关于成长的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于成长的作文1
现在我们在日常生活中常常听到一些父母对孩子的责骂：“你都这么大了，怎么还干这么幼稚的事，就不能成熟一点吗？”“哎，这样做不对，你怎么连这么简单的事情都不会？”等等之类的一些话。
其实以上的这些情况都是由于当今的社会以及生活方式的改变而造成的。现在的社会变得富裕，我们的生活水平也提高了。但随之而来的却是人们的生存能力和思维变弱了。
以前的人做事都是亲力亲为的，而现在的孩子却是“衣来伸手，饭来张口”，都是泡在“蜜罐”中长大的'。有句古话说得好“穷人的孩子早当家”。这也是导致现在的孩子“这不会，那不会”的原因。
以前的孩子们小时候没有玩具，于是他们就想尽办法去创造玩具，也在不知不觉中他们的创造性思维得到了强化。而现在的生活有玩具了，孩子们也就不再想去发明玩具，思维变得懒。
其次，现在由于孩子们没有“自己的事情自己做”也导致了他们做事不计后果，不知天高地厚。
像在学校不尊敬师长，给老师起外号，在家不尊敬父母……这些都是做事情不计后果的表现。
我的一位朋友国豪（化名）。他的家境比较富裕，从小他的父母就处处帮他做事，什么事情都帮他想得十分周到，他的生活简直就是在“蜜罐”中泡大的。但这也同时导致了他对父母的不敬，做事自己不能独立完成。
曾有一次我听说国豪在家里玩游戏，又不听父母管。还说：“我已经长大了，你们能不能别管我了。”
这就是对孩子太溺爱的后果。在成长过程中，我们总会遇到很多的困难和问题，我们要学会自己去克服，这样才能迎来更美好的未来！
关于成长的作文2
不经意间，我们一天天长大，成长的岁月里有烦恼也有快乐，成长的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“妈，这次我考了90分，我厉害吧！”我迫不及待地跑回家与妈妈分享这个好消息。“好什么好看看隔壁老刘家的女儿都考了100分，你还好意思问我你是不是很厉害啊！”妈妈怒气冲冲的说。我连忙解释：“这一次考上90的.就只有5个。”“哼，5个又怎么样，你还不是没有考到100分。”妈妈不屑地说了一句。
“你为什么每一次都要拿我和别人家的孩子比，我考了第一名后，你总是说，你这是抄的吧，你怎么可能考这么高，你知不知道，你每次说出这句话的时候，我都觉得我的努力都白费了！”说完，我便破门而出。
到了街上，星光闪闪，月亮捂着嘴巴偷笑，旁边的柳树都在沙沙作响，好像都在嘲笑我一般，现在我坐在公园的长椅上，湖面波光粼粼，看了许久后，我觉得心情好了一些。突然，一阵“咕咕”声打破了这和谐美妙的境界我才发现了我还没有吃饭，我心想：“妈妈应该睡下了吧！我可以自己回去做饭吃。”
可是，我到了楼底下，眼前的一幕令我感动：我的母亲脸上挂满泪痕，着急地四处张望。她看见了我，就如同一个小孩与自己失散已久的母亲一样，满怀欣喜的跑了过来，一把把我搂住，对我说：“对不起，是妈妈错了，我不应该打消你的信心。”我那不争气的眼泪顺着我的脸颊流了下来。“走，我们回家吃饭。”妈妈开心地说。
到了家里，还是一如既往地和谐，桌子上的饭菜都凉了，我才知道，妈妈为了找我，连晚饭都没有吃，我那不争气的眼泪又落了下来。
我们成长的路上是曲折的，遇到困难，我们要勇敢面对，让我们一起快乐地成长吧！
关于成长的作文3
时间从指尖不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。
成长是一曲刚健的歌谣，走进田间地头，听抜节节声声，走森林听野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。似水流年，流走了少年的'纯净和质朴。正如苇岸在《白桦树》中所述在白桦树的生长历程中，为利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧叶。可以说成长是一个脱变的过程；由简单到复杂，由幼稚到成熟。每脱痛苦在所难免。作家刘墉说成长是一种美丽的痛。
成长是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是一条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸。
关于成长的作文4
