【必备】读书伴我成长作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的读书伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
读书伴我成长作文1
听爸爸讲，我还没出生就开始“读书”了。我经常听到妈妈读书的声音，津津有味地听着。
我一岁时，看见妈妈在拿着一本书看，我也学着妈妈的样子，拿起一本书翻着看。虽然里面的字我都不认识，但我觉得里面的图画非常有意思，五颜六色的，真好看。每当我闹情绪的`时候，爸爸给我背两首诗，我就不难过了。
我两岁半时，妈妈教我认字了。我非常高兴，因为我可以自己读书了！我在书中学到了很多知识，当然我看的书越多，疑问也越多。每次我问爸爸，他都给我一个非常好的解答。我好奇地问爸爸：“爸爸，您从哪学来那么多知识？”爸爸说：“都是读书学到的。”
我五岁时，曾和妈妈一起参加了一次宴会。其中有一道菜叫“金玉满堂”，我脱口而出：“金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道。”他们都愣住了。好一会儿，才有几人回过神来：“小朋友，你是从哪里学来这些知识的？”我说：“是从《道德经》里学来的。”他们都很惊讶：“原来，‘金玉满堂’出自《道德经》啊！你真厉害！”我嘿嘿一笑：“不是我厉害，而是书厉害啊！”他们听了，都夸我谦虚又好学。
现在我上小学四年级了，我读的书，种类可多了！语文、音乐、文学、美术、数学、国学……我样样精通。要问我家什么东西最多，我就会非常干脆地回答：“书！”在读书上，我从不“挑食”。
读书让我开阔了视野，学习了知识，丰富了生活。读《满江红》，我认识了精忠的岳飞；读《三国演义》，我认识了足智多谋的诸葛亮；读《道德经》，我认识了充满智慧的先哲老子；读《论语》，我认识了诲人不倦的孔子；读《大地之子》，我认识了中国人民的好总理——周恩来……
读书伴我成长，必将伴我一生。
读书伴我成长作文2
成长就像一次旅行，留下的脚印有深有浅。有些欢快，有些哀愁，有些愤怒，有些忧郁……
从小我就喜爱读书。在我上幼儿园时，最爱听妈妈读童话书，要么是lt；lt；格林童话gt；gt；要么是《伊索寓言》让我认识了灰姑娘，白雪公主，七个小矮人……正是这些简单的童话带给了我一个彩色的童年每次听故事我总是很专注就算外面敲锣打鼓我恐怕都听不见。是书，让我养成了专注做事的好习惯。
时间一年一年地飞速流逝，转眼间我已经是六年级的小学生了。现在上学时间紧张，能读书的`时间越来越少，我总是抓紧那几分钟的下课时间，读上几页书。放学到家，我立刻扔下书包，拿一本书看：或是《上下五千年》或是假如给我三天光明》或是《唐诗三百首》……读了《上下五千年》我了解了祖国辉煌的历史；读了《假如给我三天光明》我认识了不屈不挠的海伦凯勒；读了《唐诗三百首》我交识了李白、杜甫、李商隐这几位大诗人……
现在我每天坚持读书1小时，我有一个梦想：在18岁那年读书本书达到180本。今年我11岁，精读了40多本书，略读了50多本书，相信在18那年我一定能实现自己的梦想。
成长的旅途还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好成长，不辜负书陪伴我的岁月。不管是欢乐还是烦恼，书都陪伴着我成长，为我提供成长的养料。
读书伴我成长作文3
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》。厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真让人爱不释手。
在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次，老师在讲《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的`滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！
现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
读书伴我成长作文4
童年，每当我哭时，妈妈总是拿出一本《一千零一夜童话》来给我讲故事，在她绘声绘色的讲述中，有时我会听得入了迷，呆呆地坐在那儿；有时我会开心地鼓掌；有时我会听得睡着……
6、7岁时，我就开始读书了。那是源于一个偶然的机会。那次，我突然被一本封面精美的童话书吸引了，看图画的同时，我萌发了读内容的念头，于是，我就读了起来，可是，那时我才上一年级，有好多字不会读，就让妈妈告诉我字的读音，然后读下去……就这样，我慢慢地喜欢上书。
现在，书已经成为了我的朋友，成为了我生命中的一部分。为了读书我闹出了不少事呢！这不，今天就发生了两件事：
“吃饭了，吃饭了！”只听见妈妈温柔的声音回荡在家中的每个角落。但我却一点儿也听不见因为我正沉浸在书中呢！过了半个小时，大家都做齐了，唯独不见我的'身影，妈妈只得走进我的房间，见我仍在看书，二话不说就用手把我拖出来吃饭，直到坐到餐桌旁我才从书中的故事中走出来。
谁知到了晚上睡觉，因为我《兴趣语文》没看完，爸爸妈妈又不准我再看了。等他们进了房间后，我轻轻的拿到手电筒，拿出《兴趣语文》，偷偷地在被窝里打着手电筒看《兴趣语文》，直到深夜10点，我才看完睡觉。
告诉你们一个小秘密，我有时还在卫生间里边上厕所边读书，我只把这个小秘密告诉你，千万不要说出去哦！
我爱读书，正如高尔基所说的“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是那个扑在面包上的人，遨游在书的海洋里是多么快乐！
读书伴我成长作文5
高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。"今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
书，是人类文明的长生果，也是我的开心果。在书的世界中遨游，我仿佛成了一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；不一会儿，我仿佛又变成了一只小鸟，书是任凭我高飞的天空；不知不觉中，我又成了一条小鱼，书就是任我遨游的'河流。书，这个奇妙的世界，使我流连忘返，乐不思蜀。
书真当真这么神奇吗？听我慢慢道来：
