成长作文

时间:2023-08-23 16:18:36 话题作文 我要投稿

成长作文15篇(荐)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长作文15篇(荐)

成长作文1

  长需要什么?成长需要宽容,需要磨难,需要挫折,需要……但我更认为成长需要鼓励。

  成长需要鼓励,因为鼓励给予我们温暖,给予我们动力,给予我们希望。对于这些,有过亲身经历的我可是深有体会。

  在我约八、九岁的时候,我们全家去登山。我兴奋极了。当到达山脚下时,我原以为爸爸妈妈会选择乘坐缆车,可他们却选择了步行。“啊?!步行?!”我惊呆了,“那可是近两千级台阶啊!”我泄气了。爸爸妈妈看出了我的灰心,鼓励道:“孩子,步行不仅有益健康,又可以沿途欣赏风景,看着山花,呼吸着山里清新的空气,多好啊!坐缆车可是体会不到这些的。”见我动心了,他们又接着说:“更重要的.是,山顶风光无限好,想想,这些是用自己的劳动换来的,意义重大,会让你觉得不虚此行。”听了爸爸妈妈的鼓励,我终于下定了决心,迈出了登山第一步。山里的风光的确像父母说的那样美丽:各色的野花,一簇簇的蘑菇,头顶又有参天大树遮阳蔽日,我心情无比愉悦,不由得加快了脚步。半个小时过去了我已经很累了,可脚下的石阶仿佛永远也走不到头。原以为已经快到达山顶其实才只在半山腰,在爸爸妈妈的鼓励下,我又咬牙坚持走了十几级台阶,终于走不动了,一下子坐在地上。休息时,父母鼓励我说:“已经走完一半的路程了。休息后,咱们继续走,想想看,当你每走一级台阶,就离顶峰又近了一步,一级一级的走下去就一定能到达山顶,实现‘一览众山小’的愿望!”在父母不断的鼓励下,我恢复体力后,又信心满满地上路了。在所剩无几的路程中,爸爸妈妈一直在为我加油鼓劲,每当我走了一步,心里就对自己说:“坚持住,胜利就在前方!”爸爸每走一段路,就笑着对我们说:“我看见顶峰了!快到了!”近了,近了,更近了!就这样,我在父母的鼓励下,一步一挨到达了山顶。

  在山风的吹拂下,我站在顶峰,远眺连绵起伏的山峦,回味着登山路上的酸甜苦辣,不禁感慨:“山高绝顶我为峰”,成长如登山,一路上只有父母不断给予鼓励,给予动力,才能使我们攀上成长的顶峰!

成长作文2

  画笔挥舞在白纸上,天地辽阔,枫叶飘零。用油画棒将那眼前美景纳入画布里……回想起那一段学画的历程,竟如一瓶红酒一般,靠着时间的匆匆愈发细腻醇厚,回味悠长。

  小时候,我只知道用蜡笔在A4纸上乱涂乱画,有时候一时兴起,还会把墙壁弄得脏兮兮的。父母看我对画画这么感兴趣,便将我塞到儿童画的班级里潜心静修。那大概便是我人生分支中的一个小转折点吧!我学会了画什么猫头鹰啊,海底世界啊之类的儿童画,但更多的时候,我还只是在白纸上乱涂乱抹。

  说实话,如果没有学习儿童画,我所学习的素描也将是会少那么几分灵气的。

  随着年龄的增长,儿童画已经不能满足我的`笔和纸了。于是,我加入了邵老师的素描课堂。在这个班级里学生层次不一。学习几何形体的时候,风趣的邵老师给我们上了一堂“空气流动学”的几何课。用2B铅笔在素描纸上拉出了长直线,把十字棱锥摆在了左上角。我把十字棱锥的底部掏了个空,挥舞着铅笔,在它的周围制造出了几个大小不一的“气旋”,打上阴影后,画风顿时有了一种上帝视角的即视感!哦,在画布的右边,我反倒是挂上了六面体,可以看到的四个面,都使它们悬浮在了“空气”中呢,就是连它的倒影和明暗关系,都是被我用橡皮擦擦得飘忽不定。再加上这一副画的构图,整体看,还是有可观性的!

