关于成长的作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的关于成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于成长的作文1
我很小的时候，是住在一个院子里的。从记事开始，园子里的东西总是那般五彩缤纷。有那么一颗小树，铸造了一个女孩童年最美的梦。第一次见到它的时候，我才五岁，而他也只是一根“枯树枝”，它立在泥土里，本以为它没有生命，直到第二年的一片新叶开始??
第二年春天，少有的阳光，我突然来了兴致，去园子里逛逛。一个不经意的环顾，又撞见那棵小树。一年的时间，对于一个懵懂的女孩来说有那么多东西足以让她忘记那棵小树，但就是那个不经意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯树枝，那片嫩绿的叶子在向全世界宣告着它的成长与朝气。
呵，那是一片多么嫩绿的叶子啊，阳光下的它有些透明，薄得仿佛轻轻一碰就会破碎。它在阳光下，竟是那般熠熠生辉。
一个6岁女孩子的心第一次为之震撼，见证了一个新生命的朝气与蓬勃。一时间，忘了园子里的蝴蝶、蜻蜓、小鱼小虾，在一片新叶面前停住了。妈妈见我久久站在那儿，走到我身旁：“看哪，这是一棵多么顽强的小树啊，你也一定要和这棵小树一样茁壮成长啊。”“嗯，我一定会比小树苗长得快，长得好。”我用稚气未脱的声音在心里铸造起一个的坚定且完美的梦。
从那以后，定期去与小树比个子已经成为一种约定，一种对成长、阳光、朝气的约定。渐渐的，我与小树有那么一丝距离，只是那时的我，不知道大自然的定律，一直有“与天公试比高”的豪情。我很不服气地说：“哼，小树你别得意，我早晚超过你。”
那一年，我8岁，已经上小学一年级的我看到课本上的“小树”二字，脑海中全是那棵有朝气、有毅力、有恒心的`小树。放学到家，再也抑制不住心中的那份激动，跑到院子里去探望我的小树。此时的小树已比我高一个头了，我看它已需要抬起头。多么神奇的一棵小树啊！生命的时间，它经历多少风吹雨打，无论是骄阳还是暴雨，无论是寒冬还是酷暑，它都不曾低头，细小且无力的根每天都在向泥土深处用力地伸着。又想起三年前的那个梦，那时的它，是一个枯树枝，那时的我也只不过是个什么都不懂的小女孩罢了。三年，我们共同成长，我用那份童真与初心与小树比试了三年。三年里，我们在阳光下享受幸福，在暴雨中接受挑战，在春天来临之际享受成功。
10岁，我离开那个小院。临走时，托邻居照顾我的小树。再次见到它，已是四年后。多么不可思议呀！那一棵回忆中的小树如今已长成一棵枝繁叶茂的参天大树。又一次站在它面前，抬头竟发现它已遮住整片蓝天，它长大了！
村民提起这棵树，都说它坚强。走后第二年，这里曾出现过旱灾，许多植物都被渴死，可它依然挺立，尽管渴得不行，它却丝毫不放弃，最终挺过去。多么坚强的一棵小树啊！这四年里，但凡我有困难，也总以这个小树来激励自己，克服了一个个困难……
依桸又回到八年前，还记得那棵枯树枝在寒风中摇晃，还记得那个女孩在阳光下奔跑。“我一定会比小树长得好。”那个稚嫩的声音在耳畔回响。一眨眼，我们坐上了一辆永不返程的列车，成了永不返程的旅人。只是那个梦不会被带走，因为它随着小树上的云端。
我会和你一起成长，谢谢你承载了一个女孩童年最美的梦。童年已逝，只是那个梦，随着你的坚强与朝气上了的云端，永不坠落。
小树，我会和你一起成长。
关于成长的作文2
湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。
时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。
对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，温暖着每个学生的胸怀。
有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。
夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。
路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。
铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。( )
“是谁还在教室，怎么还不回家？”
我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。
老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。”说完，便默默地离开了。
夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。
路口的.灯光明亮了许多。
回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重！一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。
在我面对挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我……
老师真是我们的活雷锋呀！
人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。
做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。
少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。
从老师的教育中，我收获了成长下的青春。
关于成长的作文3
人的一生有过许多经历，有成功也有失败，在我们努力的汗水中，有辛酸也有甘甜，这正如成长一样，充满着各不相同的味道。
——题记
成长的辛酸
我并不算太胖，但也挺重。爸爸妈妈都亲爱地叫我“小猪”。我却自认为很苗条。虽然同学们口头上说我的身材还可以，可背地里却叫我“飞天神猪”。还有几个顽皮的学生当着全班同学的面叫我“小猪侠”。当时，我的肺都气炸了，于是，我痛下决心一定要丢掉所有有关“猪”的绰号——我要减肥。