我爱读书，因为书能丰富我的知识。从书海中，我知道了祖国有悠久灿烂的文化，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运；我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；……
杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神。”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
读书伴我成长作文6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要再补充一句，“书籍是我成长的阶梯”。
小时候，我对这个世界似懂非懂的时候，奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感，每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。
后来，妈妈为我买来许多故事书，多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时，我的小心眼里就意识到：只要能读书，就有看不完的有趣故事。于是，我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。
再后来上幼儿园了，我跟老师学会了汉语拼音，于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此，我对书产生了浓厚的兴趣，这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。
随着时光的流逝，我一天天长大，现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下，我不但学会了自己看书，而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的.好伙伴。每天除了正常的学习以外，我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住，有的时候，读着读着，我就觉得自己变成了书中的主人公，忘记了周围的一切。书的魔力真大啊！
“书籍是我成长的阶梯”，在以后漫长的岁月里，我会永远以书籍为阶梯，一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上，攀得越来越高。
读书伴我成长作文7
我喜欢读书，从小就热爱书籍，并和书结下了“不解之缘”，我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看见面包一样，爱不释手。每每读到一本好书时就像在和书中的人物谈话，那样的耐人寻味。我爱读书，我就像一只蚂蚁，不知辛苦地搬运着粮食，忘记了烦恼、疲倦和一切的纷扰，只知向着自己的目标不断奋进。
书，是我的朋友，伴随我成长；书是我的`老师，教我人生的道理。我从《爱的教育》中认识到了高尚的人生，懂得尊重与帮助；从《钢铁是怎样炼成的》中我感受到了主人公的勇敢顽强与不可破灭的信心，于是我决心像他一样；从《鲁滨逊漂流记》一书中对主人公的勇敢与坚毅感到佩服；从《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》中领略到了多姿多彩的人生与一种超凡脱俗的思想。这些书陪伴着我度过了一段段多么美妙的时光啊！有欢笑，有泪水，有思索，有收获……
有时我常常为读到一本好书，跑到一个又一个书店，如果没有找到，我会一个个问同学借，有时甚至苦苦哀求。总之，我会因为一本书，不惜付出代价。哎！曾经多少次因为读书没和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地在书中遨游、倘徉。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，读到优美的词句，我会动笔摘抄，细细回味。
我是那样的喜欢书，因为读书我对生活有了更高的追求；因为读书，我懂得了做人的道理；因为读书，我战胜了一个个困难，读书伴我成长。同学们，让我们一起步入书的海洋，尽情享受读书的乐趣吧！
读书伴我成长作文8
阅读如同给我们穿上一对洁白美丽的翅膀，让我们在湛蓝深远的天空中自由飞翔。
读书是一件多么快乐的事情！只要我一拿到新书，就像着了魔似的，每一个文字都紧紧的吸住我的目光，生怕错过了哪一篇奇妙的有趣的故事。
读书要心到、眼到、手到一样都不能少。心到，指的是看书要用“心”看，不能眼在看书，心在玩耍。眼到，眼睛要紧紧盯着文字，不能东看看西看看，手却捧着书，滥竽充数。手到，看书要带上好朋友——笔，有了它，我可以一边阅读一边记录，用笔画出好词、好句，在旁边写批注。书本上的波浪线，是我画出的好词好句，旁边的一行行小字是我写的阅读感悟。
读书做到心到，眼到，手到，还不够，画一画思维发散图，更有利于理解文章。拿起彩笔画出美丽的'图案，写下看书的感受，事情的经过，看着画好的图画，我的心里不仅涌起一种满满的自豪感，有时也会带点小骄傲呢！
以前，不爱看书的我，也不喜欢写作文，只要是布置的作文，我内心就会很烦躁，心想：为什么要写作文作文真无聊。随着看的书越来越多，我也渐渐喜欢上了看书，发现了书中的乐趣，积累了许多好词好句，作文进步很大，经常受到老师表扬，还打字下来，发送到微信群里。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多画思维导图，一定能和书成为更好的朋友！我爱读书！
读书伴我成长作文9
在我很小的时候，妈妈就给我买了许许多多书，开始都是妈妈读给我听的，我很喜欢听妈妈读书，上一年级学了拼音后，我就开始自己读。
我最欢读的书，是绿野仙踪，那是一次上体育课时天下雨，老师讲给我们听的，故事快要讲完了，可是下课了，老师说：下次再接着讲！后来妈妈带我出去玩，我看到了这本书，就自己选了。一回到家，我就让妈妈给我读，妈妈每天晚上只给我读一章，我觉得妈妈读的太慢了，我都有些等不及了呢！在她读完后我再自己接着读。
