，经过爸爸的批评，我改掉了这个坏习惯，但是这并不能阻止我看书。
而我们走到哪里都会带上一两本书，尽管去旅游带的东西很多，但也少不了我最爱的书，妈妈在我的说服下终于同意让我带一本书，可是我想一本肯定不够，所以我趁妈妈没有发现偷偷带了三本。每天旅程结束妈妈都让我早点睡，我只能要求妈妈让我看一会书再睡，妈妈无奈的看着我说，好吧。可我总要读书到十点才会依依不舍的放下书，进入梦乡。
科罗廖夫曾经说过：“人离开了书，如同离开了空气一样不能生活，所以我们要为了自己的生存，努力读书吧！阅读伴我成长，我喜欢读书，爱读书。作文
阅读伴我成长作文2
平时只要一做完作业我就开始看书，阅读短文，看着看着我就入迷了，富兰克林曾经说过；“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”对!书就是这样的。
曾经我看过这样一本书，里面关键讲的是这些蛋蛋们在海洋里，雪山中勇往直前的精神，我从这本书里学到了要勇敢的面对所有事情。当然我还读过四大名著，除了这些我还看过窗边的小豆豆，海底两万里，城南旧事，格林童话，等等，我看每一本书都很认真，有时候有大声读，有时候浏览，有时候默读。
书，我从小读到大，小时候我睡不着觉，妈妈就从房间里拿出一本书，然后一边讲给我听，一边看着我慢慢入睡，啊!书，我最喜欢书了。
在学校里老师推荐给我们好多书，我一本一本都买下来了，像一匹饿狼一样的.读着。
读书还是一种享受，当你在遨游在书中的时候，你才能知道读书很轻松，很快乐。
读书后，我的作文有很大的进步，也明白了许多道理。如；美德花园里介绍了；在遥不可及的森林中，有的人善良、勇敢、纯洁，也有的人自私、贪婪、无私。
是啊!书籍时时刻刻陪伴着我们。
阅读伴我成长作文3
还记得，第一本把我带进书海的作品是沈石溪写的动物小说《一只猎雕的遭遇》。
这本书让我从一个不喜欢看书只喜欢电视的小孩变成了一个小书虫。从此以后，我天天睡前坚持阅读。沈石溪写的各种动物小说，我全看了个遍。这些小说让我懂得了人间有爱，动物也有情。而保护动物、珍爱动物成为了我一直坚持的行动。
而第一本把我带入世界名著的书名叫《长腿叔叔》。在世界名著的森林里，我看到了月亮的阴晴圆缺、人世的悲欢离合。权利和金钱只是身外之物，只有亲情和友谊才能让副我们从一颗颗小树苗成长为参天大树。
于是，一本又一本的书走上了我的书架，走进了我的`生命，走进了我的世界。在阅读中，我和勇敢的“唐吉坷德”相遇，和善良的“卡西莫多”对话，向智慧的“福尔摩斯”学习，和严谨的“法布尔”一起观察……
我“穿越地平线”，翱翔在“猫头鹰王国”，爬上了“神奇树屋”，“环游地球八十天”，到达了“金银岛”，进行着惊心动魄的“地心历险记”。
阅读，从表面上看是学知识，而深层却是感悟人生的真理。阅读，是一种学习，阅读，一种表达，阅读更是一种发展。在阅读中，我学会了思考，懂得了感恩，理解了生命。阅读，陪伴我的成长。
阅读伴我成长作文4
愉快的暑假马上就要结束了。在假期里，我不仅认真地完成了作业，还充分地利用时间广泛地阅读了很多优秀的书刊。
在我的房间里有一个书柜，里面装满了各种各样的有名的书，如《爱的教育》、《昆虫记》、《少年维特之烦恼》、《钢铁是怎样炼成的》等等。这些书我还看不太懂，爸爸一有时间就会读给我听……
我读了《白雪公主》后发现：原来人世间的美好在童话故事中都成实现。后来我又读了《卖火柴的小女孩》，我又发现：原来童话故事里也有人世间的悲伤和无奈。
我读了中华传统经典《成语故事》，它不仅让我掌握了更多的词汇，同时也告诉我：每一个成语的背后都有一个含义深远的故事和做人的'道理。
近期我在读妈妈新给我买的《成长圣经》校园励志故事，里面每一个故事都激励着我，它们给我力量，让我更加自信、更加勇敢、更加坚强，从而优秀。
我可以自由自在地徜徉在书的海洋里，我是那么的幸福、那么的快乐。阅读不仅净化了我的心灵，更加丰富了我的情感。
我爱阅读，阅读必将伴我一生的成长。
阅读伴我成长作文5
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我也这么认为的，因此阅读一直伴着我长大。
从我刚能听懂话起，就喜欢妈妈给我读故事书，一遍一遍百听不厌。但是，妈妈也很忙，有时候故事读到精彩地方的时候，妈妈要去忙工作上的事情了。我急于想听下去，又在妈妈的阅读中慢慢开始了认字，于是就试着翻开书本自己艰难地读起来。一天天过去了，我读得越来越来流畅。
学会自己阅读之后，我就开始读更多的书籍，从绘本到小说，从童话到名著，几乎都涉猎过。但这时候的我还不太明白阅读的真正作用，只是觉得看书很好玩，直到一件事的发生……
