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风筝与线作文

时间:2023-08-30 12:37:18 作文大全 我要投稿

风筝与线作文(推荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的风筝与线作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝与线作文(推荐)

风筝与线作文1

  屋里冷清清的,只有时针在不停地“嘀嗒……嘀嗒……”

  我孤独地望了望天上孤单的月亮,她还有星星陪伴,而我却一个人在这空旷的屋子里。

  爸爸妈妈出差了,要两三天才能回来,而活泼好动的弟弟被爷爷奶奶带去了,家里只有我一个人。草草地吃完晚饭,就去房间里睡觉,却翻来覆去怎么也睡不着……终于,伴着半夜十一点的钟声,我打了个哈欠,睡着了。

  早上起床,感觉头昏脑胀,我撑硬着起床,给自己找来温度计,躺好,夹上温度计,盖上被子。过了一会儿,拿出来一看,38度9!吓了我一跳,我发烧了!

  在要想硬撑着起来,已经没有力气了,我只好躺下,迷迷糊糊中,我又睡着了……

  一觉醒来,已经是中午了,我的脑袋不但没有好转,反而更晕了。可是我的肚子受不住了,不停地发出饥饿的声音。我只好硬撑着磨到厨房去找东西吃。

  打开冰箱,里面只有一点面包和一包酸奶了。将就着吃了点,就拖着像灌了铅一样无力的`腿坐到了沙发上。

  我把头倚在沙发背上,回想起以前生病时,妈妈陪在我身边,给我量体温;为我喝药;做我爱吃的八宝粥;给我盖好被子安抚我睡觉。而我一觉醒来,总会觉得没有那么难受了。这一次,我一个人在家,又生病发烧,心中十分孤寂……

  挨到晚上,“铃铃铃…”电话铃声响起,我把电话拖到手边,接起来“喂?”“可可,你吃饭了吗?”妈妈温柔又略带焦急的声音响起,“你是不是生病了,怎么听着嗓子哑了?”听见妈妈的声音,我心里的寂寞顿时消散了,我轻描淡写的告诉妈妈“我发烧了,已经不怎么难受了!”可妈妈一听,还是焦急的对我嘘寒问暖,说“你再等一晚,我和你爸爸明天就回去啦!你自己要记得吃药,药在橱子里第三个匣子里。”我对妈妈说:“妈妈,你明天回来,今天就不要担心我了,早点休息吧!”

  挂掉电话,我觉得被妈妈的关怀包裹着,很温暖。这不禁让我记起有一次,我去参加夏令营,爷爷奶奶钉钉铛铛给我带了一大包零食,怕我水土不服,感冒生病,还准备了药。那一大包东西很重,可是想到那是爷爷奶奶关心我,就都带了。

  经过四天的夏令营,我变的又黑又瘦。爷爷奶奶见了我,絮絮叨叨地说我黑了,瘦了!但见我没感冒生病,他们也松了口气。爷爷奶奶时时关心着我啊!

  我从四岁时,就跟着姑姑、姑父、奶奶来到寿光,七岁时,爸爸妈妈才来到我身边。这三年里,姑姑姑父把我当作亲生女儿来对待。每次带我出去,被人问到,我是不是他们的孩子,姑姑总是自豪的说“这是我弟弟家的!”

  姑姑姑父有空就陪我玩游戏,我记忆最深的是我们一起玩捉迷藏,姑姑和我藏,姑父找我们,姑姑把我藏到一个隐蔽的地方,姑父找不着我就耍了个小计谋——他假装说“我已经看到你了,快出来吧。”我信了他的话,蠕动着要出来,就被姑父一下抱出来,三人大笑……。那一段段关于亲情的回忆,如同一颗颗流光溢彩的珍珠,被我珍藏在记忆里!

  在我幸福的生命里,我如同一直小小的风筝,我的每个亲人,如同牵引着风筝的线。我坚信有线的引领,我可以稳妥地飞翔,不必担心受伤。而当我成长到足够大了,他们又会放开牵绊,让我自由飞翔。

风筝与线作文2

  “教育孩子就像放风筝,收得太紧孩子飞不高,放得太松又不好收回来。”这是演员吴镇宇在谈到他在教育孩子的问题是说过的一句话。吴镇宇是个严父,我也有一个严厉的父亲,而在大多数时候,我并没有过多的关注到他对我的爱。

  我的爸爸在油田上班,他是很少回家的,所以我经常关注到妈妈的辛劳,却从未体会到爸爸的不易。爸爸真的不太擅长表达,他从不会像妈妈一样跟我谈谈心、聊聊我最近发生的事。他有时在家,如果我与我妈妈促膝而谈着,他一进来,我们像是训练有素般的戛然而止,他也就尴尬的笑笑,离开了。有一次,他喝了酒,我们三个(妈妈、妹妹和我)是很讨厌一身酒气的人的,都没搭理他。他自己回了房间,好久,听到他却哭了起来。我一时想到,这个不善言表的男人内心究竟有多少想说但是无法说出口的事情啊!妹妹听到动静,就跑过去抱住爸爸。妈妈说我小时候也是很亲爸爸的。这时的我却回了房间,默默关上了门。

  爸爸的电话总是很准时,隔一天的八九点钟就打到家里一次。但是每次我问他“有事吗?”他总是说:“没事啊”问的问题也无非就是:你妈在干嘛?你妹妹在干嘛?你在干嘛?之类的我都懒得回答的问题。我每次也就应和着说几句,然后就挂掉或把电话转手他人。像妹妹说的那些:“爸爸你什么时候回来呀?爸爸你想我了没有?爸爸我爱你哟!”都是我无法说,也说不出口的。

  星期一晚上我发烧的时候,他嘴里说着没事,我心里也正生气,暗自想到;我还是不是你亲闺女!第二天他赶去上班,临走之前还对妈妈说:“再烧别让她硬撑,去打针吧。”结果到了晚上,妈妈一给我测体温,38.5度的高烧,吓坏了妈妈,她给爸爸打了电话,急忙带我去打针。等我挂上水,看着药瓶里的液体一滴一滴的滴到再往下的针管到我的血液里,冰凉的药物让我的血液冷了,我的心也冷了。我以为爸爸会回来。我问妈妈,爸爸怎么还不来,我的声音小的我自己也听不见。

  一个熟悉的身影终于晃入我的视线,爸爸带了些零食过来。妈妈责怪似的'说爸爸:她都病了还给她买这些东西。过了一会,妈妈回家了,家里还有妹妹在等她呢。于是只留下了爸爸。我问他:“你请假不扣工资吗?”他说:“扣,没事。”我听到我在心里吞了好多水珠,那是我控制着没从我眼里流出来的眼泪。爸爸啊,你怎么这么不善言表,让我感动都没有理由。我又问爸爸:“你什么时候回去?”“看看吧,不一定。”我们之间对话的字数我都数的清。“唉,你老是该回来的时候不回来,该对我好一点的时候对我一点也不好。”我似乎有许多不满。爸爸笑了:“老对你好,等你长大了谁像我们一样对你好啊。”我把脸偷偷别过去,我感觉到有一滴东西落在我的手背上,不是像药品一样冰冷的。