于是我制定了减肥的三大计划。
第一计划：早起锻炼身体。可减肥的第一天，我便睡到了六点多，别说锻炼身体，就连上早读也迟到了。况且我体力又不好，活动课，老师要求绕操场跑两圈，可刚跑上一圈，我便累得上气不接下气的。如果每天早早地起床，弄得精神不好，影响了学习，那该怎么办？看来第一计划行不通，得采取第二计划。
第二计划：少吃饭。要知道我的饭量可大了，还很爱吃荤菜。每顿只要我上饭桌，饭菜总会不由自主地少掉一大半。怪不得别人说我长得胖，所以要减肥就得少吃饭。执行计划的第一天，我就饿得头昏眼花，前胸贴后背的了。第二天，看着桌上的美味佳肴，我忍不住，什么红烧肉、鸡肉通通都到了我的肚子里。心想：我正是长身体的时候，如果少吃了饿出病来那可怎么办？看来第二计划行不通了，只有实行第三计划了。
第三计划：不吃零食。我这个很怪，看到啥好吃的都忍不住要吃，家里的常备零食，全是我吃的。吃零食容易发胖，要减肥就不能吃零食了。每天看着香醇诱人的`零食，我的口水都要流出来了。终于我忍不住拿起一块巧克力吃起来，还不住地安慰自己：吃一点点零食不会发胖了。最终我还是消灭了零食。第三方案也因此“夭折”了。
唉，自然就好，这些天，减肥可辛苦死我了，我尝到了成长的辛酸，彻底放弃了我的减肥计划。
成长的甘甜
生活只有酸没有甜也是不切实际的。
星期天，妈妈上班还没回来，我的肚子唱起了“空城计”。于是，我决定自己做顿饭。对于第一次拿炒久的我，只得学着妈妈的样子做顿最简单的——西红柿炒蛋。
我先从冰箱里拿出两个西红柿，从刀将它们切成一小片的，然后再把鸡蛋打碎了，倒进碗里将它们调匀。这些都难不倒我。
下面就开始我认为最难的一项了——炒。
我打开了煤气灶，放上锅倒上油，然后一股脑儿将西红柿和蛋倒进了锅里。拿起炒勺就开始了我的杰作。
可那西红柿好像故意和我作对似的，我想往左翻，它却向右“溜”；我想往右翻，它却朝左“跑”。这还不说，它还老想往锅外“跑”。就这么一会儿，有几块险些儿掉在地上。
大约过了两分钟，我往锅里放了一点儿盐，洒了一些葱花，又在锅里炒了几下，又翻了一翻。过了一会儿，终于炒好了，我笨拙地将它盛到了盘子里。昨一看，颜色还挺鲜艳，只是鸡蛋有点糊了。
我心里想：原来做个西红柿炒鸡蛋也这么不容易啊！那妈妈平时做各种各样的饭菜，多辛苦啊……我把西红柿炒鸡蛋端上了桌子。看着那香喷喷的西红柿炒鸡蛋，我心里好像打翻了一罐子蜂蜜那样，甜极了，大声地说了一声：“啊，我成功了！”我尝到了成长的甘甜。
成长的味道有辛酸也有甘甜，我尝到了，朋友，你呢？
关于成长的作文4
新学期开始，我请每位同学准备一个精美的软抄本，慎重地在封面上写下“成长记录本”，告诉同学们，从今天开始，我们将在成长记录本上记下新学期开始每一天的点点滴滴，这个记录本可作为个人考核的重要依据，可直接与中学生思想品德评估等级相联系。听了老师的强调后，每位同学对成长记录本重视起来，期望自己有良好的表现。
成长记录说来容易做来难，登记好成长记录本离不开组长这一关。我们班基本是四人一小组，十六人一大组，我将成长记录本的记录权授予小组长，要求他们记好本组成员的表现，大组长则专记小组长，分工明确。然后具体指导，记好日期，登记内容分二大类，即表扬、批评。分为十小类，即家庭作业、课堂作业、各科背书、一日违纪、默写成绩、小考成绩、老师的表扬与批评、文明礼貌、做好事、为班级工作等，按时完成归入表扬一栏，未按时完成归入批评一栏。登记时须书写工整，卷面整洁，请班长一周收查一次，检查大小组长的登记是否到位，工作态度是否认真，分别予以表扬和批评。在班长的监控下，组长们工作积极性高，登记具体，完成了成长记录本关键的一步。
每周末，组长会把记录本返给学生，请同学们在成长记录本上总结自己一周之表现，并对下周作出计划。这也是在培养学生自我教育能力中重要的一步，每一位同学心中都有两个世界：一个是真善美，一个是假恶丑。当学生看到一周的表现完全呈现在自己面前时，那个真善美的好思想一定会教育不求上进的坏思想，要求自己下周表现好一些，达到自我教育的目的。
对于表现优秀的学生，我们给予肯定，对于表现进步的学困生，我们给予鼓励，这是正面教育的原则。我们班选取了专项同学，每周末检查一次成长记录本，把组长的记录中表扬多，批评少的同学定为本周的.优秀同学，由批评多表扬少而逐渐进步或表扬多于批评的同学为本周的进步同学，贴红榜表扬，这大大激励了学生自我教育的动力。他们知道，只有平时表现好，成长记录本上的记录才会有更多的表扬。
每隔二周，我就将成长记录本收查一次，既查组长的工作，更查学生的表现。我以认真的态度阅读，并写下鼓励或赞许的话。在成长记录本中，我和同学们共同分享成长的喜悦，共同承受生活与学习中的困难与挫折，不知不觉中达到师生心灵的沟通。
家庭教育是学校教育不可分割的一部分。在每周末时，我都请学生把成长记录本带回家，既看自己的表现，同时也要请家长签字，让家长了解孩子一周在校生活的点滴，这对学生来说，既是一种压力，也是一种动力。
在一周一周的记录中，我欣喜地发现，我们班的学生自觉了很多，也懂事了很多，班风良好，学习风气浓厚。用一学困生的话说：“我每天只想努力表现优秀，使自己的成长记录本上表扬多，批评少，这样自己安心，家长放心，老师宽心。”
关于成长的作文5
学校开展了中青年教师自培活动，很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师，我深深感到，在科学技术飞速发展的今天，随着基础教育课改的浪潮滚滚而来，对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求，能够胜任新课程教学的教师队伍，已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言，不仅要具备扎实的业务素养，作为一名中层干部，还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力，只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对，成为合作伙伴，从他的身上我学到了许多宝贵的'工作经验和为人处事的方法，使自己在工作中有了一定的进步。