  转动着手中的铅笔,闲来无事的我灵光一闪!不如将这飞上了天一般的画改成一部串了戏的动漫人物战场呢!

  我挥舞着铅笔,宫本武藏手持土方岁三和泉守兼定正及骑着赤兔马手拿青龙偃月刀的关公打得火花四溅!圣斗士星矢人与海贼王里的路飞等人拼得拳拳到肉,刀刀见血。我正在画着呢,邵老师不知何时到我身后笑眯眯的望着我的大作,似乎是在欣赏吧。临近下课前,邵老师一挥手,宣布:“下一节课我们上漫画哦!”

  我静静地品味着这珍藏数年的美酒,每一次的变化都能让我体会到我的成长,每一次的变化都让我感受到岁月长河中那缕美酒的丝滑。也只有这样,才能看得出我成长的足迹吧……

  我在铅笔的挥舞里长大了……

成长作文3

  小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。

  ——题记

  时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……

  当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

  一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……

  七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

  于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。

  我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的.地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……

  天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。

  渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。

成长作文4

  悄悄的,时间领着我成长。学会勇敢,学会坚强,学会独立,学会给予,学会舍得。

  我曾是个小气鬼,只知道索要而不懂得给予。一昧地自私并且不懂得感恩。小学时有个死党和我关系非常好,就是不大聪明,也不爱学习。他最喜欢的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所谓“打卡”,不过是类似于赌博一样的游戏。一块钱六张的卡片,卡片呈圆形,塑料质地,正反两面都印上花花绿绿的动漫图像。打卡的规则很简单,在地上用一张卡打翻另一张卡,翻了就可以据为己有。

  小学时“打卡”风靡一时,我和死党自然陶醉其中,那天,和往常一样,伴随着下课铃声,我和死党飞也似的冲向了小卖部前的“战场”。“战场”上早已人头攒动,硝烟四起了。书包随意一甩,我和死党分别扎入。

  只记得那天我运气不错,用一张“赛小息”横扫千军,杀得对手片卡不留,一会就赚了几十张。正当我欣赏胜利和残留的阳光时,死党满脸落寞地走了过来。“借我点卡呗!”“输了啊!”我笑他。同时拈了拈我刚赢的卡。“嗯。”他应道。我从我那大把战利品中选出了几张并不中意的卡交给了他。他数了数:“刚好。”他长吁了口气,赶忙跑回原来的战场,将我给他的卡全数给了别人。我这才意识到死党被骗了,因为打卡所赢的卡只局限于场上摆的`,是不能赌除场上以外的卡。死党人不机灵,不在意,可我心中不悦。

  死党又过来,向我再借几张卡继续玩。我倏地一下炸毛了:“没有卡就别打了,有完没完?”吼完我就后悔了,死党是受害者,而几张无关紧要的卡对我来说更是不值一提。我只不过是在为不必要的损失抱不平,为自己的利益而发脾气。

  死党愣住了,好久才反应过来,背上书包,低着头走了。而我则尽力装作不在乎,仍然“认真”地在打卡。

  那天下午,我一个人走在回家的路上,心中无比失落,才发现自己享受的并不是打卡和胜利,而是下午打完卡后,在路上和最好的朋友分享彼此的收获、海阔天空畅谈。

  不懂得失去的人,也一定不会得到。这是成长教给我的道理。

成长作文5

  成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真,未经世事的洁白,用懵懂,用无知,去换取长大的勇气。

  ——题记

  时光流转,日夜更迭,漫步在校园林荫道中,静静的走,一片落叶,划着忧伤的弧线,如蝶般的飘落着秋的寂寥。

  我却笑着来到了这里。

  深秋,辗转着我的脚步,与你,共赴一场金秋之约。

  小学的校园因没人显得极为宁静,金色的阳光洒在树叶上,投影再花下,韵出点点光圈。

  时隔几年,我又来到了这里,与旧时的小学同学相见,当然——也会遇见你。远处老树上的蝉鸣透出些许轻笑声。

  ——是你?

