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成长回眸作文

时间:2023-08-31 08:58:55 话题作文 我要投稿

(经典)成长回眸作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的成长回眸作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)成长回眸作文15篇

成长回眸作文1

  成长,是每个人都要经历的过程,从我们出生,到呀呀学语,再到成为一名小学生,这一步步都是我们的成长,我们在成长的过程中,学会了感恩,学会了报答,今天我就和大家分享一件我成长的故事。

  那一天,是出差数日的妈妈回家的那一天。我想:妈妈出差工作了这么多天,一定很辛苦,那我就做一碗面给她吃吧,对,就这么做!我跑到厨房,打开了冰箱,拿出了面,火腿,青菜和一个鸡蛋,我先把面条放入锅中,把火腿切成丁,把青菜一片片这开,把鸡蛋放在平底锅上,为了好看,我还特地把它接成爱心的形状哩。这一切做好时,之前放入锅里的面条也已经出锅啦!我把面条盛起来,放上葱花,再把准备好的火腿,青菜和鸡蛋放上去,哇,我把自己的杰作,蹲到了课桌上,远远看去,火腿的.红,青菜的绿,鸡蛋的黄一切都是那么的漂亮,我准备把面条凉一会,我去喝口水,我伸手去拿桌上的杯子,但杯子离我还很远,我便掂脚去碰,可一不小心把面打翻了,这可怎么办面翻了出来,碗也打碎了,原本的好事变得一团糟,这下可怎么办?我忙把现场处理好,溜到了自己的房间,过了一会儿,妈妈回来了,她很快发现了垃圾桶里的碎片厉声把我从房间里叫了出来面对妈妈的逼问,我低头回答:“我,我不知道。”妈妈一眼就识破了我心中的小九九,我只好说出了整件事的过程,心里又委屈又难过,妈妈说:“人非圣贤,孰能无过?知错就改,这才是好孩子!”我惭愧地低下了头。

  “人非圣贤,孰能无过。知错就改······”这句话至今让我记忆犹新,它将陪伴着我度过我的精彩人生!

成长回眸作文2

  雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹进少年无奈的心。

  我告别培养我多年和我一起成长的校园,踏上了初中的路,我渐渐发现,我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了,功课越来越多,学习越来越重,压的我都快喘不过气来。唉,瞧瞧这里的人!不过他们后悔也没用,生命只有一次,自己不珍惜,我也还不了他们。但这些脆弱的人整天在我家抱怨,弄得家里充满怨气,让我也没了好心情。

  初一刚进校园的时候,就像稚嫩般还只的友谊,纯洁,无一点污垢,渐渐的,在友谊上涂上了,深色、灰色、黑色,我觉得非常压抑,又经历个一个春秋,开始又了缓和,但性质在变。面对学习和友谊,我在徘徊边,选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪,但那熟悉的声音,使我欲哭又止,因为我知道这是不可挽回的,一个学期就悄悄的溜走了。

  初二的时候,我无任何声音,没有朋友,我不愿和别人做朋友,我怕又是一个悲伤和还念,所以我选择了宁静,我不与任何人交谈,我觉得没有意义,我只把过多的时间和心思用在学习上,不知怎么,我觉得自己很孤独,内心满是凄凉,寒意,一个学期又悄悄的溜走了。

  初三的时候,我开始鼓励自己寻找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容,我突然发现世界真美妙鸟儿的'叫声也如此动听,路边的花儿对我微笑,大树向我招手,一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一个回眸的遗憾,让这片初三的天空也变的如此美丽。

成长回眸作文3

  两年前。我与你挥手别离,交织着的泪水编制的无力回忆。当思绪的潮水,狂卷的河堤,奔腾在茫茫大地。纵然,生命的长河绵延不息。而我依旧爱着你。

  当寂寞了许久的也空,终于划过了一颗流星,并而撞击我的心底,点燃我生命的火炬。我明白。那将是我生命的延续,或许两年前的别离,就注定了你我的在次相聚。因为,我不曾忘记,你所给予我的珍贵的点点滴滴。纵然岁月流逝,可它永远洗不掉那粉美好的'回忆。