那天，我做完作业从房间走出来，看见妈妈正看着一扇门，我好奇地走过去瞧了瞧，发现门上贴满了我小时候乱贴的贴纸。这么多的贴纸贴在门上，很影响美观。于是，妈妈便想到把这些贴纸撕掉。可是，这些贴纸时间长了，很难撕掉。怎么办？正当我们发愁的时候，我突然想到了在《快乐科学》上读到的一个方法：把护手霜涂在贴纸上就能轻松撕掉贴纸。于是，我照做了，果然，没一会儿，贴纸就被撕掉了。我的'心里可高兴了。原来阅读不仅可以带给我快乐，还可以教会我很多的知识和技能。
现在，我依然没有懈怠，不停地阅读，我读得书越来越深奥，四大名著、《朝花夕拾》、《简·爱》……这些书我都开始看了。望着我书架上越来越厚的书，我颇有自豪感。我真感谢这个一直陪伴着我成长的伙伴——阅读。它一直伴我成长，给我的生活添加了许多色彩。
阅读伴我成长作文6
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。
——题记
在我的世界里，书已成为不可缺少的一部分。
小时候，美妙的童话使我流连忘返。我在昏暗的房间里偷看王后的恶毒，我在围满玫瑰花的房子里窥视睡美人的容颜，我在凄凉的街道里注视卖火柴的小女孩的凄惨。
长大了，古风古韵的唐诗宋词更是韵味十足。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……我读懂了抱负、执著、爱国！畅游在诗的海洋，邀明月之满怀，游洛阳听笛声，看落红化为春泥，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。
小说，又是另外一片天地。
读《三国演义》，我体会到了诸葛亮的神机妙算；读《水浒传》，我体会到了武松的英勇无畏；读《红楼梦》，我体会到了林黛玉的柔情似水；读《西游记》，我体会到了孙悟空的倔强顽皮。读高尔基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷无情中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
富有诗意的散文，却是一道独特的.风景。
倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里孤灯伴影，独品香茗，心随三毛穿越撒哈拉大沙漠，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起品味人生的感悟……
品味人生的同时，我体会到了书给予我的动力，是书，开启了我的智慧大门，带我环游了世界。
读百科全书，品百味人生。
阅读伴我成长作文7
我是一个爱看书的女孩，每天都会抽出时间来看书。能养成这样的好习惯，多亏了爷爷在我小时候严格的管教。
我读的第一本书是《早读唐诗150首》里面有150首经典唐诗，让你读的琅琅上口；而且还有许多精美的插图，是让孩子早期诵读唐诗的必备书！
6岁时，我已经把这本《早读唐诗150首》背完了。爷爷常常会选几首诗，来考考我，我一个字都不落地背出来。爷爷直夸我是个聪明的女孩！上三年级时，我的语文考试分数常排前三，而且回答问题非常积极；老师对我也是啧啧称赞。我终于知道阅读的乐趣了——不仅能学到新的知识，还可以从阅读中陶冶情操。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的`营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是功不可没！
阅读给我带来的变化有很多，让我勇敢了不少，让我更加乐观、开朗，交到了更多的朋友。
先说勇敢吧。上一年级了，妈妈觉得我长大了，该一个人睡了。那天，我躲在被窝里，想着不敢让人再接着想的画面。但自从看了《给我三天光明》我便勇敢，乐观了不少。因为故事中的主角，海伦·凯勒。她虽然失去了眼睛，可她却没寻短见，不自卑。她像一个正常人一样活着，她的乐观态度是我们该学习的。
因为我开朗、乐观，爱助人为乐所以有了许多的朋友。同学们橡皮、铅笔我都借给他们。因此，我的好朋友就更多了！
阅读一本书，只要用心，就能懂得书里的乐趣和知识。我爱阅读，爱它给我带来的精神享受！
阅读伴我成长作文8
阅读是一道神奇的门，向我敞开一片五彩的天地，阅读是一艘驶在海洋上的船，带我漂进阅读的天堂。
在我读一年级时，妈妈买了《格林童话》让我阅读，开始我并不感到阅读是多么有趣，读着读着，阅读像调皮的精灵深深地吸引着我，让我迷上书籍。后来，我缠着妈妈又买了《寓言故事》、《童话大王》、《小鹿斑比》、《白天鹅红珊瑚》、《公主童话》……，我趴着看，坐着看，躺着看，只要一有时间我就如痴如醉地看书，别人叫我我都没听见。只要家里的书看完了，我就像丢了魂似的迫不及待地去书店看书。
在老师的引导下，我从书中认识了现代儿童文学家沈石溪，拜读了他许多动物小说：《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《情豹布哈依》、《最后一头战象》。我从中理解了动物也有感情，也有梦想和追求。为了幼小的'斑羚顺利地跳崖，老斑羚甘愿牺牲性命去帮助它们，它们的举动并不亚于人类疼爱孩子的行为，那拳拳的爱子之情让我感动不已。
