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读书伴我成长作文

时间:2023-08-22 07:20:58 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文12篇(集合)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的读书伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文12篇(集合)

  读书伴我成长作文 篇1

  汉语是我的母语,我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵,演绎出那么多文学精典,为建筑出一个美丽的文学世界。

  汉语演绎唐诗的精灵

  唐代时期,唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星,诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”从中我认识到天上的明月,地上的白霜,还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇,现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”虽然简单的十个字,却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙,为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。

  汉语演绎宋词的精灵

  “明月几时有,把酒问青天,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的千古名词,豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词,将她的心境恰当地表现出来,而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头,却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊!绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思,更发出“流水落花春去也,天上人间”的绝唱。宋词,你这醉人的精灵,仍旧是汉语将你演绎。

  汉语演绎四大名著的精灵

  从小到大,我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪,有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今,小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》,书中的精彩语言,让我深深陶醉,人物形象各具风采,给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》,但是我相信,这些用汉语写成的古典小说名著,一定会把我带入一个多姿多彩的世界。

  汉语演绎现代文学的精灵

  在现代文学作品中,我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”,虽然我有些琢磨不透其中的深意,但是小说中的童年趣事,还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》,记录了她一生读书的感受,教导我们要“多读书,读好书”。在她的带领下,我走进了她拿笔下的'布满“繁星”的天空,泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》,用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理,给我启迪。朱自清的《春》,用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”,告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了,我想,这还是因为汉语那独有的魅力。

  汉语演绎中华无尽的魅力,使我与她同步成长,同步走着各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。

  我读书,我快乐。

  读书伴我成长作文 篇2

  古人说:“书犹药也,善读之可医愚”!

  从小,我就和书结下不解之缘,它方方正正的身体外穿着五颜六色的衣服,全身上下闪烁着智慧的光芒。《安徒生童话》让我度过了一个丰富多彩的童年,里面的“狼来了”这个故事让我明白不要像故事中小牧童那样以撒谎取乐,要做一个诚实守信的人。

  记得有一次,我在上体育课时与同学发生冲突并且动手打了起来。午休回家妈妈发现我额头的红包问我怎么回事?我吱吱喔喔地说不小心碰到课桌了。说过之后我不敢看妈妈的眼睛,仿佛一看到她的眼就会被她揭穿似的,吃饭时也心不在焉,草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不着,心里老是想着那个说谎的小牧童。于是我主动向妈妈说明了事情的来龙去脉,妈妈夸我是个诚实的孩子,并让我主动找那个同学和解,在妈妈的帮助下我与那个同学化解了矛盾。

  渐渐地我长大了,从《中华上下五千年》中我了解到中华民族的发展历史。

  书是一位知识渊博的老师,它教给了我无数的知识和道理,它带我畅游世界、领略自然风光,了解大自然的奥秘与各地的风土人情。它能让我懂得更多,来丰富我的人生。让我在成长中不断地获取力量!

  大概是在今年的暑假里,我与同学陈鸿旭相约步行去三中打乒乓球,在爸爸的指导下我们在那里打了大约两个小时,汗流浃背,稍稍休息我们便踏上回家的路,同样是那条路,我俩没有了来时的欢声笑语,都闷着头往前走,我的腿好像装满了醋,酸酸的.抬不起来,可是看见陈鸿旭仍坚持走,我也不甘示弱,我脑子里秒闪出在绝境中 设法求生的鲁滨孙,于是我强忍酸痛大步快走了起来。陈鸿旭好像看出了我的心思也与我竞走起来,最后我们俩以最快的速度并列抵达终点!这难道不是阅读带给我的力量吗?