  夕阳和边,你为我撒下一片幼时灿烂的记忆。或许有时也曾流泪哭泣,可我不会忘记,在你怀中温存的依偎。

  我不知道,你是我慈祥的母亲,或者是我顽皮的伙伴,进而别的什么,可我却深深的明白,在我的心里,你不曾远去。

  当我们携手踏入生命的又一个殿堂,一切都似乎变得渺茫,但我的脚步不曾彷徨,只因为你我有着太多的渴望。渴望你上空火烈的阳光,渴望哪、你给我一片心灵的净土,让我在天空自由的飞翔。

  随着时间的推移,我对你又有了新的记忆。

  是你,让我感受到的烈火的刚强,也让我明白,威吓雨水冰冷,而泪水却总是热腾腾的更是你,和我携手探索生命的真谛,最终,让我看清了蓝天与大海的距离。

  纵然会有那么一天,我将永远与你挥手别离,可你依旧是我不悔的回忆,你是我生命的启迪。也是我生命不息的源泉,岁月,不会让你我有丝毫的距离。

  当我最后依次在母校上空飞翔,回味着那书声朗朗,也带我进入美好的梦乡,寄托着我最真诚的愿望。

  再不需要更多言语,一句话“铁中,我爱你,你是我永久的回忆”……

成长回眸作文4

  时间飞走了,然而记忆却抹不掉。

  我们是在两年前相遇的,然后相识的。记得那是你最爱的春天,我们相识了。

  是上天让我们相遇的,我记得我们之间的友情,我记得我们之间的点点滴滴,我记得我们在一起的美好时光,我给你起名,你也给我起名。我记得我们一起仰头大笑,我们一起埋头大哭,我记得我们每到一处就要留下“我们会做一辈子的好朋友!”的痕迹。我记得你半夜冲着窗户喊,我俩会是最好的朋友。

  我记得中考那年夏天,我们耽误了好多节体育课。又是一节体育课,你盯着窗外出神的.看,突然转过头对我说:“真可惜,看不到你跑步了。”然后你站起来,指着我说道:“你看看不锻炼又长肉肉了吧!”我低着头嘴里嘀咕着,然后看到你低头咯咯的笑,我跑过去和你一顿乱打,再然后笑笑和好了继续斗嘴。

  我记得你为了保持体形,死活不吃饭,我给你带你爱吃的小笼包,还有你最爱吃的豆豆,在你面前晃来晃去的诱惑你,还好你毅力强,咽了口口水继续挺着,我像哄孩子一样哄你“我错了,你不胖。我们一起吃饭好不好?”你坚定的摇了摇头,我生气的对你说,你再不吃饭我就不理你了,我们绝交,你抬头看着我的脸,没有表情,你知道我是真的火了,于是拿起筷子开始吃那可爱的小笼包。还有一次晚上我爸妈不在家,我屁颠屁颠的跑去你家,冻得来了,不一会儿肚子也开始疼起来了,你着急的给我倒热水,我看见你手忙脚乱的样子,坐在地上傻笑了起来,你跑过来嗔骂我说:“还笑,自己都不会照顾自己。也就是我这样,要是别人,冻死你算了。”我开心的对你说:“还是你对我好。”

  我记得我们度过的每一个春夏秋冬。

  时间就这样走过了,没有留下一点声音,却在我心中留下了许多回忆。

成长回眸作文5

  在我们成长的路上,在我们实现理想的过程中,在我们努力的同时,我们要转过头,回眸一下曾经的时光。儿时的记忆,永远都是美好的。

  小时候的我是那么快乐,秋千上,有我荡过的痕迹;草地里,有我跑过的痕迹;姥姥种的花上,有我摘过的.痕迹。还记得曾近喝爸妈出去玩,刚刚下海游过泳的我身上的泳衣还没换,就跑到一个小水池中玩了起来,玩儿着玩儿着,脚下一滑“扑通”一声摔进了水池里,幸亏水池只没过我的腰,我才没事。慢悠悠的从水中爬起时,发现我那亲爱的爸妈,正哈哈大笑呢!

