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读书伴我成长作文

时间:2023-08-21 13:16:40 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文合集【12篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的读书伴我成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书伴我成长作文合集【12篇】

  读书伴我成长作文 篇1

  书籍,是人类进步地阶梯。

  读书给了我酸甜苦辣,读书伴我成长。

  读书给予我快乐,伴我成长。从书中,我可以穿越时空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上见到月球的奇异景象。从书中,我可以游名川大海,看人情世故。赏到那潜入深海两万里后的大海,观看那蒙古草原辽阔美景,认识那个狼的图腾。从书中,我可以漫游未来,探索宇宙,深入无人区……总之,书中快乐的我,是随心所欲地。读书给予我快乐,伴我成长。

  读书也给我知识。书籍告诉了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作为。书籍让我明白了,在生活中处处有爱。有时,在杂志上读到的文章,还能在试卷里看到。这时,我就“发威”了。凭着读过了全文,小有思索过的经验,我总能够完成地又快又好。

  读书教会我如何与家人相处。当我津津有味地在读一本自己喜欢的书时,家人却要我睡觉了。正读到精彩之处,我怎么会有睡意?一次,就是因为这样的一件小事,我与家人起了争执,最后我投降了。但这个事情过后,我明白了对任何事物都不要过于痴迷和家人对我的关爱之情。这何尝不是一种成长?

  读书还给我自信,伴我成长。通过读书,我知道了一些历史典故和好词好句,使我受益颇多。最受益的要属写作了。不少同学惧怕写作,我曾经也无从下笔。但随着阅读量的`增大,我能够自信地接纳写作了。在日常与同学们的聊天中,我也可以更自信地说出自己的观点。自信是人最宝贵的东西之一,是读书给了我自信,伴我成长。

  但是在这个信息化的时代,人们的阅读量越来越少。我希望有更多的人去读书。因为,书籍不止是阶梯。书在我的成长过程中给了我酸甜苦辣,让我明白了许多道理,读书伴我成长。

  读书伴我成长作文 篇2

  “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”似乎从我5岁时,书就悄悄走上了我成长的道路。往后回忆,成长的脚印多不胜数,时光慢慢随着我的记忆倒流了,回到了刚刚开始接触书的幼稚时光里。

  对书籍一窍不通的我在妈妈激励下,我决定要“取人之长,补己之短”。妈妈把一本《安徒生童话》送到我手中,我像得到一件稀世珍宝,喜欢得不得了。但“开花期遇暴风雨——结果不好”,有许多字我都不认识。我当时想着∶我不能随便放弃,我要克服困难。于是我就每天不耻下问,俗话说“一分耕耘,一分收获”。这一段时间,我一直沉浸在美丽的童话里,读了《卖火柴的小女孩》让我对小女孩不幸遭遇深切同情;读了《丑小鸭》让我知道勇于拼搏就会完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童话》,一次又一次进入美妙的故事中。

  伴着童话故事成长的我又认识了我国的一位大文豪∶他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的倍感精神。想知道他是谁吗?他,就是鲁迅。鲁迅虽然没有拿着枪炮在战场上英勇杀敌,但他却用笔作为武器,为中国人们战斗了一生。鲁迅曾经说过∶“只看一个人的著作,结果是不太好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花这才能酿出蜜来倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这句话时时刻刻告诉我要广泛阅读,不能只纠结在一处,或许你想找的答案在别处。

  “火车就要开了,我就要走了……”一首《背影》让我想起了朱志清的散文《背影》,它深刻地让我懂得父亲对我们默默的付出。从一件平凡的.不能再平凡的小事,呈现出父亲的关怀和对儿女的呵护。从书中我懂得父母亲对自己的爱和伟大的付出,让我更加觉得自己要好好孝敬父母。父爱如山,他用坚强的后背为我们遮风挡雨;母爱如水,她用温柔的双手呵护着我们。

  俗话说“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”读书,在我的成长中它已经变成一个不可分离的好伙伴,见多识广的老师。

  读书伴我成长作文 篇3

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来,许多的智者对书籍进行了精辟的总结。书籍是思想的火花,是智慧的结晶;书籍是丰富的精神食粮,更是我们的良师益友。读书可以增长知识,开拓视野;读书可以充实生活,陶冶情操;读书可以让我们愉悦身心。总之,读书的乐趣是无穷的!