读完了这些书，我又买了《孙子兵法》、《昆虫记》、《黑天鹅紫水晶》、《安妮日记》、《绿山墙的安妮》、《阿凡提》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》……，我的痴迷也影响了妈妈和姐姐，她们翻着我买的书也陶醉了，我们全家都成了书迷。而我家的书房也快成琳琅满目的书店了，可我爱书，读书、买书的脚步却总也停不下来。
阅读带给我无数快乐！阅读让我迷上了书籍，我爱阅读！我多想变一条小鱼尽情地徜徉在书的海洋，吸收知识的精华，快乐地成长！
阅读伴我成长作文9
很小的时候妈妈就给我订购了《幼儿画报》，每天妈妈都陪着我一起看。里面有我喜欢的小故事、漂亮的图画，还有可爱的小贴纸。随着我一天天长大，里面的火帽子、红袋鼠、跳跳蛙成为了我的好朋友。最有趣的是我学国际象棋还是从书中了解的呢！国际女子象棋冠军——谢军阿姨成为了我心中的偶像。
上学后，爸爸妈妈经常带我去书店，他们总是让我自由选择我喜欢的书，所以我阅读的书种类比较多。在我没事的时候我会把从前看过的故事重新再看一遍，但仍然觉得是很开心。读书还让我小有收获呢！上次班级要交小发明创作，我还是因为看了《美术创意》这本书才完成了我的作品。
一次偶然的机会中，我看了卡梅拉的故事，我羡慕小鸡敢于去实现自己的梦想----去看大海，其实我们就像成长中的卡梅拉一样。我们也要有梦想，为实现自己的`梦想不断努力。我喜欢卡梅拉，喜欢皮迪克。这本小书已经深深地影响着我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸妈妈陪着。现在我好多了，每次害怕的时候我都会想起卡梅利多兄妹打败怪兽的故事……我要像卡梅拉一样敢于幻想，敢于去尝试别人不敢想的事情。
在阅读的时间里，我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……
阅读伴我成长作文10
读书可以增长知识，读书可以开阔视野，读书可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小伙伴不约而同来到了小桔灯韩豆豆阅读班。
在阅读班的第一天，老师讲的是第一课“字词转转乐”。在“字词转转乐”中，我们学到了很多多音字，还学到了“的、地、得”的用法，因为“的、地、得”是文章中连接字与字、词与词的'桥梁，所以，用对“的、地、得”是非常重要的。
老师把所讲的内容分为五个环节：一是积累大闯关，二是点石可成金，三是沙场勤练兵，四是情感加油站，五是好书常相伴。而这五个环节都非常重要，例如：积累大闯关，讲得是所要背的古诗，有《乞巧》、《嫦娥》……这个环节帮助我们积累了很多古代文化知识及文言知识。徜徉在古诗词的海洋里，让我们受益匪浅。点石可成金讲得是本节主要内容，沙场勤练兵则是做一些阅读练习题，以便加深记忆。
第二天，老师讲了陈述句、比喻句、拟人句等句子用法，还讲了如何修改病句等。
……
就这样，一眨眼功夫，一个月的暑假班就要结束了。放假的时候，老师给我们讲了毛泽东的这句名言，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，并给我们布置了假期作业——每天坚持阅读半小时。我觉得：今年暑假我不仅收获了阅读与写作技巧，还养成了好的阅读习惯。这个假期，真值！
阅读伴我成长作文11
阅读是一种享受当你邀请在书的海洋里时我才感觉道阅读的快乐和轻松书籍无时无刻倍伴着我们。
小时候，我晚上睡不着觉的时候，妈妈就讲《格林童话》，比如说:《青蛙王子》的故事里面有美丽的女儿和变成青蛙的王子。还有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二个美丽的'公主还有士兵。还有许多好看的故事哟!
随着年龄的增长不用妈妈连夜给我讲故事，我自己在看一些拼音读物了，有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有许多篇文章比如说：《神灯》故事情节是这样的有一个穷人买了一尊神像，结果让自己的日子越来越穷，穷人把神像给砸了结果出来了个金子。心灵感悟：人们要靠自己的双手来创造幸福，不应该把希望寄托于虚无的神明。还有老鼠开会《老鼠开会》这则寓言故事，里面有许多只老鼠正在想一个怎样能够对付猫的骚扰会上许多老鼠各抒已见，争执不下，最后一个老鼠说：“把铃铛挂在脚上，我们听见铃声就可以逃跑。”一直年迈的老鼠说：“谁把铃铛挂上去呢？”心灵感悟：想出好主意不错，而实现它就不难么轻易了。
阅读一直伴我成长。
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