  在一片笑声中,我回眸了儿时的记忆。

  小学的记忆,永远是美丽的。

  踏进小学的大门,在五年级的哥哥姐姐们的帮助下,我骄傲的戴上了鲜红的红领巾,正式的开始学习了。小学的我特别喜欢老师给的小粘贴,作业得“优上”得一个;考试听写100分得一个;考试进步又得一个。渐渐地,我的粘贴集里的小粘贴越来越多,我也明白了一件事,只有通过努力,我才能获得那些“美丽”的小粘贴。慢慢的,我毕业了,学校草地上的蒲公英还没有吹完,我毕业了,而那些不舍怀念,就只能留在那一张张纸里,那一本同学录里。

  在怀念里,我回眸了小学的记忆。

  初中的记忆,永远是美妙的。

  在一点点对小学的不舍中,在一丝丝好奇中,我走进了初中的大门,认识了新同学,结识了新朋友,学习了全新的课程。在教室里,有我和同桌聊天的身影;在操场上,有我和同学一起跑步的身影。老师总是说我们不会利用时间,我也在老师的谆谆教导中,渐渐成长了起来。

  在一丝丝新奇中,我回眸了初中的记忆。

  曾经的往事,是美好的、美丽的、美妙的。我们不妨在迷茫时、悲伤时、回眸一下过去,想想曾经的往事。

成长回眸作文6

  余余落晖,涓涓细流;回顾走过的树林,独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,不忘毅者无疆的坚强。

  ——题记

  随着时间的推移,人的成长,兴趣爱好也随之改变,我喜欢上了<<伊索寓言>>!<<狼和小羊>>以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。<<赫刺克勒斯和财神>>把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对富不仁者的不满。<<农夫和蛇>>的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。<<狐狸和山羊>>也警示人们做好事也要看对象,以免上当受。<<乌龟和老鹰>>说明了任何事物都有自己的'规律性,不可违背规律。

  渐渐的,我有喜欢上<<钢铁是怎样炼成的>> 我敬佩主人公保尔 柯察金的坚强。更敬佩他省事能够凝聚的那个时代最美好的精神品质。

  也许是因为初中了吧!四大名著是必知的内容。于是我又捧起了<<西游记>>孙悟空纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,却被一只猴子神化得如此悲壮。

  长大了,于是又咬起了<<名人传>>,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不见光明,他们却坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不甘情不愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在继续坚持。于是我心中的自卑,化做了一泓平静的水。

  17岁了,回眸成长之间,我懂得了生于忧患,死于安乐中:“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其精骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。让我们带着坚强出发,去奋斗,去拼搏,闯出自己的一片天来!

成长回眸作文7

  每个人的成长路途未必一帆风顺,风顺浪静时渡洋之舟也不一定是满舟。我们每个人在成长路上必须要经历一番苦难,如同一颗树苗经过风雨沐浴后,获取充沛的能量。

  当第一声啼哭响起时,母亲极度疲倦的脸绽开了灿烂的笑容。在父母无微不至的呵护下,刚刚来到这个世界还一无所知的我度过了纯洁如白云的幼儿时期。

  时间飞逝,我们背上装满文具盒和父母期待的.小书包,迈进小学的校门。当我们戴上鲜艳的红领巾时,心里是无比的自豪和喜悦。六年的时光将我们的稚嫩抹去不少,成长了不少,学会了感恩,学会了互帮互助。在不舍的泪水中,我们挥手告别母校,带着些许好奇进入了初中的门槛。那时的自己俨然可以说是一个小大人了,有自己的想法和个性。初中生活没有小学学习那般单纯、快乐。不知不觉有着许许多多的压力,同时也面临着人生的第一个转折点——中考。然而中考中我没有取得令人满意的成绩,进了三门职业中专。我开始了令人憧憬的高中生活,刚开学的第一个星期好不习惯这里的生活。慢慢地我体会到了职校生活是那般的丰富多彩。我们总能看到那些在实训室里忙碌的身影,总能听到操场上那些嬉笑的声音……。短短的七天军训,也让我们受益匪浅,回想起军训生活,是多么的快乐!丰富多彩的职校生活还在慢慢地继续着。

  走过了十八年的春夏秋冬,见证花开花落。成长是一串串小脚印,留在人生这个美丽的沙滩上。

  成长是一个音符,踩在钢琴的黑白键上,当回放时传出悠扬悦耳的琴声。成长是如此美妙,蓦然回首,一种发自内心的愉悦。

成长回眸作文8

  回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一路走来,已过了几度春秋冬夏,却从未品味成长路上的所得所失。 我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年 ,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去 了”,当爸爸 的花儿片片飘落,伴随着毕业 的骊歌,英子长成了,不在是小孩子 了。成长之中总有些离别 忧伤 、生死悲欢,堕落 吗?沉沦吗?回眸英子的成长,我看到是坚强 。

  我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲 》一页,又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子 多少的关爱 ,对孩子那无怨无悔的爱意,我们的成长是与父母 的付出 与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长,才发觉忘记 了很多很多 我心中的.涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻,竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡 ;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会 的黑暗 ,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文学 史的高峰中! 成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩 之心;成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,作到“举世皆浊我独清”的清醒! 学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴,当生日 歌再次想起的时候,你就可以无怨无悔,毫无牵挂 的步入新的成长旅程!

