小学三年级的日记（集合7篇）
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的小学三年级的日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的日记 篇1
这个星期天果然然后个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就然后没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，但然后风筝还然后没飞起来，爸爸对我说：“你就应逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的`去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝最后飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。
小学三年级的日记 篇2
除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。
来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联?”爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。”我又问：“春联是怎么区分上下联呢?”爷爷耐心的说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。
我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……
听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的.春联，我真高兴!
我衷心祝愿：祖国繁荣昌盛!人民安居乐业!
小学三年级的日记 篇3
“5.12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人—英国护士弗洛伦斯?南丁格尔而设立的。
弗洛伦斯?南丁格尔（1820年5月12日-1910年8月13日）生于意大利的历史名城佛罗伦萨，后来随家迁居英国，她幼年时就怀有一颗仁慈而美好的心灵，鄙弃养尊处优和无聊的社交生活，不顾父母的坚决反对，毅然于1850年离家去普鲁士学习护理，接受短期的医护训练，1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督职。
1854年至1856年，英、法、土耳其联军与沙皇俄国在克里米亚交战，英国战地医院管理不善，条件极差，又没有护士护理伤病员，士兵死亡率高达50%以上，南丁格尔得此消息后，立即率领38名护士抵达前线，在四所战地医院里进行服务，当时，前线药品缺乏，水源不足，卫生极差，但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必需用品和食品，组织士兵家属协同工作，增加他们的营养，从而使战地医院面貌改观。在短短的半年时间里，就使伤病员的死亡率下降到2.2%，她的功绩顿时传播四海。
南丁格尔亲切慈祥，热爱伤病员，工作严肃认真，以高度的责任感和出色的管理才能夜以继日地忙碌。在黑暗的深秋，她手持油灯巡视病房，无微不至照看每一个伤兵，卧床的伤兵感动得躺在床上亲吻着落在墙壁上的她的身影，表达对她的敬意和热爱，并一致称呼她为“提灯女神”。
南丁格尔在克里米亚战地为伤病员所做的忘我奉献，激励了后来不久成立的红十字会的成员，也正体现了他们的人道宗旨。因此，在她生前、国际红十字会在1907年的.伦敦大会上就设立了南丁格尔奖，作为鼓励各国护士的国际最高荣誉奖。1912年，即南丁格尔死后第二年，在华盛顿举行的第九届红十字国际大会上正式确定颁发南丁格尔奖章。
1912年，为纪念南丁格尔对护理事业发展的业绩，国际护士理事会倡议以南丁格尔的生日——5月12日，作为世界各国医院和护士学校纪念南丁格尔举行各种活动的日子。最初称“医院日”（HospitalDay）,也称“南丁格尔日”(FlorenceNightingaleDay),在中国称为“国际护士节”（NationalNurseDay）。在这一天大力宣传护理工作，鼓励护士学习南丁格尔救死扶伤的献身精神。
小学三年级的日记 篇4
在元旦前一天，学校举行了一次联欢会。
那天下午，我兴高采烈的来到学校，只见同学们全带了零食、做三明治的材料等等。
快乐的时光终于到了，我们拿起材料便动手了。
坐我后面的于正涛，早做了一个巨无霸汉堡，竟然还花了一元五角钱去买了一些包装汉堡的纸，真是太不可思意了。
我是做的“四明治”，有四条边嘛！它是三层的`，由三片面包、火腿肠、蕃茄酱、黄瓜组成，看上去就美味。
不过，做好了我立刻送给老师，老师说：“不用不用，给你爸妈吧！”
说着，拿来一支红笔和一张纸，让我写：“送给爸爸！送给妈妈！”写完我就回座位了。
告诉你们吧，那“四明治”最后还是到我的嘴巴里了，哈哈！真美味！
小学三年级的日记 篇5
在元旦前一天，学校举行了一次联欢会。那天下午，我兴高采烈的来到学校，只见同学们全带了零食、做三明
治的材料等等。快乐的时光终于到了，我们拿起材料便动手了。
坐我后面的`于正涛，早做了一个巨无霸汉堡，竟然还花了一元五角钱去买了一些包装汉堡的纸，真是太不可思意了。我是做的“四明治”，有四条边嘛!它是三层的，由三片面包、火腿肠、蕃茄酱、黄瓜组成，看上去就美味。不过，做好了我立刻送给老师，老师说：“不用不用，给你爸妈吧!”说着，拿来一支红笔和一张纸，让我写：“送给爸爸!送给妈妈!”写完我就回座位了。告诉你们吧，那“四明治”最后还是到我的嘴巴里了，哈哈!真美味!
小学三年级的日记 篇6
昨天，我们三年级的同学一起去xx公园秋游。
我早早的起床了，吃完早饭，我和外婆乘着公交车，直奔zs公园。来到公园，看到老师已经在那里了，正在等别的同学，等同学到齐了，我们就上山去，没到半山腰，有的`同学筋疲力尽，有的气喘吁吁，我一点也不累。一边走一边看着美丽的景色。不一会儿，就爬到了山顶，远远望去，四周一片雾蒙蒙的一片，周围的树林一片碧绿，在山上往下看，房子小的像火柴盒，马路上的汽车像玩具汽车一样，弯弯曲曲的马路像毛线一样细。路上的行人小的都看不出啦！这时蒋老师提醒我们坐下休息，同学们纷纷拿出自己平时最喜欢的零食一起分享。
时间过得真快，半天马上过去了，我们整理好书包下山了。
秋游让我领略了大自然美丽的风景，还在爬山的时候锻炼了我的意志。
小学三年级的日记 篇7
我特别喜欢看《笑猫日记》，到现在已经看了十几本《笑猫日记》的系列丛书。里面的主人公笑猫善良又可爱，整套书都是以它的日记形式写的。
我最近又看了《笑猫日记之想变成猴子的人》，里面讲述了在夏天已经开始的时候，笑猫带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家，住进了翠湖公园老老鼠称“夏宫”的'家——一个神秘的山洞里，在那里和一只猴子变成了好朋友。后来笑猫和猴子一起回到了马小跳的家里，马小跳一家人的生活方式让猴子羡慕不已，猴子一心想变成人，发生了许多好玩而又有趣的故事。猴子以为学会了做饭、洗澡、看电视就可以变成人，但最终笑猫告诉他，猴子就是猴子。最后，猴子失望的回到了深山，继续过着以前的生活。
我对这本书的猴子印象最深，因为看到人们的生活丰富多采，猴子就很羡慕，也想变成人，可是猴子还是猴子，不可能改变。其实无论人还是动物，只要做一个开心快乐的自己就会很幸福。
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