  书又是我的一位知心朋友。开心时我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有名胜古迹,有名扬中外的万里长城,有波澜壮阔的长江黄河,有可与西施媲美的西湖,还有那人间天堂苏杭,山水甲天下的桂林------让我尽情遨游在山水之中,将心中的感情融入这诗情画意的大自然之中了。最近《可怕的科学 》又让我领略了千奇百怪的大千世界。

  烦恼时捧着书它会帮我排忧解困,读着书我的烦恼早已抛到九霄云外去了。读书让我了解了许多栩栩如生的人物以及感人至深的故事,《三国演义》里忠义两全的关羽;粗中有细的张飞;足智多谋的诸葛亮;《西游记》中师徒四人一起踏上一波三折的取经之路的动人故事;一路上斩妖除魔好不痛快!《红楼梦》中林黛玉的不幸离世又让我悲痛不已------。

  读书,伴我成长,我会一直坚持读下去的!

  读书伴我成长作文 篇3

  书是人类进步的阶梯,是人们的精神粮食。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书,哑哑学语的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的名著,直到现在,我从事着教师的行业就更离不开书了,可以说,书在我的成长中必不可少。因此,我分外喜欢读书。

  我感觉,读书是一种需要,而不是一种负担。在傍晚,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看书中人生如戏。“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择;“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力;“羽扇纶巾,谈笑间强虏灰飞烟灭”的绝代风华……无一不让我惊叹。行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的'天籁之音。日复一日,我就这样在书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍。虽然我是一名数学老师,大家认为数学课堂是枯燥无味的,但我的课堂却充满生机和活力。我还学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑——“都是书的功劳”。

  书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

  很小的时候,时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃,不跟她玩耍,只有自己孤零零一个人时,心里真不是滋味,为丑小鸭的遭遇而感到伤心,用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅,在天空自由飞翔时,我又为它的幸运而感到高兴。

  书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。书,给了我一个智慧的大脑。

  先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川、兴衰、变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神新境界。培根说过“读书足以怡情,足以长才”,读书可以增长见识,开阔视野,提高自身思想道德素质和科学文化素质,让我们在社会中立于不败之地。世纪老人冰心说过“读书好,好读书,读好书”,读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,努力打开读书之门,向更高的方向发展更多的未来。

  读书,它陪伴我每一天,它伴我成长,伴我走过40个岁月,我的成功源于读书。这位朋友激起了我对未来的向往和对知识的渴望,树立了我远大的理想。它像知识海洋中一朵浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……

  年华如水,一去不返,书将继续伴我成长,给我生命之光环。让我们一起高呼“读书真好”!一起品味读书的无穷乐趣吧!

  读书伴我成长作文 篇4

  书,如一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书,如一双翅膀,带我们飞过广阔的天空;书,也如一堆宝藏,给予了我们无数的珠宝。下面就由我给大家讲讲我的读书故事吧!

  我在上幼儿园就听父母或老师讲一些童话故事,我觉得故事情节生动有趣,也有很多美丽的插图。现在随着我年龄的增长,我们上小学时开始自己阅读。起初,我读得并不好,我觉得一点意思都没有,没有彩色的图画,只有那些平淡无味的字体,慢慢的,爸爸妈妈还有老师给我指导,我开始理解着去读,感觉很有意思,渐渐的我爱上了读书。我读的书很多,有国际大奖小说《夏日历险》、《苹果树上的外婆》、《洋葱头历险记》、《桥下一家人》、《时代广场上的蟋蟀》、《塔克的.郊外》等等……也读过历史《中华上下五千年》。我有很多作文,都妈妈为我打印装订成册,起名叫《快乐童年》,因为它装载了我的童年记录。

  记得有一次,我在书店店员的推荐下,买下了一本叫《长袜子皮皮》的书,这本书荣获了国际安徒生文学奖。书中的故事情节描写的生动有趣,紧紧的抓住了我的心,深深地吸引着我,使我看的如痴如醉,我像一区饿狼,贪婪地读着,吸收着书带给我的知识。在不知不觉中,我已经读到了吃饭的时间,妈妈催我赶紧吃饭,因为我读的太入迷了,还在书的王国里遨游,所以,当时我对外面的一切情况及声音都一概不知,直到妈妈走进了我的房间,拍了一下我的脑门,轻轻但又严厉地对我说:“先吃饭,身体要紧,吃完了休息一会儿再看。如果你再看的话,我就要生气了!收了你的书。”于是,我这才依依不舍地放下了书,走出了书的王国。我咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吞了下去。我快速来到饭桌前,用了比平时快二倍的时间吃完了饭,又匆匆忙忙、迫不及待的再次走进书的王国,领略它那无穷的魅力。随后,我看到了最后精彩有部分了,我当正在读皮皮一手举着一个大力水手一手抓起一条鲸鱼时,那种场面立刻浮现在我的脑海里,我对皮皮的敬佩之情悠然而生。忽然我听到妈妈喊:“宝贝,快一点来改错题。”哎呀,这可把我吓了一跳,我急忙抓住了桌子,差一点就摔了一个四脚朝天,我立刻走出房间,心想:哎!真是的,读个书都不安稳啊!