从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我：做任何事情都要有超前的意识，别人没有想到的，你要想敢想敢做，走在别人的前面。但新的理念离不开时代的需求，于是在葛校长的带领下，我加强了理论知识的学习，不断提高自己的政治思想觉悟，及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时，我还不断提高自身的教育教学水平，钻研业务，精益求精，关心并带领周围青年教师共同成长，热爱、关心、理解和尊重学生，坚持用科学的方法培育学生，循循善诱，诲人不倦，成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生，用心灵真正走进学生，使其在充满爱的环境中成长，用爱激发学生内心深藏的
天真和优良品质。在工作中，我始终做孩子们的一面镜子，要求学生们做到的自己必先身体力行，让学生看在眼里，感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑，做学生爱戴的好老师。
由于学校工作的需要，我一人身兼三职，既担任学校的大队辅导员，还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力，我没有退缩，而是毅然接受了任务。因为我感到，作为一名青年教师应该勇于接受挑战，敢于实践，这对于自己来说是一次机遇，只有在不断的磨练中，才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙，一开始也感到头绪繁多，有些力不从心，但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间，尽量使工作做到有条不紊，忙而不乱，而且在工作中遇到问题，总是自己想办法解决，不依赖他人，但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中，使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。
从葛校长的身上我还学到了许多：工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等，从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的，虽然还没有做得很好，但我会朝着这个目标不断努力，不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩，学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校，我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。
学校这次开展中青年骨干教师的自培工作，为我们青年教师搭建舞台，提供了一次良好的学习机会，所以今后我将认真学习，不断实践，争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。
关于成长的作文6
贰零壹贰年叁月拾伍日夜 天气：多云
黑色，又是这种自己最讨厌的颜色。
可是，现在,自己不正是在黑夜中,亮起一盏小灯,暖黄色的光。我以为，有这样一盏灯,有这样一种暖意，照耀着我,我就真的会从内心里觉得暖了。
不记得,是有多少个黑夜里,享受着这种寂静。嘈杂、纷乱，统统走开。似乎可以听到心底的呼唤。所以，夜深人静的时候，是灵魂距离自己最近的时候。所以，于深夜中的思考，是不是最美好的?可是，为什么不是最真实的?因为，所谓“真实”,只是发生时的样子。
未来，是什么颜色的。你会用什么颜色来形容呢?为什么，我现在要用黑色来形容。
就好像是自己手里有一盏小灯,独自在黑夜中行走。前方的路是自己从未了解，无从知晓的。而我们要做的就是用我们微弱的灯光，照自己所能照到的地方，看自己所能看到的东西，然后，尽自己所能走好当下正走着的路。
知道未来为什么是黑色的吗?因为未来是未知的，因为我的灯光是微弱的，因为我们身在宇宙，却不知道宇宙有多大，因为我们眼睁睁地看着花瓶坠落，却无力救起。
我太承认我的渺小了，太清楚我的无能为力了。到底是我的世界过于小,还是这个世界过于大?好吧，有太多的事情，我无权干预，别说掌控。人类的愚蠢，或许就在于自大。我以为我什么都可以。但是，其实，那只是“以为”罢了。
而成长，究竟是什么?以前，我说，成长就是不断地提升自己的能力罢了,只是简单的认为我只要有做好机械事情的能力就可以了。后来，知晓成长最重要的是内心的成长，因为，我须要足够强大。
再后来，我想，成长就是一个摆脱在心理上“认知的自我中心”的过程。因为，无论我们内心的世界有多大，都比不过身处的这个世界。太多的时候，我们唯有从自己的小世界中跳脱出来，才有可能站在其他的角度看到更多更远的东西，同时也更理解和接纳种种现象。所以说,“出仕是为了更好地入仕”。
而现在，成长是个什么东西?有这样一种感触:成长，就是要把你身上原有的东西一层一层的扒掉,然后，又给你粘上另外一些所谓“必需”的东西。每一次都是那么疼。但是，成长，就是要让你疼。真的疼过了，才算真的成长过。然而，只顾着疼了，却忘了或者说是忽略了往自己身上粘的`是什么了。所以，回头看时,有没有发现，我们已经在不知不觉中长成了曾经最不屑，最鄙视的样子。想要逃吗?很想,对吧?但是，很抱歉，你逃不掉的。
都说，现在的我们正处于一个尴尬的年龄段。尴尬，只不过是因为我们不知所措。走出校园，步入社会,我们有太多的东西需要学习。我们能做的只有找到一条适合自己的路,慢慢成长。
我没有足够的能力，现在就立即将自己扔到社会上去。如果如此，我非死不可。所以，我只能一步一步来,多给自己一点时间。所以，本科文凭对我来讲是未来两年内附加的价值。
可是，我却全然不能确定，我会勇敢地走好每一步。只身一人，我不知道我可以坚持多久。亲爱的朋友，千万不要认为我的心里没有你们，不重视你们，一切只是因为我的那颗心还没有学会携伴前行。