  是你。你没有变,但你的眼睛却更加明亮,如天上的星辰。

  我跑过去,你也看见了我,也跑过来,拥住我。或许都是热爱自然热爱文字的女生吧,你的身上仍然散发着来自泥土的'芬芳。

  你说我变了。我笑,不语。

  我变了,青春是一场实验课,我用年少的无知用各种各样的小巧去换取了长大的勇气。我拉着你的手,漫步在操场上。

  许是夏日还留在这里,些许蝴蝶翩然飞向天空,在斑驳的光影里,我看见你的笑容。

  我告诉了你我周围发生的事,告诉你老师同学对我的爱,告诉你我又读了什么书,告诉你我现在的快乐。

  你说我长大了,不再是以前的我了,不会因为点点小事就发脾气,不会因为失败就颓唐不前,你说成长,是不是改变了我?

  是,成长,是那么的细微,细微得感觉不到它的存在,在庭前,在花下,在树林,在湖畔,通过了树林的幽密,绕过了栀子花的芬芳,穿过了长江的雄伟,带着我,合着快乐的节拍,点点滴滴,去向未来。

  你说,你是我,我是你。

  是的,你是我,你是从前的我,你是懵懂的我,你是纯真的我。我在成长。

  掠过天边的彩虹,体悟生活的智慧,穿过时间与空间的距离,飞越过战火与硝烟,看到了自己的成熟进步。原来,不知不觉间,我已长大成人。

  你笑着,随着秋日的风离去,我想你挥着手,笑着。

  青春是一场华丽而凄美的梦,以孤独为底蕴,却又带给你一些更加珍贵的东西。

  已是黄昏了。我向校门口走去,轻踮脚,试图接近岁月划过的弧线,在满是金黄的黄昏里剪一抹流光,笑着,整理好心情向下一场青春盛宴出发……

成长作文6

  人的一生就是不断成长的过程!成长像一本书,每一页都记载着我们成长的足迹。成长像一首歌,一个个美妙的音符承载着快乐!

  闲暇之余,翻看着一张张小时侯的照片,蓦然回首,自己已经是一名初中生了!在一串串成长的足迹中,我享受着成长带给我的快乐,体验着一步步坑洼不平的脚印。打开记忆的闸门,心中不禁涌动起一股股暖流……

  幼儿园时的幸福

  三岁时,我便踏进了我的“启蒙校园”——幼儿园。由于年幼时的我比较好哭,话语稍微重一点儿都会令我哭上好半天。因此幼儿园里的阿姨们处处哄着我,逗我开心唯恐我嚎啕大哭。有时为了安慰我不哭,阿姨们甚至偷偷地为我开小灶(塞点儿好吃的到我手中)然后再匆忙去照顾别的小朋友们。那时幼小的我,悠闲的坐在滑滑梯上,闻着阵阵花香,吹着柔柔的风,吃着美味的零食,不由自主的发出一阵阵欢快的笑声。整天都像生活在蜜罐里的我觉得自己真的好幸福好幸福……

  小学时的`快乐

  六岁时,我踏入了小学的校门,光荣的成为了一名小学生,拿到了比幼儿园课本大出一半,厚出几倍,多出几份的小学课本。我惊讶的睁圆双眼,小心翼翼地将一本本“厚重”的课本塞进书包。一位和蔼可亲的女班主任——孙玉蓉老师走进了我的学习生活,揭开了我学习生涯中的第一个篇章——小学时代。是她——我亲爱的孙老师陪伴我度过了快乐地小学生涯……

  时光荏苒,白驹过隙,从“a、o、e”到一篇篇精彩的文章,从考砸时的难过到为班级争夺到了荣誉时的一阵阵欢呼!从刚入校门时的胆怯到现在的落落大方,点点滴滴历历在目!课间中走廊里到处回荡着我们的笑声,操场上印下了我们一串串成长的足迹;照片里录像中记录做我们精彩的瞬间……