  读书真好!可以增长我的见识,比如说《昆虫记》让我知道了昆虫的种类和它们的生活习性;《天蓝色的彼岸》让我知道了我们要珍惜生活、珍惜亲情、珍惜在世的一点一滴。因为生命只有一次。读书更丰富了我的想象力,让我的想象作文有了很大的提升,让我在这个神奇的王国里遨游,领略它无穷的魅力。同时还告诉了我许多做人的道理。比如说:教给我们要诚实守信、孝顺父母、懂礼貌等等……读书教给了我许许多多在语文书上学不到的东西。正如有句俗语叫:读书百遍,其义自现。所以,我现在要多读书、读好书,为自己的将来打下良好的基础,铺下美好的路,做一个对社会、对国家有用的人。

  读书伴我成长作文 篇5

  书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮。读一本好书,就是和高尚的人说话;读一本好书,就是有了一个最好的良师,在成长路上,有很多事物陪伴着我,但从始至终陪伴我成长的是那一本本一堆堆的书。我爱读书,它是我最好的朋友!是我永恒的精神支柱!

  小时候的我,年幼无知。当我看到姐姐捧着一本厚厚的书津津有味的看着,从而去忘了和我做游戏时,我脑子里便发出疑问:是什么让姐姐如此地痴迷?带着这个疑问,我开始了与书的接触。开始读书的旅程,随着年龄的增长,阅历的增长,我才明白,哦!那是书,是书把人带入了崭新的世界,把我们带入了知识的海洋,把我们带入了书籍的天堂,有书陪我,何不痴迷?现如今,我已完全能体会姐姐的思想了,而且,我发现,与书打交道是一种享受,是一种快乐。我常常捧着一本书静静地看着,品味着书中的无限乐趣,体会着书中的故事情节,我痴迷,我陶醉,我爱读书。

  时光飞逝,岁月无痕,我一个天真的小不丁在成长着。从年幼到成熟;从“1+1”到复杂应用;从“aoe”到长篇短文……转眼间,我已走过人生几载。在这12年里,我不仅收获了童年的快乐,更收获了书中的无穷知识,它让我明白了许多许多。

  “书中自有黄金宝”。这是亘古不变的名言,读不同的`书,让我学到不同的知识。当我读到“带着妹妹上学”的《中国男孩——洪战辉》时,我懂得了什么叫坚持,什么叫做毅力。无论做什么事,无论有多大的困难,只要努力,就没有过不去的坎,只要坚持不懈,就没有解不了的围;当我读到《水浒传》时,不禁为书中的那108位好汉的英雄事迹所感动 ,于是我的心中油然产生一种敬佩的心理,我也要像他们一样豁达豪爽,为人正直,侠情仗义。当我读到《上下五千年》时,我明白了何为国耻,何为民族,也在心灵中埋下了一颗爱国的种子,深知我们这一辈肩上的担子有多少份量;当我读到海伦·凯勒的《爱是什么》,不禁为之震憾,一个聋哑人能够闻名全世,那我一个正常人又为何不可?于是,我下定决心,以海伦·凯勒为榜样,努力奋斗……

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?在知识的海洋里,我愿做一只无帆的小船,在海洋中遨游;在知识的天空中,我愿做一只无名小鸟,在空中展翅高飞;在知识茂盛的大树下,我愿永远能在大树下乘凉;在知识灌注下,我愿贪婪地吸收着养料。总而言之,读书带给我的乐趣一切尽在无言中,我爱读书!