  他是我的父亲,他是一个很平凡的父亲,甚至天下有许多像他一样不善言表的父亲。他并不容易,甚至很不容易。每个人都有每个人的不易,他却把所有的苦和累咽在了心里。药物可以医好我的病,却不能医好我对爸爸的愧疚。那一刻,我终于明白,我跟爸爸就像是风筝与线,他虽未时时刻刻在我身边,却每一分每一秒都在和我流着同样的血液,都在牵挂着我,都在为我默默地做好一切。可是我飞得太高,看不到他做的一切,他自己却没有一点遗憾,依然是,默默地、默默地做好一切。

风筝与线作文3

  小时候的我曾亲眼看见过一个场景。那天,春光明媚,万里无云,悠闲的我来到公园玩耍,玩累了,坐在草坪上,这时,一个小孩子在放风筝,我饶有兴趣的观看了这一免费风筝飞天景。起初,那个小孩子的风筝总是飞不起来,就算飞起来了也只是在空中荡漾,真煞风景啊,我在心里默默感叹。由于一次又一次的失败,但却又在失败中收取经验,不一会儿,风筝升天了,到了后来,风筝越飞越高,小孩子越放越高兴,这不,放的太高,线短了,这时,小孩子明显地表示不悦,似乎是灵机一动,有了办法。他将牵引着风筝的线给剪断了,看着风筝被风吹得越来越高,满心欢喜,笑得直乐呵,可过了一会儿,他的笑僵在了嘴边,原来是风筝被风吹得东倒西歪,越来越远,还呈不断下降的趋势,一眨眼的功夫,风筝就不见了,看着这一副场景,我就想起来自己。

  曾经,我一直很喜欢放风筝,也曾天真地幻想自己变成一只风筝,在蓝天飞翔。但风筝飞到一定高度是却再也飞不高了,原因是那条一直牵引它的线,线限制了风筝所飞的高度,风筝想挣脱,最终却迷失在那片蓝天,乃至坠入大地。

  我就如那只风筝。刚进入学习的殿堂时,一切都不稳定,生怕什么时候遇到突发情况,使得刚起步的我重新坠入起点。我曾彷徨过,那时的我曾紧紧抓住手中的线,生怕它将我抛入大地,很庆幸,它未曾丢下我。后来,成绩越来越好,飞得也越来越高,它依然牵引着我不让我在蓝天中迷失方向,而我却只想着要飞得更高、更远,我想挣脱它的控制,一次又一次,它都不曾放弃过我,它的坚持被我当成阻挡我飞向更高的天空的阻碍,渐渐地,我对它的态度越来越差。

  如果我是那只风筝,那妈妈则是那根一直牵引着我成长的线。

  妈妈讲年幼懵懂的我教导成如今知书达理的我,她给了我生命,她教会了我如何做人,教会了我如何去生活,教会了我很多很多的事情,我懂得越多,如风筝一样越飞越高,年少而又心高气傲的'我们难免会骄傲自满,而妈妈却总是牵引我往正确的方向走去,她告诉我骄傲使人落后的道理,教导我不能骄傲,也不能放纵自己。我像风筝一样渴望自由,渴望逃离线的限制。我慢慢长大了,对着妈妈的唠叨渐渐也厌烦了。她总是将我当成三岁小孩一般,事事都需要她的安排,但我已长大,渴望独立。

  六点了,起床了!来,多穿点衣服,天气凉。来,乖,将牛奶喝完。课本带好了吗?对了,你今天上课要用的圆规带了没?上学路上要走斑马线啊!从起床到出门,妈妈口中的唠叨一下也没停。烦不烦呀?你不烦我都烦了!我冲她大吼一声便甩头冲出了家门,留她一个人站在门口望着我渐渐远去的背影出神。我想逃离这种令人厌倦的生活。后来爸爸和我说,妈妈在我走后常常因为我的话语而偷偷地抹眼泪,哭完后,她又开始勤勤恳恳地打扫家里,打了中午为我做一顿丰盛的午餐。听完后回想起妈妈为我做的一切,我愧疚不已,其实她所做的一切都是为了我好,难道不是吗?尽管我一而再再而三地向她发脾气,但她却依然不厌其烦地继续着唠叨,如风筝上的那根线一般坚持不懈。

  我只知道风筝失去线,可以在蓝天中无束缚地自由飞翔,却不知道它失去了线会迷失方向。妈妈,是线,而我是风筝,我失去了牵引着我的线,虽然表面看上去依然完美无缺,但却会迷失方向,直到坠入大地。

风筝与线作文4

  广阔的天空是雄鹰的梦想,蔚蓝的大海是鱼儿的梦想。因为有梦想,雄鹰展翅高飞,鱼儿欢快游动,花儿争相开放。

  一切只因梦想!

  梦想是我们从小时候就树立起的。梦想的地方就好似那风筝,时而遥远时而邻近,而梦想离我们遥远的时候,可能是我们走了歪路,也有可能是有可能是我们对梦想没有了信心;而当梦想离我们邻近的时候,也许是我们的梦想快要实现了。然而,不管梦想离我们是远是近,都需要一条路来完成。那根牵引风筝的线就好比我们理想中的那条路,那要经得起风吹雨打,那要不怕困难,那要不畏挫折,那样的风筝才飞得高,那样的路才会有辉煌。

  小时候的我特别喜欢放风筝,那时的我天真的认为放风筝自己会像那风筝一样可以在空中自由翱翔,无比的开心,快乐,会带着那风筝跑过草原,跑过高山,跑过大地;记事时候的我不会经常放风筝,因为那时候我只会在心情不好的时候才会放风筝,认为放风筝可以把心中一切烦恼都带走,把它带过田野,带过草原,带过高山;而对于现在的我,会在空闲时候常常去放风筝,我认为放风筝可以让自己冷静,让自己想想自己以前没有因为一些错误而对梦想未来有所动摇……

  当我牵着风筝的想在空中翱翔的时候,心里就会想∶看那风筝,飞的多高吖,飞得多高吖,飞的多远吖,我的梦想有什么时候可以实现呢?现在的我对于学习这件事情,没有丝毫的紧张,没有丝毫的准备,如果我还一直这样下去,我的梦想会不会离我越来越远,未来的路越来越没有出息呢,我不想永远看着别人的脸色工作,听着别人的指挥工作,我要像那风筝一样,我要站在高处,我要有我自己的`想法,我要让我的梦想在高空中翱翔,让全世界都知道我成功了。

  然而实现成功并没有那么简单,一路会有多少风雨来过,一路会有多少艰辛走过,可如果没有这些风雨,没有这些艰辛,我们又谈什么是梦想?就好比风筝在空中翱翔,完成了自己的梦想一样,它飞得越高就会越有危险,要面临的也就越多,而它能否成功继续在空中翱翔靠得是那根牵引着风筝的线,如果它非常脆弱,没有想打败风筝的信念,那它会很容易迷失方向,很容易倒下,我们未来的路又何尝不是这样的呢!