绿野仙踪中说的是多罗茜的故事，多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快乐是因为她有个好朋友托托，托托是个可爱的小狗，每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍；她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子，想去咬托托，多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去，救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿；她智慧是因为在去找南方女巫的'路上，解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。
我还读了许多故事书，从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水为什么是咸的，火星上有没有火，水星上有没有水等等；从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西，住在什么地方等很多知识，妈妈都考不倒我呢！
今后我还要多读书，读好书，从书中学知识，让书成为我永远的好朋友。
读书伴我成长作文10
古人云：“书中自有黄金屋。”这句话说出了自己读书的可贵。读书，可以更加开阔我们的眼界，可以有效提高对于我们的作文教学水平，可以进行充实我们的大脑，可以提供帮助需要我们能够解决这些问题，可以作为指引我们走正确的道路，可以教会我们学习做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。
我喜欢读书，因为我觉得书是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以带你走进各种不同的世界，各种奇妙的世界，各种奇妙的世界。我喜欢读书，因为它给我带来了很多好处，让我在生活中找到乐趣。我经常用零花钱买书，我从“十万个为什么”中找到了很多答案。从“生活百科”中学到了生活常识，当应用到生活中时感觉真的很方便。从<三国演义>中感受到了每个人的性格特点。从“红楼梦”中了解了当时的社会。从“水浒传”中体会英雄的'英雄气概。书真的是一件好事。
在我的童年，“弟子规”，“三字经”，“一千零一夜”等陪我度过童年的纯真。小学，“同步作文”，“百科全书”，所以我只好陪一个快乐的少年全职。后来，四大名洋名用，陪我一起进步。
感谢我们成长发展路上有书相伴，让我看到了一个多姿多彩的世界，让我心中自己充满喜悦。
读书伴我成长作文11
书是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润……读书，是一种享受，既然是享受，就得讲究一点情趣，一点美感，一点意境。书就像一把金钥匙，他能够打开人的心灵之门，能让每一个爱读书的人插上智慧的翅膀
小时候，我很不喜欢读书，总以为书的页数很长，读不完、看不尽，总以为读书很没趣，读几页就不想看了。可是，随着我慢慢的'长大，我原先的想法改变了：书是好的，读书就是一种乐趣，读书是一种享受。
现在，我已经看了许多书，也从书中得到了许多知识：《唐诗三百首》让我走进了诗的天地，领略了诗人的风采；《作文大全》可以提高我们的作文水平；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。《钢铁是怎样炼成的》，使我深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读书，让我透过排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蕴涵的乐趣；读书，让我在知识的海洋里尽情遨游；读书，让我与一个高尚的人畅快对谈。读书虽苦，但乐在其中。它就像一场倾盆大雨后美丽的彩虹；它就像认真准备后考出好的成绩；它就像挫折磨难后美好的生活。读书不仅丰富了我的大脑，锻炼了我的意志，使我品味到了现在自己的美好生活。还给予了我一种享受，一种别致的精神享受，他使我尽情畅游在各个时代，体会民间疾苦，品味乡村风情，领略烈士的操守，感悟幸福生活。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。我们应在读书节里品味书香。
读书伴我成长作文12
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。
可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我，就是最头疼的一个，看着那些毫兴趣的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节班队课说起，那是上四年级的时候，我们在课上玩成语接龙的游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来，“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关，轮到我了，这时我的脑子都嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马……马大哈”不知怎的，我一下子脱口而出，直到同学们哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了，走过来拍着我的头说：“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂许多的'知识。渐渐地我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多，如《鲁宾逊漂流记》，《假如给我三天光明》，《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。
读书教会的我知识，让我懂得了读书的乐趣，我在读书中成长！
读书伴我成长作文13
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说,是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》,通过这本书,我明白了地球的结构,地球的诞生……虽然我没有去过的地方很多,比如泰山,庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山,让我领略到了祖国的'大好河山!