  宁可食无味,不可居无书。

  我将永远记住 “为中华之崛起而读书”这句名言。作为八九点钟的太阳,我将永远不忘自己使命,好好学习,长大后报效祖国。

  站在记忆的仓库前,我明白了读书对我的重要,它伴我成长,伴我驶向知识的彼岸,伴我面对多彩的人生,伴我走向五彩缤纷的人生。我爱读书,愿读书伴我一生。

  读书伴我成长作文 篇6

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。书还是我的良师益友,读书不仅让我增长了知识,还让我明白了一些道理。

  我今年11岁,已是个“六龄书虫”了。《三国演义》中“刘关张”的义薄云天令我自愧不如;《水浒传》中勇猛无敌、讲义气的一百单八将让我不禁连声叫好;《红楼梦》则让我品味了人生百味,感受人生的喜怒哀乐。看完《明朝那些事儿》,我立刻被“铁人”杨继盛为国为民舍生忘死的精神所感动。杨继盛因弹劾奸臣严嵩十大死罪,被老贼谋害。严嵩当时任内阁首辅,而杨继盛仅是个五品小官。读的此处,我对其知其不可为而为之困惑不解,再往下看,才知道他这样作为的是为国除害。最令人感动的是,杨继盛被打一百廷杖,当场被打得皮开肉绽、体无完肤、血肉模糊,可他为了与严嵩斗,仍然顽强地活下去,用碎碗片刮去腐肉。这需要什么样的`意志和毅力啊!这种顽强不屈的精神值得我学习。

  读完《明朝那些事儿》这本书时刚好是暑假,我去学习游泳。刚来到游泳馆,一股刺鼻的消毒水味扑鼻而来。我小心翼翼地扶着栏杆下水,用脚尖轻轻碰了一下水,这水到底有多深呀?有点害怕不敢下水。是克服困难勇往直前,还是打退堂鼓?我想起了杨继盛,杨继盛为了达到目标,把生死置之度外,我和他比,我遇到的困难又算得了什么。想到这里,不管了,拼了。教练让我们先在水下学憋气,深吸一口气,然后把头钻进水里。这是,我的心不由得紧张起来,仿佛怀中有个小鹿砰砰直跳。我看着教练的示范,也有模有样地学起来。可刚下去,没憋住气就起来了,还不小心呛到水,整个鼻子阵阵酸楚。我接着一次次练习,终于掌握了技巧,一次我足足憋了7秒,心里乐滋滋的。接着教练又让练习蛙泳。教练说:“学游泳要注意呼吸,蹬腿和划臂的动作要配合起来。”我按照教练的示范去练习。但是动作不协调,还喝了几大口水,难受得喘不过气来,眼睛也酸酸的。我拼尽全力游到终点,刚想休息一下,教练说:“快回去,接着游。”这样来来回回练习几遍,我已筋疲力尽,不想学的念头又在我脑海里隐隐浮现,但杨继盛坚忍不拔,顽强拼搏的精神鼓舞了我。我打消了这个念头,更加卖力地练习。一个月我已学会了蛙泳、自由泳的基本姿势。再次游泳时,已不怕水深,抛掉游泳圈,像一条小鱼自由自在地游起来。

  我爱书,书是我最好的朋友。是书,让我慢慢认识大千世界的精彩;是书,令我开阔视野;是书,教给我无穷的知识;是书,让我懂得做人的道理;是书,伴我一路成长!与书为友,其乐无穷,有书为伴,我的人生将更加精彩!