  初中时的向往

  告别了快乐小学阶段,十二岁的我怀揣着梦想踏入了与小学同一所学校,却不同年级的校门。已有心理准备的我将N本初中课本放入硕大的书包。接下来拉开我学习生涯中第二个篇章的是:严谨。认真,做事一丝不苟的缪老师。他带领我们遨游在知识的海洋里,探索许多未知的知识领域。(从有理数到绝对值再到方程组……)才初中一年级的我便尝到了‘挑灯夜战’的滋味,深深地体会到了‘十年寒窗苦’的艰辛……

  道路在延伸,成长在继续!此时的我已从幼稚慢慢走向成熟,从脆弱慢慢走向坚强。我坚信,成长的路上因为我的努力而精彩,因为我的奋斗而溢满花香!

成长作文7

  成长,也许是一种非常轻松的事吧!但是,你所认为的成长仅仅是年龄上的数字变大,身体变重、变强壮。但是,成长其实远不及这些,心智的成熟比身体的成熟重要许多。只有身心都在成熟,才能算得上成长吧?

  小时候的我们,牙牙学语,天真无邪。好像没有任何烦恼一般,无忧无虑。总是喜欢连拖带拉地把自己的小椅搬到院子里,拿着童话书本,悠闲地坐在小椅上,看着四面的围墙,没有被禁锢的感觉。翻开书本,也不认得多少字,仅仅是看着一幅画,就可以乐上半天。有时,仅比我大点儿的表哥回来逗逗我。那时的他,也是一个无忧无虑的少年。天空是蓝的,那时纯净、澄澈的颜色,饱含着我们的美好记忆;太阳是红的,那时热烈的颜色,那时青春的颜色,那时奋斗的颜色......看着书本,望着天空,生命也变得更加多姿多彩起来。

  似乎听到我的一位同学说过:“小时候的我们,哭着哭着就笑了,长大后的我们,笑着笑着就哭了。”也许,这就是成长的表现吧。成长会使很多东西改变甚至遗忘。

  迈入校园后,功课变得多了,闲暇时间被压缩的.似乎很少了。但我总有时间休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作业都做完后,我爱到那钢筋混凝土大厦的楼顶上坐会儿。也许心中有的杂念,也许钢筋混凝土的大厦有些冷冰,但是我还是喜欢这样。这时带的书不是儿时幼稚的童话了,逐渐变成了成熟的名著经典。校园烦闷的考试让我们有些晕头转向,而夏天喧闹的夜晚,能拿着经典在楼顶独自一人借着月光,不是一件很惬意的事情吗?有时,表哥会拿着一本诗选,一本题集上楼来陪伴我。他也不再是那个无忧无虑的少年了,他们的学习同我们一样,亦是紧张的。我在阅读,他在做题。眼睛累了,眺望远方,凝望明月;手臂累了,伸个懒腰;双腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鸣蝉的叫声从楼下传来。这是学校所不具有的。但是我们成长了,逐渐会变得低沉,变得会看透事物的本质。

  人总是会成长的,成长的过程,我们常常陶醉于其中。其实成长不可怕,在失去了童真的同时,我们还可以收获许多其它想要的事物。

  走吧,走吧,人总要学会长大......

成长作文8

  在很多人面前,我表现得天不怕,地不怕,其实,我怕的东西满多的,比如说老鼠、老虎,我都怕。但现在,我最怕一样。

  那一天上午第三节课是音乐课,坐在我旁边的陈鹏估计是闲着没事做了,突然问我:“你的眼镜怎么有那么厚啊?和啤酒瓶底差不多了,几百多度了吧?借我戴戴,要是我晕倒了,你可要记着扶我哦。”一刹那,我皱紧了眉头,脸上看不出任何表情,其实我心里犹如刀绞一般。眼镜眼镜,陈鹏你没事做的是不是啊,我好想把你大切八块啊!!我在心里骂着,但没和陈鹏说半个字。他等于是自讨没趣,便也转过头和别人说话去了。

