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小学生的作文300字

时间:2023-08-31 15:48:38 小学生作文 我要投稿
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[精]小学生的作文300字5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学生的作文300字5篇,欢迎大家分享。

[精]小学生的作文300字5篇

小学生的作文300字 篇1

  过年了,春节是中国人传统的节日,咱中国人最重视除夕了.除夕夜里全家聚在一起去酒店吃饭.

  酒店里张灯结彩,处处洋溢着喜庆的气氛.有许多像我们一样的人也是选择在酒店吃饭的..每一个小孩都穿着新衣服,手里拿着红艳艳的红包.大家认识的不认识的都玩在一起.

  开饭了,桌上摆满了丰盛的晚餐.我最爱吃那盘美味的龙虾,它有红而坚硬的壳,雪白而香甜的肉.爸爸妈妈让我多吃点.我们还会喝上一些葡萄酒,每个人脸上都红扑扑的.年夜饭都有吉祥的菜名,如"年年有余"是指一盘鱼,"步步高"是指一碟甜糕.

  吃完年夜饭后,我们赶紧回家看《春节联欢晚会》.晚会上,我最喜欢小品,因为小品总能逗得我哈哈大笑.

  我喜欢过春节.

小学生的作文300字 篇2

  家,是爸爸严厉的爱,是妈妈温柔的爱;是爷爷奶奶百依百顺的爱,是外公外婆唠叨的爱。今天我就和你们讲一讲我家有趣的故事。

  中秋节的中午,我和妈妈一块在家做既好吃又香喷喷的月饼。因为妈妈曾经在月饼厂工作过,所以熟悉做月饼的方法和步骤。我和妈妈在其中的几块月饼中放了硬币,谁吃到了硬币,就必须要表演节目。其实,淘气的.我趁妈妈不在时,在包硬币的月饼上偷偷地做了个不起眼的记号。这样,我就钻了个空子,不用表演节目啦。哈哈!

  晚上,圆圆的月亮上场了,就像一个特大号的月饼,天上的星星都来与这个特大号的“月饼”作伴。开饭了,桌上放着一盘盘的美味佳肴、“山珍海味”,还有一个个各种口味的月饼。“呀,妈妈吃到硬币了。表演节目,快,快点!”我拍着手笑着说。妈妈先愣了一会儿,就说:“好,我给你们切月饼,这样就算表演节目了,啊。”说着,就给我切起月饼来了,我仔细口味着月饼,逗着大家哈哈大笑了起来……

  这就是我家,一个和睦圆满、充满幸福、温暖味道的家。我生活得很开心、很幸福,你们认为呢?

小学生的作文300字 篇3

  我的家乡岳口是汉江边的一个小镇。近几年,它的变化可大了。

  就那岳口的街道来说吧。以前,解放大道和建设南路这两条主干道都是柏油马路,路面上有不少的坑坑洼洼。现在,柏油马路都变成了宽阔平坦的水泥路,路边都栽种着四季常青的.樟树、万年青。就连街边商店的门前都统一铺上了红、黄、绿相间的彩砖,而且,每隔一段距离还修筑了上下坡口,不管是推婴儿车的,还是坐轮椅的,行走可方便了。

  街道两边的商店的变化也很大,再也看不到低矮、陈旧的店面了。每个店面都装饰得焕然一新,巨大的招牌引人注目,尤其是建设南路的中心地带,有前年新建的富迪百货,它居岳口四大超市之首,也是岳口唯一使用电梯和拥有地下商场的超市。里面的商品琳琅满目,每天来这里购物的人成群结队。

  夜幕降临的时候,街道两旁的路灯亮起来了,皎洁的路灯光、各个商店前闪烁的霓虹和从商店里透出来的光,把岳口的大街打扮得格外美丽。富迪百货门前宽阔的广场上,人们正随着欢快的节拍跳健身舞呢。

  看着家乡——岳口近几年的巨大变化,我深切地感受到祖国面貌的日新月异,我仿佛已经长大,看到了家乡更美好的未来。

小学生的作文300字 篇4

  清晨,天空刚泛鱼肚白,小红就背上书包出了家门。她来到山坡上采了两束鲜艳、带着露珠、散发着清香的野菊花。然后唱着歌蹦蹦跳跳地来到了学校。

  校园里到处静悄悄的。小红来到了李老师的办公室窗外,她把小脑袋从窗户探进去,看见老师的办公室打扫得干干净净,李老师的办公桌上井然有序地放着地球仪、笔筒、钢笔水、老花镜、教案和一个翻到9月10日的日历。当她看到地球仪的时候,就想起李老师平时怎样向他们讲述世界的故事和中国的地理概况;当看到老花镜的时候,就想起李老师平日的过度疲劳,使自己的眼睛过早的花了;当她看到那个日历的时候,就想起那是记录老师为学生付出的辛勤劳动。小红闻了闻手中的`一束黄菊花,把花插入了笔筒里。她想:菊花是一种非常平凡的花,没有开花的时候,人们只当它是小草,一旦开花,它就很美,美的自然,美的朴实,深受人们的喜爱。这多么像我们伟大而朴实的老师啊!

  小红多么希望这一束野菊花,能给老师带来欣慰,能够驱赶老师一天的劳累…

小学生的作文300字 篇5

  假如我会七十二变,我要变一次。我要变成一位老师,帮助没有书读的孩子上课,那么就请同学们跟随我来吧!

  假如我是老师,我要帮助成绩差的学生提高学习,单独帮他辅导。让他成为一位优秀的学生。

  假如我是老师,我要在课堂上上课。看看谁在上课开小差、做小动作。我会抓住他,并且扣他分,让他知错能错,重新走进学习目标中的'路线。让学生知道如何好好学习,考上理想大学。

  假如我是老师,让学生知道学习目标只有一种教育方法,让学生在课堂上积极举手发言,大胆发挥。

  假如我是老师,要改很多作业,还要严格要求学生的作业问题。要指导学生学习课文的要求。让他们在学习中掌握学习知识。

  假如我是老师那就好了,这样我就不用写那么多作业,反而给学生布置多点作业,不管多还是少,都要坚持做完。如果我真是一位老师,我要认真,努力做好一切,只要努力学习,梦想一定会变成现实。

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