  读书伴我成长作文 篇7

  文字之所以比烟花更璀璨,是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,我也在这旋舞中长大。

  书是人类进步的阶梯,也是我们放飞梦想的翅膀,它还是日夜伴着我入眠的伙伴。而最喜欢的事情就是读书,读书领悟到了人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一只明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排优解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦的时候,书告诉我,悲伤只是暂时的,只要勇于开拓,便发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢去走你的路,他们会看到真实的你。我的朋友书啊,感谢你陪伴我长大。

  培根曾经说过:“读书足以怡情,足以,足以成才。”读书可以增长见识开拓视野,让我们在社会中立于不败之地。我要做到我要读书,而不是“要我读书”,而我可能就是这样的个人。

  我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从第一次接触书时,更与它结下了深厚的情谊,我尽可能多的去书店买更多新书,去反复看书。我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰——恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长‘让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一株花、一滴水……书让我学会珍惜,珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境,保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我,挑战未来。

  世纪老人冰心曾说过”读书好,好读书,读好书。”读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值。我们更要选择一些好书,来满足我们精神需求,激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情,或晓之以理,都不能替别人打开这扇门。”所以,成长靠我们自己,读书也靠我们自己。

  书,伴着我长大,它使我感动开心。小时候的我常常闻着书香,听着妈妈绘声绘色在枕边为我讲着神奇而又精彩的书。等到长大一点,会识些字了,看着图画书上那些趣味的童话,丑小鸭等主人公的结局而感到高兴;再大一点《青桐葵花》、《夏洛的网》等书闯入了我的世界,我捧起它们,思想也升华了些。而现在,《我的大学》、《安娜·卡列尼娜》等书,我更是爱不释手。从刚开始读书到现在已经十个春秋了,不管是连环画、绘本、小说,还是名著,它们从我小时候就开始陪伴我长大,给我温暖,给我鼓励,给我启迪,我爱读书,爱那陪着我成长的老朋友。

  生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无闻地度过空虚的寂寞时光。而读书,让你的.灵魂与思想升华。人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在无心的大自然中也能嗅得清灵之气,它陪着你飞翔,陪着你在它的世界游。

  书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上,我要插上书的翅膀,让它带着知识伴我飞向未来的梦想,它也会永远陪伴着我,不离不弃。书充实我的思想、实践。思想创造我的未来,努力加油!

  读书伴我成长作文 篇8

  高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

  的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候,看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了,也可以看书,甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中,不论是多好的朋友,也会有背叛自己的一天,而书,却永远都不会背叛自己,会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。

  伏尔泰说:读书使人心明眼亮。

  读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。

  科洛廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

  书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

  书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

  书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。

  书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对困难。

  不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中 其实读书求的`不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

  藏克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

  张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

  富蕴县小学 五年级二班 米热依

  读书伴我成长作文 篇9

  现代的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松地欣赏;广播,可以休闲式地收听;网络,可以海阔天空地漫游;报刊,可以随心所欲地浏览……相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思考,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!

  但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”,更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着非凡功能。

  我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思考地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的.百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到兴奋处,我会不由自主地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑脸;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我经常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到美丽的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位布满聪明的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。

  我爱读书,是书给予我知识和聪明,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知倦怠地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……

  读书成了我天天的必修课。读书时,我经常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很出色!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》,我知道了读书为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》,我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……

  同学们,书默不作声,却带着神秘的笑脸等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!

  读书伴我成长作文 篇10

  书是一盏不灭的明灯,指引我走向前方。书是一味无价的精神食粮,填满我空虚单调的大脑。 ——题记

  读书如品茶一般,若是你细心去品味,你会品出书中无穷无尽的乐趣,发掘出其中的奥秘让你受益终身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不领会其中的道理,一目十行的看书那样也只会是枉然的。

  莎士比亚曾说过 :“书籍是全世界的营养品!”起初我是不以为然的。反倒可笑的说道:“书又不能当饭吃 ,何必白白浪费自己的大好时光呢?”但现在要我说,我会觉得当初的那句话是多么的愚昧,多么的幼稚呀!