  一棵树,不经风吹雨打,怎能深深地扎根于泥土;一个人,不经历挫折的洗礼,怎能开出生命之花;一个国家不经历挫折,怎能唤起更多的觉醒,完成伟大的复兴。由此可以看出,实现梦想的路怎可能会没有挫折呢。风筝飞在高空,随风起动,它不会一直飞在高空,它也会坠下,可它因有梦想没有在乎那些挫折,它坚强的高飞着。如今,想想我的学习,我如果此时还不努力,还不抓紧时间,那我以后会不会一事无成呢?我的梦想还会不会像雄鹰一样广阔的天空中翱翔,我的梦想还会不会像鱼儿一样在蔚蓝的大海中自由游动,我的梦想会不会像花儿一样在茂密的森林里争相怒放……

  为了自己的梦想,即使磕碰跌倒,我们也淡然处之;

  为了自己的梦想,即使艰辛困苦,我们也在所不辞;

  为了自己的梦想,即使彷徨无助,我们也绝不放弃;

  因为我坚信,那个叫作梦想的风筝,会在高空快乐的翱翔,会不被风吹雨打给打下。还有叫作梦想的地方,一片光明……

风筝与线作文5

  风扯乱了我的衣衫,太阳冷冷的挂在天上。明明已经到了春天,我却仍感到一股深深的寒意。垂下眼帘,一朵花儿正在风中瑟缩着发抖,“它也是在怕冷么?”一股复杂的情绪弥漫在心底,似是怜惜花朵的遭遇,又或是责怪风的残忍。默默的蹲坐在草地上,搂紧双臂,刚刚发生的一幕幕再次涌入脑海。

  学校组织了一个外省夏令营,我便私下报了名,本来一切准备就绪却在告知父母时遭到了严厉的拒绝。理由无非是我还小不能照顾自己。难道一直生活在他们的羽翼下就能够成长吗?想着从小到大,他们以爱的名义一次次打落我的梦想,各种负面情绪堆积在心中,使我在一番争吵之后最终留给父母一个决绝的背影。就在这时,女孩欢快的叫嚷打断了我的思绪“妈妈,快看!风筝飞起来了诶!”我怔了一怔,便也抬头望去:广阔的天空中,一只可爱的风筝被风吹的鼓鼓的,精致的花纹像是开在空中的花朵。远方的白云悠悠飘转,掩住了太阳的光辉,透出令人神往的美丽色彩。风筝似乎也被那美好所吸引,挣了挣身子想要乘着风飞去。却发现一股细小但执着的力量紧紧拽住它——是线。

  我呆呆的望着天空中停滞不前的风筝,刚刚平复的心情再次翻涌起来:为什么?为什么不让风筝去追寻自己的美好!这和父母有何不同,打着爱的名义却束缚着“所爱之人”,太过自私了吧!一阵恼怒涌上心头。我不禁快步走过去,夺过女孩手中的线轴在她惊异迷惑的眼神中猛地把那细线扯断。看着风筝好似没了负担一样扶摇直上,心中不由一阵痛快:线果然只会拖住它的飞翔罢了!然而就在这时,笑容凝固在了嘴角,只见那飞速上升的风筝突然一阵剧烈的摇晃,仿佛没了主心骨一般在空中起伏挣扎着,接着便如同坠落的苍鹰般直直的砸向地面,挂在了高高的树杈上。美丽的花纹被树枝戳破,显得有些狰狞,像是在传达着对我深深的怨恨。我怔住了,女孩的哭声灌进耳朵,茫然的看了看残存在手中的一节断线,我忽然慌乱起来:不!不是的!我只是想让它飞的更高,让它不受束缚,我……我没想毁了它啊。女孩的`妈妈走了过来,安抚着哭泣的小姑娘。她轻轻看了我一眼,像是明白了什么,随即叹了口气:“你以为线紧紧是拴住了风筝的脚步使它不能高飞?”我默默地低下头,半张着嘴却终究没有吐出一个字。似是料定我不会回答,她望了望天空继续说着:“任何成功都需要坚实的基础,而线就是风筝的依靠,看似是阻碍了它的飞翔,实际上却是借助风力让它能够稳稳的飞得更高。如果没有这线,那风筝只不过是无根浮萍,终究会栽倒在风中的。孩子,有些行为看似是束缚,其实是沉淀在心底最纯挚的爱。

  温暖轻柔的声音却仿佛一道惊雷,狠狠劈开了我心中的混沌。父母那饱经风霜的鬓发,满是沧桑而充满爱意的眼神,出门前关切的叮嘱,一切曾忽视的细节涌入脑海,胀红了眼眶。看着树上残损的风筝,深深地内疚涌上心头,是对风筝和线,亦是对父母。

  天空依旧晴朗,风中似乎多了些许暖意,让那花儿舒展了身躯,更加娇艳动人。抬眼望去,几只风筝正欢快地在云间翱翔,身后连着那细细的线。看着看着,我不禁笑了,眼中染上了点点晶莹……

风筝与线作文6

  “当我们想家的时候,其实是想起了父母。当我们想起父母的时候,其实是想起了无边无际,云蒸霞蔚的爱。”

  “有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西不可以弥补。”----毕淑敏

  泡上一壶清茶,细细品读毕淑敏的人生真实》,总会让心灵受到极大的震撼。是啊,只要有家、有父母,我们的心便永远有依归,可年轻的我们却往往只懂得索取,常常忘了有些东西一旦失去就无法再拥有……

  有人曾说:世上没有任何感情是亘古不变的。也有人说:这世上根本没有无条件的爱。其实他们都错了,当我们降临到世上的那一刻起,父母便用毕生的爱包容我们,爱护我们,不离不弃,置死方休。他们犹如清风,在炎热的夏日里给予我们清凉;他们犹如烈火,在寒冷时给予我们温暖;他们犹如明月,让穿梭于黑暗中的我们不再感到害怕;他们犹如灯盏,让漂泊在海洋中的我们不再迷失方向……

  大爱无声,有家的人是幸福的,父母健在的人更是幸福的。可年少轻狂的我们厌烦父母的唠叨,总渴望自由,总会在不经意间伤了他们的心。

  那一天天气异常闷热蝉在树上叫个不停。面对人生另一个转折点,我顿时感到迷茫和害怕,心情烦躁极了,父亲却在我耳边喋喋不休地讲着大道理。蓄积已久的怨气终于爆发了,我用尽全身力气向他吼去:“我的事不用你管,我有我的.自由,上不了重点就算了,我不稀罕。”说完便摔门而去,留下错愕的父亲呆呆的立在那……

  事后,后悔至极的我总想道歉,可就是拉不下面子,父亲也没再提起这件事。我便心安理得地认为来日方长,只要日后我好好孝敬他们就是了,一次的伤害算不了什么。

  “可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”当我读了人生真实》中的这一段话后,我猛然醒悟----原来我错了。岁月已不知不觉在父母身上留下不可磨灭的痕迹,凝视父亲的背影,他的身躯已不在像以前那样挺拔,步伐也不再矫健;抚摸母亲那双被岁月侵蚀成千沟万壑的手,粗糙得好似布满了密密的针头,刺伤了我的手,更刺痛了我的心。

  我相信每一个赤诚忠厚的孩子和我一样,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信等到功成名就时可以从容尽孝。可我们都忘了,忘了时间的残酷,忘了烈火终究会化为灰烬消失在尘埃中,忘了守护神终有一天会离我们而去。生命是无常的,我们无法预测生命跳动的旋律会在那一天嘎然而止。

  “父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债,你就永远无以尽孝。”“'孝'是稍纵即逝的眷恋'孝'是无法重现的幸福。'孝'是一失足成千古恨的往事,'孝'是生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。”

  其实,父母如线,孩子如同风筝,线并没有束缚住风筝,而是风筝不能摆脱线的牵引,他们之间有的对彼此的无穷爱恋。天下的孩子们,一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴,赶快尽尽你的孝心。哪怕只是生活中的一丝一缕,一点一滴,真要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”时才懂得后悔,那就为时晚矣!

