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成长的脚印作文

时间:2023-09-02 11:38:30 话题作文 我要投稿

成长的脚印作文(热门)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的成长的脚印作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的脚印作文(热门)

成长的脚印作文1

  走过懵懂无知的幼年时代,跨进花雨纷纷的少年时代。回忆中多少苦,多少甜,多少酸,多少辣……无论怎样,都将成为记忆沙滩上那颗最闪亮的贝壳,偶尔拾起来看看,也许会有无限感慨。

  甜

  老师款款走上讲台,拿着一张报名表晃了晃,开口说道:“学校举办作文大赛,请大家踊跃报名。“我摩拳擦掌,写上题目的一瞬间,不知从哪里飘来的好词佳句,如水一般涌上心头。交了那张龙飞凤舞的作文后,我长长舒了口气。

  最终,我得了张奖状,年级二等奖,虽然没有什么物质上的.奖励,我还是暗自窃喜。

  望着那串欢快的脚印,心里比吃了蜜还甜。

  酸

  “这一次考试,你失利了。不光语文好,数学也要操点心啊!”听着老师语重心长的劝说,又看看那鲜艳的分数,心里禁不住升起一种低落。

  望着那串酸楚的脚印,我默默地低下头,不愿前行。

  苦

  体育课上,同学们齐刷刷地看着我,像是在看一场好戏要发生。我心里紧张又害怕,偷偷瞄了体育老师一眼,又迅速低下头。老师的脸从深红变成青紫,怒吼:“跑哪里去了,怎么也不请个假?”我细声细语地支吾道:“没时间……”可耳尖的老师还是听见了。“没时间!”老师的目光像探照灯一样看着我,愤怒地从口中挤出几个字“罚跑十圈”。在一片哄笑声中,我迈出了迟疑的脚步。

  操场上,留下了我一串串苦涩的脚印。

  走着走着,我回过头,看着这三串脚印。这三串脚印不管怎样,都代表着我成长的曾经。

成长的脚印作文2

  屋外是刺骨的寒风,而此时的屋内,一家人正在其乐融融地吃晚饭。

  我目光在桌子上左看看,右扫扫,最后锁定在那盘我爱吃的茄子上。

  我伸手,不顾大家异样的目光,心安理得地把茄子拽到我这边,嘴里念叨:“我需要补充营养。”妈妈听了,不高兴地皱起眉:“不能这么自私,应该先给最辛苦的'奶奶尝。”我一听,心里乐开了花,奶奶平日里最疼爱我了,一定会让给我的!于是,我把菜推给奶奶,果然,奶奶受宠若惊,只见她讪讪地一笑,用略带乡音的普通话对我说:“谢谢,但俺还是更喜欢窝头,乖孙女,你吃啊!”说着,拿起一个窝头就啃。于是,菜又回到了我身边。

  后来的几天,我又故伎重演,把菜让给奶奶,奶奶肯定舍不得吃,又会推给我,这样我不但能吃到菜,还能得到家人的赞扬,夸我孝顺,真是一箭双雕啊!

  有一天,我又把菜让给奶奶,不料这一次,奶奶真的端了起来,把它“啊呜啊呜”地吃掉了,我又气又闹,冲奶奶大吼:“那是我的菜,谁让你吃的……”话还没说完,妈妈扬起手给了我一个巴掌,我不可置信地盯着妈妈,眼里的泪花瞬间喷涌而出,大有一泻千里之势。“别打孩子!”奶奶竭力想阻止妈妈,却被爸爸拦住了,“为什么打你,你自己清楚!”妈妈冷冷地说:“你要学会分享。”事后,我冷静下来了,知道自己错了,也明白了妈妈的话,开始学习与他人分享。

  有一次,我们考试时,小红的笔突然没水了,他急得像热锅上的蚂蚁一样,我慷慨地借了她一支笔。看着小红的笑容,我心里也暖洋洋的。

  后来我彻底学会了分享,也常与他人分享。我想,这就是成长吧!