  “哇……!!!!!原来你眼镜度数那么高啊,借我看看!!天下奇闻啊~~~”正当我还在嘀嘀咕咕的时候,讨厌的陈鹏又凑了上来,我用看外星人的眼光盯着陈鹏,背上凉嗖嗖的,我有一个感觉,有人和他说了。突然,我发现我的一个朋友梁莉蓉也在看着我,嘴角勾起一丝很难觉察到的笑意,我心里顿时明白了八九分。“梁莉蓉,亏我这么相信你才告诉你,可你却……你难道不知道,这是我最大的伤口吗?!我们做了这么长时间的朋友,你忍心往我的伤口上撒盐吗?啊?……好啊,做的好,很好,非常好!”当时一股无名火油然而生,我气得只有这句话在喉咙口徘徊却怎么也说不出。我好想,我好想歇斯底里地大叫……

  下课了,我大步走向教室门口,梁莉蓉追了上来,看她一脸讨好的表情,我就知道她要做什么了,我冷冷地推开了她,继续向前走。“戴眼镜有什么了不起的啊……”她被我推了一把,估计也生气了,朝我叫道,呵,翻脸比翻书还快。

  梁莉蓉,我下定决心了,和你绝交。这次我可是来真的.。从此以后我们井水不犯河水,你走你的阳关道,我走我的独木桥,两不相干。以后触及到我冰冷的眼神和漠不关心的表情,也怪不得我狠了。但是,这绝不是我小肚鸡肠,你伤了我这么多次,我也该试着保护自己了,我可不想被你“玩”一辈子。也许你们一直把我当耍弄的玩偶,当傻瓜。但是,我不是傻瓜,就算是傻瓜,也总会有聪明的那一天,也许是被你们玩聪明的。

成长作文9

  日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢笑的年龄里,暮然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹……回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多美好的事情,有声有色、有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味。记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,因为调皮,下巴碰到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈闻声跑到我的'面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从此学乖了,那年我五岁。时间似长江水滚滚流,转眼间,一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问:“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说:“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧,你先回答课后第二题,“老师,我不知道怎么回答!”此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。

  两年的时光在快乐中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜索问:“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又犹豫了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们肯定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战,机会越多,知识也就越丰富,而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。妈妈常教育我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永远饭桶”。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上,也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我,在成长,在快乐的成长。

成长作文10

  成长路上,有过欢笑,有过悲伤,有过成功,更有过失败。但,成长,只因走过而精彩……

  雨,淋淋沥沥的下着,朦朦胧胧的覆盖着大地……

  我,独自散步在雨中。

  脑海中,一次又一次的浮现出那个场景,一次又一次的想起那时老师脸上的愤怒和我那时的愧疚。我,又犯错了,原因十分简单,再一次触犯了老师的底线。老师说我已经种下了罪恶的种子,确实如此,顿时对自己失望无比,哎……

  回到家中,关上房门,思绪犹如被投入石子的池塘,溅起阵阵的涟漪,灯光微弱,望着天花板,仿佛在播放幻灯片,回放着些天来发生的所有事情,而后又情不自禁流下了眼泪。

  突然,思绪被打破,母亲进来了,灯光微微强弱,泛滥着点点光芒,她仿佛也知道了这一切,可能是“母女连心”吧。

  她颇有甚词的说“人生像什么,人生就,像一座山峰,只有勇于攀登的人才会成功,尽管攀登途中荆棘密布,但总会有人勇敢的冲上去,面对着接二连三的困难只有坚持的人才能攀上顶峰,而你,不能因为仅仅几次错误,而对自己失去信心,失去继续攀登的想法。必须要面对残酷的现实以及失败所带来的对自己的否认,只有吸取失败的教训,继续攀登人生的顶峰,才能享受成功后的喜悦。错误是难以避免的,要坚定自己的.理想……