  不过,我过去对读书可没有这样的认识。在我没有读四年级前,读起书来总觉得枯燥无味。打开时光机,回到过去,看看那个时候的我吧!

  我刚写完作业,正准备出去玩,突然,一个声音传到了我耳边:“青青,老师让你们暑假要看的课外书看完了吗?还要出去玩?去看会书吧。”“哦……”我极不情愿的拿起《假如给我三天光明》,三心二意的看起来。当我看到海伦凯勒双目失明、两耳失聪时的遭遇时,我的心在流泪;当读到她顽强的战胜病魔时,我的心在颤抖。当我读到她取得辉煌成就时,我不禁为她欢呼。我惊喜地感叹道,原来读书也很有意义啊。我几乎忘却了自己,和主人公共悲伤,共欢乐。看到精彩的部分时,我整个人激动的跳了起来。哎呦,疼死我了,我的头撞到了书架上,可是我实在是太投入了,用手捂着脑袋,揉了两下,又津津有味的看了起来。

  就这样,我对“悦读”越来越感兴趣,记得读《青铜葵花》这本书时,我有时竟然忘记了吃饭;忘记了休息;忘记了自己在哪里;甚至忘记了一切,完全的'进入书中。

  因此,我的阅读速度大大提升,有不懂的地方,我就用三角号把它标识出来,之后再慢慢学习理解。有精彩的段落,我也会用彩笔把它圈起来,还学着在旁边写一些自己的心得体会。

  我爱上了读书。读书成了我生活中的一部分。北宋大文豪苏轼曾经说过:腹有诗书气自华,读书万卷始通神。读书不但让人学到知识,还会使人优雅和风趣;会让人懂得做人的道理;更让人的灵魂得到洗礼和升华。读书对人生有着深远的影响,同学们赶快捧起书本,遨游在知识的海洋里吧!作者:田青青

  读书伴我成长作文 篇4

  小时候,家里并不富裕,也没有什么娱乐器具,唯一能带给我快乐的,只有隔壁书房里那一本又一本的书。

  呆在书房里,我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学,大字不识几个,最多能看看书里的插图,领会一番意思罢了。我这样看书,家里人也不反对。等到我稍大一点儿了,就试着认识书中的`字。由于是初学汉字,所以有一段时间,我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后,就不再写“一样”,而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园,我才把它改掉。

  等我认识了一年级书中所有的字,爸爸才送我上学。此时,我家盖了新房,生活也富裕了。我的阅读范围很广,从魔幻小说到科教书籍,我都看。上过几堂作文课后,我尝试着自己也写一些。

  记得在一次习作,老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题,唧唧歪歪写了不少,自以为从头至尾都很完美了。后来,我偶然看到了那篇作文,不由得脸红了:这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文,满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草,老师却评了个“A”!我的锐气顿时减了大半。不过,在那以后,我更喜欢读书了。

  在作文网上,我第一次有勇气投了稿。七天后,真的通过了!我士气大增,一连几天,都有源源不断的灵感。凭着9篇作文,我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外,从此以后,读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家,正因如此,我才那么需要读书。“读书破万卷,下笔如有神”,这样的道理谁不懂呢?

  我像一尾小鱼,在广阔的书海中畅游。总有一天,我会在书海中长大,成为大鱼。那时,我会乘风破浪,勇敢前行!

  读书伴我成长作文 篇5

  在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前,我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的'《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

  可《秦始皇演义》是文言文的,太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》,老师也曾向我们推荐过,拿到书后,我迫不及待地读起来,书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,写得很幽默。从这本书中,我知道了一些著名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

  随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。

  读书伴我成长作文 篇6

  我认为,书就是文化的象征。从古至今有多少人把他毕生的知识、思想以书的形式保存下来,并发扬光大。

  书不仅是文化,还是一笔财富,一笔价值无限的财富。因为,它能给人带来快乐、知识和荣誉。

  首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时,捧着一本书读;或是在下雨天坐在自己家窗台上读书,十分惬意。最令我感慨万千的,就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时,我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时,我的心情十分低落,兄弟之间为何骨肉相残;读到剥皮充草时,我十分欣慰,贪官污吏就应该受到报应;读到定西侯安西域时,我就大呼痛快,单枪匹马打江山;读到“飞将军”出师未捷身先死时,我十分伤心,一世英明最后付诸东流。