成长的脚印作文3

  所谓成长,就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的成长。——题记

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

  隆冬,天上月,遥望似一团银,夜久更阑风渐紧。灯下,我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然,一只温暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖炉,温暖着我。我明白,父亲着急了想要教我,但我就像雏鹰一般渴望独立,于是推开那只手。父亲似乎明白了什么,原本张开的口留下一道粉红的月牙儿,春风般和煦地看着我。“终于解出来了!”此刻,我就像挣脱出鸟笼的夜莺,欣喜若狂。

  成长的路上,我留下自信的脚印。概括上段话点题

  三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里,母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥,我看到了一盆枯萎的.吊兰,褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我,不由心中一动,留下了它。在我的精心侍弄下,半个月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧着这点绿,我的心里栀子花开。

  成长的路上,我留下坚持的脚印。

  山穿上了夏给的绿袍,宛若高大的关公,捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路,我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的阴下来,倏然传出一阵怒吼,细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧!”父亲焦急的说,我没有回应,只是踏着更坚定的步伐回应了他。

  到了山顶,雨收敛了,一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上,我留下顽强的脚印。

  成长的沙滩上,脚印或深,或浅,或宽,或窄,每一个脚印都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。

成长的脚印作文4

  海浪轻轻地拍在沙滩上,悄悄冲去我的脚印,可是它冲不去我的回忆,我成长的脚印,我最难忘的小学时光。

  翻开那一本厚厚的相册,一切就好似时光倒流,回到了我刚入小学时,一年级的时光。

  那时,我们怀着对知识的好奇,渴望,进入了校园,所有人脸上都绽放着笑容,老师们抱着我们合影,所有的同学和老师都怀着对未来六年的憧憬,懵懂无知的我们,从此就步入了知识的殿堂。

  下一页是一张我们上课的照片。那时的我们都争先恐后的想向老师表现自己,上课时,腰挺地直直的,每当要读课文时,同学们都用着吃奶的声音“吼”着,怕因为自己声音不大而被批评,看着那一张张笑脸,我心中充满着对以往时光的.怀念。

  下一页便是我们的第一次运动会,记记得那个时候,同学们咬牙坚持的长跑。红色跑到我们撒下的汗水,成功后的喜悦与失败的泪水,接力赛中,因为失误而懊悔不已的表情,想想那时的表情,让我觉得有一丝好笑,但更多得却是回忆,在运动会上我们拼搏、努力,学会了团结、友善,这在我们成长途中是关键的一步。

  接着我看一页又一页,回忆了一件又一件事情,可是当我看到最后一页时,我停住了,因为那是我们在结业典礼上的照片。

  还记得那时,所有人哭成了一片,泪中包含着对朋友和老师的不舍。典礼上,大家都十分安静没人愿意打破这寂静,同学们尽自己的全力展示自己的才艺,想让所有人记得住自己,我的手停下了,不愿意翻去这最后一页,不愿放下那充满回忆与成长的相册。可是最终,我还是放下了,但是回忆却在我的脑海中不停的回放着。

  相册,回忆。我从一位孩童成为一位少女,成长中一步步脚印就记载着这充满回忆的相册中,在成长路上的每一步我都不会忘记。

成长的脚印作文5

  漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的脚印中,体味人生真……

  一年级的时候,上语文课时,老师让我站起来回答问题,因为天生胆小站在那儿不敢出声,又害怕老师骂,于是我便用细小的声音告诉老师答案,老师听到答案后走到我的面前鼓励我,并说:“希望下次你能够大胆的举手发言,即使错了也没关系,不会有人嘲笑你,知道吗?”我点了点头。

  四年级的.时候,父母有事需要外出,剩下我一个人在家里,临走时父母千叮万嘱,如果有人敲门的话,千万不可以轻易开门。父母走后不久我听见有敲门声,同时传出,还我命来,我要杀了你。我听见后吓得急忙将自己盖在被子下,心想:这里没有你的仇人,千万不要在这里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一声。她急忙捂住我的嘴说:“是我,不是鬼,你胆子也太小了吧。”我睁开眼睛一看边打她边说:“刘思怡你想把我吓死啊,我心脏都快被你吓出来了。”她见状说:“要不要再来一次,我听后忙说,你敢,只要你敢,我就跟你同归于尽。”

  六年级的时候,刘思怡转到了七班,四班只剩下王若曦这个知己了。有一天王若曦请我去她家做客,我一听便答应了,我对她说:王大厨去你的家里家里可否尝尝你的手艺啊!”。他说:“我做饭需要整整一个小时只要你不怕饿。”“那我能从王大厨那儿学几道菜嘛!”我问。王若曦给了一个好的手势,可谁知那天突然下雨了,我只能告别她回家了。