成长的经历是多姿多彩的有自豪丶有欢乐、有伤心、有笑声、有哭声、还有成功与失败等等一些经历，而我，在一次偶然中成长了。
一天，骄阳似火，草儿拉拢着脑袋，树上的叶子也枯黄了，连鸟儿都不唱歌了，都没有了往日的快乐。我带着我唯一的希望一一五元钱！我打算用着这唯一的希望买个雪糕，因为这样我就能解一解署了。于是，我兴高采烈的跑去小卖陪，但是出现了情况，你一定很想知道是什么情况吧，让我来告诉你。一个乞丐汗流浃背穿着破衣服和一件破裤子，连鞋子都没有穿，头发像黑色的棉花那么乱，好像3年没有洗头似的，而且皮肤跟非洲人有的一比。还不停的拿着碗说：“大家行行好吧，我快吃不起饭了。”他这一说让他显的更加可怜了。我开始犹豫了，到底是给乞丐那五元钱还是用这唯一的.希望去买雪糕呢？正当我想给乞丐那五元钱时，天使和恶魔出现了。恶魔说话了：“不要给那个坏乞丐，他就是装出来骗钱的！还不如去买个雪糕解解署呢！”这时，天使平和的说：“就算那个乞丐是装的那也算是帮助了他呀。”我听了天使的话受益匪浅，咬了咬牙把那五元钱给了那个可忴的乞丐，乞丐说：“谢谢了谢谢了，好人一生平安。”我不好意思了，马上走了。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你这样做是对的，乞丐吃饭都不容易，你把5元钱给了他都可以买好几个肉包子了。”我点了点头，内心却无比自豪。
我们人类没有说十全十美，有一定的缺陷，我们要用帮助之心和热爱之心去把它完成。
成长起来了。
关于成长的作文5
我不想不想长大，长大后世界就没有花。小时候哼着SHE的不想长大，憧憬着长大以后会是什么样子?长大真如人们所说的那样如此不堪吗?可惜还没有待我想明白这个问题的时候，我就已悄然长大。
长大后的世界，不是童年想的那般无趣。长大意味着成熟，也意味着你可以做更多的事情，人们总说长大后会失去很多童年的乐趣，其实不然，长大后所做的事情和从中所获得的乐趣，是童年所不可比拟的。童年的乐趣和长大后的乐趣，唯一的不同，我觉得便是来源的简单和复杂。童年的乐趣，或许可以来源于一块小小的拼图，一个简单的糖果。但是长大后的乐趣，就不再是糖果和玩具那么简单了。
长大后我们可以从学习的成就中获得乐趣，获得那一份耕耘一份收获的喜悦和成就感，长大后我们可以在工作中收获事业，取得成就感。长大后我们还可以享受第一次作为成年人承担责任的`满足感。长大后可以做很多童年无法做到的事，也许你还可以收获一份完美的爱情。
如果说童年的世界是青涩而天真的，那么长大后的世界，就是更加五彩缤纷的。孩子们，不要畏惧长大，长大后你会发现世界是更加精彩的。
关于成长的作文6
时间过得飞快，一眨眼，我就到了初中。这是中学的第一个开学典礼，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园，却让我感到兴奋和期待。听着校长热情洋溢的讲话，我陷入了沉思……
就在上个学期，我参加了学校的运动会，在其他场比赛中我看见一个运动员跑到一半时，不小心摔伤了，摔碎了脚腕的骨头，可他一直坚持完成了比赛，虽然是最后一名，虽然比其他选手落后了近一个半小时。看到这里，我感动了，我为他的坚强和执着感动了，那位运动员跑完全程的时候，我为他欢呼，为他鼓掌。那一刻，我明白了，我长大了，我学会了感动。
一阵掌声把我从沉思中唤醒，这时，老师让我们宣誓，我的初中生活真正开始了。还有很多很多的事情都印记着我成长的足迹，读着誓言，另一件事又浮现在我的脑海里。
六年级时，我的一个同学在班里常被别人欺负，处处被人看不起，有一次，他自己把圆规插到自己的手里上流了血，有几位同学看见了大叫，后来全班都知道了老师也来，我趁他不注意把圆规拿走了。第二天，我亲自去探望了这位同学，还给了他一点小礼物，真诚地把问候和祝福带给了这位同学。回家的路上，我的心情特别愉悦，也是那一刻，我觉得自己长大了，学会了关心别人。
开学典礼在掌声中结束了，带着老师的期待，和我们对初中生活的向往：我进入了人生的另一阶段。
在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。
我相信，在我以后的.成长道路中，还会有更多的体验，酸甜苦辣，这都是人生的经历。在收获的同时，也会遭遇挫折和痛苦，但我明白，这都是成长的代价。
我愿意，经历和接受这种种成长的体验。
关于成长的作文7
每个人都有自己独特的成长经历。我是个爱笑的女孩，有时候，还做过一些有趣的事情呢!