风筝与线作文7

  线是风筝的灵魂,不论风筝被狂风席卷到哪个阴霾的角落,那根纤细单薄的线总会引领着风筝去更高更远的苍穹搏击,而一旦风筝累了,只需软着身子,随风摇曳,因为它知晓那根线还是会一步步把它护送回大地的怀抱,才知游子未敢轻别离!才知最心安处是吾乡!

  对于故乡的印象早已模糊,我只能依稀地回忆起零零星星的片段——蔚蓝无际的天空,钓着鱼的风趣老翁,厚厚的青苔,青青的杨柳……坐在火车上,我就不断揣摩想象着故乡的模样,心里蕴着一种难以言喻的情愫。

  当真正踏上这片土地时,我才感受到了那跃动着的脉搏,嗅到了那熟悉而温暖的气息。我那颗蠢蠢欲动的心脏也接收到了故乡对我最为热情直接的呼唤与叮咛。我慢步向前走,用敏感的.指尖触碰红砖、古墙、栏杆……凹凸不平的触觉挑动着我的每一根心弦,弹奏着天籁,萦绕于心间——故乡,我回来了!

  大抵是在城市待得太久了的缘故,习惯了耳畔的车水马龙,习惯了在视界中塞满了高楼大厦,故乡的宁静与安谧给我一种说不出的心安。我细心端详起故乡的一角一落:路边满是卖棉花糖和“石莲糊”的小贩,用着地道的方言吆喝着,可惜那个老人我却没找到……

  往事如线,牵扯着我的记忆!

  当年,我只是个黄毛丫头,对“石莲糊”情有独钟,凉丝丝的滑溜溜的一小块从我的喉咙间穿梭过,留下满齿清香。那天,我又兴致勃勃地攥着两块钱,飞奔向桥头的铺子。外婆怕我出危险,止不住地唠叨:“慢点跑,小心,钱塞进口袋里,别掉了!”我听到后,乖乖地把硬币放进口袋,然后满心欢喜地跑到铺子,对着那个卖糊的老人气喘吁吁地说:“爷爷,我、我要一个……个石莲糊!”老人麻利地应了一声,为我盛好。可这时我找遍全身上下,也找不到那两枚金灿灿的钢镚儿,我为难地看了眼老人,再恋恋不舍地回望那冰凉甜蜜的石莲糊,无奈地摆了摆手,嘟着小嘴垂头丧气地走了,心中还是余有悻悻。这时,一个温热从肩膀传来,我转过身,发现老人正拿着一杯石莲糊笑眯眯地看着我,然后慈爱地说了句:“孩子,吃吧!”我受宠若惊地拿过杯子,迟钝地回了句谢谢,开始狼吞虎咽,老人见了我吃相后嘴角上扬的弧度更大了,他轻抚着我的头,旋即又回到了铺子上,忙碌起来。可惜我过了几天便回去了,没来得及与老人道一声感谢与再见……

  我转过那个似曾相识的巷角,那里有坐在藤椅上唠家常的妇女们,麻将在桌上落下、磕碰的声音,虾干的腥味咸味混着饭菜的香味。脚下石板路冰冷而粗糙的触感……一切的一切都是那样淳朴温馨而熟悉,在这里,生活放慢了步子,变得惬意,也更富生气。慵懒的午后可以放下心地打上一阵呼噜,亦或是逗弄下隔壁邻居的孩子。这样的人生,岂不美哉?想到这儿,我又不免苦笑,现在的课业早已不允许大家如此地偷闲了。你永远不晓得自己在享受人世的烟火时,会有多少莘莘学子在攻克一道道难题。故乡如同一个世外桃源包容着我的疲惫与难堪,在外地求学时,那种漂泊的落寞,踌躇的不安,还有学业上的紧张与压抑都在此刻释然,故乡湮灭了我所有的无力与惆怅。在这里,封印着我的束缚遁于无形,我可以悠哉悠哉地诗意栖居,更可以勇敢地飞向更远的天空,因为我知道蓦然回眸,故乡依旧等在那里,而那里是游子的港湾。

  风筝向往天空,它会越飞越高,而当它累了,乏了,便有绵绵不断的力量透过线传递而来,因为线的彼端,有风筝的故乡!

风筝与线作文8

  金秋十月,天高云淡,阳光明媚,秋高气爽,正是放飞风筝的好时候。我和我的两个朋友去广场上放风筝,我们刚到那里,还没开始放,就被一只很大的风筝吸引了。这是五米多长,红色的风筝,像一只龙,龙须是金黄色的,龙头是彩色的,鲜红的龙鳞,翠绿的龙爪,银灰色的龙尾,简直是一只巨无霸!

  那个放风筝的人好像富有魔力,轻轻一拉,空中的蛟龙就扬首挺胸的飞舞。往下一拽,它又飞窜而下。往左一拨,蛟龙做出漂亮的龙摆尾动作,在湛蓝的天空中划出一道优美的弧线。往右一轮,龙腰上下翻飞,好像一只活龙。更令我们惊讶的是,随着风筝在空中飞舞,风筝迎风发出一种尖锐的声音,非常有激情。

  我说道:“这只风筝真漂亮,飞的真潇洒,我要是只风筝就好了,可以尽情的‘飞舞’不用受别人的.控制了。”我一个朋友表示赞同。可是另一个朋友却反对的说道:“如果风筝有生命的话,他一定会很痛苦的,这尖锐的声音就是它在尖叫。他虽然飞的很高,飞得很远,但总有一根细细地线紧紧的勒住他,它无法自由的飞翔,当然不是潇洒,他的一举一动都被那个放风筝的人控制,他不自由,他在哭泣,在哀号,在悲鸣,在嚎叫。风筝想挣脱但挣不出去,受风筝线的控制”。

  十四岁对我的人生来说是一个分水岭,我从小就是个特别听话的孩子,父母怎么说我就怎么做,我都会遵守纪律、尊重师长。可是到了十四岁,不知什么原因,我突然变得不乖了,妈妈说天冷了加一件毛衣,我偏不听,偏要穿薄的夹克衫上学,哪怕冻得发抖,也不后悔。我奶奶很慈祥,从不骂我,所以我对她更是凶得像小霸王。她让我写作业,我就说她太烦了。我认为家人是在束缚我,像只风筝一样,被风筝线束缚!所以,一直喜欢放风筝的我也不喜欢放风筝了。今天是因为我的朋友邀请我来放风筝我才来的。