  我顿时,恍然大悟……

  仿佛已经在心里种下一颗希望的种子,下定决心不允许自己再犯同样的错误。因为我知道只有吸取失败所带来教训,才能迎来成功,这是母亲告诉我的。我已经深深地将这一句话印在我的心里,时刻警醒我……

  “一份耕耘,一份收获,只有耕耘才会收获”我的付出没有白费……

  我,做到了……

  母亲的话我记住了。我也明白了那句话,只有吸取失败的教训,才能迎来成功的喜悦。

  成长路上,因为有你的警醒,因为有你的陪伴,因为一年而精彩。成长的岁月,因为你的出现,变得更有意义。

  成长路上有过一次又一次的选择,面对选择,毫不思索;人生岁月有过一次又一次的尝试,面对尝试,吸取教训。这样才能体现人生的价值。成长岁月,青春无悔。

成长作文11

  成长,无外乎幼时与今日。其中,过程便是成长,其中滋味各不相同。不同的人生经历,不同的成长环境,决定了成长的味道如何。但回头想想,幼时的自己多么可爱。现在自己笑话幼时的自己,但你再大一些时,保不齐你会笑话现在的自己。归根结底,成长是苦乐交织的。

  昔:现在,我不禁想起幼时的自己。那一年,世界水资源匮乏,很多地方闹旱灾。我是一个生在农村的孩子。从小便听到“种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语。真的,我很忧国忧民,自己虽不太懂什么事情,但总想做一些事情。我想到了一条计策,当时心想:既然种瓜得瓜,种豆得豆。我何不种水?这一下世界得救了,我心中暗暗自喜。我拿出一块钱买了一瓶矿泉水,“熬”过了那无聊又无味的课程。我终于回到了家,我在门前水池边挖了两个小坑,将矿泉水全倒了进去。心想大功告成了。晚上看电视时,我自己得意的不断发笑,母亲问我原因,我也避而不答。几天,我去查看时,发现水已经干涸,但我还是坚信自己的想法。到最后,当然是以失败而告终。此后,这件事也就不了了之了。

  现在回想起来可以说那时真是幼稚之极。自然,人成长了,心智也成熟了,当然觉得那时自己很幼稚了。成长,就是这样莫测,年龄不同,心智不同,自然滋味不同。

  今:成长之烦恼,岂一言可将之说尽。叛逆的心理注定要成为了各青春期少男少女的心结。我喜欢将心中所想写在小本子中。一次,我本子上的一张页子掉了,被一位同学捡到了,他不愿还给我,竟在班上大肆宣扬,搞的我颜面尽失。我心想,以后要我让我知道你的秘密的话,恨不得在学校广播上到处宣扬。否则,难解本人心头之恨。唉!成长的烦恼咋就这么多呢!成长路上的'烦恼扰得我不能安宁,小时不可一世的本人彻底无耐了。

  成长,究竟是什么?究竟是何种滋味?它为何让每一个为它而乐,又为它而忧呢?我不明白,这究竟是为何?究竟是何种原因?我想探求却又无法给以准确答案的疑问。

  至此多年,多年寻找答案的我却只能模糊的回答我当初提出的问题。成长是一种过程,由幼到大的过程。它交织着苦乐,缠绵着高兴让人为之而忧。因为人的感知是发展。

  成长,苦乐交织的成长!今?昔?品味今昔,品味成长。每时每刻,每一个不同的环境万物,酸甜苦辣,皆可分为苦乐。

  成长,亦是如此。

成长作文12

  刚进初中,进入智慧学院以来我经历了太多的成长,有年龄上的、身高上的、体重上的、当然更多的是还是心智上的。

  回顾一年的学习生活,从初来乍到的军训到一个月后的歌唱比赛,班级篮球联赛,再到英语书法大赛、听写大赛。直到今天的六一节晋级仪式,我在一次次的生活中成长、生活的细枝末节中成长、在平凡日子中的点点滴滴成长。

