小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我爱那个衣着鲜艳向我们走来的春姑娘，她的样子楚楚动人，让我们赶快加入寻找春姑娘足迹的'队伍把！
公园里，阳光明媚，一大群大人和孩子们正在嬉戏。大人们在河边垂钓，在草地上舞蹈，在长椅上休息……孩子们在池塘捉金鱼，在草坪上放风筝，在草地上打滚……个个脸上露出欢快的笑容。
花园中，百花争奇斗艳，可真是婀娜多姿。草儿也钻出了地面，穿上嫩绿的衣裳在微风中摇摆着。柳条在微风中跳起了欢快的舞，蝴蝶还围着它翩翩起舞。
小溪也打了个哈欠苏醒了，她又像从前一样“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海。“呱呱”听！冬眠的青蛙也醒了，他正在为小溪伴奏。
校园里，同学们都脱了沉重的冬装，在操场上玩耍。花儿们娇滴滴地开放了，似乎在害羞地笑着。鸟儿也“叽叽喳喳”地叫着，庆祝春天的到来。
“一年之际在于春”，农民伯伯辛勤地播种了，希望有所回报……
春天，你不能让我们打雪仗，你不能让我们的果园果实累累，也不能让我们去游泳，但是你让我们播种希望。春天，你是最美丽的季节！
小学生的作文 篇2
最近几天，小猪老用脏手抠鼻子。久而久之，就成了坏习惯了。一天，小猪的鼻子忍无可忍了。
一天，小猪的鼻子终于离开了小猪。小猪感觉特别难受。因为他没了鼻子，呼吸不顺畅，只能大口大口的`吸气。他没了鼻子，闻不到味道，自然就没有了食欲。小猴找他玩，他也不敢开门，因为他觉得没有了鼻子没脸见人。
一天，小猫捡到了小猪的鼻子，小猪高兴得又蹦又跳。小猪改掉了坏习惯，还经常拿小手绢擦鼻子。
小学生的作文 篇3
今天是周末，我们刚吃完饭就准备出去散步。经过了一星期的学习，我想我应该放松放松，就对阿姨和弟弟说：“我们去逛天虹商场吧！”“好啊！”他们干脆地说。我们来到天虹商场，弟弟很淘气，这是他的`一贯作风，所以总是撞到人。没想到，他居然撞到外国人。于是，我就用我所学过的日常用语跟他道歉：“I’m sorry，my brother is very naught”.（对不起。我弟弟太顽皮了。） “That’s ok，your brother is cute，What’s your name please？” （没关系，你的弟弟很可爱，你叫什么名字？）他问。 “Chinese name or English name？”（中文名还是英文名？）我反问他。 “Chinese name.”（中文名）他说。我说：“My Chinese name is Zhao’yalin.”（我的中文名是赵雅琳）他又问：“English name？”（那英语名呢？） “Linda.”（琳达）我说。接着，我看了看表，哎呀，时间不早啦，我该回家了。于是，我对他说：“It’s too late!we must go home at once，see you late!”（时间晚了。我们必须回家，再见。）经过今天与外国人对话，我终于明白英语口语是多么的重要啊！我一定要好好学习英语。
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