  但是不可想象的一幕发生了,可能是风太大了,风筝线断了,也可能是风筝线松了,风筝挣脱了这个人的“束缚”。在天空中自由地飞翔,风筝在蓝天间自由翻飞,那尖锐的声音似乎也从嚎叫变成欢呼,好像是在庆祝这真正的解放。那五彩龙头上的龙嘴,一上一下的动着,仿佛是在对我微笑,他飞的越来越高,变成了一个红色的小点,我们便跟着这个风筝跑着,最后我们向着风筝飞翔的方向走去,到了一片草坪边上,我看见了我简直不敢相信自己的眼睛的事———刚才还在天空中遨游的漂亮的大风筝,几乎摔得粉身碎骨、身无一处好的地方,五彩的龙头一头扎在土里了,变得丑陋无比,数好几米的龙身断成了好几截,龙鳞一片一片的掉了下来,满地碎纸屑。

  假如人真的是一只风筝,从本质上讲,这根拉住你得线,不是束缚你的线,而是放飞你得线。因为有了这根线,你才能够飞的起来;因为有了这根线,你才能飞得更高飞得更远飞的更稳;因为有了这根线,你才变得漂亮受人喜欢。如果你讨厌这根线,认为如果你挣脱了这根线,你就能无拘无束、你就能“飞”的更加自由更加潇洒,那你就错了。断了线的风筝的结局只有一个,那就是被无情的风从空中打下来,摔的破烂不堪。

  珍惜别人对你的教导,在漫长的生命旅途中紧握情感的线,别把用珍贵的亲情织成的线弄断,你才能自由的飞翔,拥有精彩的人生!

风筝与线作文9

  风筝在蔚蓝辽阔的天空中自由地飞翔着,吹着微风绽放笑容,殊不知有一根细细的线一直在托举着它……——题记

  一天,风筝惊讶地发现了那根线,对它说:“请你放开我吧!我不想受到束缚,我想自己飞。”于是,风筝与线断开了,随着风在空中飘荡。

  那年秋天,贪玩的我把一只五彩的蝴蝶风筝弄得“骨折”了,我吵着嚷着一定要再买一个,可爸妈完全对我置之不理。我哭闹了很久,就在那时候,爷爷为我做的一只风筝已刻在我的心坎里挥之不去。那天下午,我跑到爷爷跟前,撒娇道:“爷爷,您最爱我了!就帮我做一个吧,求您了!”在我的煽情之下,爷爷答应了我。第二天早上,爷爷手里拿着一个白色的风筝带我来到公园,我见了,心里好一阵欢喜,仔细地观察着它。我回过头,望着爷爷冲他一笑,踮起脚在他那早已刻满皱纹的脸上狠狠地亲了一下。随即,我手里握着线团,在草坪上奔跑起来,那白风筝似乎也早已向往了天空许久,在我的带动之下高傲地飞上了天空。我不时地回头望,只见爷爷一边笑一边跟着我,只是他年迈的身躯已不如往日灵活。我笑着、奔跑着,那白色的风筝与天上的白云浑然一体,似乎已经躲进了云层之中,不见了踪影。我将线团递给爷爷,他的眼里充满了浓浓的爱意,微笑着对我说:“来,爷爷陪你一起放。”说罢,他蹲下来,将我搂在他的怀中,那双粗糙而又宽大的手紧紧握住我的手,那风筝,在我们的头顶上飞翔,见证着我们祖孙俩之间的美好往事。

  自从进入初中,繁重的学业让我很少有更多剩余的时间和爷爷一起放风筝,我一直渴望着能有那么一天,我依然可以回到那片草坪上,依然可以被爷爷搂在怀中。可惜的是,天不遂人愿,我终究还是没有等到这一天。爷爷去世了,当我蹲到他床前的时候,他的手已经变得冰凉,双眼紧闭,失去了往日的温暖与深沉,我的眼泪流过脸颊,滴落在爷爷的手上,那滴滴眼泪,仿佛是一把把锋利的尖刀在我的心上慢慢划过,很痛很痛,但却又似乎毫无感觉,因为我的心痛已远远超过了那刀划的痛苦。我无数次的问:“您是在回忆曾经和我一起放风筝的时候吗?您快醒来,不要去回忆,让它再一次展现,好吗?”可是,没有人能回答我。我低着头,手里拿着那只白色风筝,一个人孤独在地走着。不知不觉中,来到了故地。我奔跑着,想让风吹走我的'悲伤。可是,那风筝渐渐跌落,与线连接的地方断开了,我跪在地上,手里拿着它,问:“你也有太多的痛苦,是吗?”望着那断了的线,我又一次潸然泪下,泪珠一滴滴掉落在风筝上,慢慢散开。泪水朦胧中,我仿佛看见了昔日的种种,爷爷慈祥的笑容浮现在眼前……可是,那终究只是幻象,已经成为过去。或许,在这人生中,我便是那风筝,没有了线的托举与陪伴,只会跌落,飞不了多远的路,飞不上更高的天。

  之后,我将那风筝放在了爷爷的墓地旁,用泥土埋葬了它,但这并不代表什么,我只希望:那只白风筝能代表我,在未来的道路上永远陪伴着爷爷,同时也让我在未来的道路上走出那条通往有爷爷的地方的路。

  风筝飞了很久,可它却感到不畅,因为它没有了线。于是,它逆风而行去原地寻找线,可线已经不见影子,它后悔莫及,责问自己为什么没有好好珍惜。可是,现在的它仍然在飞,因为,有一根无形并且深深存在于它心中的线一直陪伴着它,走向通往未来的路,飞向更远的地方……

风筝与线作文10

  天空中飘着一只蝴蝶,地上的女孩肆无忌惮的跑着,跳着。身后的大男孩紧跟在其后。忽然,女孩停了下来,问男孩“哥哥,如果风筝没有线,你说风筝会飞多远啊!”那还看着眼前稚嫩的孩童说“……”

  在这个年龄,我们向往天空、自由、还有未知的新天地,可是总会有一条线将我们牢牢的拴了起了,那便是“家”。

  “来城里玩吧!”同学在QQ上说着我敲着硬邦邦的键盘回复到“时间、地点、数量、人物?”耳边传来滴滴的声音,习惯性的打开对话框“星期天,琵琶湾,八个,男女混搭,一定来哈!”我不知道该如何回复,因为我是想去的,但老妈一定不会同意的。

  “我再想想”我还是不敢违抗妈妈!

  “有啥可想的呀,好多人呢,不用担心的!”