  我认为在一个安逸平稳的环境下,人的成长往往是很缓慢的。而智慧学院充满竞争又充满爱的环境,让我们的学习更自觉,成长更快。

  回首智慧学院的.第一次成长,是在军训的时候。相信很多同学都对此感同身受。军训的第一天也是最痛苦的一天,在炎炎烈日下我们站了一个多小时的军姿,腿酸不要紧,关键是太阳它不给面子,我们班几个女生实在受不了,只能到旁边坐下休息,教官就把全部精力投在我们身上,不停的走步、队列、喊口号,晒得我们脑袋发热、大汗淋漓。我想控制自己晕过去但结果并没有如愿,刚有一点晕迷的迹象。凉风一吹身体一抖,立马又清醒过来。就这样在艰难与拼搏中度过了难忘的一周。

  但要说军训的好处还真不少,从精神上来讲,它锻炼了我们不怕困难、吃苦耐劳的精神,从作用上来讲,它让我们更快的适应了初中高压力生活,还能强身健体……这也算是一种成长吧。

  还有的,那是要属自从来到智慧学院以后,总感觉作业少多了,一天到头找不到事做,就抱着数学练习册啃,第一周还没过完,练习册就完成了它的使命,光荣的退休到了桌子最偏僻的角落。啃完练习册就开始啃思维教材,啃完思维教材七年级的新书就到了。日常的学习都紧张有序,从容应对。往往只有老师布置作文时才能看到我焦急的身影。经过一学期的探索后,我发现这不是作业变少了,更不是因为作业时间变长了,仅仅是因为我们的学习更自觉了。

  有次大课间休息时,楼道里静得可怕,正在做作业的我看了一眼表,离上课时间还有十分钟,我借着上厕所的时间把每个班都观察了一遍,没有任何一个同学在那玩闹,都在聚精会神的自习。我又回想起刚来智慧学院的时候,大课间时,同学们打闹声不绝于耳,而现在是这样的安静自律,是什么造就了我们如此快速的成长,我想是智慧学院高压力的环境和良好的学习氛围造就的。

  成长是人生必经之路,而此刻,就是这成长路上重要的里程碑,让我们放眼过去,展望未来,让少年不留遗憾!

成长作文13

  我爱读书。它是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。它给予我们思想教益和美感熏陶的'同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材,一举两得,自然受益匪浅。

  “有个徒弟学艺三年,觉得自己可以满师了,使向师傅表示。师傅未回答,只是拿出一个装满石头的碗,问道:‘满了吗?’徒弟答:‘满了。’师傅把沙子洒满石缝,问:‘满了么?’徒弟答:‘满了。’师傅又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:‘满了吗?’徒弟无言以对.....”

  这是<<满了吗>>这篇文章的前一段,仅这一段,便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千。满了吗?石头满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水.....究竟怎样才算满呢?

  我们小学生平时因自满而学习成绩下降;青年因自满使青春黯然;老人因自满而叹息。可见,自满就像人生的陷阱,而这陷阱正是自己挖掘的。当醒来时才发现四周已变得空旷。

  的确,自满是走向成功的绊脚石,是使人走向退步的电梯,每个人都不能自满,因为生存是一个不断接受挑战的过程。

  在这个世界上,太阳再耀眼,也无法把每一个角落照亮;月亮再美丽也阴晴圆缺的时候;岩石再坚硬,也会因经不住时间的侵蚀而风化,白玉再光洁,也会有极其微小的瑕疵......

  是的,万物都在追求完美,也许上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虚构的。创造上帝是那些无法尽善尽美的人类......无论如何何时何地我们都没有权力自满,不管取得什么样的好成绩,我们都不能自满,那样在别人问我们时,我们便说一声:“没有满。”

  无论何时何地,扪心自问一句:“满了吗?”无论何时何地,冷静地回答自己:“没有满呢。”

  漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动?悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力。书是我的最爱!!