成长回眸作文9

  手抚着小巷有点粗糙的墙壁,耳伏在上面静静聆听,小巷讲述段段成长的经历。——题记

  回眸间,乘着时光隧道,回到xx年。

  xx年的小巷,午后的阳光柔和了,风微微吹袭,小巷空荡荡,只有那抹白色格外耀眼。齐耳的学生头,白色的蓬蓬裙,粉扑扑的小女孩。旁边,是一辆藏蓝色,有点破旧的三轮老爷车。别惊讶,那场面那么熟悉,那不过是1996年3岁的我,回忆中。车翻的声音,小女孩的哭声叫做一片。3岁的我哭了,真是毛躁的'小孩。刚要走过去,刚毅的身影抢在前面,是爷爷。“阿玲,怎么这么不小心。乖,别哭了,爷爷告诉过阿玲要坚强的。”“对呀,小朋友,不哭哦,来,这是糖糖。不痛哦,呼呼。”我也蹲下,从口袋摸出一颗糖果,样子像极了拐买儿童的大灰狼。3岁的我,看了看爷爷,又对我说:“阿玲不要,爷爷说不能吃陌生人的糖糖。我们要回家了,小姐姐再见!”真是很乖,很听话的小孩呢!看这爷孙俩远去的背影,默默念到,再见,xx年的我。

  ……

  回眸间,乘着时光隧道,回到xx年。

  xx年的小巷,午后的阳光有些刺眼,小巷不时炸出孩子欢乐的游玩声。黑色的运动服,干净利落的马尾,敏捷的身躯一下攀上储蓄室的平房顶,大概有2米的高度吧!不要惊讶那抹小小的身影如此熟悉,那不过是xx年x岁的我。“嘿,小女孩,不知道这很危险吗?”我故意绷着脸。“呵呵,小姐姐,如果我怕的话就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠,快点。”稚嫩的男音响起,是阿键,我的好友。原来,我的无所谓惧是在这锻炼的。“小姐姐,再见!”再见,xx年的我,我轻声念。

  ……

  回眸间,乘着时光隧道,回到xx年,回到xx年,回到xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

  当时光回到xx年,只剩我的记忆在轻旋,轻旋……成长回眸,小巷记忆着我的记忆,在那粗糙的墙壁上,一点点蔓延,蔓延……

成长回眸作文10

  余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹—————我不忘毅者无疆的坚强。

  7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

  10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的.抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

  13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

  今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!

成长回眸作文11

  如果不是那次攀岩的经历,我也许很难体会到勇气和坚持对于成长的意义。

  在一个暑假,爸爸带着我一起去攀岩。高大的一座山耸立在我们面前,我们所要攀的`那个山坡几乎是与地面垂直的。只有一些洞口是供人们站的。

  虽说山坡十分陡,但我却有些跃跃欲试,当工作人员在帮助我整理绳索时,我不停地在幻想我有多么厉害、勇敢,将大人们远远甩在后面,成为第一个到顶峰的人。我好像看到了爸爸赞许骄傲的目光,听到了人们在用羡慕的语气夸赞我。可是现实总是很骨感,我开始有些害怕了。虽说有绳索的保护根本不会掉下去,我也为此做了充分的心理准备,可当我真正爬到中间时却没有了勇气,呆呆地趴在那里。手指紧紧地扣住洞口,腿也开始不自觉的颤抖。

  人们一个个超过了我,将我远远地甩在了后面。这时我上也不是下也不是,根本不知道该怎么办。大人们全部都爬到了顶峰,我仍然不知所措地在坡上趴着。

  那时的阳光十分刺眼,我的衣服早已经湿透了,小鸟们不停地在叫着,它们似乎在嘲笑我的无能。我不知道该怎么办才好,急得哭了出来。

  早在顶峰的爸爸有些生气了,朝我喊道:“快上来吧,上来就没事了!”“不行,我会掉下去的!”当时我突然觉得自己真的太弱了,可是想上去,脚怎样也抬不起来。爸爸平下了心对我说:“孩子,你先闭上眼睛,慢慢地走一步,等你站好了,再走第二步,慢慢来。”