  漫漫人生路,我审视着每个踩过的脚印。

成长的脚印作文6

  成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志,成长是一个人不断走向成功的过程,成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。

  小时候,无忧无虑自由自在才是最好,儿时的我不懂得长大是什么,只想着按照自己的想法做自己想做的事情,儿时的我常常牵着妈妈的手,闹着妈妈给我买棒棒糖,儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上,儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种,感觉自己很幼稚很无奈,常常在父母的庇护下成长,无忧无虑,自由自在,没有任何压力,没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。

  长大后,奋发向上,不断攀登才是成长,长大后的我,明白了成长的'意义,懂得了自己的使命。为自己的明天加油,为自己的未来增彩。长大后的我,为了自己的理想奋斗,为了自己的目标前进。长大后的我,不但使自己的知识有所提高,而且使自己的灵魂得到了升华,得到了锻炼。长大后的我,为了实现自己的理想,不断努力,不断奋发,是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。

  而现在,为了自己的理想,为了自己的目标,不断前进向上才是成长。现在的我,成长对我是一种考验,而现在的我,为了自己的理想常常一个人在灯光下学习,奋斗。成长使我从幼稚走向成熟,从活泼走向稳重,从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。

  成长的道路并不是一方风顺的,是曲折的,是泥泞的,布满了荆棘。我们要不言放弃,正是成长的过程,才磨练出坚强,不言败,自信的我们。作文

成长的脚印作文7

  在校园的走廊上,在长长的马路上,在泥泞的田野上,在广阔的江河边,都深深的印着我成长的脚印。

  今天,12岁的我细细的回味这一切,发现这所有的一切就像一个个精美的贝壳,一组组悦耳的旋律,串起了我成长的回忆,奏响了我美好的人生。

  还是小不点的时候,我的小脚印像一朵朵美丽的小花,可以随时随地的绽放。小脚印来到了稻田边,开心的跑啊跑啊!“哎哟”,一不小心,小脚丫掉进了稻田伯伯挖的陷阱里,泥土叔叔赶紧围住了我的小脚,泥鳅阿姨也来帮我挠痒痒呢!那种既兴奋又害怕的感觉,开出了一朵淘气的'花儿。田埂上,稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小脚印。

  再大一点,脚印变成了足迹,不在如以往那样随意了。我更多的是走在校园中的脚印。清晨,迎着朝阳,走进了校园,和结识的许多小伙伴,一起在教室里读书、思考,教室留下了我对知识渴求的脚印;课间,与伙伴一起玩耍,一不留神,欢笑声传遍了每个角落,定格为一串串走向友爱世界的足迹;夕阳西下,背着满载的知识和友谊,身后留下的是一串串对家的温馨等待。

  如今,我已是一名即将小学毕业的学生了,我的翅膀越来越有力量了,不能再让小脚丫依赖着大地妈妈的怀抱了,不能再让那颗柔软的心过分依恋父母为我守巢的那温暖的小屋了。即将成为花季少女的我,将要展翅飞翔,飞向美妙的花季。我的小脚印将留在更广阔的天地间。

  12岁的我,要把美好的回忆,连同我成长的脚印,打成一个包裹,背上这个行囊,跟上花季的队伍,一起走向已向我敞开的中学的大门,走向……

成长的脚印作文8

  过去无法重写,但让我更坚强。我要感谢所有的改变,心碎,伤痕,因为那是个成长的脚印。

  ——题记

  正午的院子,金色的日光蹦跳在碧叶间,枝叶摇曳,墙面发出金光,我推开门,向门外走去……

  因我做了错事,妈妈让我罚站,我一个人面对墙,靥上的泪,默默流淌。流入了口中,苦涩弥漫。我生了闷气,抠着那毫无罪过的墙纸。可怜的墙纸也陪着我默默流泪。

  泪,是成长的脚印。

  我想:我犯了错,现在又抠破了墙纸,妈妈一定不会放过我的。

  走在外面,我不宁的心绪被抛到了九霄云外。现在我自由了,澄蓝的苍穹把我笼罩在其中,脚踩着温柔,轻快的大地,叶子发出“飒飒飒”的歌。揪了一片翡翠,“啊,舒服。”踢了一脚沙子,有一种解脱的感觉。我漫步在花丛中,——昂逸轻盈的心情像一条温暖的羊毛毯子,把我紧紧地包裹起来。风吹光影,碎而狭长。

  相处,是成长的.脚印。

  天色渐渐黯然失色,失去了原来的本色,我走在回家的小路上,又开始担忧起来。

  “妈妈打我怎么办呢?”