如果，在当下的这条路上我再也走不下去了，终于想要放弃的时候，就放我离开。我去西藏，过自己想要的简单的生活。
关于成长的作文7
生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰老、最后回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一，蝴蝶的成长是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都会收获美丽的翅膀。人类也是自然界种群之一，人类的成长也是痛苦的，或许还夹杂着各种情感，但每一个人的收获不会雷同。
如果成长要分阶段，最令人难忘的恐怕就是这美好而又残酷，轻松而又繁重的高中生活吧！
成长是需要耐心的，因为它必须是缓慢的，有条不紊的进行。就像一场马拉松，如果只图一时快意。只顾埋头向前冲，结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。
成长是如此的缓慢，如此的优雅。缓慢到我察觉不到自己的变化，优雅到我忘记它的存在。或许多年后蓦然回首，才会发现那些飞满青春天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的`流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时，才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童，才发现原来我早已担负起我应有的责任，向前走了很远很远。或许唯一不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目，因为实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。
我曾经做过一道心理测试题：你是否愿意跳过痛苦的成长过程，直接到达七年后？我断然选择了“否”。我知道，成长是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一颗平静的心静静的等待，接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之，安之若泰。
可并不是所有人都会选择“否”。在我看来，有些学生已经忘记该怎样成长。在“马拉松”上只顾埋头向前。
或许是因为受不了外界的诱惑，迷失了那一颗平静的心，忘记了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生，却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更美丽，亦或许是为了变得美丽。但那些用脂粉和水彩画出的面孔真的算“美”吗？素面朝天并不是美丽女人的专利，而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周围：每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？
或许是因为现实的残酷，抛弃了那一颗平静的心，违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生，却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重，亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的快乐吗？游离于醉生梦死就是真的快乐吗？是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感？以虚无缥缈的快乐为快乐真的快乐吗？看着我们的周围：每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不逃避，面对骄阳、面对暴雪、面对风雪，他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类，为何要逃避本应有的磨难和痛苦？
为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长？为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美，并不以此影响自己的心情？为何不缓慢而优雅的成长，以胜利者的姿态走向前方？
关于成长的作文8
晨曦之间，我坐在窗边，桌子上放了一个杯子，我泡了一杯咖啡，用沸水冲了冲，它们被沸水这么一冲，都溶解了，成了一杯直冒烟的咖啡水。我凝视着它，喝了一口，那味道，是苦涩的，但苦涩中，却带有甘甜，当我放入一点牛奶和一颗糖时，滋味就明显变了。苦乐相溶的生活，就如同咖啡，苦中略微含着甘甜，一下湿润了我那馋馋的嘴巴，外头那烟雾弥漫勾勒出我朦胧的回忆，可那回忆已不再朦胧……
升上初中，一切都变了，以前那无忧无虑日子，已是挥洒而去，而今，却换来挥之不去的烦恼。每一天，面临的，不是一叠厚厚的书，就是一些不懂的题目。小学时的我，对于学习，总是认为十分简单，可是，现在，已是不一样了：作业之多“为难”了嬉戏之少，老师只严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重“造就”了在梦幻中的我——成长的烦恼。那一本本厚重的回忆之书，也许是我不堪回眸的往事。脆弱的我，在“敌人”的竭力“攻击”下，已是大败了主力，可是，在黑暗中的我，虽有些迷茫而无所适从，可是，学习之余，我也总是到家门口前的那小小的一片草地上，那是尚未枯萎的草地，可是，那草，却几乎要枯萎，在炎炎夏日中，被阳光照得那么不堪一击，可是，只要给它们点时间，它们又借雨露的滋润，将自己的生命挽救回来，它们正在互相拼搏，为的只是能发出光亮的艳绿。而那些草是什么草？我无从得知，可是，这又有什么关系呢？经过暴风大雨的冲刷，经过火辣火辣阳光的`照射，它们一次又一次躲过，这就是它们伟大的一面，光荣的一面。因此，我受到了启发，它们能这样，我为何不能？当我望着它们发呆时，心中就思绪万千，当我的眼光重新投入于它们之中，我的心情豁然开朗，压力似乎一下消失，又投入于繁忙的学习中去，那草的清新与我屋里的气氛成为一体，使我更加有信心地阻挡“暴风雨雪”……