  书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识。

  起初,只是妈妈给我读书,像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起,我就开始积累知识。后来,爸爸买了一本《中国人史纲》,我一读,便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴;从羽林营到北府兵;从白圭经商到日升昌;从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中,获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的影响,我还喜欢上了地理和人文。

  书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在,我由读书而获得的“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的.推移,同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号,如“移动小百度”、“历史小博士”等,让我暗暗欣喜。

  我喜欢读书,还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我,同时使我明白了一些道理,开阔了我的眼界。有了书的陪伴,我的成长不再孤单。

  读书伴我成长作文 篇7

  “读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

  阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

  是呀。机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的.故事。每一本《意林》,都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。

  阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。

  读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象……

  那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。

  读书伴我成长作文 篇8

  人们常说,学无止境,终身学习。我想,能达到如此境界的,应该每天都在享受学习,也应该有快乐的一生吧!

  而我呢?

  每当夜幕降临,内心归于沉静,听着耳边的时钟滴答滴答,心随着思路千回路转,那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明,豁然开朗,于我,则如指挥若定的将军,成竹在胸,气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中,即使弯弯折折,九曲连环又怎样,即使消耗时间,废寝忘食又如何?

  一篇习作,历经不断更改,不断删减,我像不知疲劳的钟表循环反复,却不厌其烦,因为我享受着修改的乐趣;一个成功的发明,在实验中不断失败,重又开始,我像台机器,反复操作,如此再三,因为它,我享受着发现的新奇。

  而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐:物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣;英语——一手漂亮的字体,一口流利的英文,让我为之不懈练习;语文——一个个生动的人物形象,一次次身临其境的奇妙感受,让我沉迷其中无法自拔;数学——严谨的推理,大量的计算,一次次提高了我的逻辑思维能力,触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕,引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。

  别人种下一棵树,稍事栽培,便结出了果实;而我也种下一棵树,躯干粗壮,却果实寥寥。失落的我,怀疑自己的付出是否值得,怀疑自己的`努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地,他春耕夏锄莫非只为单纯的收获?劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人,当别人的枝干不堪重负,营养不良时,我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报!

  享受学习,就在于视学习为自己的乐趣,而不是沉重的负担,在知识的慢慢积累中,点点滴滴的收获,都会变为成功的底气,我不在乎结果如何,我在乎的是我学到的,是能使我快乐的。

  用有限的生命,投入到无限的乐学中去,乐学就会成为一轮朝阳,伴随整个成长,并照亮通往成功的道路。

  读书伴我成长作文 篇9

  书籍是大家的朋友,读书的经历谁都有,其中的喜怒哀乐耐人寻味,今天我就和大家分享一些自己读书的故事和心得。

  我的读书生活最早源于一套《百问百答》的科学漫画书,这套书通过幽默搞笑的图画和通俗易懂的文字,把很多深奥的问题讲得简单而有趣,带着对自然世界强烈的好奇心,我逐渐成为科学类漫画书的忠实粉丝。为扩大我的读书视野,我按照老师的建议,开始读一些人文类的书籍,比如和我们中国文化紧密相关的神话故事、民间传奇、历史人物。通过这几年持续不断的读书,我不仅获得了很多既有趣又有益的知识,而且提高了自己的阅读和理解能力,更重要的是,这种坚持还让我从最初的不爱读书,变成了让读书成为我每天日常生活的一部分。

  最近,我在读一本叫做《捣蛋鬼日记》的书,它是国外名家名著中的一本,作者是意大利的万巴,这本书很特别,是用笔记体写的小说。在阅读的过程中,主人公给我留下很深的印象,他是一个九岁的意大利小男孩,人们都叫他“捣蛋鬼加尼诺”,在每每大笑之余,我看到了这个小男孩是如何变成一个“祸星”,在看着他的时候就会联想自己,想起我们曾经经历的.小快乐和受过的小委屈。从某种方面来说,《捣蛋鬼日记》并不是一本简单的日记,而是我们小男孩真实生活的写照,很多地方写出了我们的心声。甚至我觉得,大人们也可以抽空读读这本书,或许他们也能从中找回自己曾经的童年,受到一些教育。

  读书,让我们在枯燥的作业之外拥有了一片属于自己的心灵空间,也让我们在浩瀚的知识海洋里看到更多不一样的景观,在这里我们遇见自己的精神伙伴,在这里我们磨砺最好的自己。我们慢慢成长,也让读书永远相伴!