  远远的望见妈妈站在家门口,左顾右盼。妈妈眼睛小,睫毛短,但现在,却是那么美。看见我,妈妈连忙向我摆手,喊:“快回来吃饭,饭都快凉了……”

  爱,是成长的脚印。

  我冲了过去,“妈妈!”我把妈妈抱住。我的眼眶模糊了……

  人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

  生活就像个洋葱,你只能一层一层剥开它,还不时地流泪。成长的脚印总是,深刻清晰。

成长的脚印作文9

  初春,天空湛蓝,天上的白云犹如一条在空中飞舞的巨龙。纯洁的空气丝绸般流过村庄的鼻翼。

  突然,鱼钩往下,我心想:一定是有大家伙上钩了。我心里一阵狂喜,连忙拽住鱼竿,可是,这条大鱼的力气比我想象的还大,它猛地一拽把我拽进了水里,还好有爸爸在这里,不然我早就被大鱼拽走了。

  那年的初春,我留下了浑身湿淋淋却欣喜若狂的脚印。

  盛夏,鸣蝉凄楚,雨点透窗砸在红皮诗集上,惊艳的红。我的作文又没有通过,听着师兄师姐们的哄堂大笑,此时的我苦涩无声。

  那一刻,我就像是一片被人丢弃的麦穗,我忘记怎么绿,忘记怎么摇摆。在那个鸟语蝉鸣的盛夏我留下了失败的脚印。

  秋天以流水的声音过滤街道上的每一个角落。

  小竹林的那一头就是王老师家,风钻枝桠发出“沙沙沙“的声响,我局促地站着,抿着唇,怎么也迈不出脚步。此刻我好像听到一个内里的声音,仿若碧树发出声明,让我坚定的迈出了第一步。

  在那个花开花落的深秋我留下了坚定的脚印。

  人生的道路上,不管遇到什么样的`磨难,千万别放弃!有了第一次放弃,你的人生就会习惯于知难而退,可是如果你克服过去,你的人生则会习惯于迎风破浪地前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,是截然不同的人生。

  成长就像一次温暖的旅行,你每踏下一次脚都会留下一个成长的脚印。

成长的脚印作文10

  在成长的沙滩上,最不能被磨灭的是我们留下的脚印。

  小时候的脚印是小心翼翼的。小时候,我们就像一只只新生的小鹿,在父母的带领下,一次次打量这个陌生的世界。

  长大点儿,脚印便变得放肆了,遇到猎人放下的捕兽夹,会在边上嗅上一嗅,那懵懂的`神情,不是谁都能学得来的。那时的童心,也不是能被邪恶玷污的。

  懂事儿了,脚印便变得乖巧。第一次被夸奖,那心情,美滋滋的,羞红了脸,便学着父母道谢。那夸奖的人,可能是无心,而那时的我呢?自豪上半天,再和小伙伴们说一说。等下一次,有客人再来,便早早泡上茶,拿凳子,只为那一句夸奖。

  上学儿了,那脚印变得顽皮了,这边贝壳好看,拿走;那边海水好凉,冲一下。那时的我,一会儿抓一抓前边儿女同学的小辫子;一会儿诱骗老牟吃下一枚枚彩色的贴纸;一会儿捶一下那同学的头;一会儿拍一下那同学的背,好不闹腾。那老师数落我几句,我也不说话儿。在笑声中迎来了四年级。

  年级上升后,脚印开始不知所措,那幼时的好友逐渐疏远,甚至已不知所踪。迷茫包裹着我,那差得不可思议的脾气让我受尽了父母的担忧,老师的怒气,以及同学的疏远与不满。那......有路,就一定会有志同道合的好友。