5岁那年冬天，雪下得很大，给大地铺上了雪白的服装。住在郊区的我最喜欢在下完雪以后，迫不及待地走出屋子，拿着铲子，穿着厚厚的棉袄，带着小兔手套，去我家的大花园里堆雪人。
有一次下雪后，我又去堆雪人了，那时的雪只融化了一点，不是很厚，当时我没有感觉到什么冷，就一屁股坐到了雪地上，开始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一个小球，再把小球在地上滚了滚，滚成了一个大雪球，把她放在了小雪人的下面当身体。然后又滚了一个小一点的雪球，放在了上面当头。我到现在还清楚的`记得，当时为了雪人的这个头，我可是费尽了吃奶的力气才把小雪人的头放上去的呢!
接着我又找来了两个桂圆做了雪人的两个眼睛，用胡萝卜插中央做了它的鼻子，再用一个废桶当它的帽子，最后找来一把扫把做它的手。小雪人就这样完成啦!
那时，我看着自己做的小雪人，心里特别的兴奋，就想和雪人拍个合影!可是由于我在地上坐了太多的时间，不少雪都融化在了我的裤子上，裤子都湿透了，这时，我满脑子只想快换好裤子，早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干净净的了。
当我换好裤子后，我就坐在客厅里吃起点心看起电视来了。好久，我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太阳公公早已经升起来了，我的雪人在阳光的照射下，竟然慢慢的变矮了，变小了，最后化成了一堆水。
那时我很伤心，哇哇大哭，还吵着要太阳公公还我的“雪人娃娃”!家里的大人们不但一点也不同情我，反而在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑呢!
到现在我还记得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑，我觉得自己现在已经长大了。
关于成长的作文8
思考，才会时刻保持清醒的状态，而这些都是成长必备的条件。这使得在别人看来的成长的烦恼，在我这也变成了成长的快乐。
拿最小的一个例子来说，我做数学题，本来一点点也不会，上课认真听了老师的课，下了课又问了老师几遍，我还是没弄懂，这时候我就会一本本刷相关的习题。这个办法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的做题，做了几千上万道题之后，我开窍了。这是最小的成长了，是对习题的跨越，亦是对自我的超越。开始我不懂的`时候也会很烦，可当我意识到烦解决不了任何问题，只会让问题变得更加棘手，我该不会的还是不会之后，我就开始改变策略，改成做题了。我相信我做完几千上万道题目之后，我一定可以搞懂这些。也许就是在这种自我的信念中，我把成长的烦恼最后都变成了成长的快乐，甚至现在回想起来的美好时光。
成长中越痛苦的时光在后来的我看来，反倒变得越难忘越能使我快乐了，这些快乐是恒久不变的一种快乐，是不管时隔多久，回忆起来都会自我肯定的一种快乐。这种快乐涉及尊严，也涉及到整个人生。正是因为这种成长的快乐，我变成了更好的自己。
关于成长的作文9
从小的时候我就开始读一本书，他的名字叫做《三国演义》，期初天真的我一直崇拜曹操，只觉得他为一代枭雄，很有男子气概，也很有智慧可谓是德才兼备，但是后来我慢慢成长也知道了曹操是一个心狠手辣的人，为了成功不择手段，有一次，他为了安抚将士们内心的怒火而去斩杀一个与此事毫不相干的人，这让我很是鄙视。
到了十岁，我开始崇拜以德服人的刘备—刘玄德，他在三国里边应该算是人品最好的了，即使面对生死危机，也绝不为难自己的恩人，虽然我很佩服他，但是他这种性格也是他不能统一三国的`根本原因。
青春的我，和大多数男生一样，喜欢那种霸气、潇洒的人，这让我想到了赵云，一个长相帅气的男人“万人中救阿斗”也一直被世人传唱，在听我心中他一直是最勇敢也是最让我欣赏的人。
《三国演义》陪伴了我十年，从一开始的有趣到现在的哲理，《三国》伴我成长。
关于成长的作文10
长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无，奈充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移， 慢慢的发现自己越来越长大了。
成长中的我，是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心、
