小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
华罗庚从小聪明好学，念初中时，一天王维克老师给全班出了一道数学题，这是一道出自《孙子算经》的'题目：“今朝有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”。
读完题目后，王老师把目光扫向全班同学，一个学生站起来，说：“这物品是23个。”这个最先说出答案的同学就是少年华罗庚。
华罗庚在解这道题时是这样想的：从“七七数之剩二”开始，就是说，七数余二，那么七的倍数再加二定是这个数，这个数是7×3＋2=23。
小学生作文 篇2
一张薄薄的纸片竟然能托住水？这是怎么回事？就让我带你走入科学的世界吧！
走进教室，已经上课了，讲台上多了两张桌子，桌上放着两盆水，老师神秘兮兮地说：“今天，我们要做一个有趣的实验？”“是什么实验？”我们大家都非常疑惑。
老师说：“告诉你们吧，今天的实验是——纸托水。”
说着，老师拿出一个瓶子向一个杯子里倒水，那如高山流水的声音萦绕在耳畔，水柱像一个长长的麻花，倒进水里发出叮咚叮咚的响声。水里的泡泡像赶集一样，争先恐后，有的向上浮，想要呼吸新鲜空气，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒满了，开始往外漫水杯上就像挂了一条瀑布，老师停止倒水，拿来一张卡纸从杯子边沿慢慢向前移动，直到杯口在纸中央，然后，老师把纸轻轻地按一下，端起水杯，捂住杯口的`纸，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了过来，然后慢慢松开手。纸真的没有掉下来！可是这是为什么呢？老师终于揭晓了这个实验原理，我们恍然大悟：原来是空气托住了纸和水呀！
只要你认真观察，认真思考，就会发现生活中有许多奥秘在等待着你！
小学生作文 篇3
我最喜欢的书不是什么中外名著，只是一本随处可见的书，它是我的良师益友—―《当代小学生》。说起我与《当代小学生》的故事，非常有诗情画意呢。
相遇如故
以前，我最喜欢看漫画类的书，因为它常常会让我捧腹大笑。所以《当代小学生》发下来后，我翻了几页没意思就丢到书柜里去了。为这个妈妈说了我好多次，并且扬言如果我再不看的话，以后就不让我看漫画书了。没办法，我只好不情愿地拿出《当代小学生》来读。没想到《当代小学生》的内容那么精彩，一下子就将我吸引住了，我仔仔细细地读了一遍又一遍，从此我便成了《当代小学生》忠实的小读者了。
感谢你——《当代小学生》，让我的人生旅途上又多了一个好朋友。
相识如画
《当代小学生》中的“名人故事”、“语文大观园”是我爱看的栏目。从名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而废，遇到困难要坚强，对待老人要恭敬，被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满……他们就是我生活的榜样，从他们身上我学会了很多做人的道理。从“语文大观园”中，我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力，语文真是博大精深。从此我深深地爱上了语文这门学科，以前在我看来枯燥的语文课堂现在是那么的生动有趣。
感谢你——《当代小学生》，你为我打开了一扇“大千世界”的门窗！
相知如诗
以前，我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的作业，我都要从早上磨蹭到晚上，最后草草地写上不到一页。为这个我可没少挨老师的批评呢。现在我再也不用为写作文烦恼了。
从“读写之窗”栏目，我学到了很多的写作方法，我知道了该怎样做才能使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手；从“伙伴的作品”栏目，我学会了取别人的“长”补自己的“短”，知道了“三分文章七分改”的至理名言。现在再也不用为凑足字数发愁了，不但如此，最近老师还常常拿我写的作文当范文呢！
记得有一次，老师布置了写一篇关于写植物的`作文，当我听到这个题目时，我的脑子里一片空白，根本就不知道怎样写，这可怎么办呢？回到家中，我走进房间，站在书橱前，映入眼帘的是那一摞《当代小学生》。对了！在《当代小学生》的“伙伴的作品”栏目中就有小伙伴们写得关于植物方面的作文。于是，我便一本一本地找起来，终于，我找到了，那是一篇写一个小朋友的一盆花的作文，我参考了一下，观察了自己家的吊兰，便文思泉涌，写完了这篇作文。每二天，作文发下来了，我的作文得了高分，这里有一半的功劳是《当代小学生》。感谢你——《当代小学生》，这都是你的功劳呀！
相守如玉
从二年级开始订阅《当代小学生》，现在，我家已经有一套完整的《当代小学生》。我将它们按照年份排列，随时翻阅，每次都有不一样的收获。
《当代小学生》，你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你，爱护你。
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