小学三年级日记（大全9篇）
一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的小学三年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级日记 篇1
一、教学目标
1、 培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。
2、 懂得日记的内容和格式。
3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。
二、教学重点
写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。
三、教学难点
内容的选择和安排
四、课时安排 2课时
第一课时
教学过程
1、 教学什么叫日记和日记的内容。
⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。
⑵、 为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”
⑶、 学生讨论。
得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的.内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。
2、“理解坚持写日记是个好习惯”。
⑴、 讨论写日记有什么好处。
(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。
⑵、 要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。
3、复习日记的格式
4、明确习作的要求
写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
5、 提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。
6、 学生写日记，教师巡回指导。
第二课时
(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)
小学三年级日记 篇2
我生活在北方的一个城市，前几日我觉得我们已经远离了冬天，气温回升的十分迅速，大街上已经有人开始穿薄薄的衬衣了，但是这两天，随着一股新的寒潮的.的入侵，气温又骤然下降了。
课堂上，老师告诉我们这种天气现象，叫做倒春寒，就是每年春天天气回升以后，都会再有一小段寒冷的日子。但是具体为什么会产生这种现象，老师没有给我们解释清楚。
我想等我长大了，我会弄清楚这个现象的原因的。
小学三年级日记 篇3
2月2日 星期日 晴
今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起去嘉兴看太公太婆。这天清晨我早早地起了床，洗漱完毕草草吃了早饭就迫不及待地让爸爸早点出发。
经过一个多小时的车程，我们终于到了太公太婆家了。一进门太公就说：“可把你们盼来了，桌子上的菜全是为你们准备的`。”我大吃一顿，吃得饱饱的。
之后我们离开太公太婆家，开车去了嘉善西塘古镇。下车后，先映入我眼帘的是六角亭子挺立在水中，更美的是清澈秀丽的小河在古街穿行犹如一条翠绿的绿带。嘉善西塘不仅有些文化的古建筑，还有许多特色小吃，如麦芽糖、糕点等，真的让我流连忘返。
一天时间和太阳渐渐西落而结束了。看着回家的路旁的高楼，我就想起了古镇的房子。不管是高楼还是这些房子，哪怕是茅房，只要是个家就会给人温暖。
小学三年级日记 篇4
今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。
我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。
我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的.凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。
开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的用脚圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯；大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子起来，越越快……
今天游园很有收获啊，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是“熊”不可貌相呀！
小学三年级日记 篇5
在一个阳光灿烂的星期一，我和班长一起走在放学的路上，他们路过一个垃圾桶旁，闻见阵阵酸臭味，走近一看，外面堆满了垃圾，一只只苍蝇在上面飞舞着。班长顿时恼火了，人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的`家园？
这样，既危害环境，又对健康不利，何必自己害自己呢？
班长来不及多想，赶紧弯下腰来捡垃圾，我虽然是个男生，却不想管这样的闲事，再看看班长那狼狈不堪的样子，更不想捡了：“别弄了，有多脏啊，就让它们放着吧，下一个人说不定会捡呢！你也不嫌累。”班长转过头，看了看我那毫不在意的表情，训斥道：如果“下一个”不捡呢？如果每个“下一个”都不捡呢？如果每个“下一个”都在等下一个的“下一个”，又会怎么办？就让它们堆成“大山”吗？你越不管他们，那些人更会懒得多走一步扔垃圾！”
我脸红了，也跟着班长开始捡，忽然班长眼前一亮，拿出纸笔写到：文明——只差一步！对呀，如果人人都能保护我们的环境，世界不就会更美好了吗？
我点着头，把它贴在了垃圾桶上，笑了。我们继续走在了放学的路上……
小学三年级日记 篇6
今天，我跟爸爸妈妈一起回老家给爷爷奶奶上坟。
4月4号就是清明节了。清明节是我国传统的节日之一。它是人们祭奠祖先，缅怀亲人的节日。人们在清明节要举行认祖归宗仪式，也是出外踏青，亲近自然的大好时机。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我坐在爸爸的车子后面大声的`背着这首诗。
清明时节，春回大地，天清地明，气候变暖，万物复苏，正是春耕春种的好时机。一路上我看见农民伯伯在田间忙活着。这句农谚“清明前后，种瓜种豆”说的太好了。
我们来到了爷爷奶奶的坟前，爸爸妈妈先将烧饼，蛋糕跟水果摆放在坟前，再将纸钱焚烧，为坟墓添上新土，压上白纸，最后爸爸妈妈跟我一起给爷爷奶奶三叩头，上坟仪式结束。
小学三年级日记 篇7
4月16日，学校布置组织要去春游，我兴奋得跳了三尺高呢！第二天我带着妈妈为我准备的零食来到了学校。不久，老师来了，我们排队上了大巴车。
大约40分钟，我们到了园博园，下车后被这风景秀丽的地方吸引住了，我们走了很久，大家有点累了，走到了一个池塘边时，老师说：“大家在这里休息吧，吃住东西”我们坐在草地上分享着零食，有同学拿薯片喂小鱼吃，小鱼太可爱了，我也给喂它们吃，小鱼马上就一起抢着薯片吃，一下子就吃完了。
今天我们玩得很开心！
小学三年级日记 篇8
早晨，我睡得正香，突然被一阵“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔S!起床啦!”我原本以为这是妈妈，哪知仔细一看原来是爸爸呀!
我心想：反正这是爸爸，又不是妈妈，我再睡一会儿也没事。于是，我又倒在了床上睡了起来。
“起……床……啦!”又是一阵狮子吼。
可是不管那个“大喇叭”怎样哄，我就是不肯起来。可是那个“大喇叭”怎么可能罢休呢?你看，这不，他又来烦我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵，继续睡了起来，一睡就是10分钟。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一个懒腰，回头一看，一下子惊了：这个大喇叭比我还懒呀!喊完了我，也睡觉了!这个大喇叭真懒!
哦!大喇叭!真好玩!
小学三年级日记 篇9
在这几天放假中，我感觉非常开心。因为每天早上可以睡到自然醒，再起来吃早饭，吃完早饭后，写一会儿作业，再看一会电视，中午吃完饭后，再写一会儿作业后，可以去超市逛一逛。
虽然我每天都很开心，但是我还是希望快点开学，这样我就可以和朋友们玩了。
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