  我得到了鼓励,心立马平静了下来,闭上眼睛,迈出了第一步,接着两步、三步、四步……我终于登上了顶峰。

  在我们成长的道路上,我们必须要有勇气去克服困难,同样也要去坚持,只有这样,我们才可以去战胜一个又一个难关。

成长回眸作文12

  对于成长的理解我并不是很深,总认为成长是自然而然的事,我们无法左右更不可能改变。直到上了初三,我才知道成长的滋味是痛苦的,那是一种撕心裂肺的伤痛,令我无法呼吸……

  回忆·泪水浇灌的伤痕

  那是一个令人伤感的季节,直到那天我才知道什么叫离别……毕业分别的那天,我们早早来到学校,三年的同窗今天就要分离,虽然每个人脸上都挂满了灿烂的笑容,但心中都难免有些不舍。大家在一起互相倾吐放假后的打算和三年来的美好历程。照相机的闪光灯不停地闪烁,每个同学都希望留下他人的美好影像,可心中无不溢满离别的悲伤。我静静地望着记录三年来成长的地方以及三年朝夕相处的同学,心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道这一天是必须经历的,没有离别,何来成长,成长是需要付出代价的。

  幻想·现实脚下的凄凉

  当得知中考成绩的那一刻,我知道了什么叫作欲哭无泪,脑中一片空白,只是静静地坐着。那一刻,对于未来的美好幻想都化成了虚无的泡影,现实的残酷谁都无力挽回。我呆呆地望着灰暗的苍穹,洒落的光晕朦胧着整个世界,那是怎样的一种苍白。我默默地哽咽着,但我知道,这就是生活。我必须经历痛苦,否则无法继续成长,就不会有继续奋发向上的动力。

  未来·暴风骤雨后的朝阳

  弱者没有失败的'权利,选择成长就必须经历痛苦的洗礼。在折翼的飞鸟前,我们能够做的只有默默地祈祷。没有狂暴的风雨何来绚烂的彩虹?成长的足迹是鲜花与荆棘共同铺就的,也只有如此,才能体现出成长的美丽与刚强。想要得到凤凰涅槃的胜利,必须面对艰苦的成长历程,那是人生不变的轨迹。

  苍然暮色,自远而至,眼前的路在暮色中向前铺展。尽管未来的路途可能有不可想象的艰难,但我必须坦然面对,绝不畏惧,也绝不放弃,就如那清晨的露珠,只有经历酷阳的洗礼,才能真正融入明媚的生活。

成长回眸作文13

  花开无语,花落亦无语。阳光透过绿叶的折射,投下亮闪闪的光圈。时间伴着最后的花香,匆匆穿越四季;随着一缕耀眼的光束,消失在被遮挡的荫地。

  该回头看看自己了,在白茫茫的雾气中,一列歪歪扭扭的脚印十分刺目,像婴儿的蹒跚。不知何时,我已来人世十四载了。没经历什么成功,失败却总给予教训。分数是那么重要,考试是那么重要,作业再多也得做。渐渐地,冲淡了我的童年,冷生生地把我推向落寞的角落。

  有些疲倦了。

  越是回忆往昔,越是深感艰难。脱离了缠身的作业,终于有回忆与欢乐一点一点显现。儿时我常绕膝于一颗小槐树下,它和我一样小,一样瘦,我们都是年幼的孩子。我和它一起成长着。现在,我踱到它面前,须抬头看看老朋友了。曾经又短又细的`枝条,变得又粗又高;曾经零星的叶子,如今枝繁叶茂,花香怡人。我攥紧拳头想试试它是否真的形内如一。当我的手触及它粗糙的外皮时,一阵麻木,顿时手红了。然而,它俨然地矗立着。不动声色。我有些愧疚又惊叹它的功力如此深厚!没想到经历过几年的风风雨雨,它如此结实了。偶然间,它落下几片好看的叶子,是给我的安慰吗?朋友?我凑近,嗅到一股淡淡的清香,袅袅的钻到我的心灵。终于拂去了那掩盖多时的尘土。我细看叶子,清晰的纹路一定是历经无数的风吹雨打才刻上去的啊。而我呢?似乎要被那几次失败的考试打到了,问心有愧。

  终于豁然了。

  人总是在不断成长,伴随你的不可能永远是成功。现在,我坚信也不是永远的失败。我的羽翼终究有一天会丰满。

  蓦然回首,往者不可谏,来者尚可追。我会留住花开花落的转瞬,我会抓住阳光殆尽的尾巴,迎着风,逆着鱼,飞向青春蓝色的梦。

成长回眸作文14

  我还未成年,就要开始细数那些成长故事了吗?