成长中的我，是一个受气包。在学校里，我常听到同学们的埋怨，特别是中午，每当看见老师叫我在小黑板抄写的.作业题，就会听到同学的叫骂。我是科代表，我也无奈，是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲，同学们给我使白眼，我只好认了。对于老师布置的作业题，我埋头苦做，一声不吭，只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业，经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。 成长中的我，是一个受老师喜欢的安静的女生。随着年级升高，我了解的也越来越多 课堂上，我积极发言，成为回答老师提问最多的学生之一，我的学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。
成长中的我，是一个很文静的女生，老师心中的乖乖女、爱干值日，爱劳动、爱学习，爱做家务，爱帮助同学、但是老师给我说过 。 不能。骄傲的啊!呵呵，所以呢 ，就不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛、
在数以千计的学生中，我演绎了聪明可爱，乐观向上的生活状态，同时，我也在成长中经历了一个个酸甜苦辣的场面。让我们在成长的旅途中勤奋学习，不要迷失自我，克服一切困难和阻碍，去努力实现自己的梦想吧!
关于成长的作文11
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，阴沉沉的。不自觉叹一口气，咿?我有点哭笑不得，我自己什么时候变得多愁善感，竟然会叹气了?不过，还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了，为什么烦恼却不少呢?
——关于青春期
虽然我现在才12岁，但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上，都有小小地了解到青春期，说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同，想法也就有所分歧，爸妈要我们做作业时，我们却认为这时应该玩电脑;爸妈认为这个东西不该买时，我们却认为大大有必要;爸妈说你做错了，而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生，我也不例外。妈妈说我不和她够沟通，有什么好沟通的?大人们的脑子都顽固得很，一点儿新东西也不接受，这样还沟通什么?唉，叛逆期，怎一个愁字得了?
——关于学习
以前在小学，学业轻松，压力不多，我的'成绩也很好。可是一到了中学，入了重点班，无形的压力就像一座五行山，朝我压了过来。也许是因为压力，也许是因为没有认真听讲，以到初中，我的成绩就直线下降。这可怎么办呢?如果初一基础没打好，以后要怎么考高中呢……究竟是学习方法的不对，还是没有透彻理解知识点?我无从而知。唉，学习，怎一个烦字得了?
再叹一口气，成长成长，怎么就这么难呢?每一个人都在成长，也都体会过成长的烦恼。我相信，只要我们加油努力，一定可以熬过这段时光，迎接美好的未来。饮一口清茶，苦涩过后，是一阵茶叶的清香，看向窗外，好像有几缕阳光，破云而出……
关于成长的作文12
我们成長中一定有許多故事吧！今天就由我來講一個我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當天的作業，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我们走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想參加游泳訓練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因為聲音太嘈雜了，幾乎聽不見聲音。”“媽媽再說一遍，你聽好啊！”媽媽大聲地說。“想參加游泳訓練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的'游泳動作全忘光了。這時候，教練的指令馬上要發出。考試開始了！第一個出場的是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動作：收，翻，蹬，夾，哈，是因為我不孩害怕了，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動作，想起了媽媽常常跟我說地話“堅持到底，是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點站。在終點站，我笑了。因為，我堅持到了最後。這是我成長中應該面對的，也能够說是必須經歷的，所以我只能勇敢地去面對它！
通過這件事情，我感悟到一個道理，那是做任何一件事情，我们都要付出努力，並堅持到底。堅持了就會成功。
关于成长的作文13