  在上小学时我的家里就有许多名著,也许是太深奥了,或者是没有时间和经历去阅读那些长篇大论吧,以至于那些书被我搁置一旁。直到那天,我和妈妈生气了,我生气地翻动着那些一直被我冷落的书籍。这时,我被一本书上的三个字吸引住了——《高老头》于是,我翻开了那本书,细细的品读起来。(一改我以往囫囵吞枣的性格)这时,我的心情也平静下来了,把刚才的不愉快都忘却了。然而也正是如此,我从此迷上了这本书。只要一有时间我就会拿出这本书来品读,让我融情于其中,跟着作者一起去批判当时社会的黑暗以及势利。

  当我吃饭时,我的嘴里吃着饭一面还絮絮叨叨地嘀咕着凌乱的情节……然而,也正是到了这样疯狂的读书境界以至于我总把时间挤出来留给读书。就连我平日的最爱——羽毛球,我也没再动过了;在入睡之前它便成了我枕边的瑰宝了。直到我把这本厚厚的《高老头》读完,可我的心情却还被它牵绊着——我惋惜高老头那种爱女之心换来的却是,临死也未能见到自己那两个贪婪的女儿,让我明白当时的社会是多梦的惨淡,而那两个女儿就是最直接的见证……

  读完了《高老头》后,我又读了不少书。每次都会钻进书堆里津津有味的品读。记得有一次,我看书看过了头,竟忘了妈妈出门前交代我要做的饭。等妈妈回来后发现我没有做饭,便罚我跪在地上,以至于后来那可怜的膝盖被弄得青一块紫一块的了。也许我这种人是天生属于‘好了伤疤就忘了疼’的'那一类吧!死性难改的我有了上次的罚跪经历后依然视书为宝,一见到书就又会贪婪的吸允着我的精神食粮了。

  每当我翻阅着一本又一本书籍时,我的心里总是洋溢着一种激情澎湃而又自豪的心情。因为在这时我会觉得自己又得到了一笔财富,让我觉得自己又多了一些内涵,少了几分稚气;多了一些稳重,少了几丝浮澡;多了一些阅历,少了一些肤浅。

  同学们,读书吧!让我们在书的海洋里尽情玩耍!让我们在书韵墨香中快乐成长吧!

  如果说书如广阔的大海一般深奥,我愿意做一条大海深处的鱼儿,去探索那无穷无尽的知识;如果说书如湛蓝的天空一般无际,我愿意做一只稚嫩的鸟儿,永远在那知识的天空中翱翔!

  读书伴我成长作文 篇11

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”在我还没上学以前,我每天缠着妈妈讲《365夜》里的故事。因为这些故事,使我懂得了更多的知识。上学后,我会翻出书橱里的书自己看。有趣的故事可把我迷住了,不论外国的,中国的,我都爱看,整天钻在书堆里。当然,“书呆子”的`绰号自然就落在了我的身上。

  在亲戚们的眼里,我是个小不点,但有一件事使他们改变了时我的看法:我并不小,还挺“大”呢!

  那天,亲戚们都聚在一起说说笑笑,一阵漂漆细雨,打断了我们的话语。无意中,我和表哥同时发现屋檐下垂下来的几串鲜花:娇嫩的花辫红中带白,色彩艳丽,花辫丛中陪衬着许多嫩绿的叶子,绿叶和花辫上垂着无数珍珠般的水珠,晶莹透亮,微动欲滴。啊!真美啊!表哥也神情激动,哟,他也被迷住了。表哥思索了一会儿,讲道:竺飞花入檐数枝香。”表哥想不出第二句,故意考我。我望着这美丽的花朵,想到书中讲过诗句可以用比喻、拟人的手法,我回答道:“朱唇玉肤纤裙绿。”表哥微微一惊,看得出这是他没有预料到的。亲戚们都夸我说得好。在他们眼里,以前的我是无知、幼稚的。现在,我还真有点“一鸣惊人”呢!我真要感谢那些伴我成长的书。

  读书不仅给了我许多文学知识,还使我懂得了做人的道理。

  记得有一次数学考试,由于计算错误错了两道计算题。一下子,我就觉得一切都没劲,坐在座位上发呆。正巧,数学老师因为有事叫我去批考卷。我带上了笔,来到办公室门口喊了声:“报告!”没有回音。我推开门一看,办公室里空荡荡的一个人也没有,我拿出第一张考卷认真地批起来。当我批到自己的一张时,心“喻喻”乱跳,是批对呢?还是批错?要是批错了,那分数一定很低,要是批对了……我最后决定就批对,就这一次,反正没有人看见。我刚想批,手却不自觉地抖起来。

