快乐的六一儿童节的作文

快乐的六一儿童节的作文[汇总3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的快乐的六一儿童节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的六一儿童节的作文 篇1

　　今天便是我们的节日_六一，在这欢乐的日子里，我迫不及待地想来到学校，与老师，同学一起欢庆这个日子。

　　在到学校以前，就已经有好几个人祝我节日快乐了，在他们说“祝你六一节快乐，宝宝”的同时，要知道我的心里多么甜蜜幸福啊！当然在学校里，收到的祝福也是不少的，一到学校，我们就互相祝贺，就是平时严肃的林老师，今天脸上也洋溢出了快乐的笑容！

　　上午的两节课终于上完了，我却感到就象过了两年，真是度“课”如年啊！终于到了游戏时间了，我们先写了成长宣言和长大就想做什么，同学们写得五花八门，有的想当数学家，有的想当科学家，还有的想当空军！真是志向远大啊！林老师还给了我们很多零食当奖品呢！游戏就这么开始了。

　　先是男生比赛，真不知道林老师怎么会想出这么个“游戏”来：让班里六个穿着有鞋带的鞋子的同学把椅子搬到讲台边，把鞋子脱下来。看到这里，我们就立刻明白林老师的意图了，原来她是要考考我们的动手能力，让我们比系鞋带的速度啊！每组六个人比赛，前三名能得优胜奖，剩下的只能得参与奖了。经过一轮轮激烈的比赛，已经有很多人得到奖品了。围观的人越来越多。这时我们发现了个不为人知的'秘密：我们班居然还有几个男生还不会系鞋带！唉！这些人啊，动手能力也太弱了！估计他们在家的时候，这些事都是家里人帮他们做的。

　　就在女生笑男生的时候，林老师宣布：“女生要比扎辫子！”我仿佛从天堂跌到了地狱！我那幼小的心灵受到了雷击！谁都知道，我剪短发已经很久了，扎辫子是我的弱点。更何况要把我那么短的头发扎得很好，就是扎辫子多年的高手也会犯难的！看着同学们一个个的到讲台前面去，为那些长发的同学扎出漂亮的马尾辫，我心里是那个嫉妒啊！到了最后，只剩我和杨思辰两个人了，我们都不扎辫子的，也束手无策的走了上去，无奈的为自己扎辫子！我苦苦回忆以前妈妈为我扎辫子的场景，好像是从耳朵两侧顺着耳朵摸过去，一边抓起摸到的头发，把它合成一束，再用绳子捆扎起来，就完成了。我按照这个方法去做，终于扎成了一个乱蓬蓬，短短的小辫子。可那一边杨思辰还没好呢！这让我高兴了一阵子，我至少赢过一个人了！最后，老师还是给了我优胜奖的奖品。这个奖品真是来之不易！

　　下午，我们还进行了很多的活动，真是快乐的一天！

快乐的六一儿童节的作文 篇2

　　六一儿童节到了，我们一个个都兴高采烈，整个校园洋溢着欢声笑语。前一天，我们在校园里举行庆祝六一的节目。

　　节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有吹萨克斯的，有大合唱，还有表演足球舞的。很快轮到我们表演了，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个

　　个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。

　　回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的`，像喝了蜂蜜一样甜。

快乐的六一儿童节的作文 篇3

　　今天，我蹦蹦跳跳的来到了学校，只见天空格外的蓝，阳光格外灿烂。红旗和彩旗在微风中飘扬，尤其是彩旗，颜色繁多，每两个不同颜色交叉在一起，美丽极了。不知不觉中，我走进了教室，只见同学们三个五个的在一起议论着，我也加入了他们的行列。

　　没一会儿，该看节目了，我们最喜欢的要数我班李世岳和王汉文的相声了，演完这个节目时，全班都拍手叫起好来，有的'同学还敲起了桌子。不光有上午绚丽多彩的节目，还有下午多姿多彩的游园活动呢。

　　下午，老师带我们到了操场，只见操场上人山人海，不时还会传来阵阵欢呼声。我们一共完了四个游戏，分别是：“三腿走、钓鱼、夹弹球和挤气球”让我印象最深的要数“三腿走”了，刚开始，我和郭玉康走的速度不一，我快，他慢，只听“呯”的一声，我俩摔倒了。我知道这是因为我们的速度不一致造成的，我们爬了起来，又来了一次，这回，他快我也快，他慢我也慢，这样，速度一样了，就不会再摔倒了，我们成功的到达了终点。我们欢呼起来，把这个喜讯告诉了老师。

　　没一会儿，该放学了，我们只好恋恋不舍的离开了学校。

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