在每一个人的眼中，成长是非常快乐的，但对我来说却是烦恼的。现在就来听我说一说我成长的烦恼是什么吧在。
在小学的时候，我的成绩还是很好的，但进入中学以后我的成绩直现下滑。我的`成绩在我们班里居然排在了第30几名。我对自己感到非常失望，尤其是对我的数学感到非常的失望，我的数学成绩几乎每次考试都是不及格的。我对我的成绩已经彻底失望了。我也曾经想要过提高，可我总是提不上去。
终于有一天冯老师把我叫进了办公室来喝茶，听了冯老师的话我才明白冯坚持努力才能够成功，冯老师告诉我说：＂你现在还是个小孩子，你将来的前途还有很多，你的路还有很长。你不能对自己失去信心啊！你可一定不要放弃自己啊！如果你现在放弃了自己，那么你的将来该怎么办呢？你将来应该做什么工作呢？难道还是靠你的妈妈养活你吗？你妈妈将来还要靠你来养活她呢，难道你们最后都等着喝西北风吗？你说我说的对不对啊？现在呢，我给你一个约定，从现在起，你一定要好好努力，争取考到我们班的前10名好不好啊？我非常有信心的对冯老师说了一句＂好〃。恩，这才像我们班的好学生。临走时，冯老师还对我说：一定要记住我的话啊！我在心里默念道，我一定不会忘记你的话的！
听了冯老师的话，我发誓，经后一定要好好努力，遵守对冯老师的诺言。
关于成长的作文14
每一件事就如同一颗颗亮丽的珍珠，总能让我受益匪浅，经历过的事宛如繁星点点，装在了成长的宝匣里。
今天，我就取出最夺目耀眼的一颗珍珠，来和大家一起欣赏，那就是第一次骑自行车的事。
那一天，我叫上我的“技术指导员”妈妈，和我到一片空地开始一个惊天大秘密——教我骑自行车。
到了那片空地，我二话不说直接就坐上了车，因此我摇摇摆摆地像喝醉了酒似的。结果，我摔了好几次，腿上早已是青一块紫一块的。
可是我并没有放弃，而是一骨碌爬起来，拍了拍身上的灰尘，又开始接着练习。在妈妈的指导下，我又重新坐在车位上，两只脚分别踩在脚踏板上，使劲往前蹬，慢慢的我越骑越快，这时我想：原来骑自行车并不是那么难，正得意着。突然，一块石头挡在我面前，我紧张极了，为了避开它，我一急转弯，可是已经来不及了。我重重地摔了下来。顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我想到同学们骑着自行车你追我赶，开心无比的样子，一股倔劲便上来了。我心里默默发誓：我一定要学好它！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装作没事的样子，又接着练习。
又经历了几天的训练，我已经能稳稳地骑上了自行车，慢慢的'，我骑自行车的水平也越来越高了。
这，就是我宝匣中最耀眼的珍珠，因为这件事让我明白了：世上无难事，只怕有心人，风雨过后才能见到彩虹。
一点一滴的积累，让我的宝匣更加丰富多彩，一颗颗珍珠，把我的宝匣变得五彩斑斓，夺目耀眼。
关于成长的作文15
从我出生到学会爬行，我是一个无知的婴儿，那种生活无忧无虑，肚子饿了只会哭只会叫，是无知的哭幼稚的叫，但对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的，只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。
但从我开始上幼儿园到快要上小学时，那是一种对任何事情都想要负责任的小孩，对父母和老师的任务是坚决完成，哪怕做到晚上十二点也要把事情做好，那好像是一位认真的大人，但却依然少不了那乳臭未干的童气，所以那串脚印是双重性的。
上小学后，还有对事情认真负责的态度，但多了了一份对玩的追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上，非常喜欢玩加上还对某些事情的执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是可以理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的题目不会动脑筋去想，只会在第二天那别人的本子来抄，那时的.学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但有一些令人恢复信心的感觉。
上了中学，对事情该不该做多了一份思考，但这种思考是那么的脆弱，它压制不住所看到的行动，但又起了一份很好的帮助作用，让你一会儿还像个不懂事的小孩，一会儿又成了一个好像对事情十分了解的大人，令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段，这部分脚印是值得珍惜的，也是值得回味的。
我的成长就是这样，但我对生活还是……
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