此时，咖啡的浓郁的味道，混含着一点清新的味道，加上醇香的牛奶与糖，味道是苦中有甜，我的学习生活何尝不是如此？为了学习，我烦恼；为了成绩，我烦恼；为了拼搏，我烦恼……可是，烦恼，又有什么用呢？我明白，虽然无法与以前一样，那么天真活泼，但现在的我，是有成人的模范了，也该认真学习了！这味道，使我的心情也随之沸腾起来。
现在，还算苦么？不算，“少年不知‘愁’滋味”，这话，有时我很赞同，可有时，是诗人没有领略到现在的少年的忧愁吧……
成长，一艘小船，在海面上行驶，难免也会遇到险阻，虽然有时风平浪静，但有时是波涛汹涌，一不小心，也会被一个小小的波浪卷走的，那时就需要我们走别路了……学习中，一定也会有险阻，可是，遇到困难就克服嘛，我相信，只要我用心，努力，一切挥之不去的烦恼、忧愁，我都要将它们一一克服，生活的烦恼，是咖啡，虽苦，但加上牛奶，就变得苦中带乐咯！
学习虽苦，却可以苦中作乐。成长虽烦，但却迈向成功。
关于成长的作文9
告别了童年时那无忧无虑的生活，我们开始成长。成长中的烦恼，就像无数颗流星向我砸来。
直到上了初中，我才发觉，读小学时太轻松了，每天在学校里混一混就过去了，回家以后还可以拥有大量的时间看电视、读很多的漫画……那是多么悠闲的生活呀!每每回想到这些，我就会情不自禁地咧开嘴笑起来。
可是，唉，眉头马上又得紧皱起来。现在，从小学时的三门功课增加到了七门，每天忙得“不亦乐乎”，而且每天还没打铃就开始上课，还得上晚自习，回家已是晚上八点多。面对那堆得像小山一样的作业，急得如热锅上的蚂蚁——团团转，每次都忙得很晚，更别说是看电视了。老师还要时不时地抽查，还会月考，这都是小学时很少见到和没有的，每每都要提心吊胆。月考还要全校排名，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下……
成长就是学习时间越来越长，休息时间越来越短;成长就是作业越来越多，难度越来越大;就是压力越来越重，精力越来越缺……青春期是每个人都不可避免的。青春期会发育，会来月经，真的很麻烦。女同学们认为乳房发育是一件很不好意思的事，总是含着胸;更认为来月经是一件很难堪的事，总是千方百计地遮掩。如果被谁知道了，就恨不得找个地缝钻进去;如果有谁把这件事说了出去，就会急得哇哇大哭……
我们在成长，就不能总“童言无忌”，说那些天真烂漫的话了，也不能再做一些稀奇古怪的.事了，说了做了别人会说你幼稚﹑装嫩，这对于童心未泯的我简直是一种折磨。不能趁老师走到身边时去偷偷摸她的衣服了，不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地挠别人了，也不能悄悄在一张纸上写“我是猪”，再画一个猪头用透明胶贴在座位前面人的背上然后笑得前仰后合惊天动地了……
课间，同学们三五成群地讨论着什么 “一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”，听得我是云里雾里的。我就纳闷了，怎么还有人取这样的名字，这些名字也太俗了吧!我家到处摆放着《哆啦A梦》《老夫子》……的漫画，还有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》……的一些童话书。我酷爱它们。尤其是《哆啦A梦》，我不厌其烦地欣赏了几百遍。我最喜欢哆啦A梦和他妹妹哆啦美，我不是很喜欢大雄，他懒惰又贪钱，什么都要哆啦A梦帮忙，可是他又很善良，不过细想来，他的缺点我也有一点吧!我很希望我也有一个哆啦A梦，可是我和同学说了，他们都不屑一顾，哎……有些男生女生有了隔阂，彼此几乎不说一句话，让人觉得不好亲近。后来才知道，原来初中男女不宜太亲近，以避免引起不必要的误会。不过成长的过程中人们都很渴望和异性交流，所以也有很多人和异性很亲近。不过，和我同桌的那位，整天板着一幅脸，有时上课我没有相关内容的书本，他也不借我一起看，这也太过头了吧!……
成长的时候，人的口味也会变。以前很喜欢的电视，如今就不那么感兴趣了;以前很喜欢的衣服，现在就觉得丑了;以前很喜欢的明星，这时就觉得不怎么样了……成长的时候，衣服过两个星期就穿不下，鞋子不知道什么时候就小了，妈妈又开始唠叨起来……
我知道，成长的艰苦，成长的困难，成长的心酸……最终都会成为成长的动力，只是，经历时，怎么就这样让人烦恼呢?
关于成长的作文10
童年的我，娇嫩稚气；少年的我，年少轻狂。曾经的我捧着芭比娃娃满心欢喜，现在的我面对手提电脑也不会怦然心动，这个过程也许就叫做成长。
小时候，母亲为了让我更加独立，早早的便想让我到幼儿园学习知识。那天，母亲牵着我的小手，我一路蹦着跳着，来到了幼儿园，本想着上幼儿园是一件很美好的事情，但是母亲把我交给幼儿园老师，给了我一个棒棒糖。便转身要走，我一见母亲走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起来，怎么也不肯跟着幼儿园老师进教室，无论怎么哭闹，母亲也决然离去，透过泪眼，我呆滞着目光看着那头也不回的背影渐渐消失在视线里。
那时候，我怨恨母亲把我放在陌生环境里，周围的一切让我感到害怕。她就不担心我被同伴们欺负吗？她怎么可以这样。这时候，一颗爱母亲的炙热的心，渐渐的冷下来。
步入小学后，我与同学老师慢慢熟悉，渐渐打成一片，在那儿我受到了老师同学的关心，不但学习到了知识，而且交了许多朋友，让我长大了不少，生活感到充实，母亲更是比以前关心了我不少，每次去学校，我只用一句“妈，我走了。”她却会提醒我不少的.事情“走路的时候看着点，别和汽车抢道。上课认真点，别和同学开小差”……这时候，我们身上充满了爱，心也温暖了不少，浑身充满了力量，向学校走去。
六年之后才发现，我们对母亲言听计从了六年，是啊，刚步入小学的我又怎能像大人们一样，分清是与非呢？又怎能好好照顾自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那时，我感觉世界已经变样，美好的生活仿佛再也回不来了。