  我心里犯着嘀咕,要不先斩后奏?“恩,不见不散!”我回复到。“一定要来,不许耍赖!”。“遵命Sr”

  我不知道如何向老妈交代这件事,不知道如何开口,更怕老妈给老爸告诉,因为我懂的老爸是不好惹的,尤其是和男同学一块出去这么尖锐的话题,就和他商量的余地也没有。

  终于机会来了,老爸不在家,老妈边听着冷漠的歌边做家务,我跑过去殷勤的帮他,然后问“我同学让我出去和他们玩儿”我试探的问道。“去吧整天闷在家里也不好。”“但是路程有点儿长,人员有点儿多。”“你去长征啊!能有二万,人有红军那么多?”老妈不屑的开着玩笑“不是,去平原玩。然后人吗!,都是同学。”我呆呆的等着老妈的回复“平原啊?你自己去!男同学女同学?”“嗯当然自己去了。长大了嘛!男女同学都有啦。”我回答完了便有一种不祥的预感“可是我不放心,毕竟是你自己去,要不别去了,以后我带你去玩儿。”“不行,我都答应人家了,不能出尔反尔的,而且我已经长大了,再说了和你去跟同学去完全是两码事儿我急了吼到。”“不行就是不行。”我用用力摔了下门回到了自己的屋里把自己关了起来

  把自己锁在房里一天,谁叫也不开。“你出来吧,我让你去,你出来吃点儿东西吧。”“我不用你管我,连出去你都管,你怎么不把我下半辈子的事业规划好啊!”妈妈没有说什么便走了。

  清晨的第一缕阳光透过了窗,洒在了我的床边我睁开朦胧的`眼睛推开了门今天星期一,老妈去上学,老爸也不在家。回过头看见桌子,上放着一张纸条上边压着大钞,纸条上写着:你拿着这200块钱去吧,自己小心点

  我上车了,就像脱绳的麻雀,匆匆的穿好衣服冲出大门,随手叫了一辆车便走了

  就像约定的那样我们来到了琵琶湾。我们肆无忌惮地玩着,却不知道有危险,在向我们靠近……只听咚的一声,接着就是我们的救命声。但在这茫茫人海中没有人搭理我们,这时一个那么熟悉的身影跳入了河中救起了我的同伴,我惊魂未定看了看旁边是湿溚溚而又熟悉的身影“爸怎么会是你?”“你妈怕你危险,让我跟着你来。看来你妈还真猜中了……”

  我不知道当时纠结的心情,该如何表达——揪心、心酸、还有快乐但更多的是温暖。

  小女孩痴痴的等待着那个答案,男孩儿,终于开口了“风筝会飞的很远很远但总有一天,他会落下回到大地的怀抱中……”

风筝与线作文11

  天是那么蓝,安静了整个世界。我仿佛看到了那只轻盈的风筝,因为有了线的牵引越飞越远,就像爸爸的手牵着我一样。

  小时候,线牵着风筝

  小时候,对爸爸总有一种莫名的依赖。虽然他并没有高高的个头,没有帅气的面孔,但是每当坐在他的肩膀上,那种好像一伸手就能够到蓝天的感觉,总能让我开心的想,爸爸就是英雄啊。

  那是上幼稚园的时候,从来没有离开过父母的我跟着老师到外地演出。演出结束后,天已经很黑了,刚才表演时的开心瞬间被这无尽的黑暗驱走,只留下深深的恐惧,伴随着车窗外的冷风,一次一次敲打着我的心。当车停在幼稚园门口时,我小心翼翼的走下车,我那小小的身影好像被着黑暗吞噬了,融在这一片漆黑中。“乖女儿,爸爸在这!”这时,一个熟悉的声音瞬间把我心中的恐惧驱散,橘黄色的灯光下是爸爸张开的怀抱,耀眼的灯光使我看不清他的面孔,只是脸上那安心的微笑我永远忘不掉。我开心地扑进爸爸的怀抱,记忆里,那个怀抱是那样温暖,给了我驱散黑暗的勇气。

  那时,我就像一只离不开线的.风筝,而爸爸就像那段牵着风筝的线,是他带我在蓝天上飞舞,带着我慢慢长大。

  长大后,风筝脱离线

  “中午想吃什么啊,爸爸下厨。”“不用了,中午跟同学一起。”

  也不知怎么,随着时间的推移,我和爸爸之间的交流越来越少,越来越平淡,就像一杯纯净水,过分简单平静。还记得一次跟朋友出去玩,因为是好久未见的闺蜜,大家在一起玩着玩着就忘记了时间,手机调成了静音也没有看到爸爸的电话一遍又一遍的打来。等到回家后,我低着头心想难免要挨骂了。果真,回到家后爸爸铁青着脸,语气生硬,我倍感委屈,躲到房间里生闷气。过一会,好脾气的妈妈端着热水进来了,拍着我的头说:“别怪你爸,你不知道他给你打电话你不接他有多着急。他可就你这一个宝贝女儿啊,他怎么放心得下啊。”

  我突然一下就释然了,脑海中不禁浮现出了爸爸联系不到我在家踱方步时的样子。好像突然能理解了他心中的紧张和着急,这些都是对我爱的表现啊,而我却像不懂事的风筝,总是想脱离线的牵引,想自己飞得更高更远,却没有想过我是在爸爸的呵护下,才能飞啊。

  现在,风筝牵住线

  也是懂事了,在我与爸爸的互相理解下,儿时的温暖又重新回到我们父女之间。

  上了初四,物理好像越来越难,每当我请教爸爸时,他都能将我的疑惑一一解开,我常常在他的讲解之后十分崇拜的对他说:“老爸你是我男神!”爸爸听完,总会不好意思的挠挠头,像个大孩子,可是我却从他的眼神中看到了开心和欣慰。我好想又有了那种小时候坐在爸爸肩膀时的骄傲,觉得父亲就应该是那不倒的超人。可是,当我不止一次的看见爸爸在灯光下微驼着背,我知道爸爸终究会有老去的那一天啊。

  偶然看到一个公益广告,年迈的父亲一遍一遍的问儿子照片上的孩子是谁呀,儿子一遍一遍回答是你的儿子我啊,最后终于不耐烦了“都说了是我了!”之后一阵沉默,儿子看到父亲写的日记“今天儿子指着苹果问我这是什么,他问了我57遍,我回答了他57遍,每次都像他第一次问我那样。”

  我无限感动的同时,仿佛也看到了爸爸这段风筝线最终无法一直牵着我,或许不久的将来该换我这个不听话的风筝牵着爸爸了吧。

  风筝与线,我们不是爱与被爱的关系,而是互爱的关系。因为有了风筝,线才有了存在的快乐;因为有了线,风筝才有了飞上天的希望。

风筝与线作文12

  在很久以前,一只风筝与一条线是一对形影不离的好朋友,它们每天手拉着手,在空中自由自在地飞翔,谁看了谁都羡慕它们。

  有一天,一件小事却让风筝与线之间发生了分歧。那是一个阳光明媚的春日,风筝和线和往常一样手拉着手在天空中玩耍,它们在一起相互追逐相互嬉戏,玩的不亦乐乎。

  初春的天气就像娃娃的脸说变就变,忽然一片乌云袭来,瞬间遮盖了太阳公公甜美的笑脸,大地顿时变得昏暗起来,几只可爱的小燕子从低空飞来,看到了正在玩的不亦乐乎的风筝与线,大声地喊道:“喂!朋友们!你们赶快走吧,马上就要下雨了。”风筝和线听到喊声顿时慌乱起来,风筝举目远眺看到了远处的一棵大树。它对线说:“我们赶快去树下避一避吧。”线会意的点点头,于是,它们俩不约而同的飞奔向那棵大树。慌乱中绕过几根错乱的树枝,不曾想线却被死死地困在树枝的夹缝里。它无论怎样挣扎还是无法摆脱困境。风筝用尽全身的力气想帮线挣脱,它左拽右扯始终无济于事。瞬间,天空中飘起了倾盆大雨,不一会儿,它俩就成了落汤鸡……

