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小学生作文300字

时间:2023-08-24 15:10:57 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字[汇总4篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学生作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文300字[汇总4篇]

小学生作文300字 篇1

  我家有一只活泼可爱的小兔子,它的名字叫贝贝,他有两只长长的耳朵,无论隔了多少米,他都有听见我叫它,它还有一双又大又红的大眼睛。有的`时候眼睛一眨一眨的,非常惹人喜欢。

  它即淘气、又可爱。常常使我左右为难。

  说它淘气吧,因为它天天偷吃我的东西。鱼、坚果、爆米花、桃什么都吃,有一次,他还把我的汉堡包给吃掉了呢,事情是这样的,有一天,我买完汉堡包后,就把汉堡包放桌子上网 ,然后就去接水了,当我接完水回屋的时候,看见贝贝正在美滋滋的吃我的汉堡包。我看见了,赶紧把她抱了下来,看着那满是兔子口水的汉堡包,我禁不住了句,唉,我的汉堡包啊!

  自从上次他吃了我的东西起,我就在也没有理过贝贝,有一天,贝贝忍不住,于是就舔我的手来,用那水汪汪的眼睛可怜巴巴的看着我。好像在说:亲爱的小主人,我再也不敢了,原谅我吧!我以为那是你给我吃的零食那。看了贝贝一系列的动作,我消除了以前的烦恼,又和它玩了起来。

  唉!我家的小兔子呀,有时候让人讨厌的不得了,有时候让热喜欢的不得了,真是可爱呀!

小学生作文300字 篇2

  时间匆匆地走了,留下的是深深的怀念。——题记

  光阴似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。

  记得二年级时,我当上了纪律委员。我性子比较急,那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了,所以对我实施了报复。下课时,偷走了我的语文课本,下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰,我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿,并让他们拿出自己的`语文课本让我挑。我随便抽了一本,一看,觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦?这不是我的语文课本吗?我破涕为笑,欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了,哭了起来。后来我们帮他又买了一本,我们最后竟成了朋友。

  还有一次六年级时,我们上美术课。老师讲的实在没意思,我就跟我后面的同学传纸条。上面写着:“老师讲的有意思没?”我随手一扔,没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来,打开一看,不觉怒火中烧,大声读到:“老师讲的有意思没!”我们一起懒洋洋地说:“没意思。”老师不觉笑了起来。

  好怀念小学的生活呀!

小学生作文300字 篇3

  要问,在我们的手中呆的最长时间的东西是什么,莫过于笔了。不仅生物会进化,我们身边的事物也会随着我们的变化而变化,让我们看看笔的族谱吧!

  其实,最早的笔,就是我们的双手,我们以手代笔,以地为纸,用一双双手,去描绘一幅幅动人的画,汇出成我们一身的经历。接着,人学会了直立行走,学会了使用工具,每一根树枝,都是他们手中的笔,也是他们的武器,他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝,历史上便出现了刻刀,或者说刻笔,把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上,海枯石烂,斗转星移,我们的文化还是一代代的传承了下来,我们也知道了历史的`变迁。慢慢地,毛笔出现了,人们把文字写在了竹帛上,我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝,有人觉得笔和墨分开放,用起来岂不是很麻烦,于是他把毛笔和墨水结合在了一起,这就是圆珠笔前身。

  笔在一步一步的进化,但现在,笔已失去了它进化的初衷,书店里的转转笔,电子笔,荧光笔,已经脱离了他进化的本质。

  笔,是给人们学习的实用工具,并不是我们手中的玩具。

小学生作文300字 篇4

  小时候,看着轻捷的燕子扇动着翅膀,在树林里穿插飞影,在湖面上一掠而过,在天空中自由翱翔,我内心幻想的精灵早以随之跳跃起来,揪人的好奇心让我梦想着拥有一对飞翔的`翅膀,在天际里遨游,在宇宙中盘旋。

  假如我有对翅膀,我会飞到蜿蜒的长城上空,观赏长城内外的壮丽山河;会飞到漓江之畔——桂林,感受桂林山水甲天下给人带来的愉悦;也会飞到碧波荡漾的大草原,体会天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊的辽阔......

  假如我有对翅膀,我会直冲云霄,在天幕中穿梭,享受飘飘欲仙的感觉;我会来到世界之颠——珠穆朗玛峰的顶端,眺望世界,尽收一切在眼底;我也会来到雄浑壮丽的长江之上,置身于其中的波澜壮阔,浪花飞溅......

  飞翔是一种享受,是一种快乐,它虽无形,但心灵能够体会;虽辛苦,但苦中却有乐趣;虽看似平凡,但又超凡脱俗。

  我热爱飞翔,热爱她那种飘浮不定的感觉,于是我梦想着能有一对属于自己的翅膀,在奇妙无比的大千世界中飞翔!

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