怦，一声重重的关门声打破了长久以往的寂静，随之而来的是我们发怒的声音充斥的语句，“不就是买一个手机吗？你看看邻居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都没有，他们可以的，我们为什么不可以，手机是我们的必须用品，很普遍。”“我们并不是买不起，我们不给你买也是为了你好，你怎么就不理解。”……他们的解释只能换来与我们的冷战甚至于离家出走。
那时候，我们认为母亲是抠门自私的，并不像邻居们对孩子的那样舍得，我学习之外的娱乐用品并没有朋友的多，也没有朋友的好玩，我们在不断的向朋友们比较，向父母抱怨，而用他们的话来说就是读书这么多年什么没学会，只学会与朋友们攀比。
小时候，我们曾经去玩沙，那时候，我们露着天真的笑容，被比我们大一点的哥哥姐姐们称为“幼稚儿童”我们仍不在意，带着些许萌萌的声音说：“我们本来就是幼儿啊！”随着他们嘴角扬起，露出轻蔑的笑容，也带走了潇洒的身影，我又玩得不亦乐乎，刚才被人取笑的事抛之脑后，因为我们还不懂尊卑。
时间悄悄溜走后，我又来到了那片沙地，看着那些孩子玩沙，有一个小女孩走到我面前说：“姐姐，我们来玩沙仗吧！”我犹豫了片刻，还是带着甜甜的笑容拒绝，我们不是小时那般随意，因为我们懂得了注意形象；不知不觉，到了初中，我像小时候一样，来到那片沙地，我摇了摇头，留下了轻蔑的两个字：“幼稚”便头也不回的走了。
我们每一次的成长都是一次的蜕变，每一次的蜕变就是一次成熟，那么，让我们在成长的蜕变中感受到成长的滋味吧！
关于成长的作文11
成长是一场兵荒马乱的旅行!岁月是公平的，它会带走你的青春也会教你成长!岁月里的脚印尽管深深浅浅却一直向前延伸。
曾经的我是那样的无忧无虑，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都会和我的小伙伴们一起玩耍，哪怕浑身都脏兮兮，我们的脸上依旧笑嘻嘻，不会在意别人的眼光，我们就那样的笑着，天真着，憧憬着未来!可是随着时间的流逝，我们都长大了，再也无法不在意别人的眼光，再也无法开心的笑着，做什么事都开始顾忌后果，也忘了当初是为什么出发!
本以为会考上高中的我就这样落榜，中考的失利让全家人都震惊了。那是我第一次见到爸爸哭，那么坚强的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不会哭的人，却因为我没有考上高中而哭了。那段时间的我无法面对自己的爸爸，感觉失去了他们的宠爱，然而再多的伤心，也抵不过当时所认为的自由的诱惑。我仅仅伤心了一段时间，就忘记了当时的疼痛，我特别的开心，终于可以无忧无虑的玩了，终于不用再那么机械般的学习了。我开始约我的同学出去玩，每天都在重复着。妈妈问我要不要去学一项技术，以后也可以考大学，这样不会留下遗憾。我特别的`反对他们的安排，并跟妈妈大吵了起来，离家出走寄宿在朋友家。我的朋友也没有考上高中，无所事事的我们就这样开始了找工作路程，我们去过饭店，可是现在的饭店要求高中文凭，于是我们又去了商场，人家嫌弃我们年龄小。我们反反复复的去了好多地方都没有成功，最后去了一家卖水果的店，老板说每天五点就要起来，晚上八点才可以回家，试用期20天，合格就可以留下来。我跟朋友一听可算有用我们的地方了，特别爽快的答应下来。可是好景不长，卖水果因为要保持水果新鲜度，房间里很冷，每天起早贪黑的工作，我实在坚持不住了，我突然好想上学，好想回到校园，我终于体会到父母的艰辛，体会到他们的良苦用心。
回到家里我特别不好意思，为之前的不懂事跟父母道了歉，没想到那么轻易的原谅了我。父母听到我想重新学习的要求，脸上露出了欣慰的笑容。他们说这次是你最后上学的机会，希望你不要贪玩，为自己努力一次。我跟父母说我想学护士，我想救人，我想当白衣天使!他们答应了我。就这样我来到了中医药学校已经一年半了，虽然每天还是机器般的学习，但我学会了安稳，学会了冷静，学会了珍惜，学会了感恩，学会了理智，学会了坚持!现在的我有了个坚定的目标，那就是拿下护士证!
岁月真的是公平的，你努力了它就会回报你特别多的东西。是时间教会我成长，是事教会我长大，是老师教会我做人，是父母教会我感恩，是朋友教会我善良!现在的我学会了理解生活，学会感悟自己这条通往目的地的道路，现在的我对这平淡的岁月多了一份热忱，少了一份冷漠——这便是成长。
关于成长的作文12
成长，不是沧桑巨变，不是创世毁灭。我们都曾感觉到，从最微不足道的小事中，那种焕然一新的思维的脉动，那种渐渐突破自身的喜悦——从来就不存在一蹴而就的事，成长如是，成长更像细水长流，点滴永恒。
记得有一个同学与我畅谈理想，他说他的理想是飞——就是这么简单，“飞”，一个字的理想，我问他是不是想当飞行员、科研或诸如此类，他说不，就是一个字“飞”，我感到不解，为何理想只有一个字，如此的虚，没有实际意义，他浅笑一下，随即表情凝重起来：“我曾经的理想是当一名航天工程师，因为我梦想飞——飞上蓝天，飞出地球，驶向浩瀚无垠的宇宙……”“然后呢？”我问道，“可我发现数学对我来说……或许确实不太擅长，我甚至连一道最简单的奥数题都解不出来，我的梦想就这样被打垮了，我感到空虚无助，难过不已……渐渐地，我开始注意自己脚下的东西，我爱看蚂蚁搬家——它们并没有如此实际的目标，像‘我必须将某样事物搬到某样地方’云云，它们唯一的理想就是活下去，活得好好的——看似虚，实际上却包含着一种坚定的信念……渐渐地，我就被它们感染了，我修改了自己的目标，告诉自己：‘飞’，是终极理想，就应当为了它付出整个人生。”
事实上，我的观点与他有一些出入，但这并不阻挡这个故事震撼我的心灵——纵然，这是一种信念的力量，但真正发生在他身上的变化，却远远不止这么多：从数学成绩的突飞猛进，到在关键考试中超乎想象的发挥——仅仅就是低下头，看自己的脚下，却改变了他的价值观，甚至可能改变他的一生……
这就是成长，点滴的力量。