  雨下了许久,终于,雨过天晴,天空升起了一道绚丽的彩虹。微风吹来,风筝和线在树枝上不停的打喷嚏。线在风的摇曳下把树枝拉断了,风筝和线一同飘落到了地上。线松了一口气说:“唉,终于下来了。”可风筝却大发雷霆的说道:“现在才下来管什么用啊!我都湿透了,啊……啊嚏!你快给我走吧,我不想再看见你,你简直就是个累赘!快走!线听了很是伤心,默默地低下头,觉得是自己连累了风筝,它对风筝深深地点了点头,说了一声:“对不起,我的朋友!”摇起轻轻的身躯无牵无挂地飞走了。

  离开了舵手的舟无法辨认方向,离开了朋友的呵护倍感凄凉,离开线的风筝却萎缩在黑暗的角落里独自忧伤,它虽有飞翔的翅膀却没有把握方向的那根线。大雨的洗礼,风筝显得狼狈不堪。线的离开,它只能孤独的躺在地上,它后悔当初责骂了线。而线自从离开了风筝就与小蜜蜂、蝴蝶们一起玩,每天在花丛中穿梭着。可是它并不快乐。因为,它仍旧没有忘掉以往的`好朋友——风筝,它总想找个好时间去看一看风筝,亲切的问一声:风筝你还好吗?

  又是一个艳阳天,线飞到了风筝的面前,看到风筝的样子一阵阵心酸,它既惊讶又心疼。它悄悄扶起风筝哽咽着说:“你还好吗朋友?对不起!都怪我。”风筝睁开疲惫的双眼,悔恨的泪水再也忍不住夺眶而出,它对线说:“对不起线,是我错了,我再也不会离开你了!你是我最好的朋友,也是我一生重要的航线。没有你,我没有了目标,没有了动力,我恳请你留下来好吗?”线听了很高兴,仿佛以前的友谊场景重现了,它们手挽着手忘却了不愉快的事,和往常一样过着快乐幸福的生活。

  事后,风筝见到朋友就说一个道理:朋友之间要互相团结,才会快乐。如果只求一己之私不顾及别人的感受,那种伤心太可悲也太无助。无论遇事多沧桑也别用言语去伤害你最真诚的朋友,这样的失去是最不应该的。只有朋友之间互相关爱,相互理解,相互支持才是飞翔的乐趣!

风筝与线作文13

  又是春。我起身望望对面的那座山头,细看,那山好像瘦了一圈。不经意间发现,远处,升起一只老鹰状的风筝。我淡然一笑,不知为何,心中莫名的有些伤感。闭上眼,我仿佛听见父亲匆匆放风筝的脚步声,依然停在此处。

  每到三月,父亲总会骑着车,载我去一片很大的空地上放风筝。这便是我和父亲迎春的方式。躺在草地上的风筝慢慢的飞上了天空,那片,我们的天空。父亲放风筝的每一个细节深深地印在了我童年的记忆里。

  记得一次,因初春的'寒冷,我不肯出门。这时,父亲便拿着风筝从外面走了进来,拍了我一下,放风筝去啊。我极不情愿的摇着头,不去。不料,最终还是被父亲强拉着出去了。

  这是我第一次来到这片空地,春天的气息就在鼻子旁,吸气,就会闻到。我蜷缩在一团,初春还残留着冬天的冷酷。但,风筝怎么放?我没问父亲。

  我摆弄着躺在地上的风筝。起初,父亲让我将风筝捧着,父亲在前面,用轻快的步伐跑完了春天。风筝被春风抬高,飘着,飘着……父亲也随之停了下来,气喘吁吁地,仍然在不停地放着线。那时的我,呆呆的,静静的,望着在那蓝天之上,飞得越来越高的风筝出神,还一无所知。风筝在空中伴着春风舞蹈,在地下的父亲随着风筝的晃动而摆动。父亲看起来像个舵手,风筝就是一个风帆,他娴熟的驾驶着他的船帆。父亲呼出一口白气,脸上洋溢着笑容,望着风筝若有所思。渐渐地,我感觉到,看父亲放风筝就好像看一场无比精彩的表演。毫无疑问,我爱上了放风筝。爱上了与风筝相伴的春天,还有父亲。

  此后,每到春天,不用父亲邀请,我都会央求父亲去放风筝。父亲也总会载我去。每次放风筝,总是父亲先将风筝放起来,我再将线夺过来,我也渐渐的从一个水手成长为一个船长。而这时,父亲总会望着我笑笑,不语。

  还记得,父亲放风筝特爱说这句话:“风筝飞得再高,永远也离不开这根线。”随着时光流逝,父亲一年年老去,脚步开始蹒跚起来。风筝成了一个废品,放风筝的岁月日益淡忘。我们的风筝飞不起来了。而那根线,还连着风筝。大好春色,少了只风筝的点缀,也淡了许多。父亲的这句话,也成了这段放风筝的记忆里,最美的见证。它见证了一个孩童的成长,和一个人的老去,同时,它也见证了,那根线和那只风筝的故事。

  风筝飞得再高,永远也离不开这根线。几次,我问父亲这句话的含义,而父亲总是笑笑,依然不语。父亲老了,我长大了。再后来,我也在成长中渐渐的明白了这句话的含义。

  我要飞,就像风筝一样高飞。我要在不断地成长中学会独立。可我始终明白孩子再大,父爱依旧。就像风筝与线,这根线里,蕴含了父亲沉沉牵挂。伴着我在今后的时光中渐行渐远,依然坚守住了最初的信念,在我失败时,给了我一个精神的归宿,让我在人生的十字路口正确选择。

  与时光赛跑的我们,随着父亲老去的脸,已然成了永恒。

  飞高了,远去了。父亲牵引着我逐梦的脚步,我的未来,我的路也逐渐变得平坦起来。

  我是风筝,父亲是线。成长是风筝,在蓝天的拥抱下展翅翱翔。父亲就是那广阔的天空。

  我多么想回到那几年,春天淡淡的,世界淡淡的,心,淡淡的。我匆匆寻觅,找回了那个年轻的父亲。

  耳际旁,父亲匆匆放风筝的脚步声,还在回响。

风筝与线作文14

  风筝和线的关系,无非就是控制与被控制的关系,可当风筝离开了线,它的结局会如何?——题记

  风筝和线是对好朋友,他们一出生就在一起,风筝任性而又可爱,调皮而又活泼,但线却成熟稳重。他们每天都形影不离,无时无刻不在一起。也许是因为这些,风筝认为线是它这辈子最好的朋友,最大的依靠。“线,我们俩要永远在一起,不论什么都无法让我们分开。”这是风筝说过的一句话,虽然当时线只是微微一笑,但这个誓言却深深地烙在它的心中。