  成长对我而言,就是一次次的跌倒,再一次次地爬起来,步履艰难地向前冲。

  八岁那年学骑自行车,一次一次地朝电线杆上撞,蹭破了膝盖,划上了脸,再处理好伤口后,继续紧捏刹车,等待着接下来的失重摔倒。于是,我学会了坚持。

  十岁那年,我痛失三伯父,每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。泪水稀释不了的伤,在之后很多个夜晚,慢慢愈合。于是,我学会了坚强。

  十一岁那年,表妹在进入我生活中一年后,在那年夏天,毅然踏上回家的列车。我从浑浊不清的车窗中看到了自己那张悲痛欲绝的脸,却看不见一滴眼泪。于是,我学会了面对。

  十三岁那年,爸爸妈妈在大年初四吵架,初五早上拉拉扯扯着说要去办离婚证。我在一屋子来劝架的大人中一脸平静地看着电视,无视他们的吵闹。于是,我学会了伪装。

  十四岁那年,我在无来由憎恶数学老师的同时,数学成绩一落千丈。在每一次他报到我名字在班上到处寻找的时候,在每一次他陌生地盯着我看的时候,在每一次他明明是解答我提出的问题眼神却投向其他同学的时候,我总是会一脸微笑表示不介意。于是,我学会了隐忍。

  十五岁那年,我来到了陌生的学校,投身到陌生的生活中。每天穿梭在来来往往陌生地人群中,逐渐开始微笑,开始会讲很好笑的段子,开始会和同学打闹,开始在课堂上举手发言。于是,我学会了善良。

  十六岁这年,我习惯了在“似曾相识”中寻找如今的影子,而不会再在“如今”中追溯“似曾相识”的`过往。我几乎融入了如今的生活。我开始试着忘却一些应该忘却的,放弃一些应该放弃的。于是,我学会了成长。

  而在即将到来的十七岁里,我将在一次次历练中,又会学会了什么呢?

  成长,本身就是一段不可预知的旅程。我们必须得放下些什么,才能获得继续走下去的力量。

成长回眸作文15

  “三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期,苏、美两国军队分别进占朝鲜北南部,接受日本投降,后来就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的分界线,通称“三八线”。

  而“三八线”对于我来说,是从7岁那年起就不得不说的事情,是我成长中必不可少的一味调味剂。

  7岁那年,刚上小学,那个时候不懂什么是“三八线”,只知道老师让我们好好相处,既然老师都说了,那么我们就一定会执行命令。那些日子大家彼此都相处得很好,也没有什么顾及,“三八线”似乎没有起到什么作业。

  10岁那年是“三八线”最为“猖狂”的一年,放眼望去,几乎大家的桌子上都是“三八线”,用粉笔画的,用小刀刻的,还有压上几本书作界线的……男女生好像谁都不服谁。

  “喂,过线了。”

  “你以为我想过啊,哼!

  这是我和同桌每天必须说的。用小刀刻的那条线,似乎就成了判断我们会不会吵起来的根据。几乎是每节课,只要想起“三八线”就要低头看看自己的领土有没有被侵犯,如果有一方过线了,那么先是胳膊相互挤来挤去,再是你打我一下,我打你一下,接着就是相互在对方的书本上乱画。那个时候,看见同桌就像看见敌人一样,恨不得目光都是带电的,气氛及其紧张。

  “三八线”在那一年进入了“鼎盛时期”。

  13岁我升入了初中,原本以为在中学“唇枪舌剑”会进一步升级,但是过了一阵子才发现,初中似乎用不着“三八线”,大家都不去在乎那点以前自以为不可侵犯的空间了,就像回到了小学一年级的.时候,不会为一点小事而生气、而吵架,更不会相互报复。走出了小学,面对的是不一样的我们,长大了的我们。

  如今,当年的那些“三八线”或许已经消失,或许成为了我的学弟学妹议论的话题,也或许被刻画地更加深。但是不变的是我们成长的痕迹,是我们一路走来的风景,也是我们永远铭记的童年。

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