小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天是年初七，人日，人人过生日，吃过早餐，我帮妈妈蒸年糕。
在厨房里，我和妈妈一起蒸年糕，我负责开粉，妈妈煮糖水，我们分头工作，搞好之后把糖水和粉倒在盘子里顺方向搅溶后就开始用火蒸年糕。这时候，妈妈对我说：“一层年糕要蒸6分钟，我要蒸九层需要多少时间？”我想想说：“蒸一层年糕要6分钟，蒸九层一共是：6＊9＝54（分钟）。”妈妈说：“答对，亮仔真聪明。”
过一段时间，年糕蒸好，一盘共有九层，闻起来十分香，吃起来味道好极。吃完之后，妈妈又要考我，她说：“在年糕上开2刀，会分成几份？变成多少层？”我想想说：“在年糕上开2刀会分成4份，一共是：4＊9＝36（层）。”答对，真聪明。
在蒸年糕的过程，让我学会一个道理，只要付出代价，才会有收获。
小学生作文 篇2
今天是劳动节，总得做点什么吧！可是，我做什么呢？我左想想、右想想、上想想、下想想。哈哈！我终于想起来了！那就是：帮妈妈洗碗。
我把碗放到水池边，把流水孔堵住，把"碗宝宝"放入水池，倒入水和洗洁精，哈！"碗宝宝"开始洗澡啦！只见它们"活蹦乱跳"我拿一个，掉了，我再拿一个，又掉了。我愤怒了！我一把抓住一个碗。哈！"碗宝宝"终于"束手就擒"我左擦擦、右擦擦。"碗宝宝"干净了！"呀嗨"我忍不住叫起来。
原来做什么事都不是你想象的那么简单。但是我们动起手来，就一定能创造奇迹！
小学生作文 篇3
我学过许许多多的事情。骑自行车、跳绳、滑旱冰、……但是最令我难忘的事，就是拉二胡了。
二胡刚拿到家时，我们连怎么拿的都不会，妈妈爸爸异口同声的问我：“你打算长大做什么？”我胸有成竹的回答：“当音乐家!”我很高兴。
第一次上二胡课，二胡班里的同学有的在与身边的同学说话；有的在向老师询问着和二胡有关的`知识；还有的在座位上静静地坐着，等着上课。过了一会儿上课了，我们先学习坐姿，只见老师右脚在钱，左脚在后面，坐的笔直，双脚并了起来，十分优美，我学着老师的样子，做了起来。可是，我坚持了一小会儿，总是感到十分难受，老师走过来说：“你坚持不住，是因为不习惯。”我会心地点点头。
现在开始学习拿二胡了。我看着老师的样子做了起来，只见老师的手，大拇指放在琴杆上面，食指在琴杆正上方。中指和无名指放在中间，小指不用放，只是卷起来就行了。我心里想：怎么这么难受呢？这时身边的同学突然笑了起来，我有点不知所措地看着同学。老师走了过来，对我说：“聂金娣，你的手拿反了，是不是感到手十分痛?”我不好意思地点点头。
现在我开始学习拉二胡了。老师拉的音，清脆、悦耳。弓十分平稳。可是，我拉的音断断续续，弓上下摇晃，老师焦急地拿着我的手去找感觉，拉了一会，老是让我自己拉，虽然一开始拉的弓不停的打滑。但是，时竟然拉平了！通过我的努力，我终于拉出了我的第一首曲子。
二胡只是俩跟弦却可以拉出美妙的曲子，真神奇！今天，我学会了拉二胡，我以后，要努力学习，做到拉出更多更美妙的曲子！
小学生作文 篇4
今天上午，我和爸爸一起打枣。
爸爸先拿来转凳和竹竿，然后站在转凳上，手里拿着竹竿就开始打枣了。爸爸先把雨搭上又大又红的枣用竹竿打下来，只见爸爸手拿竹竿在枝子上来回晃了几下大红枣就纷纷落了下来，好像在下“栆雨”似的。爸爸把枣打下来了一部分，我便迅速的把打下来的枣捡到盆子里去。爸爸又接着打，爸爸打下来的'枣几乎没用我捡，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的说：“爸爸，你可真是天才啊！枣几乎没用我拾，你不是天才是什么？”我的这一句话把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使劲，把一个小枝子打了下来，我看了，故作伤心地说：“这下子要少接好多枣了！”我这句话，又一次把爸爸给逗笑了。打完枣后，我把枣洗干净，就拿一个枣放进嘴里。这个枣甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因为这个枣也有我的一份功劳啊！
我真喜欢我家的枣！
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