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实用的小学生的作文300字3篇【荐】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
我想每个人都见过桥吧！从古至今，桥都发挥着它特有的作用；你看：独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥，它们都是劳动人民用自己的智慧建造出来的，随着社会的进步，桥也发生着不同的'变化。
最早的桥要属于独木桥。独木桥，它简便、轻巧，哪里都能看到它的身影，它也是我国古代使用频率最高的工具之一；但是，独木桥也有危险的时候，只要大家不注意，脚一滑，我们可能就会掉到水里和悬崖的深处……这时，人们发明了石拱桥……
石拱桥一般出现在江南小镇的水乡，它简单而厚实，大多数都是用石头垒成，桥上能行人，那圆圆的洞里，还能让小船通过呢！但是这一种桥大多不能在宽阔的长江上建造，于是人们又发明了长江大桥。
如今的立交桥在城市中随处可见，它有不同的形状，大多数都是环形的立交桥。环形立交桥，就像一个大大的迷宫，四通八达；晚上的立交桥，灯火闪烁，你如果站在桥的下面仰头看着桥，它就像一个五彩的陀螺，美丽至极，它更是夜晚城市中的一道亮丽的风景线……
随着科技发展、社会的不断进步，桥也越来越牢固，越来越美观，更是越来越方便；它不仅承接着你和我，过去和现在，还有遥远的未来……
小学生的作文300字 篇2
教过我的老师有很多，其中最让我难忘的老师就数施老师了。
施老师张着高高的鼻梁，上面架着一副眼镜，看上去很斯文。老师还有一头乌黑发亮的头发，扎成一个马尾辫，显得很精神。我们施老师很亲切，不经常批评我们，总是跟我们讲道理。
有一次，我们班里有两位同学发生了矛盾。施老师知道后，并没有很严厉地批评他们，而是问其他同学事情的经过，搞明白后，施老师很温和地教育他们，终于把矛盾解决了。
施老师对我也很关心。记得那一次，我星期天的时候生病了，星期一我的'烧退了一点，妈妈告诉了施老师，那一天，施老师经常问我身体有没有不舒服。施老师就是这样，对待我们所有的同学就像对待自己的儿女一样，无微不至。
在教师节这天，我想对施老师说一句话：“老师，您辛苦了！”
小学生的作文300字 篇3
我常常想，生命是什么呢？
在马路边有一棵小杨树，弯弯的，枝条细细的。这棵小树就是这么不起眼，没有人来给它浇水，也没有人来给它施肥。更让人难以忍受的是，一到夏天，天气很热的时候，人们老是想起了它那一点阴凉。于是它的周围也就理所当然地变得异常坚硬起来。不管怎么说吧，小白杨还是能够坚强地活了下来，并且茁壮地生长着。风一吹，便骄傲地摆动着它那细细的枝条。就这样，春天它为自然增添了一份生机；夏天它默默的忍受着干渴的痛苦，默默地为人们带来一丝凉意。
路边生长的小草，人们不停地从它身上踩来踩去；牛羊过来吃了一遍又一遍；废纸烂铁小石块一次又一次地把它掩埋；风沙吹过，镰刀割过，暴雨扫荡过。雨过天晴，又一片嫩黄的小草冒了出来，再一次接受重复的.煎熬，好像就是为了能够生存，哪怕是短暂的生存，也毫无怨言。
从不起眼的小树、小草身上我明白了生命的意义是什么，生命的意义就是顽强！
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