我非常爱书,书也非常地爱我,我和书像两个亲密的朋友一样,形影不离。有一次,妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,并嘱咐我一定要写完作业后再看，我翻了一下喜爱之情不禁油然而生，全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着，时间一分一秒地流动着，不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了，当我听到钥匙开门的声音，猛然想起作业还没有写完，我马上把“闲书”放好，桌上摆的全是正课，于是我便装模作样地学起来，免得妈妈又唠叨个没完。
还有一次，妈妈带我去东方书城看书，我从下午三点一直看到晚上八点多，妈妈一看表，突然大声地说：“快点，商场马上要关门了。”我小声嘀咕：“关门就关门吧！把我关在里面才好呢，我就可以多看会儿书了。”“你说什么？”妈妈很不高兴地说。我连忙说：“没什么。”吓死我了，我差点就要“吃大炮”了。
莎士比亚说得好：“书是人类的营养品。”在读书的过程中，我汲取了太多的营养，所以我也希望大家多读书，读好书，用知识的力量武装自己的头脑，让自己的学识更渊博，让自己更聪明，为编织我们美好的未来打下坚实的基础。
读书伴我成长作文14
自从开展“我阅读，我快乐”活动以来，我们读了很多的课外书，从中学到了知识，更让我们从书中得到了无穷的快乐。尤其安徒生的童话——《丑小鸭》给我留下了深刻的印象。
作者笔下的丑小鸭，处处受排挤，讥笑和打击，但它没有绝望，更没有沉沦，而是始终不屈地奋斗。多么坚强的小鸭子呀！读完，我深深地被丑小鸭的坚强所震憾。丑小鸭受了这么大折磨，但它仍然充满自信、对生活始终充满热爱，没有放弃希望，最终还是靠自己的努力变成一只白天鹅。
这时我不由自主地想到自己，每当我遇到一点困难挫折，对自己就失去自信，放弃自我，所以我始终没有勇气向困难挑站，我觉得很惭愧。这时我又想到了残疾人。就说《检阅》中的博莱克吧，他的坚强，对生活的热爱，无不让人敬佩！再说张海迪，她的顽强，她的奋斗，她的乐观，影响了无数的中国人！但是谁会想到，在他们的背后有多少辛酸的故事与流下了多少辛勤的汗水啊！正是他们没有自暴自弃，敢于向难以克服的.困难挑战，终于取得卓越的成绩。试想，如果他们早就失去信心、自暴自弃，会拿到这样好的成绩吗？
看了这本书，我也更加懂得了：在人生的道路上总会遇到各种各样的困难或挫折，但只要敢于面对，不轻言放弃，树立自信，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光！这就是知识的力量，读书使人明智，读书使人快乐！同学们，让我们与书作伴，书是我们的朋友，书是我们的老师，书让我们快乐。让我们一起享受这醉人的书香！
读书伴我成长作文15
书是一座灯塔，黑暗中为我指引方向；书是一把钥匙，为我打开智慧的大门；书是一位良师益友，在我孤独时给我帮助。
读一二年级，我开始看童话故事书。童话故事就像另一个世界，它存在于我的脑海中，每每翻开书本，思绪犹如一只被困的鸟儿飞上天际，在童话世界里自由自在地飞翔。《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》……这些故事让我学会了分辨世界上的真与假、美与丑、善与恶。
上三四年级，开始诵读《唐诗三百首》。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”让我感受到了李白与汪伦之间真挚的.友情。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”让我感受到湖阴先生所居的美丽田园风光。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”让我体会到了黄河的气势磅礴。诗，陶冶了我的情操，滋润了我的心灵，也充实了自我。
到了五六年级，便对世界名著感兴趣。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》我都看过，这些书籍仿佛一块磁铁，把我牢牢吸引住了，我常常看到不知时间。有一次边吃饭边看书，妈妈让我喝汤，我嘴巴答应了，眼睛却还注视着书本，随手端起酱油就大口地灌，结果不言而喻。
书，充实了我的生活，丰富了我的大脑，让我学会了坚强，让我懂得了不放弃。读书伴我成长，伴我走向成功！
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