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小学生的作文300字大全(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
你是逗我的，一定是的，你说呢？对吗？
我知道，这只是一点鸡毛蒜皮的小事，你不会这么小气地去追究的，不会的`。
你别生气了，我投降了。
你要是总这样吓我，我会被吓出病来的。是真的。
你别生气了我不会相信你是会为一点点小事而追究很久的那种人。你不是，对吗？
如果你没有吓我，请原谅我吧。因为你不是爱钻牛角尖的那种人。
这件事，是我错了。请原谅我吧。
我知道你渴望被人关注。你的心情，我能理解，因为我也是这样，渴望大家注意一下我，在我无聊的时候陪我说说话，哪怕是看一眼也好。我们都害怕孤独，而你，又恰恰在那时被我忽视了。你当时的心情，我真的真的真的能理解。
相信我吧，请相信我。我再也不会这样了。再给我一次机会，我一定不会忽略了你。
浅说我永远那么开心。其实，我一直在伪装，表面乐观坚强，内心悲伤脆弱。所以，你不要再吓我了，不要再让我这么忐忑不安了。
我知道，你不会让我失望的。对吗？丹？
小学生的作文300字 篇2
我有一个可爱、调皮的妹妹，已经七个月了。她有一双大大的、清澈的单眼皮大眼睛，眼睛下面有一个小小的、扁扁的鼻子和一个樱桃小嘴。当她笑起来的时候，两个眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑成了半月牙形，仔细一看，好像还有两个酒窝呢！“咯咯咯咯咯……”真好听！哭的时候，她浅浅的'眉毛皱成了“川”字，嘴巴发出“哇哇哇哇哇”的哭声。每当这个时候，我总会抱着她走走，有时候是迈一下小碎步，有时候是跳几下，妹妹立刻就不哭了，有时还破涕为笑，我心里真高兴！
妹妹总是对别人玩的东西很好奇，总想着去玩一玩、摸一摸，有一次妈妈伸出舌头来逗她玩，她张开口伸过去差点就把妈妈的舌头给咬掉了。如果遇到一个很喜欢的东西，她总是有三个步骤：1、先看见玩具，眼前一亮。2、发出一串清脆地笑声。3、最后不顾一切地跑去拿。有时中间会有一座“小山”隔着，她就会把手搭到“山”上去，小脚拼命地蹬啊蹬，要是“山”高的话，她还会扶着站起来，就这样子爬着、蹭着，直到她爬完为止。她玩玩具的时候，如果高兴了就会拍几下桌子，还有可能唱一首“歌”来听听，真可爱！
我爱我的妹妹，我要好好保护她，照顾她，陪伴她一起长大。
小学生的作文300字 篇3
我喜欢在没有刺眼的阳光的蓝天下游走，在这个时候，我会有一种神秘而空旷的的感觉。
但这样的时候是很少的，我只要在放学或上学的路上才能感受之中飘逸。因为我有着很严厉的父母，他们是不会让我在没别的事的时候让我出去的`。他们会布置许许多多的习题，给我做。
爸爸告诉我：“一个人在世上是必须要受到各方面的拘束的。”
可我还是不懂：随心所欲有什么不好吗？
我喜欢千纸鹤，喜欢打开窗户看窗前的千纸鹤飞舞。我常常为它们感到悲哀：它们永远被一根线系着，不能随心所欲的飞翔。
那我的悲哀呢？
每天，我不是在学校与家之间穿梭就是在题海中苦思，干燥的生活让我厌烦，但这好象是命运的安排，我必须这样。
我想起了很久以前看过的一个童话，童话中的主人公乔那坦是一只追求自由，而，最后，却被海鸥群落里守旧的长老们赶出了群落。
我为他而悲哀，我也为自己悲哀。
我不知道前方的路该怎么走，我望着天空找不到答案……
小学生的作文300字 篇4
大家对“闪电”博尔特一定不陌生。他是人类历史上迄今为止跑得最快的人，这一次，他又带给我们什么样的惊喜呢?一起去看一下吧!
首先，去看一下100米的赛场吧!“闪电”站在跑道上的第七道。随着发 令枪的一声响，博尔特冲出了起跑线，他与队友布雷克一开始齐头并进，过了30米后，博尔特开始加速，渐渐地超过队友布雷克，最后10米，博尔特飞速向前，9.63秒，新的奥运会纪录!
我们再进入200米的赛场看看。博尔特随着裁判的枪响，飞速向前，进入最后20米，博尔特已经有了明显的优势，反而放慢了脚步，大步流星，在全场观众的欢呼声中，冲过了终点，夺得了他个人在本次奥运会的第二枚金牌。
最后的'4*100米压轴大戏，牙买加队更是创造了奇迹。比赛开始，牙买加队就死命追击美国队。到了一、二棒交接棒时，牙买加队已经超越了美国，牙买加第二棒，与美国队保持了1米的距离。第三棒布雷克更是锦上添花，最后一棒博尔特全力以赴，36.84秒!人类历史上首次跑进37秒!不可思议!!!
这届奥运会，博尔特不仅带给我们惊喜、激动!还带给我们可贵的运动精神，我先下去跑步了，你们呢?
小学生的作文300字 篇5
星期六的早晨，我起了个大早，8点出门去学校。你一定会觉得奇怪，你去学校干什么呀？
今天我们学校“能工巧匠”班开课啦！我和李承航高高兴兴地来到校门口，又碰到了方可翊，我们三人在值班老师的指引下，很快就找到了教室。许春莲老师已经在那里等我们了。
老师教我们怎样使用机床，我看着机床上的`刀片上下快速地抖动，有点害怕，就怕伤到自己的手。老师好像看透了我的心思，对我说：“不要怕，它不会伤到你的手指。”我听后放下心来。我跟许老师学着切割一只“小鸡”。刀片就像一辆小汽车，我就是那位驾驶员，小车沿着“小鸡”的线条开呀开，有时刹不住车，闯了个“红灯”，把线条撞断了。我只好关掉开关，调整好位置，继续切割。几次下来，线条变得弯弯扭扭，成了一只奇怪的“小鸡”。不过下节课，我会给你——小鸡，添上金黄色的羽毛。我想到那时，你会变得正常一些吧…
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