我热爱天空，我爱着群星，爱着明月，爱着灿烂的'太阳，甚至爱着吞噬一切的黑洞，爱着难以觉察的暗物质和暗能量（不管它们是否存在）。曾经，我陷入低谷，屡考失利，那时的我真切体会到失败的滋味，是苦涩的，是辛酸的，像无法反射任何光线的物体，黑暗到看不到自己，不知道自己的想法……我会在躺在床上时遥望群星，我总在想，星星之间有这么多黑暗的地方，可惜，星星的光不可能照耀到每一处……夜夜如是，直到有一个想法渐渐在我心中升腾，越来越清晰——那些黑暗的地方，是不是也有物质存在，宇宙不会这么不公平的，或许是哪一颗恒星的光，已经照耀到那里，却还没有映入我们的眼帘……我相信，宇宙是公平的，那些灰暗的日子里，这个念头，支撑着我振作起来……当资料真的向我证明，那些地方可能有物质存在时，我泪如雨下……从此，我告诉自己，灰暗的日子里，要记住：你从不曾被抛弃。
这也是成长，点滴的力量。
我一直都相信，成长就像细水长流，每一滴都看似微不足道，却弥足珍贵，真的，翻开落满尘埃的相片夹，阅读珍藏多年的日记本，你会发现，这些微小的转变构成一个人一生的时间线——直到生命的终点。
是啊，世上再没有什么能比成长更珍贵了，也没有什么能比成长更细微了……
成长，不是沧桑巨变，不是创世毁灭。我们都曾感觉到，从最微不足道的小事中，那种焕然一新的思维的脉动，那种渐渐突破自身的喜悦……
这，就是成长。
关于成长的作文13
生命如诗，生命如歌，生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记
时间静静地流走，我们也在悄悄的长大，不知不觉，我已经到了进入初三的年纪。回首往事，竟发现时间流逝的如此之快，以至于我忘却了关于成长的许多记忆......
看着被我紧紧抱在手中的篮球，那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年初中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜，记录了我成长的一分一秒，它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。
我缓缓运球走入球场，夕阳的余晖撒在球场上，给场上每个人的身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼，就拿起篮球练习投篮。我简单的运了几下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球随身而动，向后移去，接着，我迅速跳起，在空中手逐渐抬升，当我跳至最高处时，手腕一颠，手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线，随后一头扎进篮筐，溅起一阵网花。看到这一幕，我会心一笑，暗叹到，看看现在的投篮，比起以前成长了多少啊
此时，旁边穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一声：“好球！”接着又说道：“我看人不少了，咱们3vs3来一局怎么样？”我点点头，笑着说：“可以啊。”周围的几个人也都点头同意。
于是，我，穿1号球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。
比赛开始，灰衣叔叔把球发给我，我接球后扫视全场，发现篮筐下1号的控卫，立刻将球甩进内线，对面穿红色球衣的11号迅速上前放手，奈何为时已晚，1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。
接着，灰衣叔叔又将球发给我。这次，对方开始了人盯人防守，没有一丝空位的.机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置，用出探步，不停试探对方，双眼死死盯着他。突然间，我迅速启动，宛如游龙一般突入内线，杀向篮框。看着近在咫尺的篮筐，我高高跳起，打算上篮终结。就在此时，一只大手铺天而来。我向后一瞥，原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演：这球我若强行出手，免不了被盖帽的命运。
于是，我将球向上一举，虚晃一枪，眼睛余光瞥见篮下站着的1号，我立刻将球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他轻松跳起将球送入篮筐。
恍惚间，我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上，我看到篮球向我飞驰而来，赶忙双手去接，结果，手中一股大力传入，我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来；我又看到在那个球场上，当我千辛万苦接到球后，费劲得把球扔向篮筐，结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨；我还看到，当我费劲全力突入内线，却遭到一个无情的盖帽时，无助的看着对方得意的笑......
看着地上静静躺着的篮球，我突然意识到：原来，时间已经过去了这么久，原来，我再也不是一个菜鸟了，原来，在不知不觉间见我竟成长了这么多。
听着周围人的夸赞声，我微笑了。不是因为一个漂亮的传球，而是我发现了那些被我忽略的成长！
关于成长的作文14
她虽然只是我的一个朋友。但她那双手，却一直在我成长的道路上，引领着我。
小雁姐姐比我大两岁，是我的邻居，我从小与她一起长大，他最大的优点就是从未放弃过。
有一次声乐比赛，我失败了。当时对我的打击很大，我不想再练习声乐了。就在我最难过的时候，小雁姐姐出现在了我的面前。
“这次你虽然失败了，但你以后不一定还会失败呀！”“可是我真的没有信心了。”“这一点小困难没什么，谁都不可能一帆风顺的实现梦想。”“虽然是这么说……”“没有关系，我们要为自己的梦想而努力！”说着，她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她对我的鼓励，安慰与期望。那只手好像在对我说：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低头!