  读书伴我成长作文 篇10

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小,我和书就很有“缘分”在我一岁生日时,家里人让我“抓周”,妈妈在我面前放了几样东西:书,钱,铲子,画纸,舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西,过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来,拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来,从那时,书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地,我长大了,对书产生了极大的兴趣,每次买到新书,我就会迫不及待的'翻开,认真的阅读起来。有一次,我深深地被书中的故事情节吸引,竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆,额头火辣的疼,这一次教训,让我知道了书中的文章虽然好看,但也要分时间分地点。

  书,它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了,不管遇到什么困难,要迎难而上,就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物,但依然坚持不懈,终于,他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍,都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾,都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛,这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折,学习上遇到瓶颈时,总会想海伦看不见、听不见,也不是照样学会了说话,学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……

  书,就是我终生的伙伴,陪伴着我们长大,让我们从中获取快乐,道理,知识。书是多么的奇妙啊!

  读书伴我成长作文 篇11

  地理书像一架飞机,它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机,它能让我知道过去的事情;故事书则像一台电视机,它能让我体味人间的喜怒哀乐……

  老师常说:“开卷有益。”每当我翻开书页,沉浸在书的海洋里,我深深地感受到书在伴随我成长。

  记得还没上小学的时候,妈妈就陪我背诵了许多的古诗,包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级,我的这个“特异功能”被语文老师发现了,她想让我上台展示,可是那时的我比较内向,觉得自己上台会害羞,所以我拒绝了。回到家,妈妈意味深长地对我说:“读书会催人上进,读书也会让人自信满满,你都会背高中生都背不过的诗了,为什么不上台展示一下呢?”听了妈妈的'话,我主动向老师发出请求信号,如愿以偿,我被邀请到了五三班展示,赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。

  读书伴随我成长,它让我战胜了之前胆怯的自己。

  还记得,学过一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇文章告诉我们:生活不是单行线,当一条路走不通时,你可以选择转弯。读完这篇文章,顿时茅塞顿开,因为我平常就是一个爱走极端的人,只要我认准的事,就绝不轻易地放弃,虽然我知道这样不是很好,但是很难改变。作者的经历告诉我:适时改变一下,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,我何苦要钻牛角尖呢。

  读书伴随我成长,它让我战胜了固执的自己。

  “读万卷书,行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。

  读书伴我成长作文 篇12

  在人生的成长过程中,每位成功者的背后都有一位神奇的高人全程相伴,长相点化。她妙语连珠,思如泉涌,脑子里全是锦囊妙计。她会用尽浑身解数施展拿手绝活,让你成功领会“点石成金”的愉悦滋味。

  她就是书。

  因为有李白的相伴,让我总是向往他的“举杯邀明月,对影成三人”的境界,更向往他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱旷达的气概。

  因为有鲁迅的'相伴,让我明白了“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还会有的”观念,也让我崇拜他“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步”的精神。

  因为有约翰。巴勒斯的相伴,让我领悟到“一个人可以失败很多次,但只要他没开始责怪旁人,他还不是一个失败者”让我更乐观地面对失败,有信心走向成功。

  读书是一件很重要的事。在我的成长过程中,大多数的时间都在书里度过。书中有功臣名士,也有凡夫俗子;有鸟兽鱼虫,也有花草树木;有历史画卷,也有未来世界;有自然气候,也有人间情感……读书让我感受到探险英雄的壮志豪情,动物世界的无穷奥妙,人生漫长的艰难险阻……书中的每个章节就好象果园里触手可及的累累秋实,等我欢悦品尝;新颖活泼的栏目,就像花市里一盆盆鲜艳绚丽的奇葩,让我流连往返。

  读《十万个为什么》让我了解到许多有关科学方面的知识,她陶冶了我的情操,丰富了我的想象力,激励我踏上科学之路。

  读《繁星 春水》让我体会到母爱的伟大,走进充满纯真童趣的世界,分享对人生的思考和感悟。

  读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得人生应当获得有价值的东西,要珍惜眼前的一切,明白“花有重开日,人无再少年”。

  ……

  成长——读书,读书——成长,一对心心相印,难舍难分的知心朋友。

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