  这时,有一个人跑进了办公室,我一看,原来是数学老师的女儿,才读一年级。她一看见我便说:“姐姐,你批考卷够辛苦的了,给我讲个故事吧!”说完,便塞给我一本书,我接过书一看题目是《诚实》。我一惊,连忙讲了这个故事,我也不知怎么的,慌得讲错了好几处,故事好不容易讲完了。“这个故4,讲因为小羊诚实了,所以羊妈妈原谅了它。是吗?”“是的,我们都要做一个诚实的孩子。”我含含糊糊地回答道。“那我要把这个故事讲给小朋友们听,让他们都做诚实的孩子。”说完,她便一跳一蹦地走了。

  我接着又拿起这张考卷,批了两个又,在分数一格写了87分。写完后,觉得轻松多了。多亏了这本书,才使我没做错事。

  是啊,是书在伴我成长,我要读更多的书,来丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去建设我们美丽的祖国。

  读书伴我成长作文 篇12

  不知不觉中,我渐渐长大。我发现:书,只有书,才是我心灵的家园;书,只有书,才让我快乐地成长。书,只有书,才是我的最爱。

  家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸,同样,我家还是我阅读的乐土,这块乐土扶我快乐地成长着——

  小时候,由于受爸爸的影响,我很喜欢听故事。听爸爸妈妈说,当我才几个月大的时候,每当我一哭闹,他(她)们就给我讲故事,这样我就乖乖的听他(她)们讲,即不哭又不闹,眼睛争的大大的,样子特别可爱。于是后来爸爸妈妈给我买了许多好听的故事磁带让我听。当我听到《龟兔赛跑》时,我为兔子的骄傲而气愤,当我听到《渔父和金鱼》时,我为老太婆的贪得无厌而恼怒,当听到《海的女儿》时,我为海的女儿的纯洁而感动,我最喜欢的故事莫过于《阿里巴巴和四十个大盗》了,一扇神奇的大石门被穷人阿里巴巴无意中发现了,幸运之神降临在他身上,他一夜之间成了暴富,并且通过智取,他消灭了那四十个大盗,成为那批财宝的继承人……,读了那个故事后,我便时时留心身边的每一样东西,心想:也许,也许我也会找到一个那样的宝藏呢?不劳而获是多么幸运呐!后来读《幸福是什么》,故事中的三个小伙伴通过自己的双手创造了财富,此时的我又为先前那个幼稚的想法感到可笑,我懂了:幸福要靠勤劳的双手去创造。啊!我读书,我快乐,读书伴我成长。……这些故事不仅让我着迷了,而且让我明白了一些做人的道理。

  渐渐地,我结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密:鸟的祖先是恐龙、恐龙是十分高大可怕的,猿是人类的祖先……知道了一个又一个的`历史故事:悬梁刺股、卧薪尝胆、凿壁偷光……由于长时间在“书海”中遨游,使我脑海里经常浮想联翩——一只恐龙仿佛向我奔来,尼罗河畔上有成千上万的人在新建金字塔,绵绵的群山上有数不清的民工在建造长城……每当我向同伴叙说这些时,他们都十分惊讶,我也十分自豪。我有一种甜蜜的感觉:读书真快乐!

  慢慢地长大了,我渐渐不满足于狭小的童话世界,急于去开拓更大的阅读空间,于是,我向图书馆、电子阅览室进发了—— 如今,那大本大本的名著像磁石般吸引我,使我如痴如醉,我把大部分的校外时间都花在其中。就连上厕所的时间也用上。从书中,我获取了许多知识,了解了许多奥秘,得到了许多乐趣,我把书视为我生命中的一部分,书已成为我的精神支柱,没有了它,我仿佛没有了灵魂。

  书,我形影不离的朋友,最喜欢雨天捧着你蜷缩在沙发上,与你亲切的交谈,陪你笑、陪你忧。啊,我读书,我快乐!

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