我伸出手，紧紧地握住了她的手。一种温暖的力量涌向我的心头，给了我自信与信心。对！不能放弃，这一点小困难没什么，不能去害怕这些挫折。一定要继续前进。永远都不要后退！
我慢慢的又开始有自信了，经过了许多努力，我终于在一次比赛中拿了一等奖，我又重新站了起来，向我的梦想进发。
小雁姐姐的手是在现实中有形的手，也是在我成长的道路上无形的一双手。我相信，这双手一定会牵着我走向成功！
在成长的路上，她牵着我的手
大雁有了蔚蓝的天空，才能自由地飞翔；
鱼儿有了清澈的溪水，才能快活地游荡；
小树有了土地的滋润，才能茁壮地成长。
在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。
那是个夏天，万里无云，只有火红火红的太阳，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情变得更加烦躁，像我。
放学铃终于在同学们万般焦急的'期待下响了，所有的人几乎在同一时间冲出教室。不一会儿，空荡荡的校园只剩下寥寥可数的几个人。我慢慢挪动脚步，享受着阳光的“爱抚”。
门被缓缓推开了，她走出来，看见我的异样，问“怎么了？”我再也忍不住已经涌到眼眶的泪水，任由它像断了坝的河水“哗哗”涌出来。“班上的茵羽的钱包被偷了，当时只有我到过她的位置……他们就一口咬定是我拿的……可…可我没…没偷…他们都不相信我…还…还说明天带家长来……”我断断续续地把事情的来龙去脉说出来。
她握着我的手，语重心长地说道：“傻孩子，我相信你。难道自己的女儿我也不相信吗？不要拿别人的错误来惩罚自己，事情总会与水落石出的一天。”我含泪点点头，听了她的话，我有了面对的勇气。
第二天，我回到学校，还是忍受着同学们投来的渗杂着另一种意思的目光。我不想再理会，我坚信事情会有水落石出的一天。
但见到茵羽的父母时，心还是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家长真的来了，这回真的没救了。家长总不会连自己孩子都不相信，倒过来相信外人吧？
谁也猜不到事情是怎样完美落幕的：他们是来向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石头终于落下了。
放学铃一响，我第一个冲出教室，朝家的方向奔去。因为我知道有个人比我更期待这个好消息……
至于那个人是谁，不用我说，大家也知道她是谁了吧？
关于成长的作文15
“我开始慢慢忘记那条路，那条通向你的路。”“但它似乎又清晰的印在我的脑海中。”“我无法确定那是否还是你，白发肆虐，我隐约看到你的右手掌粗糙而开裂。”
字字刻骨，句句铭心。我抬头望向窗外，视线不像从前被高耸的钢铁丛林遮挡，眼前一望无际的和缓的可爱山丘，几团绵软悠然的安静云朵，与那柔和的夕阳余晖相辉映。在这乡村最寻常不过的景象，与我而言如此珍贵。
我缓步下楼去，嘈杂的电视声声入耳，我喊了一声外公，久久没有回应。这才发现，他倚在沙发上睡着了。看他身上那套上山的劳动服沾满了碎草，浑身一股泥土与青草的混合气味，一定又偷偷上山辛苦劳动了。他那随他性格的头发不羁地乱竖着，像是不服草帽的遮压。我靠在门边，看着他，那刻电视仿佛没有了声响，窗外的蝉鸣好像也消停了，祥和安静，时间定格在了那一刻。近七旬的他，仍然整日操劳在他心爱的土地上。我看到了他手还握着遥控器，“粗糙而开裂”，猛然鼻子一酸。
吃好晚饭，换洗好衣服的外公，和我出门逛逛。远离城市的喧嚣，乡间的小道有的只是并不躁耳的蝉鸣以及柔和的月光和繁星点点。不是城市僵硬冷漠的柏油路，甚至是村民们自己搭建的石子路，有些硌脚，但我却走得格外欢快。也许这样放肆在山村野林间的我，才是真实的我，久违了的那个自己，站在不远处朝自己招手。
从小的亲情，并没有因为城市和乡村的距离而疏远。我和外公依旧亲密。可是我隐约地，不，清楚地意识到，说不出从何而来的陌生感，明明是盛夏，却有一股寒意从脊背席遍全身。
想到这儿，我心中无尽荒凉。转头看了看身边的外公，那个曾经在我眼中坚韧挺拔高大无比的他，现在与我差不多高。幼时认为无所不能的超人，在岁月风霜的'面前似乎不堪一击。不知他是否也和我一样，满腹话语，不知如何开口，从何说起。
有些累了，我便找了一块石头坐。外公也坐过来。“你还记得这石头吗？”外公看着远处的路灯，对我说。“石头？”我听了一头雾水，不知外公所云。“小时候有次晚上走路回家，你赖在这块石头上不肯走，后来睡着了，我把你背回去的。”外公的语气平静，像是门口那潺潺小溪流一样不动声色，但却有着岁月的滋味。听了这话，我朦朦胧胧的记忆一下子清晰起来，外公后背温暖又踏实。
“还有我睡着了踩在你的大脚丫上带我回房间！”“还有你拎着坐在凳子上的我原地转圈荡秋千！”“哈哈哈哈……”记忆之门哗地打开，奔腾不息浩浩荡荡如洪水的画面一幅幅呈现。外公始终笑而不语，满眼宠溺。而我，不再怀疑，不再陌生，那些曾经有的，不曾丢失。
也许因为成长，我们会在不经意间丢失那些我们所视若珍宝的记忆，也许会不小心有些疏远身边的亲人。但是别担心，记忆中的那个人，一定会一直一直站在原地等你，你不来，他不老。
原来世界一切，真如书中的最后那句：“我所遇见的，是成长的幸福，我所遗忘的，从未丢失过。”
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