  现在,脚印开始沉着铿锵。那上升的成绩让父母不再为我担忧,我也尽力改变脾气,身边多了几个身影,让我明确了方向,打碎了迷茫,冲破了茧蛹,也成长了成了自己想要的样子。

  “愿你人间走一遭,圆满三界六道,看透是非善恶,从此福来心至,皆是逍遥。”

成长的脚印作文11

  人生如一座山峰,需要去攀登,才能达到最顶峰。当你爬到顶峰时,再回头看看身后留下的一串串脚印,那就是成长的脚印。在幼儿园时,手里捧着一本小书,听着老师说:“好好学习,天天向上,你们就是祖国的栋梁之才,祖国的未来需要你们去建设。”幼稚的我那时就立下“雄心壮志”,好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

  6岁时,小学一年级里,脖子里系着红领巾,站在国旗下,仰望着鲜艳的红旗,看五星红旗在风中飘扬。在这里,五星红旗就是我成长的见证。7岁时,偶尔在书店里看见了【水浒传】,我便为足智多谋的吴用而高兴,为身遭惨境的柴进而悲伤,为神通广大的戴宗而自豪,为力气神大的鲁智深而惊叹……我一会儿高兴,一会儿悲伤,一会儿自豪……在那里,水浒传是我成长的见证。9岁时,一次数学考试,只因为少了一个符号而没有得满分。为了满分,我发誓以后再也不能出错,再也不能粗心大意而丢掉了不该丢的分数。

  10岁时,当我再立雄心壮志时,我发现我已经不是幼儿园的'小学生了,而是一名四年级的小学生了,这就说明我在成长,我也在努力。现在,我已经是一名堂堂正正的中学生了,我已经走过了12个春夏秋冬,我已经懂得了许多道理。当我遇到挫折时,我没有再像小时候那样灰心丧气,哭着叫着找妈妈。当我考出好成绩时,我也没有为此沾沾自喜。

  而所有的这一切,都是我成长的脚印。当我回头看看自己身后留下的那一串串脚印时,那一串串歪歪斜斜的脚印都见证着我小时候的幼稚可笑。成长充满着谜题,各个脚印都是谜案重重,充满着欢乐,充满着悲伤,充满着迷惑,充满着好奇……它时时刻刻地围绕着我,是我永远都不能忘记,是我奋发向上,将以后的路走直,那就是成长的脚印。

成长的脚印作文12

  人生如一座山峰,需要去攀登,才能到达最顶峰。当你爬到顶峰时,再回头看看身后留下的一串串脚印,那就是成长的脚印。

  在幼儿园时,手里捧着一本小书,听着老师说:“好好学习,天天向上,你们就是祖国的栋梁之才,祖国的未来需要你们去建设。”幼稚的我那时就立下“雄心壮志”,好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

  6岁时,小学一年级里,脖子里系着红领巾,站在国旗下,仰望着鲜艳的红旗,看五星红旗在风中飘扬。在那里,五星红旗就是我成长的见证。

  7岁时,偶尔在书店里看见了,我便为足智多谋的吴用而高兴,为身遭惨境的柴进而悲伤,为神通广大的戴宗而自豪,为力气神大的'鲁智深而惊叹……我一会儿高兴,一会儿悲伤,一会儿自豪……在那里,水浒传是我成长的见证。

  9岁时,一次数学考试,只因为少了一个符号而没有得满分。为了满分,我发誓以后再也不能出错,再也不能粗心大意而丢掉了不该丢的分数。

  10岁时,当我再立雄心壮志时,我发现我已经不是幼儿园的小学生了,而是一名四年级的小学生了,这就说明我在成长,我也在努力。

  此刻,我已经是一名堂堂正正的中学生了,我已经走过了12个春夏秋冬,我已经懂得了许多道理。当我遇到挫折时,我没有再像小时候那样灰心丧气,哭着叫着找妈妈。当我考出好成绩时,我也没有为此沾沾自喜。而所有的这一切,都是我成长的脚印。当我回头看看自我身后留下的那一串串脚印时,那一串串歪歪斜斜的脚印都见证着我小时候的幼稚可笑。

  成长充满着谜题,各个脚印都是谜案重重,充满着欢乐,充满着悲伤,充满着迷惑,充满着好奇……它时时刻刻地围绕着我,是我永远都不能忘记,是我奋发向上,将以后的路走直,那就是成长的脚印。