  日子一天天过去了,风筝还是一如既往地往高处飞,线依旧是牢牢捉住了它,每当它飞得太高或太远时,线就会紧紧地拽住它不让它受伤。有一天,风筝在天上快乐地玩耍,这时,迎面飞来了一只小鸟,鸟儿看着它,摇摇头说:“风筝,你太可怜了,每天都被线玩弄于股掌之中,竟全然不知,唉!”风筝一听,生气极了,说:“你骗我,线对我很好,你不准说他坏话。”“是吗?那它为什么总是在你飞得起兴时突然把你扯下来?它为什么总是劝你不要飞太高呢?”“哦……”风筝听了这话,有些无言以对,它的那颗心在慢慢动摇。见风筝犹豫不决,小鸟继续说着:“因为它很自私,它不想让你离开它,不想让你自由,不想让你看到更美的风景……”风筝彻底被小鸟的话击怒了,它在内心呼喊着:我要自由——

  从此以后,风筝变了,它变得不再喜欢线了,它认为线总是妨碍了自己,控制了自己,让自己失去了自由,它开始向往那些美丽的世界,它想要摆脱线的控制,想让自己无忧无虑地在天空飞翔,想像风儿,云儿和鸟儿一样独自生活。当然,它每次也试着逃脱线,无论什么事都与它对着干,可最后都失败了,因为线什么都听从它的,从没反抗过。其实线也知道风筝的想法,当风筝起了这个念头时,它就从风筝的眼神中看出来了,但线却没有劝风筝,它觉得风筝会明白它的用意的,会放弃这个念头的,因为风筝答应过它,永远不会分开。可线却不知道,风筝早已忘了那个承诺,它现在只想赶快离开线,然后去追求自由。

  终于,机会来了。那天的风非常大,吹得线看不见任何东西,但它明白,它要捉住风筝,不让它飞走。它费尽了全力拽着风筝。风筝却不老实,一直在挣扎。“风筝,别松手呀!不然会没命的。”线吼叫着,而风筝一句也没不进去。最后,线没力气了,风筝实现了它的愿望。它快乐地在空中穿梭着,完全忘记了线的忠告。

  渐渐地,风小了,风筝正以飞快的迅速向地面坠落,它没想到自己会落得如此下场,它好恨自己,当初为什么没有听线的话,为什么要受小鸟诱惑。但为时已晚,自己受到了应有的惩罚,也感受到了从没感受过的'孤寂,为了那所谓的自由,什么都舍弃了,到最后却什么也没得到连自己的生命也即将结束。它慢慢地闭上眼,等待死神地来临。在最后一秒,脑海浮现出了线的影子,只是越来越模糊,之后一片漆黑,风筝含着眼泪,带着悔意,悄悄地走了。

  现在的我们也是如此,都像风筝一样,只会盲目地追求自由,而忘记了最初的承诺,到最后才发现自己原来都错了。希望大家永远都记住“风筝”和“线”是分不开的,我们与父母也是分不开的。请不要为了那些无意义的东西而去放弃重要的亲情,这只会让你一无所有。

风筝与线作文15

  我是一只不系之舟,在我的世界里,没有彼岸,只有无尽的遨游。没有什么能使我停下向前的脚步,纵然身旁有白云,有蓝天。因为我只是一只不系之舟。——题记

  春风二月,低垂的杨柳换上点点翠绿的新装,路边那无名的野花如往年那般摇曳于风中,此刻,湛蓝的天空,适时飞起了几只风筝,不禁拉起我点点回忆。

  孩童时,看着伙伴们高高地放起风筝,他们奔跑着,嬉闹着,这样简单而又充实的快乐感染了我,我随他们一同在田野里嬉戏,仰望着那高高飞着的风筝,有欢呼,有微笑,也有赞叹,那飞行于空中的,何止是风筝?还有他们那憧憬的梦。

  “我也要像风筝一样飞!”身后响起一个稚嫩却充满着坚定的声音。大家一齐回头,入眼的是一个极其瘦小的男孩。我认得他,他是村里最不欢迎的孩子,他从小就失去了母亲,父亲又是一个赌鬼,而他本身腿脚有着残疾。因此没有人愿意和他一起。所以,我时常看到他孤单弱小的背影在风中瑟缩。大家怔怔地看了他一会儿后,便大笑起来,接着便是讽刺的话和鄙夷的目光。他没有逃避,也没有流泪,只是坚定地看着那风筝,并蹒跚地跟着我们。或许这就是那种被称为“执著”的.精神吧。我不禁愣住了。如果有一天,当我诉说梦想时,是否也会如他那般坚定呢?

  有一天,母亲告诉我:“你已经长大了,不能再像以前一样疯疯癫癫,女孩子就该有女孩子的样子。”我没有反驳,只是呆呆地看着母亲。从此,一个小小的门,一扇小小的窗,隔绝了我与外面的世界。我不再跟踪他们起放风筝,只能远远地静静观望,他们随着自己的意愿拉扯着风筝的线,看着风筝时起时落,我又忆起了那个男孩。即使蹒跚着脚步,他也会努力奔跑;即使没有翅膀,他也会坚持飞翔。

  头顶忽然掠过一两只燕子,我向往不已。我不能像他们一样自由自在地飞翔,我只能做风筝,起初,我以为自己可以探索无尽的天空,兴致勃勃地起飞,然后,我惊喜地俯视地面,更加努力地飞翔,正当我伸出手,想要触碰它时,那线却无情地让我跌入深谷,那小小的梦只能受缚于不大的家。抬头看着那依旧高飞的风筝,我不禁感叹:无论你飞得多高,却始终有线牵制着你,他们会让你高高地飞起来,然后再让你落下来,一次又一次,一回又一回,乐此不疲,不管你怎么努力,却始终触及不到遥远的天空,若你知晓,是否还会这样无所畏惧地起飞呢?后来,我渐渐长大了,玩的时间却越来越少,每天只能呆在家里,背那些永远也背不完的书,朋友们热情地呼唤,我满怀期待地看着母亲,半响,她缓缓开口:“外面很危险,多在家读书,长大后才会有出息,”再后来,就再也没有人来找过我。

  母亲,你可知,我向往无垠的天空,向往广阔的大海,还有那无边无尽的草原,你可知道,我渴望自由,也渴望飞翔,还有那志情奔跑的乐趣,你可知,困在笼中的金丝雀歌声再美妙,无人欣赏,也是徒劳。您曾说过,有梦才有方向,如今我的梦就是飞翔,我的梦只是飞翔。我不愿在你的保护下成长,我有自己的路,我希望独自飞翔,即使前面有挫折将我绊倒,我也要勇往直前,挥去汗水,继续前行。

  瞧!远处的风筝断了线,如今的它多么自由啊,再也没有什么能够束缚它,我又何尝不似那风筝呢?

  即使没有翅膀,我也要努力飞翔,即使没有船帆,我也要离港起航,或许前面有高山深谷,或许前面有惊涛骇浪,我依旧无限向往,只为心中之梦飞翔。——后记

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