成长作文14

  与书相识,是在六年前。那时的我,个子小小的,抱着书看的时候把脸都遮住了,说是看,倒不如是为了翻看色彩艳丽的图画,不识半个字的我一边看,一边傻傻地笑。看见图画精美的小册子,我都会让妈妈念上几遍,直念得妈妈口干舌燥,我还不依不饶地缠着她。听着妈妈的声音,《狼来了》让我明白做人要诚实;《小红帽》让我懂得善有善报,恶有恶报;《国王的新衣》让我知道不能欺骗他人。就像一个大树,需要有人在泥土里埋下一粒小小的种子一样,在我的心田里,也种下了一粒书香种子。

  与书结伴,是在四年前。那时的我,刚刚入学,老师带领我们看了许多的绘本,《母鸡萝丝去散步》、《绿狼的故事》、《花格子艾玛》等斑斓的画面、拟人化的故事让我浮想联翩,姥姥家的公鸡是否能说话呢?菜园里的茄子会不会自己走路?书包里的文具会不会争吵起来?我拿起笔,续写一个个故事,再为故事配上一幅幅透露着稚气与童真的图画。我像一个好饿好饿的毛毛虫,贪婪地在书香墨海中畅游,我发现自己渐渐地喜欢上了这些绘本,也渐渐展开想象,尝试写了一些天真的幻想故事。

  与书为友,是在三年前。我是二年级的小学生了,认识了不少字,妈妈说我该看纯文字故事了,于是鲁宾逊给我展现了生命的坚强与不屈,夏洛与威尔伯的友情跃然纸上,多萝西和伙伴们一次次化险为夷,了不起的狐狸爸爸书写伟大的父爱。在一个个故事里,我为紫岚未能实现的狼王梦惋惜不已,我替查理获得整个巧克力工厂而高兴,我体会到一个人要有好心情去面对世界,只有坚持不放弃才有可能品味到成功的.喜悦,我明白人与人间的友情能融化冷漠、自私和悲伤,还有许多许多。因为喜爱阅读,不知不觉我积累了不少好词好句好场景,写作的时候不会像有的同学那样冥思苦想、绞尽脑汁才憋出一两个句子来,这不正是杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神”吗?

  现在,我是四年级的小学生了,我的书架已没有空地了,只好挤占了老爸老妈的地盘。正值第十届书香活动开赛之际,我响应小城老师追逐400万字的时尚,开始品读名著《西游记》,这是我第一次手捧名著,经典之作,经得起时间的检验,我想挑战自己的毅力,我要坚持自己的梦想。

  陈寿曾经说,一日无书,百世荒芜,我会一直读下去,让书香伴随我成长。

成长作文15

  人生,就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程,我们总是在摸索着、尝试着。从出生,我们便开始尝试说话,尝试走路,后来我们尝试学习知识,尝试独立完成力所能及的事。而今,又拾起了这一熟悉的话题,我的脑海中又浮现出那年春天我孩提时代的一次尝试。 我曾经问爷爷为什么树上结满果子?爷爷告诉我:把种子埋在地里,给它足够的'阳光和水分,精心地照料它,到了秋天就会结出果实。在结果之前,还能开出漂亮的花。 我很想自己种一棵树,看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花,便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西,爷爷告诉我,梨核就是它的种子。

  在一个晴好的下午,我在庭院里找了个自认为不错的地方,把一颗梨核埋在里面,又浇了满满一桶水,万分欣喜地回家了。 从那天起,这颗种子就成为了我的一桩心事,我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花,我想就应该给它充足的水分。可我对充足这个词语毫无概念,想来定是越多越好,所以每天都给它浇很多水。 春天过去了,夏天也过去了,眼看着天气逐渐寒冷,秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果,甚至自始至终,它的芽根本未曾钻出泥土。 我既懊恼又失落,找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委,笑着说:傻孩子,哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨树依旧没有长出来。事实证明,我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花,可我增添了知识,我学会了怎样种植植物;我增强了责任心,即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事应讲求分寸,做什么都应适可而止这一道理。 别人看来,这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言,我从中有所收获、有所感悟,我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试,虽然给我留有遗憾,但我明白,正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料,帮助我在人生的春天里绽放。

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