成长的脚印作文13

  十三个春夏秋冬,有我的种种回忆,当我回过头去看那一串长长的脚印时,心中感慨万千。

  成长的脚印里包含了亲情的关爱,难忘的记忆力有儿时的童真,但此刻……我慢慢长大,耳边飘起一阵旋律“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶,突有一天,风暴突起,他的烦恼增加了……”这首歌唱出了我的心声,在成长中,我渐渐地有了烦恼,有了思想,却没有了以往的简便欢乐。

  最近,一次考试留下的几个脚印却让我万分沮丧,回头看看,却明白了自我的'路,路上的脚印,都取决于自我的态度。上了中学,同学们都懂得了一寸光阴一寸金,当他们一个个跳进了学海,仅有我还在岸边徘徊;当他们都力争上游,奋力拼搏时,我却浑浑噩噩,虚度光阴;当他们都手捧在学海里打捞的成果时,我却躲在角落黯然泪下,后悔沮丧。此时我明白了,成绩对于每个人都是公平的,种豆得豆种瓜得瓜,勤奋终会换得硕果,爸爸对我说:业精于勤荒于嬉,成功的花朵开放在勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中,再长的路,一步步也能走完,再短的路不迈开双脚,也无法到达!是啊,正是我在岸边的徘徊,虚度的光阴,让我收获的仅有眼泪和懊悔,我要勇敢的跳入学海,捕捞属于我的“知识之鱼”,享受收获的喜悦!

  成长的脚印里,有大有小,有深有浅,一次的失败不代表永远的失败,我会勇敢的应对激流,理解一次次的挑战,正如我喜欢的两句格言:自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实,蓝天下便是甘甜,失败了就当经验,成功时便是灿烂。脚印是过去式,虽然有欢乐之后的愉快心境,有烦恼之后的萎靡不振,但都已过去,望望前面的路,深呼吸,昂首阔步,脚踏实地,努力奋进吧!

成长的脚印作文14

  脚印深深,留下一路的痕迹,不知这双脚还能走到什么地方。 我的脚的形状在不停地变化,经历了岁月沧桑,不知还能长到多大。我看到童年的脚印,再瞧瞧现在的脚印,不禁感叹万千。记得小时候在一个科技馆里,曾经看见过一条奇异的道路。那不是由一块块石头整整齐齐地排列而成的,而是由一个个脚印,左右左右地排列,直通另一个馆。更奇怪的是,它由小变大,渐渐地变成了宛若巨人的脚般的形状,我满膺好奇地踏上了这条路。刚开始,脚印的'大小与我的脚的大小基本吻合,但是越到后面,我越感到自己双脚的渺小,竟然还不到大脚的三分之一。到了路的尽头,我止步了。我突然感受到人生的道路实在太长远了,单从脚印的大小便可看出来。我将我的头轻轻地放到了那庞大的脚印上,还掩盖不住脚印,还有四个趾头在外面对我嘲笑,可谓“趾高气昂”。幼小的我,感到了还要走的路还长。现在,我忍不住回头望了望我踩下的脚印。它们整齐地排列着,就好像当年所见到的那条路。越来越大,直至我现在的脚那般巨大。那不也显现了我的成长经历了么?幼年的我,脚印就若一个三角板那般大。是的。幼稚、可爱、无知,也深深地烙印在这些脚印里了。童年的我,脚印越来越深了。大得有一个文具盒那么大了。看得出来,知识、德行以及教诲使我印得更深了,有一点少年的味道了。但是缺少的是——成熟。少年的我,也就是今天的我。不再悬浮在半空中了,踏踏实实地印下了每一步。我懂得知识与成熟。我知道了,在空中滑过的鸟儿,不如踏实地走完每一步的小狗。是的,我渐渐走向了成熟。脚印也越来越大了。在不远的将来,我自身也一定会经历岁月的沧桑。当然,脚印会更深、更大,走得更远长……

成长的脚印作文15

  一步一个脚印,一点也不能松懈,就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实就是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。

  现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的`。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于就是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎么说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的就是不亦乐乎,于就是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也就是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也就是那么快乐!

  回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊就是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就好像一个个脚印,脚印之所以清晰就是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也就是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

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